篇一:智力七巧板拼图比赛活动方案
一年级智力七巧板拼图比赛活动方案
一、活动内容:
“智力七巧板”由七块不同形状的几何图板组成,巧妙地应用排列组合和线形规划原理,可以拼排出二千多种形象生动活泼的图案,还可用多副七巧板创造出该板外观看似简单,但拼装起来却奥妙无穷,给学生创造广阔的想象空间,对学生综合素质的提高具有很大的促进作用。
二、活动目的:
参与“智力七巧板”活动,可锻炼动手动脑能力、空间想象能力和科学观察思维能力,激发科学兴趣,启迪创造意识,培养用科学的方法分析问题、解决问题,增强创新精神和实践能力,提高科学素质,并促进学校科技教育活动的普及与发展。
三、参加对象:
一年级学生及任课教师。
四、比赛要求:
1、学生用多幅七巧板设计一幅拼图。可以是动物、人物等。图案构思新颖、创造性强。每人1幅。(教师可以参与)
2、图形不限,大小不限。
3、参赛作品于9月20前完成。
五、奖励办法:学生分别设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。教师设一、二、三名。
六、评委组长:周丽娜,委员:胡晓娟、范士琴、姚桂红、范苑。
2015年9月3日
篇二:智力七巧板比赛试卷
智力七巧板比赛试卷
班级: 姓名:
一、单副分解:请划出下列图形的分解线。(每题5分,共30分)
推土机 侦察机企鹅
“了”字新概念摩托车 越野赛车
二、多副分解:请划出下列图形的分解线。(第1题10分,第2、3题各15分,共40分)
刻舟求剑(2副) 探索宇宙(3副)
遥望星空(3副)
三、观察创造:观察下列图形的特征,根据给出的图形名称及副数要求,创作图形。(每题10分,共30分)
篇三:智力七巧板”校级竞赛试卷
“智力七巧板”校级竞赛试卷