篇一：学生营养改善计划
栗子小学学生营养改善计划
（资料汇编）
二O一二年五月
目 录
1、栗子小学学生营养改善计划组织机构及职责 …………
2、栗子小学学校学生营养早餐工程实施办法 ……………
3、栗子小学学生营养改善计划管理员安全责任书 …………………
4、栗子小学学生营养餐加工、发放安全责任书 ………………
5、栗子小学学生营养早餐卫生管理制度 ……………………………
6、栗子小学学生营养改善计划营养早餐采购制度 …………………
7、栗子小学学生营养早餐运送制度 …………………………………
8、栗子小学生营养早餐加工制度…………………………………
10、栗子小学学生营养早餐发放与用餐制度 ………………………
11、栗子小学学生营养早餐食品试尝和留样制度 …………………
12、栗子小学学生营养早餐从业人员健康检查制度 ………………
13、栗子小学学生营养早餐责任追究制度 …………………………
14、栗子小学学生营养早餐档案管理制度 …………………………
15、栗子小学学生营养改善计划资金管理制度………………
16、栗子小学学生营养改善计划工作实施方案 ………………
17、栗子小学营养改善计划安全应急预案………………………
18、栗子小学营养改善计划监督委员会员 ………………
栗子小学学生营养改善计划组织机构及职责学生营养改善计划对少年儿童的健康成长具有十分重要的意义。为了确保我校学生营养营养改善计划的顺利实施和安全运行，特制定本管理制度。
一、成立学校营养改善计划工作领导小组 组 长：陆荣霞副组长：伍月载专管员：谭志波组 员：王胜伟张国政及各班班主任领导小组负责学生营养改善计划的规划、组织、协调与指导工作。领导小组下设办公室，*任办公室主任，具体负责日常工作。制定学校营养改善计划实施工作具体方案，精心组织，确保“计划”实施的顺利进行。
二、主要职责： 组长陆荣霞负总责，全面统筹合理安排落实本校的“计划”实施；调查处理社会反映、举报案件；预防和妥善处置学校食卫生安全事故，制定和完善实施工作方案。
副组长伍月载具体负责本校学生营养改善计划全面实施；寇德负责日常工作，制定学校营养改善计划实施工作具体方案，做好专项资金的管理、汇总、上报，结算；负责核实学生实名制学籍管理的统计数据，每月及时更新动态管理，每学期组织一次学生健康、营养状况监测。
专管员谭志波负责每日营养餐食品的验收登记及发放，做好台账和营养餐实施过程中的的痕迹资料，对食品留样备检。
组员各负责本班学生营养改善计划的日常管理，及营养早餐和免费午餐采购验收单据签收及发放工作，用餐后，密切关注学生的身体状况，发现异常及时汇报。
食堂经营人王正秀 杜丕发负责加工及对各席学生的分发工作。
食堂工友负责教师及校内住宿学生每日的开水供应工作。
栗子小学学校学生营养餐工程实施办法
根据国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见和湖北省人民政府办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见的要求，我校从2012年5月14日开始实行义务教育阶段学生营养改善计划。这项工程的实施体现了党和政府对青少年健康成长的关心、重视和期盼，对于补充学生营养、增进青少年生长发育等都能够起到积极的促进作用。 为了做好这项利国利民的实事，保证“营养改善计划”的顺利实施，制定本实施办法。
一、健全制度，落实职责。学校成立“营养改善计划”领导小组，校长为第一责任人，分管领导专门负责，食堂管理教师负责具体实施，“营养改善计划”专人专管。制定“营养改善计划”管理制度，明确职责，责任到人。要充分发挥食品卫生监督员的作用，做到操作规范、把关严格、监督到位的工作机制，使“营养改善计划”不仅成为“营养工程”，还要成为放心工程和安全工程。
二、制定制度，加强监督。要留存供应商的相关资质证明，建立食品出入库登记制度和发放、储存管理制度。要配备专人进行具体工作。对每天供应的食品数量、食品质量、外观品质、卫生情况等进行严格把关和监督，不能缺斤短两供给。
三、加大投入，保证安全。食品贮存不当，营养成分容易损失，甚至产生细菌，变质，所以不宜久放，特别是生鲜蔬菜和肉类。从接收到学生入口前全过程要严格按照存储要求进行运输存储。为了保证食品的新鲜卫生，建议学校要“当日食品、当日食用”。确实需要储存过夜的，必须购买冷藏设备进行冷藏。冷藏后要进行充分加热，确保从“入库到食用”全过程的安全卫生，保障学生的身体健康。
四、建立档案，实时监测。学校建立“营养改善计划”档案，将每月、每学期学生人数分班登记造册，实行动态管理，严禁虚报、漏报、瞒报。对于在实施过程中出现的问题、处理过程、处理结果等都要进行登记。如发生因饮用营养早餐发生的食品安全事件，要立刻停止饮用并及时报告有关部门。
“营养改善计划”是一项利国利民的大事好事，学校将以科学发展观为指导，保证“工程”的营养、安全。
2012年5月
栗子小学学校学生营养改善计划管理员安全责任书 为了进一步加强营养早餐管理，防止食物中毒等不安全事故的发生，保证学生身体健康，使营养改善计划这项惠民政策更好的落实，特制订本责任书。
一、储藏间要保持“通风、干燥、无鼠、无阳光直射、干净、整齐”，根据已有设备，最大限度的保证贮藏质量，蛋奶分批存放，先到的货先出库。
二、食品入库要坚持索证制度和检查验收制度，要求供货商不得过早送货，不符合质量要求的或过期（保质期过短）的食品坚决不准入库，食品入库要有供货人、检查验收人和食堂承包人三方共同签字，做好进货留样，保留48小时。
三、每天检查储藏间食品的数量、质量和保质期，及时剔除过期和变质食品。
四、做好出库检查和登记，杜绝存在质量问题的食品出库。
五、认真做好蛋奶工程的各项档案的建立、装订与保管。
六、如不严格遵守上述要求，出现不安全事故，将按有关规定严格追究责任。
学校领导（签字）： 管理员（签字）：
2012年5月
学生营养早餐加工、发放安全责任书
为了进一步加强营养改善计划管理，防止食物中毒等不安全事故的发生，保证学生身体健康，使营养改善计划这项惠民政策更好的落实，特制订本责任书：
一、食堂直接加工人员须有健康证。
二、保持操作间清洁卫生，及时对厨具、食物装容器进行清洗和消毒。
三、及时从管理员处领回食物：粮油、米面、蔬菜等，加工前充分用流动水进行清洗。
四、加工（发放）前做好检查，看有无破损、变质、过期的，若有要及时找管理员更换。
五、加工要掌握火候，不能太糊，保持口感良好，食物必须加工至熟透。
六、食用物发放前10分钟内从锅、柜中取出分好，保证学生食用时热的。
七、当天发放食物留样保存24小时以上备查。
八、做好请假学生食物的回收，回收和留样的必须用冰柜保存。
九、如不严格遵守上述要求，出现不安全事故，将按有关规定严格追究责任。
学校领导（签字）：
管理员（签字）：
加工人员（签字）：
2012年5月
篇二：学生营养改善计划工作计划
2013年秋季季实施学生营养餐
工作计划
一、指导思想
为了认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生改善计划的意见》及省市县有关会议精神，科学有效地实施农村义务教育营养改善计划，进一步改善农村学生营养状况，提高学生健康水平，结合我校实际特制定本计划。
二、内容及要求
（一）营养餐的供餐方式
本学期我校从8月25日开始供餐，学校统一进货，再由食堂向学生提供鸡蛋、牛奶、花卷、饼干，价格为县教育局确定的价格。
（二）学校成立营养改善计划领导小组，层层签订五级责任书，明确职责，靠实责任。
1.开学初，我校召开专题会议，成立学校营养改善计划领导小组，制定《营养改善计划实施方案》，为了履行好监管职责，我校按照教育局要求，层层签订责任书，并组织相关人员进行学习，强化责任意识，并把食品安全工作纳入了相关人员的绩效考核。
2.在日常工作中，分别从食品采购质量监督、财务管理、供应加工监督、宣传和档案管理四个环节负责对营养餐改善计划各环节进行监督。加大检查力度，主要从食品卫生和安全入手，确保学生能吃上安全、卫生的营养餐，确保把党和政府的温暖落到实处。
（三）加强各环节监管，确保营养改善计划规范运行。
1. 严把进、收货关，确保从源头杜绝假冒伪劣商品流入学校。为了把好这第一道关，由学校、食堂与营养餐各供货商签订供货协议，
建立进货台账登记制度，并设置档案。学校安排专人负责审查供货单位的资质，杜绝从小商小贩，无证无照商贩处购买原料，特别是防止地沟油、劣质添加剂、过期食品流入我校。另外，学校还在各灶分别安排了一名食品卫生监督员，对各灶的食品卫生和供餐情况进行全方位的监督检查。
2.严格监管，按照学校加工制作环节的要求，向学生提供合格食品。为了保证食品安全，学校食堂从业人员全部持证上岗，身穿工作服，卫生帽，各食堂购买了消毒柜、冰柜、食品留样柜，确保设施设备齐全，发挥功效。为了消毒达标，学校要求各灶从各自的实际情况出发，用84消毒液对所用餐具按“一洗二消三冲四保洁”程序进行消毒。学校监管方面，每天由各灶监督员和专职管理人员进行检查，项目涉及卫生、质量、数量、留样等。
3.加强统计记录环节的监管，为学校管理提供重要依据。每天营养餐就餐结束后，由班主任负责如实填写实名制发放登记表，填写学生就餐观察登记表，作为学生营养餐具体落实结果的重要依据，也作为会计入账的重要依据。
4. 按照县上要求，我校设立营养餐资金专账，专款专用，结余资金滚动使用。
5. 加强对食堂从业人员的宣传教育，强化食堂管理人员职责意识，提高管理人员和从业人员对食品安全重要性的认识。
2013年8月25日
篇三：学生营养改善计划
学生营养改善计划 制 度 汇 编
罗田县大崎乡泗泊河小学
二O一二年五月
目 录
1、**学校学生营养改善计划组织机构及职责 ……………………3
2、**学校学生营养改善计划工作流程管理 ………………………4
3、**学校学生营养改善计划管理员安全责任书 …………………6
4、学生营养早餐鲜奶和鸡蛋加工、发放安全责任书 …………………7
5、**学校学生营养早餐卫生管理制度 ……………………………8
6、**学校学生营养改善计划营养早餐采购制度 …………………8
7、**学校学生营养早餐运送制度 …………………………………9
8、**学校学生营养早餐储存保管制度……………………………10
9、**学校学生营养早餐加工制度…………………………………10
10、**学校学生营养早餐发放与用餐制度 ………………………11
11、**学校学生营养早餐食品试尝和留样制度 …………………13
12、**学校学生营养早餐从业人员健康检查制度 ………………13
13、**学校学生营养早餐责任追究制度 …………………………14
14、**学校学生营养早餐档案管理制度 …………………………15
15、**学校学生营养改善计划工作实施方案 ………………16
16、**学校学生营养早餐工程实施办法 …………………………20
17、**学校营养改善计划安全应急预案…………………………22
泗 泊 河 小 学 学 生
营养改善计划供餐食品安全管理制度
学生营养改善计划对少年儿童的健康成长具有十分重要的意义。为了确保我校学生营养营养改善计划的顺利实施和安全运行，为了贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的实施意见》的精神，提高学生营养水平和身体素质，加快农村教育发展，促进教育公平，结合我校实际，特制定本制度。
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持以人为本，把实施农村义务教育阶段学生营养改善计划作为为人民办实事、办好事的重大民心工程，切实改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，促进农村少年儿童正常发育和健康成长。
二、目标、任务
通过实施学生营养改善计划，使全校学生吃上卫生、可口、营养的午餐。
三、范围标准
我校自一至六年级在校学生每人每天价值三元的营养餐（包括教学点）。
四、成立学校营养改善计划工作领导小组
组 长：陈家求
副组长：何学平
专管员：方建能
组 员：蔡品先 卢双全 方爱珍 陈幼来各班班主任
领导小组负责学生营养改善计划的规划、组织、协调与指导工作。领导小组下设办公室，何学平任办公室主任，具体负责日常工作。制定学校营养改善计划实施工作具体方案，精心组织，确保“计划”实施的顺利进行。
五、职责：
组长陈家求负总责，全面统筹合理安排落实本校的“计划”实施；调查处理社会反映、举报案件；预防和妥善处臵学校食卫生安全事故，制定和完善实施工作方案。
副组长何学平具体负责本校学生营养改善计划全面实施和日常工作，制定学校营养改善计划实施工作具体方案，做好专项资金的管理、汇总、上报，结算；负责核实学生实名制学籍管理的统计数据，及时更新动态管理，每学期组织一次学生健康、营养状况监测。
专管员方建能负责每日营养餐食品的验收登记、保管及发放，做好台账和营养餐实施过程中的的痕迹资料，对食品留样备检。
校委会成员协助各班主任负责各班学生营养改善计划的日常管理，及营养餐的发放工作，每天对营养餐的发放登记造册，每月汇集成册入档。用餐后，密切关注学生的身体状况，发现异常及时汇报。
六、基本情况 供餐方式及流程
我校属于寄宿制学校，现有在校学生300人，23位教师。营养餐的供餐方式为上级提供给学生营养餐。其流程为分年级、分顺序发
放。
七、保障措施
1、加大宣传力度，使营养工程家喻户晓，深入民心。
2、组织教师深入学习，领会实施“营养工程”的作用和意义，高效、负责地担当起自己的责任，把工作做细、做实。
3、不断完善制度，包括食品安全管理制度、资金管理及成本核算制度、突发公共安全事件预案、膳食结构搭配指南、消息公开发布制度、资金使用制度、责任追究制度、食品管理制度、社会监督制度等。
4、强化监督管理。邀请家长对整个“营养工程”实施的过程进行监督，如发现问题及时与学校沟通，协商处理，并设举报电话。食堂经营人负责生鲜牛奶、鲜鸡蛋的贮存、加工及对各班级学生的分发工作。负责教师及校内住宿学生每日两次的开水供应工作。
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