篇一：少年强则国强
大学生，走出小我
前几天，一位就读广州某重点高校的朋友给我讲了这么一件事情：某天课上，当老师讲到要为实现“四化”，为中华民族的振兴而读书时，引起了全班同学的哄笑??
而现今，我们似乎也很少用“理想”这个词了，人们时常以“你有什么打算？”“今后做什么？”来询问我们对未来的规划。
我们进入了一个极端现实，不谈理想，缺乏信仰，嘲笑崇高的时代！
“我们是民族的未来！”从小到大，这句话都听滥了。难道这一句话不对吗？梁启超在《少年中国说》中写道：“今日中国之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步??”
而我们大学生是一个时代最进步的青年团体，将来必然会成为祖国各行各业中的中坚力量，引导我们中华民族的走向。
不妨问问自己：我们想过为民族社会做什么吗？我们能做什么？我们肩负得起这个使命吗？
而现在的大学生状态令人失望，同样生活在大学中的我通过观察和了解发现即使在广州众多名牌高校中，都不同程度地充满着浮躁和不安的情绪。被我们大学生使用频率最高的词是“郁闷”，“无聊”，“迷茫”，听起来很残忍。但这就当今大学生生活的真实状态！在应试教育制度下，许多人，曾把考上一所好大学作为唯一的奋斗目标，当实现这一“终极目标”时，经历短暂的新鲜感兴奋感之后，就会难以避免地陷入空虚迷茫之中。有的人因此沉迷于网络游戏中不能自拔。更多人随着大流，开始了漫漫“考证”“考研”“出国”之路。我并没有说后者有什么错，我想指出的是如果没有长远而崇高地理想和坚定的信仰的话，最终，在这个物欲横流的社会中，难免不会陷入更大的迷茫和痛苦！
前两天听一位教授的一个讲座，他指出，我们这一代最大的问题就是缺乏信仰。用我的理解来说就是每个人都是为了生活而生活，为了自己的生活而生活，没有更加高的追求，没有把自己作为一个社会人，和时代绑起来，和民族的命运绑起来。
我们不读经典了，我们不问国事了，我们陶醉于自己的小世界，我们或满于现状，我们或愤世嫉俗，但是很少有人会认真的思考民族的形势，社会的需要，为生活在最低层的沉默的大多数讲话！
现在，有多少 “身无分文，心怀天下”的人，他们长期驻扎在农村，从事乡村建设活动，他们有辞去大学教师职位的老师，有放弃高薪的白领，还有休学支农的大学生，还有年近不惑的老志愿者。在外人看来，这群人的行动是奇怪的，不可理解的。而没有身处其中的人又怎能体会他们为他人幸福而努力工作，实现自己价值，抛开世俗羁绊的更伟大更深刻更持久的幸福！
而做出这样的决定对于大多数人来说是困难的。对于我们来说。从事社会工作看起来像“管别人的闲事”，一个热心于社会改革或公共事务的人看起来总有些滑稽可笑，我们给它们的诚意大打折扣。他们想出名吗？他们为什么不设法升官发财，首先帮助自己的家人呢？我们得出的结论是：他太年轻，或者说，他是个异乎寻常的人。或者，我们赞扬有公共精神不计个人得失的人，但不希望他是自己的家人，不希望他是自己！
可是，大学生，他为什么不能是你呢？为什么不是你来接受这样的使命呢？为什么不是你来做别人不愿做的事？为什么不是你来引领时代而不是被时代左右呢？
能有这样的抱负的人往往被称为理想主义者。时代呼唤理想主义者！哪一次社会的进步不是由一群理想主义者引领的。在当时，他们谁又没有被时代嘲笑过？！ 也许现在很多人对这个社会很满意了，我们的生活安逸了。可是我们怎么能够忽略中国现在悬殊的贫富差距，低俗颓废的文艺文化产品充斥市场，中国乃至全球面临的资源环境问题，社会道德的败坏，信仰的缺失??这些都是我们不愿接触的，但就是事实，走出小我，首先要了解社会了解自己的地位，有忧患意识，视天下之事为己任！
还有的人会说，社会就是这个样子了，单凭我一个人又做得了什么？是的，一个人的力量是弱小的，但是如果每个人都这样想，那会怎样。
慢而不息！
当然，我们要做务实的理想主义者，在各个方面都需要让崇高的目标来激发我们更多的潜能，学习更多能为社会所用的知识。
最后用马克思在《青年选择职业时的考虑》中的话与大家共勉。
“如果我们选择了为人类福利而劳动的职业，我们就不会为他的重负所压倒，因为这是为全人类所做的牺牲，那时我们感到的将不是一点死而可怜的快乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，名单将永远存在，而面对我们的骨灰，高尚的人撒下热泪??”
篇二：爱国主义教育《少年强则国强》主题班会
爱国主义教育主题班会
一、
二、 班会主题：“少年强则国强——国家兴盛 我们的使命” 教育目的：
1．进一步弘扬爱国主义精神，强化爱国主义教育，引导学生将爱祖国的热情与爱家乡、
爱集体结合起来，不断提高自身素质，理性爱国。
2.从当前我国所面临的周边环境和国际形势强化学生忧患意识，培养学生使命感和责任感；
三、 过程设计：
【导 入】
今年，是建国63周年。63年的风风雨雨，见证了人民共和国逐步成长壮大，见证了伟大的中华民族重新振兴，也见证了伟大的中国人民的不屈不挠、前仆后继、艰苦奋斗、奋发图强。在此，让我们共同祝愿祖国更加繁荣昌盛，安定和谐！
今天，我们班会的主旋律是弘扬爱国主义精神。若有人问及我们是否爱国，我们自然会毫不犹豫的回答:“当然。”那么，你的具体表现呢？你对我们的国家的基本情况熟悉吗？你对当前我国所面临的国际环境了解吗？作为青年学生——祖国的未来，为了祖国日后的强盛你认为我们应具备哪些素质和能力？你，是否具备这些素质和能力？
【体会与思考】（第一环节：历史文化悠久，日益繁荣昌盛的祖国）
热爱祖国，首先体现在对祖国的了解和关注。我们对祖国了解吗？下面，请同学们一起来试一试。
活动一：祖国基本情况抢答。 （可准备点奖品） 第一组：选择题。
1.中国政府对香港和澳门恢复行使主权分别是在____ 年和____年。( B )
A.1999、1997B.1997、1999C.1998、1999 D.1997、1998
2. 中国古代科技长期处于世界先进水平，如我国东汉的 最早发明了地震仪；在医学领域，我国也曾经长期领先，直至今天，中医影响仍然深远，如明朝 的《本草纲目》至今流传。 （ C ）
A．蔡伦 贾思勰B．张衡 徐霞客 C．张衡李时珍D．毕昇 孙思邈
3.美国经济学家唐?帕尔伯格曾赞誉一位世界名人：他 “引导我们走向一个丰衣足食的世界”，被赞誉的是( B )
A.邓稼先 B.袁隆平 C.爱迪生 D. 徐光启
第二组：简答题。
1.我国领土面积为平方公里，其中，最南端在 南沙群岛南端的曾母暗沙； ，最西端在新疆西部的帕米尔高原。
2.我国古代四大发明是指：即造纸术、指南针、火药、活字印刷术。
3.中华传统文化博大精深，源远流长，在长期的历史发展过程中，各朝各代基本上都有自己具有代表性的文学形式，如先秦散文、汉赋、魏晋玄学等，其中唐诗宋词影响最为深远。请背诵一首以爱国主义为主题的唐宋诗词。如：
唐〃王昌龄 《从 军 行》 (选一) ★
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
唐〃王昌龄 《出 塞》 (选一) ★
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
宋〃陆 游 《示 儿 》★
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
宋〃陆游 《十一月四日风雨大作》
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
宋〃岳飞 《满江红》★ 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切!
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！ 宋〃文天祥《过零丁洋》★
辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
活动二：关心时政，“指点江山”
资料1、2012年7月，野田佳彦：为了维持对钓鱼岛的“稳定管理”，将把其“收归国有”。先于政府和“土地权所有者”展开谈判的东京都知事石原慎太郎也已基本同意把钓鱼岛“国有化”。2012年8月，由保钓行动委员会的保钓人士联同凤凰卫视记者共14人乘坐渔船启丰二号，到中华人民共和国、中华民国及日本有主权争议的钓鱼台列屿宣示主权，成功在8月15日突破日本海上保安厅船只封锁，7名保钓人士登上钓鱼岛，在岛上插上中华人民共和国国旗及中华民国国旗，其后全船14人均被日本警方拘捕。在中方交涉下，日方把14人递解出境，分别乘坐飞机及启丰二号返港。事件引发中日两国的外交关系紧张，美国与日本其后举行联合海上演习，而中国则发生大规模的反日示威活动。 资料2：2012年6月18日，载着景海鹏、刘旺、刘洋三名航天员的神舟九号飞船与天宫一号目标飞行器实现自动交会对接，这是中国实施的首次载人空间交会对接。
【思考与讨论】
1. 从上述资料我们可以得出一个什么样的结论？你能不能结合自身的生活实际谈
谈体会。
2. 作为一名中国公民，谈谈你的感受？ （组织同学们讨论后请代表发言）
【小结过渡】
爱国主义不是抽象的，而是具体的。爱国，首先就应该了解祖国，关注国家大事，应该拥有强烈的民族自豪感和自信心。从前面的环节，我们很直观的感悟到祖国历史文化悠久，日益繁荣昌盛。作为共和国的公民，作为中华民族的一份子，我们为此而自豪，我们也可以充满自信地向全世界宣示，我们的明天会更好，我们的祖国会更强！1949年，毛主席向全世界庄严宣告:“中国人民从此站起来了”。今天，我们也要让全世界知道，中国人民从此“牛”起来了！
但我们要知道，这一切来之不易。从来都是“打江山容易，守江山难”。热爱祖国，还应该关注祖国的前途和命运，做到“胸怀祖国，心忧天下”，具有适当的忧患意识。
【关注与参与】 （第二环节：胸怀祖国，心忧天下）
孟子有一句名言：“生于忧患，死于安乐”，这警示我们应该居安思危，何况，我国当前发展所面临的国际环境、国内形势可以说相当严峻。正如温家宝总理9月23日在第六十五届联大一般性辩论上的讲话中指出的：“中国对自己通过艰苦奋斗而取得的成就感到自豪。同时，我们对今天中国在世界上的位置和作用，也有着清醒的认识。??中国现代化走到今天，先进落后并存，新旧矛盾交织，面临诸多前所未有的挑战。”
【胸怀祖国，心忧天下】
活动三：你关注过吗？
1.你有没有思考过我国发展过程中面临的问题？
2.你认为我国当前面临哪些比较突出的问题？
3.你有没有试着去思考应该如何解决这些问题？
组织同学们认真思考、讨论，试着实践一下“指点江山，激扬文字”，体会一把“忧国忧民”。
【小 结】
我国当前发展面临的挑战或问题：
1. 从国际而言，随着我国的重新崛起和快速发展，周边局势日益紧张，如日趋紧
张与复杂的中美关系、与周边国家的领土争端（如中日钓鱼岛之争、朝鲜半岛危机、中国与东南亚诸国关于南沙群岛、西沙群岛主权之争、中印发展不可避免的碰撞和领土争端）以及若干邻国如泰国、吉尔吉斯斯坦、巴基斯坦政局不稳等。简言之，外患频频；
2. 从国内而言，改革到了关键时期，国内各种矛盾日益尖锐、突出，社会分配不
公导致的各种问题及片面追求经济发展带来的环境恶化、自然灾害频发等让我们的社会显得格外脆弱，民主法制还不够健全，社会不公和贪污腐败等问题依然存在，民族凝聚力、向心力受到冲击，国民缺乏信仰。可以说是内忧重重；
【过渡】其实，内忧和外患还只是一个方面，更让人担忧的我们祖国的未来，作为祖国未来的建设者、接班人，同学们，我们准备好了吗？
从我们同学们的现状而言，我们的成长环境明显改善，但过于安逸。过于安逸的成长环境让我们的青年人越来越不能吃苦，缺乏艰苦奋斗的精神；越来越脆弱，缺少坚韧坚强的意志品质；越来越强调自我，缺乏团结互助合作意识和大局观念；习惯了依赖、习惯了索取，习惯了自我，缺乏信仰、不愿奉献、贪图享乐，一言以蔽之，在国民素质方面，我们已远远落后于人；所以，我们说爱国，更应体现在一种“以天下兴亡为己任”的责任感和使命感上，落实在我们的实际行动中。
【责任与行动】 （第三环节：立足实践，从我做起）
活动四：反思与行动。
资料一：广州，9月16日上午，大量抗议人群将花园酒店围住，少数人冲进酒店砸破玻璃，酒店内的日本料理店也被波及。目前，警方已控制数名打砸人员，并在酒店门口
拉起了警戒线，抗议人群已陆续散去。与此同时，西安、青岛、长沙等多个城市也发生了多起民众的保钓行动。同时，一些非理性的抗议活动也屡有发生，抵制日货的民间情绪高涨，有接近九成的网友表示今后不会再购买日本产品。在有些地方，甚至有人当众焚烧或打砸日系车，还发生了袭击日本人的过激行为。
【观点与讨论】
1. 你是否认同资料中的做法？为什么？作为一名青年学生，你觉得我们可以用什么
方式来表达我们的爱国之情？
【小 结】：毫无理性的“打砸抢”式的爱国行为并不能捍卫祖国的领土，反而会成为他人的笑柄。健康的民族主义应该以和平、自信、克制等作为主要特质，避免过激和伤及无辜。袭击平民、损毁公私财物的做法，在任何国家都是违法犯罪行为，这一性质的认定不应因其打着“抗日”或“爱国”而有任何差别。作为学生，爱国的内涵和行动就在于努力学习。你们是祖国未来的希望，肩负着国家发展、民族振兴的神圣使命。你们要把爱国的热情转化成奋发向上的动力，珍惜优越的学习条件，刻苦学习，立志成才。将来用优异的成绩建设更加强大的国家，让我们的国家强大到任何人、任何势力、任何国家都不敢对她存半点非分之想，这才是真正的爱国。 其次，要正确表达爱国行为。作为生活在和平年代的学生，必须审时度势，珍惜来之不易的安定局面，牢牢把握什么是我们正在全力做、应当做、必须做的事，自觉维护社会的稳定、维护发展的大局、维护国家的根本利益。 第三，要懂得遵纪守法。社会的发展需要有序进行。每个人都应当自觉遵守社会的规范。在一个法制的社会里，不应当也不允许任何人以任何理由违法行事。“爱国无罪”，但爱国也必须依法进行。现在，爱国需要表达的是抗议日本政府非法“购岛”的丑恶行径，但不是给自己的国家制造混乱、给同胞脸上蒙羞。我们要特别警惕一些别有用心的人浑水摸鱼，打着爱国的旗号，干着违法乱纪甚至有损于国格的事情。 同学们，一个世纪以前，面对苦难深重的祖国，青少年时代的周恩来发出振聋发聩的誓言：“为中华之崛起而读书。”如今，面对日益强大的祖国，我们也要立下铮铮誓言：为中华之腾飞而读书。这就是我们爱国的最好感情和行动！
【班会总结】
同学们，通过这次班会，我们明确了爱国主义精神的具体要求,即一要了解祖国，关注国家大事，拥有强烈的民族自豪感和自信心；二要关注祖国的前途和命运，做到“胸怀祖国，心忧天下”，具有适当的忧患意识；三要有一种“以天下兴亡为己任”的责任感和使命感，并将其落实在我们的实际行动中。
同学们，让我们谨记“少年强则国强”， 立志“为中华之崛起而读书”，重温那段激情燃烧的岁月中青年学生用歌声唱出的责任和使命：“同学们，大家起来，担负其天下的兴亡”，明确责任和使命，勇于担当，锐意进取，奋发图强，努力学习，不断提升自己的能力，学好本领，报效祖国！让我们每一个人，每一言一行，都体现出浓浓爱国情，拳拳报国心！如此，则中国的富强、中华民族的重新崛起必定指日可待！
最后，用梁启超先生《少年中国说》中的一句话来结束我们的班会：“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”
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篇三：少年强则国强的素材
少年强，则国强。相信大家对梁启超所说的这句既真实又慷慨的话并不陌生。少年强，则国强。这样的一句话真真切切的流露出，祖国的未来要靠我们勤劳的双手和你那聪明的大脑才能富强，祖国未来的重担在我们肩上，如果不努力只有磕磕碰碰，最终摔在地上，而后面那些肩负着同样重担的人，他们会怎样？他们将会毫不犹豫地狠狠把你踩在脚下！革命先辈们是我们的榜样，是我们全中国人的榜样！他们，周恩来，毛泽东等国家领导人为了祖国而努力学习，他们从小就把少年强，则国强终身奉行！为了祖国未来发展奋斗终生！他们，做出的丰功伟绩为后人造福。再看看今天的少年们，有的喝酒，有的泡网吧，有的则终日不学习??这不是祖国未来的接班人！再转眼看看其他少年，树立了远大的理想，好好学习。这样，才当之无愧为祖国接班人！
我的第一个理想是当一名老师,老师是一个非常受人尊重的职业。罗国杰曾经说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，播种着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到非常欣慰。我非常热爱老师这项工作，我有时做梦还梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真得觉得非常有趣！假如我的梦想真的实现了，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什么样的学生呢？到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟周老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。
最近，日本要抢占我国的钓鱼岛，抢占我国的国土！他们欺负中国的军事力量比他们落后。所以他们妄图霸占我国的钓鱼岛，他们仗着有美国人为他们撑腰，有时还联合美国进行夺岛演习！这显然是公开对中国示威！告诫中国赶快“缴械投降”！从表面上看这是日本的蛮横无理，可是，深挖则表明中国暂时还没有发达国家强大。可日本为何要抢占一个面积仅为4。3平方公里的小岛呢？是该岛的军事位置极为重要，以及它的石油资源丰富，海域面积达到74万平方千米！如果被日方所占领，那中国将会失去74万平方千米的海域以及那丰富的石油资源。这将是一笔巨大的损失！
中国是发展中国家，科技比发达国家落后。可是。科技固然重要，但是最至关重要的是我们这些接班人在以后是否可以报效祖国，在以后是否可以有卓越成就！在地球人物史上留下一个你辉煌的足迹！只有用双手和智慧才能将中国这块铁锻造成锋利的剑，让中国崛起，让中国成为世界最强国！如果把中国比喻成沙漠，那后人将把它改造成森林；如果中国是长卷，那后人将一个个留下辉煌灿烂的一笔；如果中国是一块块瓦转，那后人将把它铸造成玲珑宝塔！有国才有家，所以为了祖国，心中要永远记住为中之崛起而读书！努力学习，刻苦钻研，让中国成为一条东方巨龙！少年强则国强！
所以，我也面向我们全中国所有的企业家，对你们说一声，用你的良心去制造高质量的产品，让我们每一个中国消费者消费的时候都能够放心啊！只有这样，再过二十年，当你们已经成为这个世界的主力军的时候，当你们真的成为中国的接班人的时候，当你们走出
国门在世界的任何一个地方，所有的外国人，都会向你们竖起大拇指，对你说一声：“你们是中国人！”
亲爱的孩子们，我们今天的学习不是为了学习而学习，不是为了考大学而学习，不是为了自己在学习，你是为了中国可以发展而读书啊，你是为了中国军事实力的强大而读书啊，你是为了中国生产出高质量的产品而读书啊，你是为了中国不再被侵略而读书啊！
所有在场的孩子们，挺起自己的胸膛，用你最大的音量，大声的跟我一起说，“少年智则中国智，少年强则中国强，少年雄于地球则中国雄于地球；为中华之崛起而读书”。
亲爱的孩子们，我希望从今天开始，永远不要忘了我们曾经被侵略的历史，也从今天开始，当我们再一次听到国歌响起的时候，我们所有的中国青少年，都能够第一时间站起来，毕恭毕敬地大声唱出我们的国歌，因为我们已经不再是东亚病夫了，东方巨龙该腾飞了！ 所有在场的孩子们，挺起自己的胸膛！用你最大的音量！大声的跟我一起说：
少年智则中国智！
少年强则中国强！
少年雄于地球则中国雄于地球！
为中华之崛起而读书！
全世界都知道：钓鱼岛，是中国固有的领土。日本人非法购买我们的钓鱼岛，中国人不答应！我们炎黄子孙不答应！沉默不代表懦弱！忍耐不代表麻木！打倒日本帝国主义！还我钓鱼岛一个公正的说法！还我尊严！爱我中华！
也许在世界的眼中，中国人永远都是温文尔雅的，是，我们中国是礼仪之邦，我们不喜欢战争，但是，我们也绝对不拒绝战争，这，就是我们中国人的傲气，这，就是我们中国的态度。新中国享受了几十年的和平，但我们的热血依然沸腾！如今的中国，早不复昔日惨状，我们的海军，空军，我们的二炮部队磨砺已久，若日方真当我们中国是个软柿子可以任他摆弄，我们不介意亮剑让他们见识一下新中国的强势。
中国人再也不会是被动挨打的了，我们绝不会容忍任何国家，任何侵略者的侵略行为。对所有想侵犯中国主权的行为，一定要给予迎头痛击，让他们知道我们现在不是好惹的，“东亚病夫”的耻辱再也不会出现了！香港回归、澳门回归，我们中国人要收复每一寸国土，要让我们的国家永远不受外来侵略，要让我们的国家国富民强！要让所有的强国对我们刮目相看，不再有任何企图！让中国远离战争！
回眸之中，看到了祖国的繁荣，转念之中想到了少年的荣功。少年，一群生机勃勃的孩子，代表着祖国未来的日子。
国，强！从祖国成立，经世代沧桑，到现在的国富民强，一次又一次得惊世之举，让世人刮目相看，另眼相待。
国，强！祖国有着精卫填海的志气，有着夸父逐日的庄毅，有着后弈射日的豪情，这一切的一切，背
后都有我们，少年。
“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生机勃勃人生之华，比喻壮丽多彩。”人们常说，我们是祖国的栋梁，是祖国的希望，是祖国旗帜不落的飘扬。少年，强！少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”的志向，有风雨无阻的追求，还有“沧海可填山可移”的志气，更有“不经一般寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”超常之努力。
难道少年强不代表国强吗?
“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的”彷佛耳朵又萦绕着毛主席的话，是的，希望，祖国的希望和弱强都寄托在我们身上，我们肩负着祖国未来建设的重任，承担着祖国未来的建设的重任，承担着祖国繁荣昌盛的延续。
“少年强那中国一定也很棒，吸收五千年的磁场，有传说中的神奇和积蓄的锋芒，一根傲骨无法隐藏这个智慧和力量……”哼着这首令人陶醉的歌曲，心中不免涌起一股自豪感。
2008年的奥运会让我久久不能忘怀，当看到五星红旗一次又一次冉冉升起的时候，我相信，每一个中国人都会为之震撼，为之欢呼！那是用多少汗水，多少辛勤和努力换来的啊！我们看到的仅仅是运动员光辉，令人羡慕的一幕，殊不知，光辉的背后有多少汗水，多少伤痛，多少不易。奥运冠军陈燮霞就是一个很好的例子，乍看他那小小的个头，谁也不会认为她有这么大的能耐，可事实说明了一切，她——不仅为中国得到了首枚金牌，而且打破了世界纪录，这，是谁也没有想到的。然而，这一切都来源于幕后的一次次练习，一份份汗水，一点一点的伤痛。
谁也忘不了中华台北跆拳道选手苏丽文负伤力战，这场跆拳道赛是北京奥运最让人动容的一战。
苏丽文左膝韧带首战后受伤，经队医初步诊断，预估七八成是断了，但她坚持参加复活赛，复活赛第一战倒地七次，铜牌战倒地十一次。看着苏丽文扑倒再起、起而复倒，场边都流下热泪，培训队教练李佳融赛后泪水止不住：“如果是我女儿，我一定不让她比赛。”实际上，苏丽文正是肩负着身患鼻咽癌的爸爸的嘱托而来的，赛前他们约定好：“女儿拼金牌，爸爸拼健康”。
5·12特大地震虽然已经过去了一段时间，但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹，却永久地留在了我们每一位中华儿女心中。林浩就是这样一位英雄少年。汶川5·12大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，未及跑出，便被压在了废墟之下。此时，废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟，身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时，小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁半的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援。
“少年强那中国一定也很棒 ，散发五千年的磁场 ，习惯了后发制人赢了还说承让 ，带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔 ……”耳边又传来了李宇春那动人的歌声。少年智则中国智，少年富则中国富，少年强则中国强。
祖国把这一重任交到了我们的手上，而我们就应该朝着自己的梦想而努力奋斗，少年朋友们：相信自己，不要再沉迷，用自己的双手去创造吧！少年强，则中国强，壮哉，中国少年！
我希望美丽的中国是清澈的江流入海,晶莹的雪花徐徐飘落,满园的春色关不住,火红的枫叶红如二月花; 我希望抬头可以望见闪闪发光的星星，张嘴可以品尝到甘甜可口的清泉，睁眼可以饱览鲜艳美丽的花朵……
我希望名人故居能够在高楼大厦中留存文化的根脉，昆曲、京剧、剪纸等艺术绽放魅
力之光，端午节、春节等传统节日不再遭遇圣诞节等洋节的挑战，母语不再有提笔忘字、地位遭冲击的尴尬……
梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。 我的梦中国梦世界梦失败并不可怕可怕的是没有梦想。有了梦想就是有了希望有了光芒。每一个人的梦想拼起来就是整个世界整个完整美丽的世界。 少年智则国智, 少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国 进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球.红日初升,其道大光; 河出伏流,一泻汪洋.潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶.鹰隼试翼,风尘吸 张;奇花初胎,矞矞皇皇.干将发硎,有作其芒.天戴其苍,地履其黄.纵有千古,横 有八荒.前途似海,来日方长.美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆! 启迪全国中小学生拥有梦想、实现梦想最后所有人的梦想汇聚成中国梦从而启发孩子们的想象力和创新力坚定信念倡导孩子们勇于追求梦想努力实现梦想。 梦想可以五花八门可以天马行空可以听起来很可笑都没有关系“有梦就好”
因为一颗心而活着，心因为有方向而执着，方向又因为有我飞翔。我就是——梦。我是生命的动力，我为科学家创造奇迹，我为诗人唤起灵感，我是幸福的祭奠。
我是伟大爱情的前提，因为有我，才有梁山伯与祝英台化蝶的千古佳传;我是奋斗者的坚强后盾，因为
有我，才有无数伟大的诗人与成功者!不信你听;一代枭雄曹操大声对天吟唱??老骥伏枥，志在千里：烈士暮年，壮心不已。??那是曹操的梦；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。??那是诗仙李白的梦;“宁肯枝头抱香死，何曾吹落北风中。??那是宋代诗人郑思肖的梦。是梦，铸造了千千万万的伟人与千古佳传！
我唤起诗人的灵感，因为有我，才有超凡脱俗的桃花源与庄周梦蝶的浪漫。
我是汗水后的清凉，我是欢乐者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奋斗力量。
有梦，不一定会成功，但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦，那你注定会是一位失败者，平凡者。
黄色的树林里分出两条路，你是会站在这十字路口踽踽独行还是会跟随梦之翼勇往直前?我想，智者会选择后者，因为那是人生的捷径!
岁月悠悠，飘逸的白云牵走童稚的歌谣，汹涌的江水载走纯真的幻想，梦想的天空又多了些许灿烂的云霞，引领着无数的追梦人为之奔跑，如夸父逐日般执著。
追逐梦想需要行动。每个人的梦想都是那么美好、远大，但是，锲而不舍地去实现梦想的人却是少之又少，大多数人都是带着自己七彩的梦想，平平庸庸、碌碌无为地度过了一生。殊不知，要实现梦想就要付诸行动，实现梦想的关键就在于能否果断地付诸行动。吉姆·克拉克是一家通讯公司的创始人，梦想支撑着他走上了成功的道路。克拉克毕业后考上了一所海军学校，也许他会循规蹈矩地做一名海军，但是他并不满足于现状，他给自己制定了详尽的计划，并且努力学习，积极进修，获得了学士学位。几年后他获得电脑博士学位，随后创办了自己的公司。“有伟大的梦，就要行动起来。”这是克拉克的座右铭。
追逐梦想需要坚持。人生需要坚持自己的梦想，因为漫漫人生路，会遇到无数的困难。怨天尤人无济于事，长吁短叹于事无补。只有在与困难抗衡的过程中，才能不断地超越自我、积极进取，才能在人生的道路上走得更远，绽放出绚丽多姿的人生之花。范仲淹曾经说过“先
天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这种心怀天下的精神一直广为传颂。他少有大志，希望将来能够从仕为官，让百姓安居乐业、为国家出力，或者做一名杏林高手，悬壶济世，治病救人，普济众生。后来，范仲淹做了官，他为官清正廉洁，不忘少年时的梦想，一直致力于造福百姓、报效朝廷，实现了自己的济世梦想。
追逐梦想需要思考。在经历挫折之后，要仔细回味人生的挫折，才能真正领悟到自己的不足和缺失。追逐梦想中的思考会让人摆脱平庸，从而挖掘潜能，增长才干。人人都渴望梦想成真，可通往梦想的道路往往是平凡生活；人人都渴望梦想成真，但有时以退为进却是为了积跬步以至千里。如果偏离了正确的方向，追梦终将是南辕北辙。所以，我们在人生之路上，如果多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就会多些人生的智慧。铲除一切阻碍，轻装上阵，追逐梦想，让美梦成真。
梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华。追吧，展开梦想的翅膀去追吧！只有勇敢行动、坚持不懈、善于思考的人，才能进入梦想的辉煌殿堂！
我飞上天空就能驾驭彩虹，太阳和月亮伴随我的里程，我知道梦想一直与我并肩，遥远的星光点亮我的明天。希望的路上会有曲折坦途……从这段歌词我们不难看出在追逐梦想的过程中会遇到许多挫折。我认为追逐梦想应有坚定的信念持之以恒的精神，虽然，你不一定能成功，但是你努力了。
姚明说：“机会瞬间即逝，努力了不一定成功，但放弃一定失败。”
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