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2016湖北襄阳中考语文作文范文

来源:免费论文网 | 时间:2016-09-04 16:41:32 | 移动端:2016湖北襄阳中考语文作文范文

篇一:2016中考满分作文范文

2016中考满分作文范文

第1篇:平凡撑起世界

暗淡的天空,寒风凛冽。漫长的水泥路上人群了了无几,显得格外冷清。

早晨,我去上学,妈妈说:"今天气温要下降,把大衣穿在外面吧!"从暖和的楼道里走下来,刚出楼门,一股寒风扑面而来,我立刻感到一股寒意,好象一下子来到了北极。

"啊——糗"我打了一个喷嚏。就在这时,我看见一辆拖拉机的主人站在马路旁,他的鼻子冻的通红,脸色灰暗;他的手插在衣服两边的口袋里,身体不停地晃动着。

过了一会,来了一个五十多岁农民模样的人,他骨瘦如柴,身上穿着一件蓝色的大衣,下身穿着一条淡色的长裤。他那顶黑帽子同那油光发亮的脸简直叫人分辨不出来,一双目光柔和的眼睛显得很突出,在嘴角上带着微笑时,露出微微发黄的牙齿。手背粗糙得像松树皮,裂开了一道道口子,手掌上磨出厚厚的老茧。他拽了拽棉被上的四个角,回过头来大声的吆喝起来:"卖菜喽!新鲜的蔬菜喽!有芹菜、青菜、包菜、西红柿......"

哦!原来他们是从农村到我们小区卖菜的。厚厚的棉被掀开了一角,我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜,棉被下有着各种各样、五颜六色的蔬菜。翡翠一样晶莹的大白菜,女孩子脸蛋一样娇红的西红柿,鹅黄色的韭黄,翠绿色的蒜苗,他们都是那么鲜嫩欲滴。我快步跑上前问道:"伯伯,这些蔬菜都是从哪儿运来的?""杏林啊。""哇,好远啊,他们肯定很早就要起来......"我自言自语的嘀咕了起来。那个伯伯似乎看出了我的心思,笑着说:"我们四点半到五点就要起床。""那么早,要是我的话......"我又犯起了嘀咕。

因为上学时间紧迫,我又顶着寒风走着,当我再次回头的时候,我发现他俩还在热情百倍的吆喝着,还在不断的扯着棉被捂着他们心爱的蔬菜。

因为有了他们的付出,他们的辛勤劳动,更加方便了我们的生活。阿!感谢你们平凡而又不平凡的人!

第2篇:公园的春雨

春是一年之中最美的季节,是一年的开始,万物复苏,大地回春,充满了勃勃的生机。可爱的春姑娘,迈着轻快的步伐来到人间。今天,我们一家怀着喜悦的心情一起去天河公园。

我们在7:00之前来到天河公园,那是因为7:00之前进去公园是不用钱的。我们踏进天河公园,迎面扑来的是一幅美如画的春景图。

春姑娘唤来太阳公公,太阳公公用她那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满公园。这时,小鸟在欢快地歌唱,近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生

生的,绿油油的。树木也在不声不响地抽出新的枝条,并且长出了像小草一样的新芽。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着树叶的新衣。

我们边欣赏着风景,边聊天说笑,不知不觉过了好久。走着,走着,我们看见一个大湖,中间还有避雨亭,是有小路通过亭里去的。真是巧,当我们想去避雨亭里的时候,天就下起雨了。我们赶紧跑去避雨亭里,欣赏雨中公园。你会以为春风吹拂、阳光和煦才是春,但此时此刻我却觉得那如烟、如雾、如丝的绵绵春雨更能给春天增添活泼的气息。你听!当雨掉在亭面上"嘀嗒嘀嗒",就像奏着打击乐。雨下到湖里"叮叮叮"地唱起来,水面还溅起一朵朵小水花,似水花姑娘在轻盈地跳舞......啊!这春雨声,不正是春的和谐的旋律么?

春雨淅沥沥,淅沥沥......春雨还是万物生长的进行曲。

春雨下在刚种下的小树上,小树浑身湿淋淋的,好像刚洗过澡一样。枝条上吐出了一个个嫩黄的芽,枝条下面挂着一颗颗晶莹的水珠,摇摇欲坠。微风轻轻一吹,水珠就"噼里啪啦"地掉下来。你看,小树在春雨的滋润下,长得更茁壮了......

当我还陶醉在这美景当中,雨已经不知不觉地停了。接着,我们走遍整个天河公园的时候,又到下午了,我们只有依依不舍地回家了。

第3篇:人生需要自信

人生需要目标,有了目标才有奋斗的方向,而当你为目标而奋斗时,你会有一种乐趣,一种充实,每当做成一件事,你就会富有成就感,而强烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。

人生并非一帆风顺,有顺心,必然也有逆境,在人生的道路上越向上走,你越会发现它是一条充满艰辛坎坷,而又充满挑战和挫折的。当面对挫折时,就需要自信。自信反过来就是"信自"——相信自己。不论何时不论何地都要相信自己的能力!

著名的天文学家、自然科学的先驱哥白尼,第一个对地心说提出怀疑,当时的地心说已在人们的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己,不轻易放弃,经40年潜心观测与研究首次系统地提出了日心体系,最终被证实了。他成功了!即使面对被天主教活活烧死的血腥镇压,他也义无反顾。

哥白尼的自信是科学的,并非盲目的任性。是的,自信并不是一意孤行,听不进别人的意见。诚然,当真理掌握在少数人手里时,我们要相信自己,不要盲从,而当别人诚恳的想你

提出异议时,我们也要虚心的听取或接受。

每当太阳升起,新的一天拉开帷幕的时候,你是否已做好准备,以充实、自信面对新的困难?每当机会来临的时候,你是否已有充分的把握迎接新的挑战?生活中的一切都需要自信,只有充满自信的人才能体会到人生的真谛。一个自信的人一定是快乐的,因为在困难面前,他会以积极乐观的态度去对待,想方设法去解决。而不自信的人会咳声叹

气、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水,乐观自信者会说:"真好,还有一杯水。"而不自信乐观者则会说:"咳,才有一杯。"从中我们可以看出自信是多么重要啊!

记得一位伟人说过:一个人是否能够成功,只要看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。可见自信的重要。相信我们只有拥有自信,就会战胜恐惧和畏缩,迎来成功的曙光。

人生的航船要靠我们自己掌舵,只有高高扬起自信的风帆,乘风破浪,勇敢前行,穿越层层险滩暗礁,才会抵达成功的彼岸。让我们一路高歌:我要飞得更高,飞得更高——以满怀的信心,用智慧和汗水,去开创我们辉煌的人生。

第4篇:我敬佩的一个人

让我敬佩的人有许多,但是最让我敬佩的还是那位顶着草帽,戴着口罩的清洁工。

记得那是一个星期三的晚上,我吃过晚饭,便跑到马路旁焦急地等待着从县城赶回家的妈妈。这时,一阵滚滚的灰尘向我扑来,我赶紧用手捂住鼻子。我知道是清洁工人在打扫卫生,于是我故意大声喊道:"哎呀,打扫卫生也不必扫得那么卖力吧!看,灰尘满天飞的,也不知道洒点水!"我赶紧从肮脏的马路旁跑到了一家商店门口。我知道我说的话有点过分,可话已经说出去了,我真有点后悔。

只见那漫天的灰尘中有一个模糊的影子在移动着,隐隐约约可以看到她低着头,蓬乱的头发上顶着一个草帽,戴着洁白的口罩,一双枯瘦的手紧握着扫把,默默地扫着。还不时传来一阵阵咳嗽声。她听了我的话之后,突然停住不扫了,那张沾满灰尘的脸朝着我这边望,她那双布满血丝的眼睛紧紧地盯着我。我却不敢对着她的眼睛看,因为我知道,刚才我说的话她都听见了。她没有埋怨我,只是埋头轻轻地扫,最后深深地叹了一口气。我惭愧地低下了头,那双捂着嘴巴的手也不知不觉地放了下来。尽管她没有责骂我,尽管她没有怨恨我,可我还是觉得脸上火辣辣的。满天弥漫的灰尘渐渐散开了,我偷偷地看了那位女清洁工那即将消失在夜色中的高大的身影,细细地体会着她那至高无上的品格。是呀,她整天就是在马路上这样默默地工作着。她从早扫到晚,从街头扫到街尾。马路上洒落了她多少汗水。却从不叫苦叫累,而是不知疲倦地默默地工作着。为的就是让行人能够呼吸到新鲜的空气,让人们怀着愉快的心情走在这干净的马路上。自己却得不到人们的赞扬,受不到人们的尊敬。

想到这里,我真想向那位女清洁工说声对不起,可我却没有。我想:何不把她那种高尚的精神移植到自己的身上来呢?

园丁、老师、父母固然值得敬佩,但是那位默默奉献、心胸宽广的清洁工不是更值得我们敬佩吗?

第5篇:悄悄的提醒

提醒,是一种虽特别但却毋庸质疑的爱!

随风潜入夜,润物细无声。"说的是春风悄悄地滋润着万物,这是一种爱。"慈母手中线,

游子身上衣。"写的是母亲对儿子默默地关爱。还有一种爱那是悄悄地提醒。

一个初夏的午后,暖暖的阳光懒懒地爬进窗户。幽幽的熏香伴着淡淡的咖啡香。仿佛要把这初夏秉承着春的梦呓孕育成夏的成熟。教室里,历史陈老师正在教室里卖力的为我们讲述历史,带领我们在历史的长河中遨游。教室中气氛很是活跃,不时传出同学的笑声。起初,我也饶有兴趣,很聚精会神地听课。听了一会感觉有些没劲,顿时有些无聊,脑袋四处乱转,寻找能吸引我注意力的有趣事物。转了好几圈,愣是没发现一点有趣的事情,不经有些沮丧。于是我拍拍前面吴均弘的肩膀,和他有一句没一句的闲聊起来。聊到兴处,声音不禁也有些大了,动作幅度也有些夸张,有些旁若无人起来。就在我有些忘乎所以时,我突然发现有一道目光射向我这边,我抬起头一看,是陈老师,只见他对我不易察觉的微微笑了笑。我看懂了他的意思,他在悄悄的提醒我不要破话课堂纪律。我急忙点点头,把手微举,表示歉意,我看见他嘴角的笑意浓了一些,头微微有些赞许的点了点。我关上了话匣,再次聚精会神的听起了课,我发现,陈老师的课还是挺有意思的。在听课的时候,我心中也不禁泛起一丝温暖,我如此破坏课堂纪律,陈老师为了保护我的尊严,采取了这种悄悄的提醒的方式,我有些感动。

想起了在路边的一幕。一位男士在排队时把用过的纸巾随手扔在了地上,走过来了一位老奶奶,她说的那一番话,我至今还记忆犹新。"先生,您的东西不小心掉了,请捡起来哦,下次小心一点。"整句话里没有出现任何一个乱扔垃圾之类的词。不但悄悄提醒了别人,还为别人留下了尊严。

正如这样。朋友之间悄悄地提醒可以消除尴尬,加深友谊;师生之间悄悄地提醒可以拉近彼此间的距离感;陌生人之间悄悄地提醒可以融化人与人之间的冰冷与陌生,让整个社会更加温暖。有一种爱叫润物细无声;有一种爱叫悄悄地关爱;更有一种爱叫悄悄地提醒。

第6篇:带着希望出发

你可别不信,天生的,我是学英语的好料。就像刘翔擅长百米跨栏,在亚洲一枝独秀一样。

在未接触英语课本之前,我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师。我喜欢那种声调,喜欢那种语速,喜欢那种神态。我就这样爱上了英语,希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。

也许是因为兴趣所致吧。读小学时,我的英语就一直不错,无论笔试还是口语,都可以说很拔尖。教过我的英语老师都以我为骄傲,以我为学生的榜样,希望我能成为英语特长生。

读小学六年级时,我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊!所以,我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。

然而,最近英语竞赛初赛的两个小时,就打破了我梦寐以求的夙愿。

因为这次被淘汰,我变得灰心丧气。人就是这样:一倒霉,连喝水都呛着。第二次月考成绩随之大幅度下跌。我对学习都丧失了自信心。特别是英语,老师希望我去参加课外辅导,我却心灰意冷,主动放弃。上课开始走神,作业开始潦草,试卷开始涂鸦,整天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一个特尖班学生的样子。

英语作业的问题越来越多。就在前天晚上,我迫不得已向英语老师请教作业中的问题。没想到的是,她还是一如既往地亲切耐心地与我分析,帮我解答,直到我弄明白为什么。最后,她郑重其事地对我说:"我希望你尽快学完那本奥赛书,因为你没有去参加课外辅导。要认真完成里面的习题。有不明白的,就问同学或者问我,不要有顾虑。"当时,我很想说:"里面的习题很难。"但终究没有说出口。

老师的耐心令我有一种失而复得的感觉,心中感到无比温暖和快乐;老师的希望更令我因放弃英语而后悔不已,也觉得愧对了自己曾经的努力。

熄灯后,我躺在床上,望着窗外,久久不能入眠。有太多的感触释放了,又感到了前所未有的轻松,心中顿时燃起了继续努力的希望......

我相信,带着希望出发,定能看见雨后的彩虹,将收获的也不仅仅是彩虹本身。

篇二:2016年中考语文考点总动员(19)作文(含范文)

专题19 作文 考点要求

1.写记叙文,做到记事写人,中心明确,内容具体,有真情实感;能按时间顺序组织材料,写清楚事情发生的起因、经过和结局;能运用一两件具体事例,写人物的某些特点;能根据需要在记叙中穿插一些抒情和议论

“中心明确,内容具体,有真情实感”,就是要求写一篇作文,要有明确的主题思想,能够体现自己鲜明的感情立场,具有丰富生动的具体材料,切忌只是空洞说教,要有感而发,反映自己的真实感情,不要无病呻吟,矫揉造作。

“能按时间顺序组织材料,写清楚事情发生的起因、经过和结局”,就要求作文的结构要有条理,层次要分明,内容要充实具体,材料的取舍详略得当。能够灵活地运用顺叙、倒叙、插叙等记叙的顺序,语句要通顺,文意要连贯,一气呵成。

“能运用一两件具体事例,写人物的某些特点”,是要求能选择典型的新颖的材料,以小见大,并通过形象生动的描绘,来反映人物的精神面貌和性格特点,从而突出文章的主题。

“能根据需要在记叙中穿插一些抒情和议论”,就要求作文中要善于综合运用各种表达方式,包括记叙、描写、抒情和议论等,使文章语言生动活泼,清新流畅,从而避免平铺直叙,枯燥单一的叙述方式。

2.写简单的说明文,能选用恰当的说明方法,运用较准确明白的语言,有条理地说明事物的特征“能选用恰当的说明方法”,是要求在写说明文时,能灵活地运用常用的说明方法,如下定义、举例子、分类别、列数字、打比方、作比较、列图表、作诠释、摹状貌等等。下定义是用来揭示事物的本质,要言简意赅;举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点;列图表是指画制图表,分项分类说明事物的特点;作诠释与下定义相似,只是语言的表述更详尽和具体,有解释的效果;摹状貌是指运用描写等的手段来介绍事物的样子形状和面貌。各种说明方法综合运用,恰到好处。

“运用较准确明白的语言”,就要求写说明文要注意提炼语言,做到科学准确、简炼易懂、生动具体。说明文采用的语言一般有生动的语言和平实的语言,根据突出事物特点的要求,灵活处理。在一篇文章中,语言风格要尽量保持一致。

“有条理地说明事物的特征”,要求写一篇说明文要做到层次分明,条理清楚,体现事物的内在联系,符合事物发展的一般顺序和规律。在说明文中,可以采用时间顺序来说明事物的发展变化或工作流程;也可以采用空间顺序,如从上到下、从左到右、从内到外等等,来说明事物的结构与组成;或者采用逻辑顺序,如从总到分、从具体到抽象、从原因到结果等等,说明事物的内在或外在联系,使说明的事物的特点一目了然。

3.写简单的议论文,能发表自己对周围发生的事情的看法,有一定的根据,作一些简单的分析“能发表自己对周围发生的事情的看法”,实际上就是要求写议论文要有自己的观点,也即文章的论

点,做到论点鲜明、观点正确和思想健康,肯定什么,反对什么,都要毫不含糊。同时,要学会辩证地分析问题,形成自己科学正确的主张看法。

“有一定的根据”,就是强调写议论文,要讲究论据。这些论据必须要和论点一致,必须是典型的、真实的、充分的,同时又是有针对性的。

“作一些简单的分析”,分析就是论证。论证的方法有很多,但要恰到好处,掌握基本的论证方法。最基本的就是摆事实和讲道理,具体一些就是事例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等等。

4.写一般的应用文(书信、通知、启事),做到格式正确,语言简明

应用文的种类很多,根据考试的一般要求,重点掌握书信、通知和启事等的写法,做到格式正确规范,语言简明扼要。

(二)考查方式

中考作文的考查主要是要求考生根据考试要求,完成一篇完整的文章。考点一般体现在内容、语言、结构、书写等几方面,评分标准也是根据这些方面来具体操作的。在中考作文的题目中,一般都会有考查方式的特殊要求或提示的。中考作文题有时会规定文体,但更多时候是体裁不限的。文体考查主要以记叙文和议论文考查为主。从历年的中考作文题来看,比较常见的题型主要有如下几种:

1.全命题作文:

2.半命题作文:

3.材料作文:

4.话题作文:话题作文也往往是题目自拟的。

5.说明文写作的考查,常以小作文的形式,写一段说明性的文字;应用文写作的考查,形式一般是判断或修改应用文写作上的失误,包括格式、行文习惯、语言运用、标点等方面。 【真题呈现】

(2015年中考湖南长沙卷)请以“书,我的良师益友”为题写一篇文章。(50分)

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字;

(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;

(3)卷面整洁,字迹清楚。

【答案】参考例文:

我的良师益友

书,我的一位老朋友,每当我提起它,总会滔滔不绝。当一片“枯黄的落叶”缓缓的飘落在我心中时,总

会有一种凄凉感,然而,此时此刻,书给我带来的就是无比的温暖。

我曾如痴如狂地在书的海洋中遨游,嬉戏。从书中我了解了唐僧的善良,那是一种人性美;从书中我了解

了欧仁·鲍狄埃的爱国精神,为广大劳苦人民打抱不平;从书中我了解人生道路总是那样坎坷的萧红,但顽强的意志让她打破封建迷信思想,最后走向成功的道路。这样的例子不胜枚举,说个没完。 看书就像在捡金豆子,每捡一颗总会让你向成功迈出一步子,如果你看的是一本好书,就等于有了一位好

老师。在我悲伤时,我总会情不自禁地翻阅几本书,此时此刻的我,也已不像先前,书中精彩的故事让我忘记周围的一切。

记得有一次,我和妈妈在看一个趣味问答的电视节目。主持人问:“为什么千百年来,人们总把物品称为

东西,却不叫南北?”我一听,快速地把答案说了出来。“南北面以火相对,东西面以水相对,水压火,当然东面和西面利害,所以人们总称东西,而不叫南北。”我这一说,可让妈妈大吃一惊,她不解地说:“真看不出你啊,还有这一招!”我自豪地说:“那都是书的功劳啊!不看书,哪知道这些知识呀。”

是啊,书的功劳可大可小,小到基本常识,大至宇宙奥秘。它给我带来的是对生活的自信心,当我在人生

道路中迷路时,书帮我指点迷津,指明方向。

那就是我的良师,我的益友,它会永远陪伴着我,把我带入无穷的大千世界,带我稳稳地走向生活的美好

前程。

【解析】

【考点定位】按要求写作。能力层级为表达运用 E。

【技巧点拨】

作文水平的提高,需要长期的积累和训练。方法和技巧只是寻找了其中一种捷径。在作文复习中,考生要注意如下方面:

1.关注社会,关心生活。作文应该取材于现实生活,脱离生活就会使作文成为无源之水,无本之木。因而考生要养成关注社会热点,留心观察和思考生活的习惯。

2.加强审题、立意、表达、布局、文体等五个方面的系列训练。做到有计划,有重点,有目标,循序渐进。训练技巧与方式因人而异,可以以读促写,读写结合。书面作文与口头作文相结合。

3.培养联想与想象能力,培养创新精神。文章要有新思维,有个性色彩,材料新颖,语言有文采,有真情实感。创新精神主要体现在选材立意和语言表达方面,是中考作文较高层次的要求。

4.树立积极向上的人生观,培养健全的人格。为文要先为人,要有积极、健康、乐观的人生态度,跟上时代的节拍。主题的提炼要符合社会现实的本来面目,体现时代精神,反映客观事物的某种真相和本质。

5.善于收集和整理写作素材,从范文或名著中吸取营养。善于结合优秀习作进行取长补短,活学活用。 1.(16届江苏省江阴市暨阳中学九年级上学期第一次月考)在成长的过程中,青春是一首积极向上的歌曲,

有欢笑也有泪水,有成功也有失败,但执着追求的精神不变。请以“我的青春天天向上”为题,写一篇

作文。

要求:①除诗歌以外,文体不限,不少于600字。

②感情真挚,不得抄袭。

③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

【答案】例文:

我的青春天天向上

青春真的就像一场精彩绝伦的演绎,我们也终是这场演绎的主角,使得这场演绎更加的美轮美奂。 ——题记

我的青春文采飞扬

泼墨书香,文采飞扬。这用来形容我们的青春是再合适不过的了。曾几何时,我已不再是那自由自在,无忧无虑的孩子。脱离了那缤纷绚烂的童年时代。伴着窗外小孩子的欢声笑语,我在书海中嗅着墨香,品着中华古韵。随张晓风在植物园中欣赏那一株株亭亭玉立的清荷;与冰心相约于岸边观赏着漫山遍野的白蔷薇,和毕淑敏一起带上灵魂去旅行,凭心玩转芝加哥。追溯上古,中华上下五千年的古国文化流传不息,与苏子瞻明月当空把酒问青天,在东篱窗旁听易安一曲断肠凄歌,跑马古道看马致远一生游子愁深,风沙旗下望辛弃疾戎马当先。

我的青春就是这般的天天向上,我的青春就是这般的文采飞扬! 我的青春幻想流淌

作为一个忠实的小说迷,我自然也爱幻想。我幻想我会是一名医生,救死扶伤是我的职责;我幻想我会是一名边防战士,保家卫国是我的理想;我也曾幻想我会是一名普普通通的人民教师,为国家培养栋梁是我的使命;我还幻想我会是一名作家,为文学添彩是我的目标。这幻想,也成了点缀在我青春里的一颗星斗,闪烁发光。因为有了幻想,我才有动力,奋发向上。

我的青春就是这般的天天向上,我的青春就是这般的幻想流淌! 我的青春自信张扬

褪去封建时代的旧装,这,是一个张扬的年代。而我们真是这国家朝气蓬勃的新一代,扔掉彷徨,抛开悲伤,我们,该去创造青春殿堂的辉煌,胸中热血流淌,口中口号响亮,我的青春自信张扬!不是短裙靓装,不需气焰嚣张,我就是我,是这自信张扬的新一代。我相信自己会在梦想之舟上扬帆远航! 我的青春就是这般的天天向上,我的青春就是这般的自信张扬!

画一笔祖国山河壮丽,扬一帆梦想开舵远航,点一颗青春星斗闪亮,我的青春,天天向上!

【解析】

考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。

2.(16届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第一次月考)阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

每到年终,《时代》周刊常会附送一本礼品目录,其中不乏豪华奢侈到极点的礼物。

比如一条钻石项链,原名叫“莱索托诺言”的钻石,重603克拉,质地纯净无瑕,被鉴定为最高等级D级,最后切割成26颗不同形状的钻石,镶成了一条同样叫做“莱索托诺言”的钻石项链,估价高达2000万美元??但是,礼品目录的最后一页,却刊登了这样一首小诗:

“别同我说豪华,/你应知道,真正的奢侈,/是时间,/时间与一杯茶,/与一枚梨子,/ 或一只苹果,/也许一小块蛋糕,/已经足够??”

确实,真正的奢华,不在于物质的豪华。它或许是他人默默地注视,温馨的祝福。或许是自己宁静的内心,成长的馈赠??这才是真正的奢华。

请以“这才是真正的奢华”为题写一篇记叙文。

要求:结合自己的生活经历,写出真情实感;不少于600字;文中不得出现真实的人名校名。

【答案】例文:

这才是真正的奢华

无月的夜,星星依然闪耀着,映衬着这个夜,显得格外的寂静,田间的青蛙也不时鸣上两声??

一切如常,我吃完晚饭回到房间,对着星空愣神,思绪被爷爷缓慢的脚步声打断。听着那孤独的脚步声,我想到了去了小姑家的奶奶。

奶奶被接去小姑家照看小弟弟,每逢星期六和星期日,爷爷奶奶才可以见到面。奶奶不在身边,爷爷似乎没有了活力,感觉就像缺少了水分的野草。记忆中,每次爷爷和奶奶一起走楼梯,爷爷的脚步声都是轻快的,他们一边说着一天的趣事一边上楼,现在却??

“喂,”我的思绪又被打断,因为爷爷的大嗓门,所以隔壁房间的我可以听见他的说话声。“阿菊啊,你的手机怎么一直关机啊,我打电话打不通哇。”爷爷的声音似有些埋怨,“今天,我下好菜籽了,这个礼拜你回来都可以看到菜苗了,今天我还晒被子了??”竟似带着撒娇的口吻。

平日里,我从未见过这样的爷爷,或许这一面只为奶奶而绽放。爷爷的声音停顿了一会,他在听奶奶说话,

篇三:2014年湖北省襄阳市中考作文《点赞》优秀范文(7篇)

2014年湖北省襄阳市中考作文《点赞》优秀范文(7篇)

范文一

赞许是一种美意,一种满意,一种鼓励。赞许他人,有时会使他奋勇拼搏,从此一鸣惊人;有时会使他振奋信心,继续努力;有时也会使他人沾沾自喜,骄傲自满??.如果在恰当时机恰当地为他人点个赞,也许会改变他,改变生活,改变自己。

依稀记得那篇文章:一天,原本匆匆忙忙的火车站,焦点忽然聚集在一个穷困潦倒的父亲和他年幼的女儿的身上,他们衣衫褴褛,面露囧瑟,在他的身旁放着一块木牌子,“我和女儿急需50元路费回家,我告诉女儿老舅会给我们送钱来,好心人,为了保护女儿,请不要告诉她。”女孩十分可爱,在父亲身边跑来跑去,无聊的她在父亲的鼓励下把“楼梯”踩成“钢琴”,她在空无一人的步梯上起舞,尽管没有美妙的音乐,没有华丽的舞裙,但只要有这曼妙的舞姿就足够让人称赞,足够如诗如画。步梯旁集中了许多人,不知不觉中女孩成了整个火车站的焦点,中心。身旁已不是质疑,而是惊叹!一个乞丐样子的老年男人,拉住女孩,把50元塞到她手中说:“孩子,加油,你会成功的!告诉爸爸,老舅来过了。”女孩点点头,向爸爸飞奔而去,她的眼睛中含有泪花??

故事结束了,而我的思绪却还没有停止。女孩用自己的行动证明:只要自己肯为自己点赞,外界的一切声音都不足以改变自己的行动,有爸爸关怀的目光,有把“楼梯”踩成“钢琴”的勇气,别人会为你点一个大大的赞。这篇文章很好的诠释了人间的真善美,我们不仅仅要为可

爱的女孩点赞,为慈祥的爸爸点赞,为好心的男人点赞,更要为这篇成功的文章点赞,为这个憧憬人间美好情感的作者点赞。这篇文章的出现,这几个赞的点出,让我不禁改变了自己的人生观,价值观:人的一生总会有困境,有自己撑不住的那一刻,也许你曾经高高在上,光彩照人,但此时,你落到了需要向社会求助地步。无论多么悲惨,无论别人如何看你,你都应该在心中为自己点赞,相信自己,是可以改变的,改变所处环境。

赞,无需多高的点击率,也无需多么心动的评论,做好自己,为自己点赞,抛开他人的观点,做好自己,努力奋斗!

点赞,已不只只是一种社交方式,也不只只是在网络上,用心为自己身边的一切点赞,发现身边包括自己在内的所有美好,你会为这些所感动,与此同时,你的心也会变得更加澄清,美好!

范文二

随着空间微博的流行,为他人的动态点赞变成了如家常便饭般普通的事。空闲时浏览几位好友的空间,也成了我的爱好之一。

不知何时,QQ空间出现了一个名为“亲密度”的功能,能以打分的形式反映出自己关注好友的密切度,要问亲密度怎么提升?答案不言而喻:评论加点赞嘛!

有一个好友疯狂热衷于此。此人与我现实生活中交情甚密,但爱好

却截然不同。她喜欢看电影、美剧,我却对动漫情有独钟。由于这样的隔膜,我就极少访问她的空间,她也不怎么关注我的。之直接导致我们亲密度极低。她无法忍受最好的朋友在分数栏中垫底,于是急急地发了信息:“快去提升我们的亲密度!我们互相点赞!”

我平时并不怎么给别人点赞,只是偶有几条我特别喜欢的动态出现时才不会吝惜那小小的大拇指。我甚至还有些鄙视那些不会明辨信息只会疯狂点赞的“点赞狂魔”。但好友之托不可不从,我只得点进她的空间,给我平时从不了解的信息一条条点赞,重复那机械化的流水线操作,为我毫不喜欢的信息盖上“赞”的钢印。想必好友也是这样。

一开始我还挺高兴的,毕竟大家都喜欢被人关注的感觉。我们的亲密度直线上升。不过很快,麻烦就来了。一些看到我“赞”的痕迹的好友的好友,大约也是美剧爱好者,很快加我为好友,兴致勃勃地要与我讨论新出的剧集。什么都不了解的我只好含糊其词,一边接受着他们连珠炮般的提问。好友是一个开朗外向的人,朋友很多。我的朋友相对较少,估计她还没有遇到和我一样的问题,她每天仍催着我点赞点赞。

“今天点赞了吗?”

“我刚刚转发了一条说说,快点赞!”

“我们的亲密度马上就要挤进前三了,不要忘记点赞呦!”她充满了期待。

??

我越来越有一种成为提线木偶的感觉,每天每天的这样,给我们互相眼里毫无意义和乐趣的信息点赞,我们都成了曾经被我鄙视的点赞狂魔。

点赞、点赞。我鼠标漠然地向下拉着一张张被视而不见的图片,一句句如同过眼云烟的话语,鼠标飞快地咔嗒咔嗒,那是在点赞。亲密度在咔嗒咔嗒声中飞快提升。然而,那用数值衡量的亲密度和我们各自心中的亲密度,哪个更深厚?那为了赚取“赞”和发自肺腑的字句,哪个更能将人打动?那机械化的“赞”和真心的赞美,哪个更能让人喜悦?

我突然不想点赞了,这毫无意义的赞证明的不是友情,只有空虚的友情才要用数值衡量。而我与好友间的友情,怎能用它概括?

好友发:“今天也去点赞吧!”

我回:“不。”

范文三

先来讲这样一个故事吧!语文课上,老师读完一篇文章,问同学们有什么感受。一个男孩默默地在位子上说:“赞一个。”老师听见了,回头白了他一眼,说:“踩你一脚!”

“点个赞”与“踩一脚”是网络世界中一对形影不离的好兄弟,就

在屏幕的右下脚。不论看完什么,它们都会跳入你的眼帘,躲也躲不掉,这进的你或许满腹牢骚,或许是高兴万分,随手就点下它们中的一个,或许片刻之后,刚刚那篇文章对你的影响已经烟销云散,可你点下的赞却依然在那里。

点赞是文章的作者与读者之间的一种主动,咱们权且不说它的好坏,先来看看我小时候的“主动”。小学时,老师每学期会找上两篇文章让我们在中午传阅,一人一天,阅读文章的同时在小本子上留下自己的感想。许多同学留下的感想比文章本身还长。传到我时,看完文章,又看看前面那么多同学的感想,仿佛就像是全班整齐的在教室里讨论一样。

互联网这一平台切断人们见面的机会权且不说,那是大势所趋,但文章下面的留言板被强行删除字数,有的甚至完全销声匿迹就被简简单单的“点赞”、“拍砖”两个图标取代就有点说不过去了。

开始时,我总是尽可能地精减我的字数,像发短信一样尽可能地把每一个字的空间都利用上;渐渐地,评论框找不到了,我便开始在读完文章后谨慎地考量这篇文章该不该我赞,值不值得我赞。当然,我也真心地希望别的“点赞”的人,也是和我一样的。

有一天,某个朋友加了我为好友,瞬间就赞了我一篇关于星际进行的日志,我以为遇见了知己,急忙问:“你看懂了?”她回:“没有,只是觉得很厉害。”听了这话,又看看自己的那么多赞,我叹了口气:看


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