篇一：珍藏的记忆(700字)作文
精选作文:珍藏的记忆(700字)作文 珍藏的记忆 听说时光膜拜了回忆，我用这苍
白的文字来祭奠着岁月流逝的点滴。 时光老人的步步紧逼，指着旧伤说不准让我忘记。
年华的逝去让我唏嘘不已，你曾说过要一生姐妹，而现在你在哪里？过得幸福么？你说过的，
不论什么时候都会陪伴我的然而是不是年华的逝去让你改变了主意。 你瞧我们在一起多
好：你每天清早都回来我家找我。我们手牵着手嘴里哼着一些不着调的歌曲然后一起蹦蹦哒
哒的去学校。在学校里，我们是一对让人羡慕的同桌。校园的角落，若谁瞧见了你的背影，
那中间也定有我。还记得校园那棵最古老的梧桐吗？在那里，那棵大树见证了我们之间的友
谊，然而我今时今日想起，你却不知在哪里！是不是那棵古老的梧桐羡慕我们还是关于那古
老的树的传言是假的，抑或是你经不起岁月的打磨，最终选择疏远我。或许那时候真的太小，
所以你的离去让我伤心了许久，纵使你曾用冰冷的外表拒我以千里之外。然而我还是挂念着
你！ 是老天感动了吗？是老天太过眷顾吗？在拥挤的人潮中你一个转身我一个回头，便
把曾经你打下的那座屏障消除！我是不是应该感谢你呢？ 你觉得命运捉弄了你吗？不是
的！是它在你恰巧打瞌睡的时候，转了一个轮回！或许我该感谢它！ 我们终同往日一样，
你来找我去学校，一起哭一起笑一起打闹，这久违了的温暖却刺痛了我的心直击我的灵魂。
纵使现在我们不在一起，我还是会想起你的，想起你的好，也曾想起那些不为人知的你我的
眼神中所能表达的欢笑，我亲爱的朋友，谢谢有你的陪伴。 我怀念你的时候你是否在怀
念我。往事如烟过。剩下的时光里，我愿有你的陪伴，若你选择再次离去，那么，别再来找
我，我亦不去寻你！ 我深知和你在一起的时光是美好的，未来的未来，请你仍记得起我。
也希望那棵古老的梧桐树不再嫉妒我们，并能保佑我们相伴一生！我的好姐妹！ 致我终
将珍藏的记忆初二:赵河乾
篇一：作文 珍藏的记忆 教学案
课题：作文 珍藏的记忆 教学案 课型：新授课 执笔：黎政兰
备课组：初二备课组
审核人：教学时间：二课时
训练目标
? 1、学习写作记叙
性文章。认真观察身边的人和事，边观察、边记录、边思考，然后选取最有代
表性的事或生活片
断，来表现一个人的某一方面或某几个方面的特点。通过每件事或每个生活片断来表现这个
人的一个生活侧面。
? 2、写作时要注意
记叙性散文的语言特点。
? 3、要训练在记叙
和描写中穿插适当抒情和议论的写作方法，并注意写好段落间过渡的语言。
二、写作指导
? 这次作文是一个
记事类的作文。
? 写好这次作文有
三个要点：
? 选好事例
? 唤醒感动
? 注意写作方法
1、选好事例
? 选好你需要记的
事是写好本次作文的关键。我们需要选哪一件事来写呢？当然选你珍藏在心中
的最难忘的那件事
或者那些事。请先加快往事的回忆，从中挑选一下符合本次作文的事吧——那段记忆你为什
么要珍藏？那段记忆你为什么难忘？解决了这个问题，你要写的事就找到了。? 开启素材库,
精选“珍珠玛瑙 ”,再现美丽瞬间。
? 出示记忆档
案，分组交流后，精选其中一两项，细致描写，再现珍藏的那一瞬间的美丽与
感动。
? 记忆档案
? 你最爱的亲人你最喜爱的老师
? 你最好的朋友你和朋友的故事
? 你最难忘的一次
经历 你最爱看的一片文章
? 你最着迷的一位
明星 你最珍惜的一件礼物
? 你最喜爱的一部
影片你最珍爱的的一张照片
? 你最爱的小动物 你最难忘的一瞬间
2、唤醒感动
? 珍藏它是因为那
件事太有意义了，难忘它是因为那件事太让你感动了。是的，一个人总会碰到
令人感动的东西的，
一个浅浅的微笑，一次无言的挥手，一个蹒跚的背影??都能让人感动不已。这微笑、这挥
手、这背影??请你仔细回味吧，它对你所具有的意义以及它引发出的你的情感就在其中。
?唤醒感动需
要训练回忆能力。我们可以闭上眼睛，回忆我们记忆中印象最深刻的事情。在
闭目回忆过程中，学
会安排回忆的线索。然后说出自己回忆出来的事情，并能够说出这件事为什么能引起自己的
回忆。
示例1
? 一位母亲在地震
中用身体护住一个3 4个月大的婴儿 当救援人员将母亲和孩子救出来的时候孩
子还活着但母亲已经去世 在母亲身边的手机里有一条未发出去的短信`上面写着:孩子 如果
你还活着 你要记住 妈妈爱你``
示例2
? 最后一道题出来
了,居然是六选一.而且是有关水资源的.
?他静静地看
着这道题,好久没有说话,他的父母也坐在台下,紧张地看着他,而主持人也好
像恨不得生出特异
功能把答案告诉他一样.
?这时他使用
了最后一条求助热线,把电话打给了远在加拿大的妹妹.
? 电话接通了,
他却久久不说话,对面的妹妹着急了,哥,快说呀,要不来不及了.因为只有三十
秒时间.
?
? 王小丫也着急了,
快说吧,不要浪费时间了,这是你最后的机会了!
?他沉默了一
会,说了:妹妹,你思念咱爸咱妈吗?妹妹说,当然想.坐在电视机前的我着急了,
天啊,这是什么时候
了怎么还儿女情长的,道他要放弃自己最后的圆满吗?我几乎要生气了,怎么有这样冷静的人
啊?怎么还说这些没边没沿的话?
? 他又说了,那让咱
爸咱妈去看你好吗?妹妹说,太好了,真的吗?他点头,很自信地:是的,你的愿望
马上就能实现了.然
后时间到,电话断了.
?天啊,我一
下子明白了,这道题他根本就会,答案早就成竹在胸!他只是想给妹妹打个电话,
只是想把成功的喜
悦让妹妹分享!
? 我的眼泪一
下流了出来.为他的智慧.为他超乎常人的冷静和美丽.
?
? 果然他轻轻地说
出了答案,我看出了王小丫的感动和难言,王小丫说,从来没有像你这样的选手. ? 是的,
从来没有,像他一样的冷静和智慧,在最后的关头,在久久的沉默之后,给大家带来了
满怀的喜悦.而在台
下的父母,眼角也悄悄地湿了.
? 我从来以为
只有情““是美丽的,比如爱情.亲情和友情,从来没想到,智慧也会如此美丽,它
让我们轻轻麻木的
心灵,在这个美好而机智的晚上,轻舞飞扬。
示例3
? 这天天气特别冷。
刘刚正和几个秃瓢密谋越狱，忽然，有人喊倒：刘刚，有人来看你！会
是谁呢？进探监室
一看，刘刚呆了，是妈妈！一年不见，妈妈变得都认不出来了。才五十开外的人。头发全白
了，腰弯得像虾米，人瘦得不成形，衣裳破破烂烂，一双脚竟然光着，满是污垢和血迹，身
旁还放着两只破麻布口袋。
? 娘儿两对视着，没
等刘刚开口，妈妈浑浊的眼泪就流出来了，她边抹眼泪，年、边说：小刚，
信我收到了，别怪爸
妈狠心，实在是抽不开身啊，你爸??又病了，我要服侍他，再说路又远??这时，指导员
端来一大碗热气腾腾的鸡蛋面进来了，热情的说：大娘，吃口面再谈。刘妈妈忙站起身，手
在身上使劲的擦着：使不得、使不得。指导员把碗塞到老人的手中，笑着说：我娘也就您这
个岁数了，娘吃儿子一碗面不应该吗？刘妈妈不再说话，低下头呼啦呼啦吃起来，吃得是那
个快那个香啊，好象多少天没吃饭了。
? 等妈妈吃完了，刘
刚看着她那双又红又肿、裂了许多血口的脚，忍不住问：妈，你的脚怎么了？
鞋呢？还没等妈妈
回答，指导员冷冷地接过话：是步行来的，鞋早磨破了。
? 步行？从家到这儿有三四百里路，而且很长一段是
山路！刘刚慢慢蹲下身，轻轻抚着那双不成
形的脚：妈，你怎么
不坐车啊？怎么不买双鞋啊？
3、发表记忆感言 凸
显文章亮点
记忆星空群星灿烂，
记忆枝头繁花点点，记忆是陈年老窖，记忆是经典华章，感谢记忆，让我们的人生厚重而丰
富，请同学发表记忆感言，用优美的文笔讴歌记忆的魅力和风采吧，让我们的文章诗意盎然
? 记忆是一片灿烂
的星空，每点星光，都闪耀着亲人的叮咛和嘱托；
? 记忆是一本多彩
的画册，每种色调，都流淌着朋友的欢笑和祝福；
? 记忆是一首成长
的歌谣，每个音符，都倾诉着青春的激情和梦想?.
? 鸟儿飞过的枝头
是美妙的，小溪淌过的山野是美妙的，流星划过的苍穹是美妙的，漫步岁月的
沙滩，细细搜寻，原
来，潮起潮落之间，有好多好多的记忆之贝闪闪发光。
? 记忆是一颗颗珍
珠，把生命的昨天、今天、明天装饰连缀成一串美丽的项链。
3、注意一些写作中
的事项
? 这是对写作基本
技法、技能方面的要求，具体说来，可以从下面几点着手：
? （1）要言之有物，
事情叙述要具体，抒发感情要真切，避免毫无真情的空话、套话。
? （2）叙事要完整，
表述过程中要抓住记叙的“六要素”：时间、地点、人物、事件的起因、经过、
结果。
? （3）避免平铺直
叙，语言表述要尽量生动。最好能够围绕中心穿插适当的抒情或议论，写出内
心感受。
? （4）写出生活情
景。此类文章最忌讳生编乱造，能够写出生活情景才能感人。
三.诵读作文提示
拨动记忆琴弦
? 亲爱的同学，在你
的生活经历中，有没有历经磨难、苦尽甘来的幸福？有没有眉飞色舞、兴奋
不已的激动?有没有
愁眉苦脸、彷徨无助的孤独？有没有甜甜的感动和温馨？有没有酸酸的委屈和失落??请回
忆曾经触动你心灵深处的事件或场面，以《珍藏的记忆》为题写一篇作文。?要求：
? 1、内容要具体，
中心要明确，力求写出自己的真实感受。
? 2、结构合理，详
略得当，语言通顺，在叙述、描写的基础上，恰当运用议论、抒情等表达方式。
四.范文
珍藏的记忆1
? 光阴似箭，转眼间，
我已经登上十三岁这个阶梯。这十多年中，我在人生的道路上，留下了一
个个深深浅浅的脚
印。颔首一望，那斑斑驳驳的脚印，展现了我自己五彩斑斓的生活。在这脚印中，有一个最
深最大的，它在我的脑海中浮现，挥之不去??
? 那是一个阳光明
媚的下午。我哼着歌，又蹦又跳地“蹦”进了一个游泳馆。这个游戏馆内有好
几个水滑梯和一个
几乎像湖那样大的游泳池。那时的我虽然还不会游泳，不敢去那个大游泳池的中央，但是几
个水滑梯也足以使我兴奋不已了。
? 我进入了游泳馆，
轻车熟路地跑到水滑梯顶部，身子往下一坐便滑下去。享受着那份久违的快
感，听着耳边呼呼的
风声，真是说不尽的痛快啊！当我滑了不知几十遍，滑腻了后，我沿着“湖”
边的环形水道走了一圈，看见这个水道有一个缺口通向“湖”的那广阔的水面。我快速在齐
腰深?
?
?
?
?
? 的水中向那个缺
口走去。转眼间，我已站在那个缺口边上了。 我看见泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，
我便走到缺口上，准备步入那个“湖”，忽然感到水深了起来！我心中一惊，不料一脚踏空，
篇二：珍藏的记忆(900字)作文
精选作文:珍藏的记忆(900字)作文 光阴飞快，若流水一般流逝着。转眼间，我都已
经走过14个春秋。回首往事，在我脑海中，有一个人的记忆我始终挥洒不去。她如太阳，照
耀着我的心灵。然而，同样是她，让我读懂了母亲。 若说父爱如山，那母爱则如水。她
永远都是那么的细腻，那么的温柔。这不禁也让我想起了曾经的那一幕。 记得小学刚毕
业，我如释重负，每天都出去玩。有一天晚上，我和同学玩到十点多才回家。当我满头大汗
的推开家门的时候，看到妈妈站在门口，一脸着急的样子。我疑惑的问道：妈，你怎么了。
妈妈看着我，很生气的说：怎么才回来？都十点多了，连晚饭都顾不得吃了么？玩个没完没
了了？万一出了事怎么办？此时的我，还沉浸在欢乐之中，妈妈的训斥让我愣了一下，我迟
疑的几秒，就冲着妈妈喊道：不就是晚回来了一会嘛，我多玩一会不行。说完，妈妈用伤心
的眼神看了看我，转身就走了。我顿时明白自己错了，但是，看着妈妈的背影，我又没有勇
气去和妈妈道歉，直接去睡觉了。 十一点多了，我的肚子咕咕叫个不停，好像在说：主
人，你怎么不给我吃饭啊！我低头看了看我的肚子，又摸了摸，只好去找点吃的。我拿着手
电小心翼翼的走到桌子旁，见桌子上有饭菜。我顿时高兴起来，迫不及待的坐在那里，管他
凉的热的，先吃了再说。就在我把盖子拿起来的时候，发现了一个小秘密菜是热的。此时，
我的头脑中出现了无数的小问号，我满怀好奇的拿起筷子，正准备吃的时候，灯突然亮了，
我向后一扭头，看到了妈妈，我忽然明白了一切。我放下筷子，转身，站起来，朝着妈妈奔
去，抱着妈妈。不知何时，咸咸的泪水已经流淌到我的嘴边。我抬起头，望着妈妈说：妈，
我错了，我不应该向你吼的。妈妈抚摸着我的头，说：没事了，妈妈也有不对的地方。梦雪，
饿了吧，快吃饭吧。妈给你炒了你最爱吃的蒜苗炒鸡蛋。我嗯了一声就去吃放，妈妈坐在一
旁静静的看着我。又不知何时，泪水又再一次的悄悄的落下来&& 母爱就是如此，她永远
都是那么细腻，那么无私，那么温柔。 珍藏着的记忆至今存在我心头，时间虽过去，但
记忆却依旧在。记忆是一片灿烂的星空，每点星光，都闪耀着妈妈的叮咛。记忆是一本多彩
的画册，每种色调，都流淌着妈妈的关爱。记忆是一首成长的歌谣，每个音符，都倾诉者妈
妈的无私。&&记忆是一颗颗珍珠，把生活的点点滴滴连缀成一串美丽的项链。初三:张梦雪
篇一：珍藏的记忆初中作文
珍藏的记忆
从现在开始我告别
了童年成了一名中学生,但是我的记忆里还是抹不掉那小时候的记忆,要选其中最深切的,最
真实的,最难忘的是暑假的记忆.
记得那个夏天,妈妈
接我到老家去玩,那里的太阳十分炽热i,让人像热锅上的蚂蚁一样,热得汗流浃背,老家那里
大多一个月才下一踩雨,而且非常大,让人感到十分的凉爽,空气十分的清新,我已经喜欢上那
场倾盆大雨.
妈妈去做事情了,一
个人在家里很无聊,看电视吧,也不好看,想出去走走,地方又不熟悉,只有在家里玩,摸摸那碰
碰这,我的双手没有停下来,忽然看到屋子里有一辆自行车,我想骑出去玩,可是那时大人骑的
车啊,没有人稳,我连坐都坐不上去,因为我不会骑自行车,更不要说坐了,我很生气,我踢了一
脚那部争气的自行车.
妈妈回来了,我睡在
床边,以生不想的,妈妈亲切的问我“我的闺女又怎么啦,”，我说“妈，我想骑自行车，“妈妈
说：“怎么这么一点小事，来让妈帮你。”虽然这句话很短，可是，这短短的几个字里含着妈
妈对我的爱，我的眼里含着泪水，我感谢母亲对我的爱，忽然妈妈在背后说了一句：“不能够
骑自行车就哭啊，真羞 。”我做了一个鬼脸，以为妈妈长时间在外面，很少回家，所以这下
我撒了一个娇。
“妈妈今天我想吃
你做的排骨煲的汤。”妈妈因为刚做完事情，还没有换衣服就说：“那你在家里等我，我去给
你买。”我还没有反应过来，妈妈穿上鞋就出去了。我顿时热泪盈眶‘我猛的一下盖上被子悄
悄的哭泣。等妈妈回来的时候我的大大的眼睛已经哭红了，我遮住眼睛不要被妈妈看见了。
篇二：作文 珍藏的记忆 教学案
课题：作文 珍藏的记忆 教学案 课型：新授课 执笔：黎政兰
备课组：初二备课组
审核人：教学时间：二课时
训练目标
? 1、学习写作记叙
性文章。认真观察身边的人和事，边观察、边记录、边思考，然后选取最有代
表性的事或生活片
断，来表现一个人的某一方面或某几个方面的特点。通过每件事或每个生活片断来表现这个
人的一个生活侧面。
? 2、写作时要注意
记叙性散文的语言特点。
? 3、要训练在记叙
和描写中穿插适当抒情和议论的写作方法，并注意写好段落间过渡的语言。
二、写作指导
? 这次作文是一个
记事类的作文。
? 写好这次作文有
三个要点：
? 选好事例
? 唤醒感动
? 注意写作方法
1、选好事例
? 选好你需要记的
事是写好本次作文的关键。我们需要选哪一件事来写呢？当然选你珍藏在心中
的最难忘的那件事
或者那些事。请先加快往事的回忆，从中挑选一下符合本次作文的事吧——那段记忆你为什
么要珍藏？那段记忆你为什么难忘？解决了这个问题，你要写的事就找到了。? 开启素材库,
精选“珍珠玛瑙 ”,再现美丽瞬间。
? 出示记忆档
案，分组交流后，精选其中一两项，细致描写，再现珍藏的那一瞬间的美丽与
感动。
? 记忆档案
? 你最爱的亲人你最喜爱的老师
? 你最好的朋友你和朋友的故事
? 你最难忘的一次
经历 你最爱看的一片文章
? 你最着迷的一位
明星 你最珍惜的一件礼物
? 你最喜爱的一部
影片你最珍爱的的一张照片
? 你最爱的小动物 你最难忘的一瞬间
2、唤醒感动
? 珍藏它是因为那
件事太有意义了，难忘它是因为那件事太让你感动了。是的，一个人总会碰到
令人感动的东西的，
一个浅浅的微笑，一次无言的挥手，一个蹒跚的背影??都能让人感动不已。这微笑、这挥
手、这背影??请你仔细回味吧，它对你所具有的意义以及它引发出的你的情感就在其中。
?唤醒感动需
要训练回忆能力。我们可以闭上眼睛，回忆我们记忆中印象最深刻的事情。在
闭目回忆过程中，学
会安排回忆的线索。然后说出自己回忆出来的事情，并能够说出这件事为什么能引起自己的
回忆。
示例1
? 一位母亲在地震
中用身体护住一个3 4个月大的婴儿 当救援人员将母亲和孩子救出来的时候孩
子还活着但母亲已经去世 在母亲身边的手机里有一条未发出去的短信`上面写着:孩子 如果
你还活着 你要记住 妈妈爱你``
示例2
? 最后一道题出来
了,居然是六选一.而且是有关水资源的.
?他静静地看
着这道题,好久没有说话,他的父母也坐在台下,紧张地看着他,而主持人也好
像恨不得生出特异
功能把答案告诉他一样.
?这时他使用
了最后一条求助热线,把电话打给了远在加拿大的妹妹.
? 电话接通了,
他却久久不说话,对面的妹妹着急了,哥,快说呀,要不来不及了.因为只有三十
秒时间.
?
? 王小丫也着急了,
快说吧,不要浪费时间了,这是你最后的机会了!
?他沉默了一
会,说了:妹妹,你思念咱爸咱妈吗?妹妹说,当然想.坐在电视机前的我着急了,
天啊,这是什么时候
了怎么还儿女情长的,道他要放弃自己最后的圆满吗?我几乎要生气了,怎么有这样冷静的人
啊?怎么还说这些没边没沿的话?
? 他又说了,那让咱爸咱妈去看你好吗?妹妹说,太好了,真的吗?他点头,很自信地:是的,你的愿望
马上就能实现了.然后时间到,电话断了.
?天啊,我一下子明白了,这道题他根本就会,答案早就成竹在胸!他只是想给妹妹打个电话,
只是想把成功的喜悦让妹妹分享!
? 我的眼泪一下流了出来.为他的智慧.为他超乎常人的冷静和美丽.
?
? 果然他轻轻地说出了答案,我看出了王小丫的感动和难言,王小丫说,从来没有像你这样的选手. ? 是的,从来没有,像他一样的冷静和智慧,在最后的关头,在久久的沉默之后,给大家带来了
满怀的喜悦.而在台下的父母,眼角也悄悄地湿了.
? 我从来以为只有情““是美丽的,比如爱情.亲情和友情,从来没想到,智慧也会如此美丽,它
让我们轻轻麻木的心灵,在这个美好而机智的晚上,轻舞飞扬。
示例3
? 这天天气特别冷。刘刚正和几个秃瓢密谋越狱，忽然，有人喊倒：刘刚，有人来看你！会
是谁呢？进探监室一看，刘刚呆了，是妈妈！一年不见，妈妈变得都认不出来了。才五十开外的人。头发全白了，腰弯得像虾米，人瘦得不成形，衣裳破破烂烂，一双脚竟然光着，满是污垢和血迹，身旁还放着两只破麻布口袋。
? 娘儿两对视着，没等刘刚开口，妈妈浑浊的眼泪就流出来了，她边抹眼泪，年、边说：小刚，
信我收到了，别怪爸妈狠心，实在是抽不开身啊，你爸??又病了，我要服侍他，再说路又远??这时，指导员端来一大碗热气腾腾的鸡蛋面进来了，热情的说：大娘，吃口面再谈。刘妈妈忙站起身，手在身上使劲的擦着：使不得、使不得。指导员把碗塞到老人的手中，笑着说：我娘也就您这个岁数了，娘吃儿子一碗面不应该吗？刘妈妈不再说话，低下头呼啦呼啦吃起来，吃得是那个快那个香啊，好象多少天没吃饭了。
? 等妈妈吃完了，刘刚看着她那双又红又肿、裂了许多血口的脚，忍不住问：妈，你的脚怎么了？
鞋呢？还没等妈妈回答，指导员冷冷地接过话：是步行来的，鞋早磨破了。
? 步行？从家到这儿有三四百里路，而且很长一段是山路！刘刚慢慢蹲下身，轻轻抚着那双不成
形的脚：妈，你怎么不坐车啊？怎么不买双鞋啊？
3、发表记忆感言 凸显文章亮点
记忆星空群星灿烂，记忆枝头繁花点点，记忆是陈年老窖，记忆是经典华章，感谢记忆，让我们的人生厚重而丰富，请同学发表记忆感言，用优美的文笔讴歌记忆的魅力和风采吧，让我们的文章诗意盎然 ? 记忆是一片灿烂的星空，每点星光，都闪耀着亲人的叮咛和嘱托；
? 记忆是一本多彩的画册，每种色调，都流淌着朋友的欢笑和祝福；
? 记忆是一首成长的歌谣，每个音符，都倾诉着青春的激情和梦想?.
? 鸟儿飞过的枝头是美妙的，小溪淌过的山野是美妙的，流星划过的苍穹是美妙的，漫步岁月的
沙滩，细细搜寻，原来，潮起潮落之间，有好多好多的记忆之贝闪闪发光。
? 记忆是一颗颗珍珠，把生命的昨天、今天、明天装饰连缀成一串美丽的项链。
3、注意一些写作中的事项
? 这是对写作基本技法、技能方面的要求，具体说来，可以从下面几点着手：
? （1）要言之有物，事情叙述要具体，抒发感情要真切，避免毫无真情的空话、套话。
? （2）叙事要完整，表述过程中要抓住记叙的“六要素”：时间、地点、人物、事件的起因、经过、
结果。
? （3）避免平铺直叙，语言表述要尽量生动。最好能够围绕中心穿插适当的抒情或议论，写出内
心感受。
? （4）写出生活情景。此类文章最忌讳生编乱造，能够写出生活情景才能感人。
三.诵读作文提示 拨动记忆琴弦
? 亲爱的同学，在你的生活经历中，有没有历经磨难、苦尽甘来的幸福？有没有眉飞色舞、兴奋
不已的激动?有没有愁眉苦脸、彷徨无助的孤独？有没有甜甜的感动和温馨？有没有酸酸的委屈和失落??请回忆曾经触动你心灵深处的事件或场面，以《珍藏的记忆》为题写一篇作文。?要求： ? 1、内容要具体，中心要明确，力求写出自己的真实感受。
? 2、结构合理，详略得当，语言通顺，在叙述、描写的基础上，恰当运用议论、抒情等表达方式。
篇三：凤凰艺考优秀叙事散文例文《那个多雨的夏天》
那个多雨的夏天
就在那个夏天，我经历了人生的一次大悲痛——父亲在一次车祸中走完了他43岁的生命历程。那天似乎所有的东西都黯淡了，天上的阴霾就像擦泪的手巾，微微触动便会湿透半边天。似乎老天也承受不了这种亲人离去的悲凉，末了竟沥沥淅淅的下起雨来。
还记得当我抱着父亲血肉模糊的遗体，切身的感受到那瘦弱的躯体里再没有了那种宽厚的温和，我忽然像失去了知觉，由嚎啕大哭变成了呆立漠然，在泪眼彷徨中，我看到了二叔和二叔在风中飘摇的白发。
二叔得知了父亲过世的消息的那天晚上，他坐在父亲的灵柩前，老泪横流，直至深夜不肯离去。第二天再见他，竟然头发全白了。
二叔并不是我的亲叔，他是父亲的把兄弟。
二叔和父亲在过去那个苦难岁月中所结下的情感，已经像他们手上的老茧一样，集结成了一个不可磨灭的印记。爱屋及乌，再加上二叔没有亲眷，于是，我很自然地便成了他精神上不可割舍的寄托。
一
我们那山坳里产枣子，记得儿时，我嘴馋，每每在枣子刚泛红还未熟透时，我就嘴角流着涎水吵闹着要吃枣子。每当这时，父亲是不肯搭理我的，因为这个季节的枣子是不能用长竹杆打的，那样只会折了树的“阳气”，还会损坏很多泛青的枣子。要想吃，只能爬上树去采摘。而那时的枣树上易生一种俗称“扒疥毛”的小虫，很是厉害。这虫子满身的毛刺，一碰上它，皮肤上刹时就会凸起一片小红疙瘩，而且像蜂蛰一样“嗖嗖”的疼。所以，没人愿上枣树。
这时，二叔便成了我心中的大英雄。因为只有他愿意忍受被“扒疥毛”扒着的苦痛，为我上树摘枣子。
记得又是这样一个枣香飘飞的季节，当我嘴角的涎水又开始滴滴嗒嗒地流下来时，二叔已经琢磨着为我摘枣子了。可是，父亲却死活不依二叔再攀树，因为二叔在今年春天的一次意外中刚刚撞折了腿，到现在腿脚依旧不灵便，父亲怕他有个闪失。可二叔的决心似乎比父亲的理由更充分。他偷偷地把我领到枣树林，让我在一棵高大的枣树前站定了，这才艰难地爬起树来。
二叔由于伤腿的缘故，动作可比平日笨拙得多。他先将两只粗糙的手紧紧贴在同样粗糙的枣树皮上，然后用右脚勾住树干，左腿却僵直地伸着（他左腿受了重创），就偈一段枯死的木头。他一寸寸地向上蠕动着，所有的气力似乎都倾注在了他强壮的臂膀上。终于他的右手抓住了一段伸出的枣枝，左手紧跟着也靠了上去，他的身躯完全腾空了，腿脚失去了依托。他嘴里喊着“一二三”，臂膀和腰腿一齐用力，终于用右腿攀住了那段枝干，然后将整个身子连着那条病腿翻了上去，引得那段枣枝一阵巨烈的颤动??
虽然动作迟缓而又艰难，但终还是一点点攀上去了。他在枝上站稳了脚，就像往常一样吆喝起来：“强子，想要哪个？”我就蹦着跳着叫着用手心不迭地指着：“这个??那边那个红点儿的??”一个个枣子便像雨点般的落了下来。
等摘的够我吃上几天的了，他也不急于下来，而是坐在一段枝上很高兴很得意很满足地看着我吃枣子时狼吞虎咽的模样。等我吃够了，他便又摘了一捧枣子，这才攀下树来，以往他攀下树时是站在枝上往下跳的，这次却不能了。他只好两手轻轻的贴住树皮，右脚勾住枝干，笨拙的滑了下来，擦了一肚皮的血痕。
当我将一个又红又大的枣子塞进二叔的嘴里时，我才发现他满脸满手的小红疙瘩，我立即明白了什么，心里顿时涌上一阵深切的歉意。但二叔似乎并不介意，只要我快乐，他就满足了。
二
父亲和二叔，从来就像休戚与共的亲兄弟，几乎没有红过脸。但是这两个经历诸多磨难终还是拴在一起的把兄弟却为我大吵了一架。
那天，父亲领着我去二叔家玩，趁他们拉家常的工夫，我又转到了二叔院里的那口大水缸前。这水缸的缸壁雕满了一条条云遮雾罩的赤龙，还刻有凹凸不平但却错落有致的篆体字很是好看，它一直是我在二叔院里的至爱。我围着比我还高出半头的水缸转了几圈，就从墙角搬来了一摞砖搁在缸底，踩着攀了上去。当我两腿叉开着浑身发颤地站在缸沿上时，我觉得我神极了。
这时我忽然憋不住尿了，小腹一阵阵地剧疼，我再也顾不得那么多，解开裤裆，肆无忌惮地尿起来，那黄色的液体哗哗地流进水缸里，立即就被大半缸清澈的水淡化了颜色。正是我得意的时候，二叔和父亲忽然并肩从堂屋里走了出来。父亲一看见我那架式，一张脸倏忽变的青紫。他一把将我从水缸上揪了下来，脱下娘做的“千层底”，就在我屁股上没命地抽起来。这时二叔忽然暴躁地大喝一声，“你这是干什么，他还是个娃儿！”说着一把夺过父亲的布鞋扔出了墙去，然后将父亲推出门，这才抱起正哭的起劲的我劝慰起来，最后还是用一大捧糖才止住我的哭声。
父亲咬着牙没说什么，阴沉着脸走进院儿去拾起了扁担和木桶，他要去为二叔挑水，但被二叔喝止了。二叔拍着父亲的肩膀说：“娃儿尿一泡尿咋了，他尿了我愿意喝，用不着你瞎操这份心，回家你敢动俺娃一指头，我和你没完??走，喝酒去！”于是父亲踢踏上鞋，跟着二叔向村头那个破旧的小酒馆走去。
三
光阴似箭，倏忽间物是人非。我渐渐地长大了。当那些幸福的往事变成了模糊的记忆时，我才发现二叔老了。
作为知识分子的二叔在文化大革命中曾受过造反派的非难。到现在了，那个岁月所经受的折磨虽然已在二叔豁达乐观的心里淡化的没了痕迹，可是却在他脆弱的肉休下扎了根，每当阴雨天气，他干瘦的腿总是软软的肿胀起来，用手一按一个肉窝。父亲怕他太过寂寞，于是执意要把他接到我家，好有个照应，我和娘也极力地赞成，可二叔就是不欢允。父亲知道，我也知道，二叔是怕他满身的病疾连累了我们，这个历尽沧桑的老人，即使满身的疮痍，可善良的心里装下的仍是别人的苦楚。
自从去镇里上了中学，见到二叔的日子更少了。那是大休的一个日子，我去看望他老人家。他破落的小屋依旧破落，青黄色的梧桐叶落了满院。二叔热情而又感激地将我让进屋里，给我沏一杯浓茶。除了无聊而不实在的寒暄外，我们竟两厢无语了，两代人，两杯茶，浓不进再浓的情中。
看着二叔满头零乱的白发和卷旱烟时微微颤抖的布满青筋的老手，我的心竟痉挛般的悸动了半日。到底是岁月不饶人，老了，我第一次感觉到二叔真正的老了。我无法揣摩这老人那时的心情，只能用一颗疲乏的心体会他的孤独和寂寞。
在儿时的记忆中，二叔便拥有一把嗑嘴的茶壶外配一个青黛色的茶杯和一个黑漆斑驳的陈旧的木柜——里面盛满了干燥的烟叶和纷乱的纸头。十几年了，仍然如故，就像什么也没发生过。一杯茶，一袋烟，似乎就是二叔后半生的惟一，我心中间涌出一种至今笔头难以表达的凄凉。 我默默地走出了老人的小屋，脑海中回忆着童年的快乐抑或是苦涩。
四
那些遮蔽在阴隅中的记忆，就在那个多雨的夏天，就在雨雾和泪帘的隔阂中，像二叔嘶哑的喉咙里所挣脱出的哭音，如此现实，如此突然地呈现在我的面前。我扛着父亲的棺木，和二叔一起，像两个虔诚的信徒，大踏步的向远处的群山碧野中走去。我知道，在那一刻，二叔和我的心灵一样的纯净。
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