篇一：事件通讯范文
事件通讯范文
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。 〈实例〉
一次没有掌声打断的发言
——李永海委员加快贫困老区发展发言侧记
新华社记者 孙承斌 张景勇 杜 宇
这是一次没有掌声打断的发言。
全场２０００多名政协委员，被他的声音深深吸引——
３月８日下午４时许，人民大会堂万人大礼堂内，全国政协十届四次会议第二次全体会议正在进行。李永海委员走向讲台，就加快贫困老区发展作大会发言。 "3年多来，我和我的同事先后深入13个省、自治区的革命老区的40多个县、40多个乡、50多个村和100多户贫困农民家庭调查研究。这是我们含着泪水所见所闻的3 年，更是心灵深处受到极大震撼的3年……"
平实、深情的叙说，感染了每一个人。现场一片静谧。只有一个浑厚的声音，撞击着人们的心灵——
"原中央苏区所在地的江西瑞金等11个县（市），革命战争时期只有179．７8万人，竟有42．64万人参军、66． 46万人支前，12．59万人为革命献出了宝贵生命，长征的每一里路上都有他们的英魂……"
"众多老区的县仍是国家和省重点扶持的贫困县，与全国平均发展水平的差距越拉越大，许多人没有摆脱困境，不少人甚至是极度贫困。目前，592个国家重点扶持的贫困县中，老区的县就有305个，占51．5%……"
"井冈山革命老区遂川县的贫困发生率高达17%，在全部自然村中，至今尚有65%不通公路，16．2%不通电， 48%不通电话，66%不通邮。再比如，邓小平同志领导百色起义的田东县，城乡贫困人口占到了总人口的44．5%。老区'通讯靠吼、交通靠走、生产靠牛、治安靠狗'的局面至今没有改变……"
强烈反差的数据，真实生动的民谣，折射出贫困老区发展严重滞后的局面。场内的政协委员和部长旁听席上的有关部门负责人，全都屏声静听，心潮起伏。 "当我们看到严冬坐在四面透风的危房教室上课的孩子，他们的小脸小手冻得青紫时；当我们看到一年级的孩子都要走十几里山路上学，住校的孩子冬天睡在以草席作褥子的板床上，多数孩子仅有一小瓶咸菜作为一周的下饭菜时；当我们看到孩子们喝的是稻田里的水，双手抱着书本回家连书包都买不起时，我们的眼睛被泪水模糊了……"
李永海说到这里，禁不住声音发颤。全场鸦雀无声，一片静寂。
"我们务必要站在科学发展观和执政为民的战略高度，举全国之力，推动革命老区经济社会发展步入快车道，让老区人民尽快富裕起来，以告慰九泉之下的无数革命英烈… …"
１０多分钟的发言，以４条具体的建议作结尾。激昂、慷慨的陈词，在万人大礼
堂内久久回荡。
"讲得太好了！我非常感动！"17时10分，会议结束。巫致中委员从座位上起立，难抑心头的激动："革命老区人民对中国革命作出的牺牲和贡献是巨大的，我们世世代代都应该铭记在心。现在讨论'十一五'规划纲要草案，中央提出建设社会主义新农村，我们更不能忘了革命老区。 "
"更让人感动的，是李委员深入调研的作风。３年多，他走了那么多地方！"丁文方委员接过话茬说，"全国政协一直倡导深入实际、深入群众。只有坚持求真务实，只有带着对群众的深厚感情，走到群众中去，才能真正了解社情、掌握民意，更好地参政议政。"
"很好！讲得非常好！"一直坐在部长席上认真听讲的国家发展和改革委员会副主任欧新黔，神情凝重地说： "李委员的建议，我都赞成，我们一定会认真加以研究。我相信，就像他讲的，如果全社会都为老区发展尽一份心、出一把力，革命老区就一定能够尽快脱贫、走向繁荣！"
篇二：通讯类范文
【湖北日报】武大支教女生赵小亭：一朵追逐阳光的向日葵
湖北日报消息 (记者 韩晓玲 通讯员 张全友)“我和你一样，一样的坚强，一样全力以赴追逐我的梦想。我和你一样，一样的善良，一样为需要的人打造一个天堂，歌声是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因爱的力量??”暑假里，贵州省贵定县马场河中心小学的孩子们唱起了《和你一样》。
动人的歌声还萦绕在苗岭山谷间，教会他们唱这首歌的小老师却永远离去了——21日下午5时，在此地支教的武大电气工程学院大二女生赵小亭不幸被滚落的山石击中而遇难，20岁的生命从此定格。 为深山孩子播撒阳光
昨日，与赵小亭一起赴贵州支教的十几名同学返回武大。他们流泪回忆着这位活泼开朗、充满爱心的女孩。支教队队长苏鹏宇介绍，赵小亭大一暑期曾到湖南省新邵县坪上镇支教，今年暑假再次放弃回家，报名到贵州支教。
此次支教之前，曾有朋友约赵小亭去上海看世博会，但她推辞了，因为在她心目中，支教是一件更为重要的事。
12日，赵小亭与18个队友前往马场河小学。这是一所留守农民工子女学校，地处大山深处。在两间教室里，队员们用课桌拼起了床铺，也没有地方洗澡。从小在江苏如皋长大的赵小亭并未被艰苦的生活条件吓倒，反而乐观地鼓励同伴：“我们既然来了，就要做好吃苦的准备??”
贵定土地上盛开着许多向日葵，热烈地追逐着太阳。赵小亭就像一朵
向日葵，将自己吸收到的阳光传递给深山里的孩子们。队员王迅说，赵小亭最让他感动的一句话是：“我想多陪陪孩子们，把自己学到的知识灌输给他们，让这些孩子们能走出这片大山。”
支教中，赵小亭担任安全课和合唱课的教学老师。她的教学本上，工整地记录着每堂课的教学内容。她严谨而认真负责的态度，让队友们很钦佩。从武汉出发前，她已做好教学用的PPT，但来到马场河小学后，她总觉得不够完善，又不断修改，还让同宿舍的队员充当听课学生，自己一遍又一遍地试讲，直到满意为止。她还利用休息时间，去帮助当地的“空巢”老人。
“人生的捷径就是脚踏实地”
“世界上没有捷径，人生的捷径就是脚踏实地！”上个月的期末复习期间，赵小亭在日记里写下了这句话。
从她的日记、她的实践报告、师生们的讲述中，一位“90后”大学生平凡而踏实的成长轨迹清晰可见。
赵小亭室友的日记中记载着这样一个片段：2009年1月14日早上6点半，天还没有亮，寝室玻璃上结满厚厚一层霜。这时，赵小亭床头就响起阵阵闹铃声，不多久她就洗漱好，准备去图书馆。一边动身，一边还招呼室友们：“起床啦，起床啦，再不起来，就没位置自习了。”话音刚落，她已抱着一本英语书出门晨读了。
在同学们眼里，赵小亭就像一台“永动机”。无论酷暑还是寒冬，她略显单薄的身影总是最早出现在教室，坐在前排。她从不缺课、不迟到、不早退，课余时间也刻苦自学。大学两年期间，她学习成绩一直
不错，并顺利通过了英语四六级、计算机二级考试。
除了第一课堂学习，赵小亭总是乐于参加各种校园文化活动和校外社会实践，锻炼各方面的能力。她担当了学生干部职务，还正式注册成为一名“中国青年志愿者”。去年，她在一篇演讲词里写道：“大学里面的学习包罗万象，不只指课本知识。生活是一本大书，社会是一本大书。这些都需要我们在大学里面消化。”
去年12月18日，赵小亭光荣地成为中共预备党员。她在《入党申请书》中写道：“我相信一分耕耘一分收获。我刻苦学习，积极向上，努力做一名新时代的合格大学生、合格党员。”她正是用踏实的足迹，践行着自己的人生信念。
离去一定不是结束
赵小亭上大学仅仅两年，便已两度支教。去年暑期支教，她深有感触地写下体会：“我们见识到大山沟里的孩子对知识的渴望，还有家长们对孩子的重视与对知识的崇尚。孩子们眼中的憧憬也是战胜困难的宝剑，只有产生于心底的对美好的向往才是无可取代的动力！” 武汉这座繁华都市与黔南这座偏远大山相距千里，马场河小学的展板上却写着这样一句话：“从这边到那边有一条爱的纽带。”武大已有4届志愿者来到这里。支教的爱心接力棒，正一年年地传递。
像赵小亭这样的注册青年志愿者，在武大还有近2万人。该校校长顾海良教授说：“赵小亭同学用自己的思想和行动，生动诠释了‘奉献、友爱、互助、进步’的志愿者精神，实现了她服务社会关爱人民的人生理想，展示了‘90后’大学生的时代风采。她不仅是武大学生的
骄傲，也是当代大学生学习的榜样。”
赵小亭事迹在社会各界引起了强烈反响。教育部党组书记、部长袁贵仁代表教育部向赵小亭的不幸遇难表示哀悼。省委高校工委、省教育厅追授她“湖北省优秀大学生”荣誉称号。团省委、省学生联合会、省志愿者协会追授她“湖北省杰出大学生志愿者”荣誉称号。 在武大开通的学习缅怀赵小亭同学专题网页上，省内外网友纷纷留下感动的话语：“只要有你们无私奉献支教贵州山区，我们的孩子就能走出大山，成为对社会有用的人才。”“飞驰的流星虽然只有一瞬间，却绽放出生命中最美的一幕。”“生可能是一种开始，离去一定不是结束。”“你播下的希望种子一定会生根、开花、结果。”
“开会热”的冷思考
记者 周青 朱云 通讯员 孙安琪
周日晚点名后，某院系学生会主席小李翻开工作笔记本，查看她下一周的工作安排：周一中午学生会例会，周二晚社团例会，周三中午部门临时会，周四下午、晚上做嘉宾评委??小李说，我还要筹划会议安排，准备会议发言等。 “我们曾替她计算过，小李最多的时候一周开会次数达到20次。尤其是刚开学那阵。”小李同寝室的同学们说： 像小李这样的“跑会族”在大学校园里并不少见，他们经常是手拿会议记录本，行色匆匆地穿梭在校园里，被称为 “另类会长”或者“跑会族”。
学生掉进“会海”
大二同学小吴身兼数职：某学院的院学生会宣传部长，校某社团的部门部长，副班长。每周有部门例会、干部例会、编前会等会议加起来有6到7个，她既要准备会议材料，还要主持会议、参加会议。小吴说，由于职务较多，会议时间经常发生冲突，有时甚至占用上课时间。大二的专业课较多，紧张的课程安排已经让小吴有些吃不消，但她还要为学生会、社团和班上的事务花费很多精力和时间。
为让大学生活更充实，同时也锻炼能力，许多大一学生选择参加学生会、社团等学生组织。成为学生会、社团的成员后，开会便成了家常便饭，从学校的大会，到各部门的总结会，再到各个组织间的邀请交流会，大大小小的会议纷至沓来，每周少则2个，多则6、7个，而且经常遇到几个会议同时召开，不得不请假或请人代替参加。
据了解，学生组织开会的时间，常规性会议一般在半小时以上，如果有重大活动主题的会议，时间有时会延长至3个小时。女生节临近时，某院系学生会为筹办女生节晚会，从节目安排、遴选节目、主持人服装租借、报告厅申请到游戏环节礼品的购买等问题，都需要一一讨论。有些部门的成员虽然与该活动相关性不大，但也必须参与。“不好意思，我在开会！”小王在一次例会上给3个人发短信，告诉对方不接电话的理由。
记者还观察到一个有趣的现象：少数学生组织里面干部的“级别”越高，参加的会议就越多。于是有调侃：“我不是在开会，就是在去开会的路上。”虽有些夸张，但确实反映出当今大学生身陷“会海”的现状已不容忽视。
篇三：通讯稿的概念及范文
范文：
1． 通讯稿
共青团无锡市第一中学委员会第34届团员代表大会如期在2003年10月26日隆重召开。无锡市教育团工委书记王仁刚应邀出席了这次大会，并致开幕词。校党总支书记于志华老师也在大会上发言。这次大会通过了无锡一中团委2002—2003学年度工作报告，公布了代表提交议案的汇总情况与答复，选举产生了无锡一中第34届团委执委成员，完成了各项议定议程，取得了圆满的成功。通过本次大会，进一步增进了团委与广大团员的联系，为新一年无锡一中团工作的开展起一个好的开端。
范文：
2. 运动会通讯稿
“友谊第一，比赛第二。”这是每一场比赛必不可少的黄金号令。运动员们在激烈的赛场上拼搏之后，就算是倒数第一，回到同学们身边的时候希望听到的是“你真棒！虽然这次发挥不好，下次还有机会。”
在你最伤心的时候，一句问候就可以使你从阴暗走向光明，从低谷走向高山。
人不可能永远旭日东升，也不会永远在低谷品尝失落。就算失败，还能从头再来，海迪说过一句话：“就算我100次跌倒，我也要第101次地站起来！”
因此，我希望这次未能夺冠的运动员不要灰心丧气，你们真的很棒！
通讯稿
通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
3．通讯的种类
（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、
巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
5．常见通讯简 介
（1）人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
（2）事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
（3）工作通讯
所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事可
（4）概貌通讯
概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为这类通讯增加了新的内容。
概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向读者介绍。
（5）小故事（小通讯）
反映现实生活中的一个片断，通常表现一人一事，线索单一而有故事情节，短小精悍，生动活泼。不能写得人物繁多，场面太大，枝节横生，否则就失去“小”的特点。
抓住当前人们普遍关心的人物或单位，用第 一人称出场的形式写，常用问答式介绍访问内容。要注意选择适当的环境和场合，善于提出 读者有共同兴趣的、欲知未知的问题，善于穿插现场情景和背景材料。要写得富有感情。
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