篇一：有目共睹怎么造句子
新初一语文热身练习1
（一） 修改病句
一、例题解析
1、尽早研制出便捷的检测方法，开发出一整套检测系统，以遏制“非典”疫情的蔓延。
2、近视眼发生的几率很高，我们应该在平时养成用眼卫生。
3、那是一棵大树的根，它阻断了我们的去路，比我们的坐骑还高。
4、二氧化碳的排放量在强烈增加。
5、在现代化建设过程中，能否保存古城的独特风韵和气质，对于我们这个古老的城市是一个挑战。
二、巩固练习
1、我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的，比几个主要国家同类教材少好几倍。
2、摆在我们翻译工作者面前的任务是如何提高翻译质量的问题。
3、我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，拿不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。
4、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
5、随着社会不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。
6、从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为是无可指责的。
7、针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立石油战略储备体系，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。
8、我强烈敦促专家们对淮安城深巷中的古宅进行普查。
（二） 修辞
一、 知识梳理
修辞是修饰文字词句，运用各种表现方式，使语言表达得准确，鲜明而生动有力。《课程标准》中要求学生辨析、运用的修辞格有：比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等八种，教材中常出现的还有借代、引用、反语等。
比喻：描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方。例：我似乎打了一个寒噤：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
拟人：把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情。例：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
夸张：有意对客观事物言过其实，用来强调或突出事物某一方面的特征，表达某种强烈的思想感情。例：白发三千丈，缘愁似个长。
对偶：把结构相同或相似，字数相等，意义相关联的两个短语或句子成对的排列起来。例：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
二、 巩固训练
1、 请说出下面句子运用的修辞方法。
a.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。()
b.皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”
()
c.你这样一个人玩耍，不也有点寂寞吗?( )
d.春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。() e.清晨，鸟儿们唱着动听的歌。( )
f.在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！
()
g.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。( )
h.沉默啊，沉默啊，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。( )
2、下列句子修辞手法运用不恰当的一项是（ ）(2002杭州)
a.图书馆是书籍的宝库，那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。
b．蚂蚁身躯虽小，但力量很大，一只蚂蚁可搬动一粒米，一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗？
c．那翠绿的叶片，那满树的繁花，给我这小小的书房带来了一室的春光，一室的清香，一室的暖意。
d．盛开的藤萝只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，彼此推着挤着，好不热闹。新初一语文热身练习2
（三） 仿写句子
一、典型例题
例1：仿照下列句式，以“兴趣”为话题，写一段话。
热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。
兴趣 。
兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。因为兴趣，我们抛弃了兴趣以外的享乐，也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。
例2：在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容，句式对应，修辞方法相同。语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；
语文是意境深远的油画，让人惊叹不已； 。
例3：根据你的理解，将下面这段话补充完整
见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；
见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；
见了大海的浩瀚， ，依旧遗憾； ，，还是遗憾；出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。
二、巩固练习
1、仿照下列句子，以“生活”或“奋斗”为话题，另写一个句子。 例：希望是一盏永不熄灭的明灯。
生活是。奋斗是。
2、世界上没有完全的伟岸，也没有完全的渺小; 世界上没有百分之百的强，也没有百分之百的弱；世界上 。
3、让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ， 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
4、金钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。
金钱能买来高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。 金钱
5、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，是错误道路上的忠言逆耳。是 ，是。
三、归纳总结
（四） 口语交际
一、 典型例题
1、《中学生日常行为规范》规定中学生：“不许进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个中学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友王亮。你对正贪恋上网的王亮说：______________________________________________你对违规经营的网吧老板说：______________________________________________ 答案示例：①王亮，我现在有一些题还没做，你呢？也没做吧。我们还是先回家去把作业做完吧。②老板，我想叫正在你这儿上网的王亮同学一块回家做作业，我想你一定会支持我的，是吗？（内容4分，语言1分。内容明确，语气婉转即可。没有称呼，各扣0.5分）
2、a.想托人办事，可以说“请您帮忙”，也可以说“_________________”。 b.希望别人原谅自己，可以说“______________________”。
答案示例：a.拜托您了等 b.请谅解或请包涵等
3、去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说一句话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。”请问：语文老师去年的今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？ 答案示例：去年说的意思是：没获奖，别气馁，以后还有机会的。今年说的意思是：获奖了，值得高兴，但别骄傲，今后还要更加努力。
二、 巩固练习
1、 有人把生活垃圾倒入河里，河水被严重污染。为此，某中学决定组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。假如你是这所中学的学生，准备采访一位正在河边晨练的老人，向他了解对这一污染现象的看法，你会怎么说？请写出来
2、 永州的绿水青山曾哺育了许多的历史文化名人，古有德行天下的舜、
“古文中坚”柳宗元、书成一体的怀素和尚、诗成一派的杨万里、理学宗师周敦颐??近有无产阶级革命先驱李达、陶铸、蒋先云??结合永州文化底蕴深厚的特点，市委市政府倡导“建设文化永州，和谐永州”。为响应市委市政府号召，育英中学初二（3）班小芳等同学筹备创办一个“文化永州沙龙”，向全校同学推介永州文化，以此推动校园文化建设，服务地方文化发展。假如你是小芳，想得到老师的帮助和指导，于
是找到教语文的王老师，说：
新初一语文热身练习3
（五）记叙文阅读
一、知识梳理
1、记叙文的“六要素”和贯穿全文的线索。
2、记叙的顺序。
3、记叙的人称。
4、记叙文的表达方式
记叙：把人物或事件的概貌介绍给读者，把分散的场景或事件的片段贯穿起来，让读者对事件的全貌和发展的来龙去脉有一个清晰的了解。 （介绍人物或事件的概貌）描写：对人物或事件、环境作细致入微 的刻画。
议论：目的是为了直接点明和加深所写内容的意义。
抒情：作者在记叙的基础上抒发自己的思想感情。一种是作者在记叙的基础上直接抒发自己对文章的思想感情；还有一种是寄情于人、寄情于事、寄情于物。
说明：常用来说明某种事物状态、性质、功能的特征。
5、记叙文阅读步骤
6、记叙文答题技巧点拨
例题1： 他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说： “＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿” 这一句轻声话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。结合语境，将文章中画线处空缺的话写在下面 。
7、记叙文开头句子的作用。
8、记叙文开头句子的作用。
9、记叙文中间句子的作用。
10、开放性题目。
①平时一方面要关注生活，注意勤观察、勤思考；另一方面要广泛阅读，开阔视听，不断吸取知识营养。积累较丰富的材料，“谈”起来才能得心应手。
②“谈”时要针对话题，选取适当的角度，具体阐述，避免空泛，“谈”的内容应从原文生发，要中心明确，要表现正确的思想和健康的情感。 ③“谈”时要根据题意选择适当的表达方式（议论记叙相结合）；语言力求简明扼要（注意文字数量的要求）。
二、阅读练习
（一）
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树篇二：长春版小学语文二年级下册 第七、八单元测试题及答案
二年 第七、八单元闯关赛
一、 书写 。
肚子饿的时候，唱歌还有什么乐趣！玩得头都昏了，哪有功夫想到劳动呀？ 二 、读一读、写一写。
yǒu mù g?ng dǔ mù dang kǒu dāi jiě fàng jūn zá luàn wú zhāngfēng gōng wěi jì gēng yúncán sīdídi gū guyíhùo bùjǐe
三、1.形近字、
惊 — 凉—津 — 律—洪—
2.多音字、
当—— ——供—— ——
四、1.近义词、
强壮—— 白昼—— 漂亮——
2.反义词、
寒冷—— 晴天——饥饿——
五、课文内容背诵、
南瓜地里开出了（ ）的南瓜花。
冬瓜花结出了（）的冬瓜。
三只老鼠做了一辆（ ）的瓜车。
六、课后积累、
种瓜得瓜，————————。——————，秋收万颗子。
七、古诗、
默写《四时田园杂兴》 江上渔者
八、句子、造句。
悠久：
津津有味：
九、修辞、
蒲公英的种子毛茸茸的，像——————————，随风而去。
小蘑菇长大了，多像——————————啊！
十、编故事、
酣然入睡飞快 竹笋 真高
供——
二年 第七、八单元闯关赛答案
二 、读一读、写一写。
yǒu mù g?ng dǔ mù dang kǒu dāi jiě fàng jūn zá luàn wú zhāng有 目 共 睹目 瞪 口 呆解放军 杂 乱 无 章 fēng gōng wěi jì gēng yúncán sīdídi gū guyíhùo bùjǐe丰功伟绩耕耘 蚕丝 嘀嘀咕咕 疑惑不解
三、1.形近字、
惊 —吃惊 凉—凉风津 — 津津有味 律— 律动 — 洪亮供——供应
2.多音字、
当dā当ng 家充当恰dà当ng适当 供gō供ng应供求g?供ng养供职
四、1.近义词、
强壮----强大 健壮 白昼—白日白天 漂亮—美丽
2.反义词、
寒冷—温暖暖和(huo) 晴天—阴天饥饿—温饱
五、课文内容背诵、
南瓜地里开出了（ 黄灿灿 ）的南瓜花。
冬瓜花结出了（好大好大）的冬瓜。
三只老鼠做了一辆（ 好漂亮 ）的瓜车。
六、课后积累、
种瓜得瓜，种豆得豆。春种一粒粟sù，秋收万颗子。
七、古诗、
默写《四时田园杂兴》 江上渔者
（宋）范成大（宋）范仲淹
昼出耘田夜绩麻， 江上往来人，
村庄儿女各当家。 但爱鲈鱼美。
童孙未解供耕织， 君看一叶舟，
也傍桑阴学种瓜。 出没风波里。
八、句子、造句。
悠久：
津津有味：
九、修辞、
蒲公英的种子毛茸茸的，像——————————，随风而去。
小蘑菇长大了，多像——————————啊！
十、编故事、
酣然入睡飞快 竹笋 真高洪篇三：冀教版三年级语文下册期末考试题
小学三年级语文下册期末质量检测试题
班级 姓名 分数
一、 读拼音，用钢笔书写下列词语。（10分）
dàng yangtǎo yànhún zhuó xún luó chún ji?
（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
xiū chǐ zhǎo z? miáo huìhōng zhà dùn shí
篇二：新建 造句
1锐不可当：我百万雄师以锐不可当之势，瞬间突破了国民党的长江防线，随着南京的解放，人民解放军虎踞龙盘，建立起人民民主政权。 2.张皇失措：听到这个犹如晴天霹雳的噩耗，他忍不住打了个寒噤，想到因为自己一时疏忽酿成如此大错，内疚和自责像洪水一样将他瞬间淹没，他张皇失措，不知道该怎么做才能弥补自己的过错。
3触目伤怀：圆明园的断壁残垣让人触目伤怀，那一个个残缺的雕像仿佛在向世人诉说自己的悲惨命运，同时也在警示人们落后就要挨打。
4情郁于中：母亲去世以后，他情郁于中，每天就像一台上了发条的机器只能靠拼命的工作来抵消心中的思念，真是令人感动。
5大庭广众：自从那件事受到打击以后他变得非常颓唐,整天借酒浇愁,有一天竟然在大庭广众耍酒疯,像条疯狗一样大吵大闹.
6若有所失：他耍了个小聪明，将试卷上老师没发现的错题偷偷地改了过来。 得到了老师的表扬，可是他却有一种若有所失的感觉，那道错题好样雾霾一样始终笼罩在心头。
7微不足道：勿以善小而不为,勿以恶小而为之.”,即使是一件微不足道的小事,也会对自己和他人,产生影响.小的错误,若不加以改正,就会养成不良的习惯；反之,加以改正,就会养成良好的习惯.
8.面如死灰：当教练宣布他这次测试还是没有通过时，他面如死灰，双腿像灌了铅一样动弹不得，他不相信自己的耳朵，希望别人告诉他，教练是在骗他。
9长途跋涉：红军战士凭借坚强的革命意志，不畏艰险，长途跋涉，终于到达陕北革命根据地，这一路走来，他们像一台播种机沿途撒下了革命火种。
10.穷困潦倒:他现在的事业就像芝麻开花一样节节攀升，回头想一想真要感谢创业初期穷困潦倒时的坚持，坚持使他走向了成功。
11风尘若旅：三十年邮递员生涯,风尘苦旅,每天奔波于邮局与各村庄之间,艰辛备尝,传递两地亲人信物.他就像一座连心桥，架起了两地亲人的亲情。
12鸡零狗碎：周总理就像一台永不停止的机器，每天日理万机处理很多国家大事，甚至连一些鸡零狗碎的百姓琐事都放在心上，亲自过问。
13.低眉顺眼：一些基层领导干部对待上级低眉顺眼，像一只温驯的绵羊，但是，对待群众则横眉冷对，像一头发怒的狮子。总是摆出一副高高在上的感觉。
14.连声诺诺：在封建社会,皇帝有着至高无上的权利,大臣们对皇帝的话都是连声诺诺，丝毫不敢反驳，脑袋就像一台机器只会上下活动。
15：年近花甲：爷爷是一位德高望重的地质大学教授,虽然年近花甲,但他还是常常和学生们探讨学术问题,同他们一起到野外考察，他常说自己是革命道路上不老松。
16.惟妙惟肖：这尊天津卫泥人张作品太好了，人物塑造得活灵活现，尤其把耍大刀的红脸关公捏得更是栩栩如生、惟妙惟肖，显现出的高超工艺真是巧妙绝伦！
18前瞻后顾：战场是瞬息万变的，作为一名优秀的指战员，当战机出现时就要像猛虎下山一样勇往直前，不能前瞻后顾，否则后患无穷。
19因地制宜：乡镇作为基层政府就是当地发展经济的指挥棒，要因地制宜发展适合本地特色的产业,不能东施效颦、盲目发展.。
20.迥然不同：同样是遭受自然灾害，但是灾后民众的反映却迥然不同，在中国人们发扬一方有难八方支援的互助精神，而在资本主义社会由于人与人之间的关系冷若冰霜，灾区的民众只能依靠政府杯水车薪的救助。
21.鸣钟击磬：在封建社会统治者依靠鸣钟击磬来粉饰出一种太平景象，殊不知水深火热的艰难处境使老百姓积压在心中对统治者的怨恨就像一个充满火药的火药桶，随时都有可能爆发。 22脍炙人口：唐代大诗人李白和杜甫写了许多脍炙人口的诗篇，它们就像一颗颗璀璨的明珠闪
耀在诗歌文坛，至今仍被人传诵，经久不衰。
篇三：八年级上册语文课后词语注音、解释及造句
八年级上册语文课后词语注音、解释及造句
第一课
1、鄂：（a）中国湖北省的别称。
2、豫：（yù）中国河南省的别称
3、绥靖：（suí jìng）：为求苟安而去做一些违反理性与原则的行为
在某些事情上，大人总是以绥靖的态度来对待我们。
二战时期，英法的绥靖政策让德国快速扩张。
5、阻遏：（zǔ a） 阻挡；阻止
臭氧层阻遏了过量的紫外线射向地球。
两岸统一是大势所趋，任何人都不能阻遏的。
5、锐不可当：（ruì bù kě dāng）形容勇往直前的气势，不可抵挡。
德国战车在欧洲横冲直撞，锐不可当！
那是锐不可当，无坚不摧的。
第二课
1、尖利：(jiān lì)常指人、事或物的表面给外部世界一种外在的印象。 老虎有锋利的爪子和锐利的牙齿。
他那尖利的眼神,让我一想到就忍不住打颤。
2、能耐：(n?ng nài)本事、能力。
他的能耐真不小，一个人能管这么多机器。
你可真有能耐,又打破一个花瓶了!
3、悠闲：(yōu xián)：从容闲适而无所牵挂
爷爷退休后种花养鸟，日子过得十分悠闲。
我悠闲的玩着电脑
4、寒噤：（hán jìn）因受冷或受惊而身体颤动
一阵凉风吹过，他不禁打了个寒噤
天气忽然转凉， 我刚走出家门就不禁打了个寒噤。
5、阴惨：(yīn cǎn)指人悲伤的感情。
只见树木阴惨，境界荒凉。
今天又因为考试没考好而不愿回家，就怕看见父亲那张阴惨的脸，
6、央告：(yāng gào)央求，恳求。
碰到人力无法解决的事情，也就唯有央告上苍了。
如果不是这件事很棘手，我也不会来央告你。
7、明月风清：（yua míng fēng qīng）月光明媚，清风微动。形容美好的月夜。 在一个月明风清的夜晚,我侥有兴趣地欣赏月色。
月明风清，薄雾霭霭，这夜正静得浪漫。
8、转弯抹角：（zhuǎn wān m? jiǎo）比喻说话绕弯，不直截了当。
他说话总是直来直去的，从不转弯抹角。
她转弯抹角,最终扯到了游戏上。
9、张皇失措：（zhāng huáng shī cu?）惊慌得不知怎么办才好
那老头看见鬼子做出张皇失措的样子。
为了引诱鬼子，我故意做出张皇失措的样子。
第三课
1、拂晓：(fú xiǎo) 天快亮的时候
拂晓前，一定要拿下512高地。
他们在拂晓时向敌人发动猛攻。
2、瓦砾：(wǎ lì)指破碎的砖瓦。
轰炸之后到处瓦砾成堆。
被侵略者掠夺过的土地,变成了一堆瓦砾。
3、地窖：（dì jiào）保藏物品或住人的地洞或地下室。
她一直从阁楼找到地窖。
地窖被水淹了。
4、鞠躬：（jū gōng）弯身行礼
总理站起来微微一鞠躬。
上课了,我们向老师鞠躬。
5、颤巍巍：（chàn wēi wēi）震颤而动作不准确的样子
老人颤巍巍地站了起来。
老爷子走起路来颤巍巍的。
第四课
1、赃物：（(zāng wù)用非法手段获取的物品。
即使把赃物交还了，还是不能逃脱制裁。
小偷把偷来的赃物藏了起来。
2、箱箧：（ xiānɡ qia）指大小箱子。
奶奶破旧的箱箧里面装着她陪嫁的嫁妆。
箱箧中的赃物最终还是被警察给搜出来了。
3、制裁：（zhì cái）用强力管束并处罚
确立制裁措施对付违反劳动法规的人
只要做了违法的事一定会受到法制的制裁。
4、荡然无存：（dàng rán wú cún）形容东西完全失去，一点没有留下。 听到这首令人快乐的曲子,刚才的忧郁荡然无存。
一上午的疲劳全部荡然无存。
第五课
1、肃穆：(sù mù)) 形容气氛庄重
在烈士墓前,孩子们肃穆追悼。
升国旗时,人们庄严而肃穆的望着。
2、荒谬：(huāng miù)极端错误;非常不合情理
这无疑是十分荒谬的。
你的要求很荒谬。
3、健忘：(jiàn wàng) 容易忘事。
爷爷老了，对生活中的一些事情总是很健忘。
我有一位健忘的朋友。
第六课
1、骇：(hài) 惊吓；震惊
2、掳：(lǔ)抢，抓取
3、悚：(sǒng)害怕，恐惧
4、惶急：(huáng jí)恐惧慌张
人们的脸色都很惶急，似乎发生了什么大事情了。
我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。
5、疮疤：(chuāng bā)①伤口好了以后留下的疤痕②比喻痛处.短处.或隐私 咱们不能好了疮疤忘了痛。
不要在我朋友面前揭我的疮疤。
6、诘问：(ji? wan)追问，责问，质问
诘问之下,他终于开口讲了事情的原委。
他那不逊的语气和诘责的目光，让我感到不安
7、渴慕：(kě mù)渴望仰慕
我多么渴慕有这样的好成绩
他使我渴慕他的公义。
8、疏懒：（shū lǎn）懒散而不习惯受约束
小猫虽然疏懒,但它很勇敢
他虽然有点生性疏懒，却是一个博览群书的人
9、霹雳：(pī lì)响雷。比喻突然发生意外的，令人震惊的事件。 我妹妹向他甩出一记霹雳。
这消息犹如晴天霹雳。
第七课
1、交卸：(jiāo xia) 指卸下货物，并交付对方或卸去职务交付与后任。 我交卸了手头的工作,急急忙忙的赶回家里。
现任的李市长把职责交卸给了新任的王市长。
2、奔丧：(bēn sāng) 从外地急忙赶回去料理长辈亲属的丧事。 隔壁李阿姨不在家，原来是奔丧去了。
他因为死了父亲，要回去奔丧。
3、狼藉：(láng jí) 乱七八糟;杂乱不堪
我家的小猫太淘气了,把我的房间弄得一片狼籍。
恐怖主义声名狼藉，受到全世界人民的唾弃。
4、簌簌：(sù sù)象声词
植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。
淑英的眼泪簌簌地流了下来。
5、典质：(diǎn zhì)以物为抵押换钱,可在限期内赎回
故居里里外外空空如洗，值钱的东西早已典质。
父亲典质了所有的东西,交卸了职业,赋闲在家。
6、赋闲：(fù xián) 指没有职业在家闲着
在金融危机的冲击下很多人下岗赋闲在家
老人赋闲在家,也要注重活动和健康。
7、颓唐：(tuí táng) 精神委靡
精神很好,没有一点颓唐的样子。
他看上去很颓唐,原来他下岗了。
8、琐屑：(suǒ xia)繁琐的小事
这么多琐屑的事,真烦人!
我们要养成不为琐碎的事情浪费太多时间的好习惯。
第八课
1、尴尬：(gān gà) 处于两难境地无法摆脱
遇到尴尬的事,以微笑来对待或许是最好的。
他当面指责我的失误,让我觉得很尴尬。
2、烦躁：(fán zào) 心中烦闷不安，急躁易怒
我对学校的功课感到烦躁。
我在深夜里有时候很烦躁。
3、微不足道：(wēi bù zú dào)微小得很,不值得一提
这点礼物看上去确实有点微不足道。
这是我微不足道的一点心意,我希望你不会嫌少。
4、大庭广众（dà tíng guǎng zh?ng)指聚集很多人的公开场合。 歹徒竟然在大庭广众下公然抢劫!
他竟然在大庭广众之下做出这种有伤大体的行为。
第九课
1、伛：(yǔ) 腰背弯曲
2、惶恐：(huáng kǒng) 惊恐,害怕。
小男孩(惶恐)的躲到父亲背后，不肯出来见人。
这场地震令人们惶恐不安。
3、荒僻：(huāng pì)指人迹罕至且偏远
你怎么能住在这种荒凉的地方?
园地上好久没人收拾,一片荒凉。
4、塌败：(tā bài)塌陷破败、倒塌败退
以前，我家旁边有几间塌败的房屋。
偏僻的小胡同里面有几间塌败的小屋。
5、取缔：(qǔ dì)明令禁止或取消
许多不健康的游乐场所被取缔。
市长下令开始取缔赌博。
6、骷髅：(kū l?u)无皮肉毛发的全副死人骨骼或头骨。
我想打开秘室,让骷髅见光。
口罩的图案包括动物,怪物甚至是骷髅。
7、滞笨：(zhì ban)呆滞而笨拙
滞笨儿童低头看着被自己尿湿的地板，大声哭了起来。
他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。
8、愧怍：(kuì)(zu?)惭愧;羞愧，指因有缺点或错误而感到不安的样子 他自从偷了东西之后，终日惶惶不安，为自己的行为而深感愧怍。 他考试作弊后常常为自己的行为而感到愧怍
第十课
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