篇一：尊师爱校,黑板报
尊师爱校
[导语荐读]
我们期望老师是老师； 我们更期望老师是朋友。
因为喜欢老师，所以喜欢她的课； 因为喜欢她的课，所以用心的去学；
因为我们用心去学，所以我们学到很多。
人生的路上因为有老师，少了一些曲折，多了一份自信、勇气和成功！
[警句解读]
国将兴，必贵师而重傅。国将衰，必贱师而轻傅。语出《荀子·大略》。
意为：一个国家将要兴盛，必定会尊重老师，敬重师傅。一个国家将要衰败，必定会轻贱老师，薄待师傅。 凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。语出《礼记·学记》。
意为：求学之道，以尊师为最难。只有尊师，才能重道；只有重道，老百姓才懂得重视学习。 疾学在于尊师。语出《吕氏春秋·劝学》。 意为：要很快学得知识，首先在于尊敬老师。
[品味尊师联]
★甘做人梯托俊彦，但求薪火有传人。★辛勤育得花朵艳，汗水换来桃李香。★培育名花香天下，造就栋梁建中华。
★尊师重教，中华史册添异彩；兴邦育才，神州大地起宏图。★栽桃育李，名花朵朵酬墨客；崇文重教，妙歌曲曲颂园丁。★振兴中华，甘倾热血育桃李；建设四化，愿献丹心做人梯。★量杯量筒，怎能量老师情义；卷尺直尺，何可测先生胸怀。★豪情不减，一腔热血浇桃李；白霜日增，满腹文章颂春秋。★默默无闻，育出桃李芳天下；济济有志，造就栋梁兴中华。★沐雨栉风作园丁，给祖国添秀；匠心巧手育桃李，为四化增光。★作红烛，为后代点燃智慧之火；化甘露，育桃李浇灌理想之花。
★教之以才，导之以德，足为师矣；学而不厌，诲而不倦，可作表焉。
★三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。★育才培人，人才成长，看桃李开花结果；尊师重教，教师光荣，效蜂蚕酿蜜吐丝。
[尊师佳话]
尊师重教是中华民族的传统美德，自孔子在山东 曲阜开创第一所“学校”以来，尊师之风日兴。我 国从古至今，被传为佳话的名人尊师范例，不胜枚 举。我们的前辈更是尊敬师长的典范。现摘编 几个名人尊师的小故事，以餐读者。 程门立雪。杨时在洛阳求教于程颐。杨时那个时候大概已经四十岁了。一天他去拜见程颐时，恰巧程颐正在坐着打盹，杨时就和游酢恭敬的站在旁边，一直没有走开。等到程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了。
毛泽东向老师敬酒。1959年6月25日，毛泽东同志到 阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时 的毛禹珠老师一起用饭，席间热情地为老师敬酒， 毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂 敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应 该。”
周恩来向老师赠款。1952年2月，南开大学老校 长张伯岑突患脑塞栓逝世，周总理参加了治丧委员 会并送了花圈，白色缎带上写着：“伯岑师千古， 学生周恩来敬挽。”张伯岑逝世后，总理一直惦记 着张家人的生活，1961年国家困难时期，总理给张伯 岑夫人送去500元人民币，并嘱咐交际处要加倍关照 张夫人和子女。
朱德给老师让座。1959年初春的一天，朱德同志在 云南政治学校礼堂和大家一起看戏。开演前，朱德 同志正和观众谈笑，突然一位年逾古稀的老人由服 务员引了进来。朱德一眼便认出那位老人原是自己 早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙 起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手 ，亲切地呼唤：“叶老师”。然后请老人入座，待 老人坐定后，他自己才坐下。
鲁迅百忙中脱身探望老师。鲁迅对寿镜吾老师 一直很尊敬，他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时 ，不论多忙，总要抽空去看望寿老先生。1902年至 1909年，鲁迅远涉重洋，东渡日本留学，这8年间，鲁 迅经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。 1906年6月，鲁迅奉母命从日本回绍兴，与朱安女士结 婚，因时间急促，在绍兴只停留
篇二：尊师爱校黑板报用
一、尊师
韩愈说：师者，传道授业解惑也。老师是无私的奉献者，总想把自己的知识全部教授给学生，呕心沥血，献出了自己的一切，他们爱学生更胜于自己，好像学生就是他们的一切。江苏女教师殷雪梅的故事不知道大家可曾听过？在肇事车发疯的冲向学生们的那一刻，她的心里只有学生，全然不顾危险，毅然挡在了前面。还有在不久前刚发生的四川大地震中，涌现出的一批批老师们的感人事迹，他们那无私的爱令人落泪，令人震撼，无私的老师我们没有理由不尊重他们。
老师，不只是无私的奉献者，更是辛勤的代表。为了备好一份课，花去的何止是一两个小时？有人说：老师们都是很清闲的，每天上课动动嘴就行了，每年还享有寒暑假。可说这话的人不知道，不知道老师们何曾享受过一个完整的假期。每次假期都有都有老师们忙于辅导学生的身影，每一刻都在为学生们担心。辛勤的老师们难道不值得我们尊敬吗?
古人云：一日为师，终身为父。我国自古就有尊师的好传统。一个人无论他将来的成就有多大，饮水思源，都不应该忘记他的老师。是老师教给我们知识，我们才有能力去创造未来的美好生活。如果一个人连他的老师都不尊重的话，那何谈感恩祖国，报效国家呢？在历史的滚滚长流中，尊师的例子比比皆是：孔子墓旁结庐而居的子贡，游恭程门立雪，犹尊桓荣以师礼的汉明帝。古人尚且如此，更何况是被赋为二十一世纪的希望的我们。老师教给我们太多了，现在的我们应该懂得知恩图报，所以尊师我们乃至每一个人都应做到的。
二、爱校
现在的很多学生都对校园的环境不注重，“一个学校嘛，有什么可热爱的呢？再说了我们的学校又那么普通，爱护与否又有什么关系呢？”于是就有很多人在校园里肆意涂鸦，乱扔垃圾，给干净的墙穿上难看的花衣，还要给大地乱点缀一番，道道煞人的风景现于眼前。其实不然，校园是我们的另一个家，每天我们都有大量的时间在学校里度过，校园里充满了我们快乐的身影。校园是我们大家的，想想看谁愿意生活在一个脏乱差的环境中呢?所以请热爱我们的校园，为美化校园尽自己的一份力量。
同时，校园也是我们的成长摇篮，人的性格品行在很大的程度上决定于身边的环境，良好的校风可使我们步入正轨，净化校园风气是我们义不容辞的责任。
校园提供给我们一个学习环境，为了改善我们的学习环境，爱校是一个学生最应具备的品德。 希望每一个人都能做到尊师爱校，给我们的读书生涯添上一朵灿烂的奇葩。
篇三：尊师爱校黑板报用
一、尊师
韩愈说：师者，传道授业解惑也。老师是无私的奉献者，总想把自己的知识全部教授给学生，呕心沥血，献出了自己的一切，他们爱学生更胜于自己，好像学生就是他们的一切。江苏女教师殷雪梅的故事不知道大家可曾听过？在肇事车发疯的冲向学生们的那一刻，她的心里只有学生，全然不顾危险，毅然挡在了前面。还有在不久前刚发生的四川大地震中，涌现出的一批批老师们的感人事迹，他们那无私的爱令人落泪，令人震撼，无私的老师我们没有理由不尊重他们。
老师，不只是无私的奉献者，更是辛勤的代表。为了备好一份课，花去的何止是一两个小时？有人说：老师们都是很清闲的，每天上课动动嘴就行了，每年还享有寒暑假。可说这话的人不知道，不知道老师们何曾享受过一个完整的假期。每次假期都有都有老师们忙于辅导学生的身影，每一刻都在为学生们担心。辛勤的老师们难道不值得我们尊敬吗?
古人云：一日为师，终身为父。我国自古就有尊师的好传统。一个人无论他将来的成就有多大，饮水思源，都不应该忘记他的老师。是老师教给我们知识，我们才有能力去创造未来的美好生活。如果一个人连他的老师都不尊重的话，那何谈感恩祖国，报效国家呢？在历史的滚滚长流中，尊师的例子比比皆是：孔子墓旁结庐而居的子贡，游恭程门立雪，犹尊桓荣以师礼的汉明帝。古人尚且如此，更何况是被赋为二十一世纪的希望的我们。老师教给我们太多了，现在的我们应该懂得知恩图报，所以尊师我们乃至每一个人都应做到的。
二、爱校
现在的很多学生都对校园的环境不注重，“一个学校嘛，有什么可热爱的呢？再说了我们的学校又那么普通，爱护与否又有什么关系呢？”于是就有很多人在校园里肆意涂鸦，乱扔垃圾，给干净的墙穿上难看的花衣，还要给大地乱点缀一番，道道煞人的风景现于眼前。其实不然，校园是我们的另一个家，每天我们都有大量的时间在学校里度过，校园里充满了我们快乐的身影。校园是我们大家的，想想看谁愿意生活在一个脏乱差的环境中呢?所以请热爱我们的校园，为美化校园尽自己的一份力量。
同时，校园也是我们的成长摇篮，人的性格品行在很大的程度上决定于身边的环境，良好的校风可使我们步入正轨，净化校园风气是我们义不容辞的责任。
校园提供给我们一个学习环境，为了改善我们的学习环境，爱校是一个学生最应具备的品德。
希望每一个人都能做到尊师爱校，给我们的读书生涯添上一朵灿烂的奇葩。
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