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三轮车夫阅读答案

来源:免费论文网 | 时间:2016-09-02 14:32:21 | 移动端:三轮车夫阅读答案

篇一:三轮车夫 阅读答案

三轮车夫 阅读答案

三轮车夫

①深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来些许温馨。

②她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上,发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。

③突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。

④她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这部车好吗?我急着上医院呢!” 中年男子看了她一眼,没有吭声。 车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?”

⑤“是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!”

⑥“孩子看病要紧,你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。” 女人停下步,惶惑地看着车夫。

⑦车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!” “咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!”

⑧“别啰嗦,上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。 “一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不坐?” 望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20。”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲,三轮车”一下子蹿出去好远。⑨女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。不过,要不是为了女儿,她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。

⑩车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。

(11)“大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易,两块钱的车钱就不用给了。” “刚才……不是说好20块吗?”“不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。

(12)她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一踩,转眼就消失在浓浓的夜色之中。

(选自《青年博览》 作者陈大俭 有改动)

8、第①段中画线句表面上写街灯带来温馨,从全文看,还有什么其他含意?(2分)

9、下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理?(4分)

(1)“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。

(2)她把心一横:“20就20。”

10、车夫不要车费这一结尾既出人意料,有合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔。(4分)

11、纵观全文,从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人?(3分)

12、如果你是文中的“她”,在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想,怎么做?请用文字表达出来。(要求:想象合理,符合语境,不超过60字)(4分)

阅读答案

8、暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。

9、①“斩钉截铁”表现车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇女的心理。②“把心一横”表现妇女为给孩子治病不惜车费的心理。

10、参考示例:“病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人

了” “孩子看病要紧,你先上车吧。” “车夫想了想,说……”“车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远”等。

11、勤劳、机智、善良、助认为乐等。

12、表示想法的:“真是个好人啊!”或“他是在帮我啊!”“世上还是好人多啊!”等。表示做法的:“她攥着钱的手轻轻地抖动着,迟疑了一下,抱着孩子进了医院。”或“望着远去的背影,她的眼睛湿润了,紧紧抱着孩子进了医院。”“呆呆地看着手中的两块车钱,迟疑地放回口袋,紧抱着孩子进了医院。”。

篇二:风雨中的三轮车阅读答案

篇一:风雨中的三轮车阅读答案

1.“谁说我们认钱不认人?” 年轻的三轮车愤怒地大叫, “我不要钱!”这沙哑的声音撕开雨帘,在与暴雨的碰撞中闪着光芒。2.短暂 迅疾3.下雨天,行人们登上了三轮车。最年轻的三轮车免费载了三个小孩。4.第一次 歌声 暗指(因为有生意做,棕色的三轮车在风雨中很欢乐),第二次“歌声”暗指(帮助孩子们,不用钱载孩子们回家)1.“谁说我们认钱不认人?” 年轻的三轮车愤怒地大叫, “我不要钱!”这沙哑的声音撕开雨帘,在与暴雨的碰撞中闪着光芒。2.短暂 迅疾3.下雨天,行人们登上了三轮车。最年轻的三轮车免费载了三个小孩。

4.第一次 歌声 暗指(因为有生意做,棕色的三轮车在风雨中很欢乐),第二次“歌声”暗指(帮助孩子们,不用钱载孩子们回家)篇二:风雨中的三轮车阅读答案

风雨中的三轮车阅读答案空袭而来的夏日风呜呜地叫着,时而紧帖地面,将街头的纸屑高高扬起,时而窜上天空,将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿.于是,天色迅疾阴沉下来. 顷刻间,qing pen da yu ( )_百度作业帮 风雨中的三轮车阅读答案空袭而来的夏日风呜呜地叫着,时而紧帖地面,将街头的纸屑高高扬起,时而窜上天空,将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿.于是,天色迅疾阴沉下来. 顷刻间,qing pen da yu ( )从天而降.急雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望着墨泼的天空.就在这时,“叮铃铃??”驶来一辆棕色的三轮车,它像惊涛骇浪中【飘荡 漂荡】而来的小船. “上车??每位两元.”三轮车工人迎着风雨【呼叫 呼喊】. 困在雨中的行人zheng xian kong hou( )地登上车.棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌. “叮铃铃??”这位年轻的三轮车工人,蹬着车,绕城一圈后就要返航了. 霎时,他仿佛忆起大街拐处,还有三双you yu ( )的黑眼睛.他们蜷缩在屋檐下,小小的单衣早已被雨水溅湿,只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水. “掉头!”年轻的三轮车工人在风雨中yi wu fan gu( ). “叔叔,??我,我们??没钱?? ”三个孩可怜的声音在颤抖. 谁说我们认钱不认人 年轻的三轮车工人愤怒的大叫 我不要钱 这沙哑的声音撕开雨帘 在与暴雨的碰撞中闪着光芒 在这座被夜色笼罩着,被短暂的暴雨控制的小城中,这辆三轮车严严地垂下湿透的帆布,载着三个小孩,穿过风雨,向前驶去,一路留下一串新歌. 1、给第10自然段中没有标点的地方加上标点符号2、在短文中找出两个表示时间很短的词:___________ _________3.用简短的话概括本文的主要内容4.文中2次写到了三轮车的歌,但"歌"的意义有所不同.第一次"歌声"暗指( ),第二次“歌声”暗指( )急~~~~!高手们请进! 语文fqnjpr2014-10-15 1.“谁说我们认钱不认人?” 年轻的三轮车愤怒地大叫, “我不要钱!”这沙哑的声音撕开雨帘,在与暴雨的碰撞中闪着光芒.2.短暂 迅疾3.下雨天,行人们登上了三轮车.最年轻的三轮车免费载了三个小孩.4.第一次"歌声"暗指(因为有生意做,棕色的三轮车在风雨中很欢乐),第二次“歌声”暗指(帮助孩子们,不用钱载孩子们回家)希望对你能有所帮助.篇三:风雨中的三轮车阅读答案

1、天上的云,时而像一匹飞奔而来的骏马,时而像低头吃草的小兔子。2、这沙哑的声音撕开雨帘,在与暴雨的碰撞中闪着光芒。理由:这句话是拟人句,把声音当做人来写,撕开雨帘,体现出年轻三轮车夫急切想让三个孩子上车的心情,对孩子的关心、疼爱。1、天上的云,时而像一匹飞奔而来的骏马,时而像低头吃草的小兔子。2、这沙哑的声音撕开雨帘,在与暴雨的碰撞中闪着光芒。理由:这句话是拟人句,把声音当做人来写,撕开雨帘,体现出年轻三轮车夫急切想让三个孩子上车的心情,对孩子的关心、疼爱。篇四:风雨中的三轮车阅读答案

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风雨中的三轮车_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。小学五年级语文阅读拓展卷( 小学五年级语文阅读拓展卷(二)班级 姓名风雨中的三轮车空袭而来的夏日风呜呜地叫着,时而紧贴地面,将街头的纸屑高高扬起,时 而蹿上天空,将一朵朵黑云般的云絮赶到一块儿 小学五年级语文阅读拓展卷( 小学五年级语文阅读拓展卷(二)班级 姓名风雨中的三轮车空袭而来的夏日风呜呜地叫着,时而紧贴地面,将街头的纸屑高高扬起,时 而蹿上天空,将

一朵朵黑云般的云絮赶到一块儿。于是天色迅疾阴沉下来。 顷刻间,倾盆大雨从天而降,急雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望着泼墨的天 空。就在这时, “丁零零??”驶来一辆棕色的三轮车,似惊涛骇浪中(飘荡 漂 荡)而来的小船。 “上车??每位两元。 ”三轮车工人迎着风雨(呼叫 呼喊) 。 困在风雨中的行人争先恐后地登上车。 棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。 “丁零零??”这位年轻的三轮车工人,蹬着车,绕城一圈后就要返航了。 霎时,他仿佛忆起大街拐弯处,还有 3 双忧郁的黑眼睛。他们蜷缩在屋檐下, 小小的单衣早已被雨水溅湿,只有紧搂在怀里的小书包还没沾上一滴水。 “掉头!”年轻的三轮车工人在风雨中义无反顾。 “叔叔??我,我们??没钱”3 个孩子可怜的声音在颤抖。 谁说我们认钱不认人 年轻的工人愤怒的大叫 我不要钱 这沙哑的声音 撕开雨帘 在与暴雨的碰撞中闪着光芒 在这座被夜色笼罩着 被短暂的暴雨控制的小城中 这辆三轮车严严地垂 下湿透的帆布 载着 3 个小孩 穿过风雨 向前驶去 一路留下一串新歌 (1) 摘抄文中的 3 个成语。 _________________ _________________ _________________ (2) 给最后两个自然段加上标点。 (3) 选择括号中恰当的词语,打“√” 。 (4) “泼墨的天空”使我们想起苏轼的诗句:________________ (5) 小小的单衣早已被雨水溅湿。 改为“把”字句:__________________________________________________ (6) “只有搂在怀里的小书包还没沾上一滴水。 ”读这句话时,你的心情是 怎样的?为什么? _________________________________________________________________

_________________________________________________________________ (7) 写出下列省略号的作用。 ①“丁零零??”这位年轻的三轮车工人返程了。 ( ) ②“叔叔??我,我们??没钱??”( ) (8) 假如你是 3 个小孩中的一个,被三轮车工人送到了家,你打算对他说 些什么? _________________________________________________________________

_________________________________________________________________

幸运饺子除夕之夜,我们全家人围坐在一起兴致勃勃地包饺子。 咱们包个红枣进去吧 谁吃到这个饺子 谁明年的运气就好 爸爸提议 灵吗 我迫不及待地问 灵 大人们说 我连忙找来红枣 妈妈把它小心地包在饺子里 这时,我留心看了一眼那个代表幸运的饺子,发现妈妈不露声色地在饺子上 做了一个记号,我不禁心里暗暗高兴:看来明年我的运气最好!奶奶虽然眼神不 好,但她看我出神地望着那个饺子,就向我神秘一笑,然后就用手轻轻地在饺子 上又捏了一个记号,动作之快,竟使妈妈毫无察觉。 人多,手快,火旺。不久,3 盘热气腾腾的饺子端上了桌。我拿起筷子,在 盘中乱翻。奶奶 嗔怪地说: “哎呀,我的小祖宗,你瞎杵个啥,让我来。 ”可是 我求“幸运”心切,才不管这一套呢。嘿!发现目标了!我刚要伸筷子,妈妈手 比我还快——“幸运饺子”马上成了妈妈的战利品。妈妈没把饺子夹到自己的碗 里,而是送给了奶奶,并若无其事地说: “妈,这第一个饺子送给您,我们祝您 老健康! ”我的脸“腾”地发起烧来。奶奶看了看妈妈,神秘的笑了。她把饺子 夹给: “来,这个饺子给强强吃,祝我孙子学习好! ”我想把饺子还给奶奶,可奶 奶非要我吃不可。于是我又把饺子夹给妈妈,说: “您上班又操持家务,最辛苦。 这个饺子您吃吧! ”妈妈也笑了,说: “最辛苦的是你爸,每天开车跑运输,早出 晚归的。我们祝他平平安安! ”说着,又把饺子传给了爸爸。爸爸盯着饺子,既 不动筷,也不动嘴,像是若有所思。 “妈,还是您吃吧! ”终于,爸爸把饺子又推 给奶奶。 饺子在我们全家人中间传来传去,谁也不肯吃,大家心里都明白,它就是那 个代表幸运的饺子。这可真让人为难了:饺子到底应该让谁吃呢?不过,我想: 不管这个饺子给谁吃,我都很幸运?? 1. 给第 2 自然段加上标点。 分) (4 2. 联系上下文解释词语。 分) (2 不露声色:__________________________________________ 若有所思:___________________________________________ (4 3.概括第 3、4 自然段的段意。 分) ______________________________________ 4.文中两次“神秘地笑” ,第一次“笑”是因为_________________ ; 第 2 次“笑”是因为_____________________________________ .(3 分) 5.联系上下文,说说当妈妈把饺子夹给奶奶吃的时候, 我” “ 的脸为什么红了。

篇三:山东省日照市东港实验学校2012届中考语文 散文阅读训练“写人叙事类” 三轮车夫 新人教版

散文阅读训练“写人叙事类” 三轮车夫

陈大俭 深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来些许温馨。

她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上,发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。 突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。 她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这辆车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼,没有吭声。车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?”

“是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!”

“孩子看病要紧,你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。”女人停下步,惶惑地看着车夫。

车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!”

“别啰嗦,上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不

坐?”望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20。”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。

女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。不过,要不是为了女儿,她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。 车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。

“大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易,两块钱的车钱就不用给了。”“刚才??不是说好20块吗?”“不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。 她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一踩,转眼就消失在浓浓的夜色之中。

(选自《青年博览》,有改动)

探究练习

1.第一段中画线句表面上是写街灯带来温馨,从全文看,还有什么其他含义?

2.下列句中黑体的词语表现了人物怎样的心理?

(1)“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。

(2)她把心一横:“20就20。”

3.车夫不要车费这一结尾既出人意料,又合乎情理。请你从文中找出这样安排的伏笔。

4.纵观全文,从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人?

5.如果你是文中的“她”,在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想,怎么做?请用文字表达出来。(要求:想象合理,符合语境,不超过60字)

参考答案

1、

1.乡村油桐花丰富了作者当时孤寂单调的生活,给予了作者精神的慰藉,同时,作者还因油桐花走上了文学创作的道路。2.表达了作者热爱大自然,向往大自然的情怀。3.因为回到城市后,脱离了山山水水,没有了乡村的那份宁静和恬淡。或:城市里生活得躁动不安,身心缺少了乡村油桐花香的氤氲与爱抚。4.有必然的联系,这是作者对油桐花香的怀念,是油桐花让作者与文学结下深厚的情结。5.不可以,因为这段是表达作者对大自然的热爱和对乡村生活的怀念。

2、

1.秦淮河两岸是酒家,每个酒家门前飘逸着一方旌旗或几枚灯笼;临河的窗边种着花草、倚着女子或飘出吴歌;秦淮河的水清澈见底,有鱼虾追逐,四季游人如潮。2.没有了六朝的历史古韵,秦淮河的风月在心中演变成了“汩——汩的桨声”。3.秦淮河失去了古朴的清韵,到处是五光十色的时尚霓虹灯,找不到曾经缠绕在心中的风景,心中对秦淮河的遐想破灭了。

4.秦淮河的过去和现在都是人类给予的,社会的发展,必然使秦淮河发生改变,不必过多追究谁的责任,这是作者一种大度情怀的体现。5.C 6.提示:先要对这种人生态度给予肯定,然后分析这种人生态度的积极意义。

3、

1.①chuāi ②瘠。2.示例:(1)运用比喻、排比的手法,生动形象地写出山中不同季节和景色的特点,表现了看山老爹痴迷于这片山林。(2)形象地写出了看山老爹早出晚归看护山林的勤勉、痴心,同时也写出看山老爹爱护山林,以山为家,执著如一。3.“广阔”写出看山老爹眼里、心中装着整个绿色的山林;“窄小”写出看山老爹的生活中只有绿色,绿色是他的一切,没有其他杂念。这看似矛盾的词语,实际上是强调看山老爹对这片山林的热爱。4.无量的绿色无量的财富。5.是老爹一天的活动;人物的思想情感和老爹对山林的爱;山林被砍伐。6.提示:可从精神品质、性格特点、形象意义等方面入手分析。

4、

1.暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。2.(1)“斩钉截铁”表现了车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇女的心理。(2)“把心一横”表现了妇女为给孩子治病不惜车费的心理。

3.示例:“病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了”“孩子看病要紧,你先上车吧。” “车夫想了想,说??”“车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远”等。4.勤劳、机智、善良、助人为乐。5.表示想法的有:真是个好人啊!/他是在帮我啊!/世上还是好人多啊!等。表示做法的有:她攥着钱的手轻轻地抖动着,迟疑了一下,抱着孩子进了医院。/望着远去的背影,她的眼睛湿润了,紧紧抱着孩子进了医院。/呆呆地看着手中的两块钱车费,迟疑地放回口袋,紧抱着孩子进了医院。(言之成理即可)


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