小学生八大习惯

篇一：小学生八大习惯[1]

小学生“八大习惯”养成教育主要内容

一、培养良好的文明礼仪习惯

1、经常使用“您好”、“谢谢”、“请”“对不起”“没关系”等礼貌用语，在校在家都用普通话。

2、待人有礼貌。见了客人主动打招呼，起立让座，沏茶倒水，客人走时要送出门外，并说“再见”。见到老师要问好，行少先队队礼或鞠躬礼。

3、每天佩戴红领巾、胸卡、穿校服，少先队干部要佩戴标志，衣冠整齐、干净。

4、在走廊内要轻声慢步，上下楼梯要靠右边，不在楼道内大声喧哗，追逐打闹。

5、不欺负、不侮辱小朋友，不给别人起绰号，也不叫别人的外号。

6、不带禁带物品。

二、培养良好的学习习惯

1、读书声音要洪亮，充满感情，使用普通话。

2、读书、写字做到“头正、身直、足平、臂开”，姿势正确，书写工整，卷面整洁。

3、上课前做好课前准备，准备好本节课所需书与文具。

4、课堂上积极回答问题、提出问题。

5、认真完成老师布臵的各种作业、书写要工整、规范。

6、写完作业至少从头到尾检查一遍，确认没有错误后才可收拾，要让家长检查、自己改正，严肃、虚心、认真、负责。

三、培养良好的健体习惯

1、能早起晨练，为一天的学习生活提供充沛而旺盛的精力。

2、按时上两操，做操态度认真，姿势正确，做到“快、静、齐”。

3、排队上操、升国旗，上下学的路队要整齐有序。走路抬头、挺胸，步伐有力，精神面貌良好。

4、挤时间以各种方式锻炼，坚持每天“阳光体育一小时”。

四、培养良好的卫生习惯

1、早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后及时洗手，睡前洗脚。勤剪指甲，勤洗头，勤洗澡。保持个人卫生。

2、不随地吐痰，不乱扔垃圾，主动捡拾废物，能自觉维持教室和卫生区的环境卫生。

五、培养良好的阅读习惯

1、每天利用午读时间读书，并且每天坚持课外阅读二十分钟，多读书，读好书，与图书交朋友。

2、读书时，勤做笔记，注意积累材料，养成不动笔墨不读书的好习惯。

3、按时借阅图书，并做好读书笔记。

六、培养良好的劳动习惯

1、在家里，帮家长收拾饭桌、扫地、抹桌凳，择菜等，干一些力所能及的事。

2、在学校，认真做好值日，服从组长分配，与其他组员合作，共同完成清扫教室、卫生区的任务。

3、自己洗手、洗脸、洗手绢和小衣服。自己削铅笔，自己叠被子，叠衣服，自己收拾床铺，整理书包，自己的事情自己做。

七、培养良好的生活习惯

1、在家里不任性，自己的行动应事前告诉家长，外出前及回家后和家长打招呼。

2、未经允许，不乱动乱翻别人的东西，进入他人房间先轻敲房门，别人同意后才可以进入。

3、按时作息，早睡早起，每天保证八个小时的睡眠时间。

4、注意关心国家大事，每天收听、收看新闻。

5、每日三餐按时进食，不挑食，不偏食，不吃零食，不暴饮暴食，朴素节俭，不乱花钱。

6、不过早到校，计算好到校所需时间才离家；放学后不在校内逗留，及时回家。

7、谦虚、诚实、待人诚恳，与人交往重信用，答应别人的事要尽力做到，说做一致，不说谎话，不骗人，有错就改，

八、培养良好的安全习惯

1、遵守交通规则，上下学靠右行，不闯红灯，不在路上追逐打闹。

2、注意安全，不玩火，不玩电，不乱动家用电器，不做有危险的游戏。

3、注意饮水安全卫生，不喝生水。

4、学会如何预防传染病，学会防骗，学会地震和各种灾难来临时时如何保护自己。

5、不进营业性网吧、歌厅、台球馆。

篇二：小学生八大习惯

郭艺同学，在老师和同学眼里你不仅是一个学习努力、作业认真、仔细的好学生，也是一个性格开朗、成绩优秀、工作负责关心他人的好干部。课堂上老师也总能看到你高举的手，你的回答也很精彩。老师希望你永远保持你的这些优点。加油！

吴楠同学，你平时严格遵守学校的各项纪律，从不迟到早退，守时是你最大的优点。你性情温和待人诚恳、与同学关系融洽，是一个很可爱听话的小姑娘。

高升同学，你做事踏实肯吃苦，热爱学校生活，乐于助人，有较强的责任心，学习上也比较主动，老师希望以后写作业更仔细一点，积极发言，争取更好的成绩！

同学，没想到文静、内向的你竟然是一个体育健将。你在迎新年活动中为班集体夺得了一份荣誉，真为你自豪。体育课上，总能看到你矫健的身影。你在学习上也是一丝不苟，严谨认真的，字体也有了很大的变化。老师期待你更大的进步！

居鑫同学，你是个聪明懂事的男孩,你还是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。学习成绩稳步提高。你是一位合格的小组长，是老师的得力小助手，希望在新的学期里，再接再厉，更上一层楼！

马科宇同学，你是个内向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学，乐意为别人服务，学习自觉认真。只是老师希望你应更大胆些，大胆参与课堂讨论，不断地完善自己，争取更大的成绩！

李珺同学，你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！ 乔政玮同学，你是个活泼可爱的男孩，打扫卫生总是不怕脏、不怕累，冲在前面。但是，你交的“坏朋友”却使你的成绩上不去，那就是贪玩和懒惰。假如你能丢掉这些坏朋友，再交上个好朋友：认真学习，认真听讲，认真完成作业。那么，老师相信你一定会取得好成绩。

篇三：小学生8大学习习惯

小学生8大学习习惯

习惯1：课前预习

对将要学习的课程作简要的预习，了解课程的知识点、重难点，为课堂学习做好准备。

习惯2：课堂学习

认真听讲，踊跃发言。说话完整，声音洪亮，仪态端庄。善于合作学习，在进行分组实验、动手操作等活动时互相帮助、共同提高。

习惯3：制定计划

在家长、教师指导下制定生活、读书、实践活动计划；制定切合实际的每周、每月、每学期学习目标，学习计划，并认真执行。

习惯4：阅读

每天课外阅读时间累计不少于30分钟，每天观看少儿电视节目不少于10分钟，每周背诵古诗文不少于2首。善于运用网络资源有效完成学习任务。 习惯5：书写

做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。 习惯6：记忆

对当天学习的内容及时复习巩固，需要记忆的字词句篇、概念、公式以及单词等理解深刻，记忆准确。

习惯7：作业

当天的作业当天完成，在做完老师布置的作业的前提下，要养成自主设计和完成作业的好习惯。

习惯8：纠错

当作业本、练习本、试卷等发下来后，首先查看老师的批改，对老师指出的错误要及时改正。建立错题集，做好错题记录，找出原因。

学知识，讲连续，每天复习不忘记。

回归纳，亲整理，巩固旧知硬道理。

勤思考，多动笔，错题收录助记忆。

同学们，要记牢，复习巩固不可弃。

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