篇一：神鸟的故事作文550字
神鸟的故事作文550字
相传很久很久以前，有一只聪明伶俐，善解人意还会说人话的神鸟，学多人都想得到他，可神鸟的行踪极其密切，很难找得到。
有一个土豪劣绅的富翁“莫怀仁”听说了此事后，单枪匹马的赶去捉拿他，心想“我要不把她捉回来，我就不姓莫。”
他在一棵万年古松下捉拿了他，神鸟说：“我的莫主人，你既然这么轻而易举的的把我捉回来，那我只好跟你走喽，但有个条件，我们必须在路上讲故事，而您只要一说话，我就立马飞走。”“哼！你个不知好歹的鸟，敢要求你莫大爷，但看在今天的份上我就不跟你计较什么，回去之后再收拾你。”“我开始讲了：有一个人喜欢吃糖，这不有一天哪，让他的管家去买一些来，可这市场上也太贵了，他想占点小便宜，就去抢糖了，可惜被人骂的够血淋头的。真是烧杀抢掠样样都干喽！”“真笨，抢，还不如偷呢！！”神鸟扑哧一下飞走了。莫怀仁不甘心，又去把在万年古松下的神鸟捉了起来。“主人，我们还是和上一次的规则一样哦！一个人的名字，叫莫善良，和您同行的，他呀特不善良，正如她的名字莫善良。它想霸占茶山来着，被刘大姐(和刘三姐同行）的疾恶如仇，仗义执言吓跑了。”“你这个小不点，敢骂我，找抽吗？？”
神鸟飞上了天，说“土豪劣绅要改姓了，世界就要和平了”莫怀仁在辱骂声中走了。
神鸟
从前，在北边的山林里，有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。它哪里也不去，就站在一棵万年古松上。
一天，国王来到山林里，在万年古松上发现了神鸟，便把他抓住了，国王感到万分高兴。然后，便顺着原来的路回去了，过了一会儿，神鸟说话了，它说：“尊敬的国王，你看，我们这样有多闷呀，我们来说些什么吧。”“好的，那我给你讲个故事吧，不过，在我讲完故事后，你既不许唉声叹气，也不许闷头不语和生气。”国王说。
“从前，有一个穷人和富人，一天，上帝来到人间，看到眼前有两所房子，一所很富丽，是富人住的，一所很破旧，是穷人住的，上帝想到富人那里去住，于是，便敲了敲门，富人打开窗子看了看，原来是一位穷人，便对他说：“对不起，我这里只有两个房间，而我家里又有客人，所以不太方便。”上帝听了，便走过穷人那里，敲了敲门，穷人见了，连忙热情的把他请了进来，把自己唯一的床让给他睡，自己就睡在地上，天一亮，穷人夫妇便把唯一的牛奶让给他喝，蒸出热腾腾的面包给他吃，香喷喷的羊肉让给他吃，上帝要走了，夫妇两亲切的送他，他对夫妇俩说；'我看到你们很善良，就给你们三个愿望。”穷人说：'第一我们能够幸福，第二，我们能够健康，第三嘛。”上帝开话了，说：‘‘难道你们不想有一所新房子吗？”'想。”穷人说。上帝走了，他们的三个愿望实现了，富人走了出来，看到对面的房子比自己的还要美丽，便走过去打听，穷人便把昨晚到今天早上发生的事情告诉了他，富人听了，连忙叫丈夫去把那个上帝追回来，也给我们三个愿望，丈夫连忙骑着马去追，一会儿，终于把上帝追上了，便对他说：“对不起，昨晚因为我的疏忽。没有让你住在我那里，实在很抱歉，请你再回到我那住一天。'’“好的。”然后富人并向上帝请求了三个愿望，上帝让他不要实现的好，可富人偏要实现，也没有办法，路上，富人骑得马突然不肯走了，任他怎
么打他，它也不走，富人便说：“我真希望你马上死在我面前，话刚说完，马就倒下了，可富人又舍不得这匹马，只好背回去，路上，太阳火辣辣的，他想，妻子肯定坐在家里吹着风扇吃着东西享受呢！便说：“我真希望妻子坐在马靴上，永远也下不来。”回到家里，他看到妻子真的坐在马靴上，他的第二个愿望实现了，可妻子在那里大哄大叫，他不得不把第三个愿望说了，那就是让妻子下来，妻子下来了，他们都埋怨说，早知道就不要那三个愿望的，害我失去了一匹马??
“唉，谁叫他们那么贪心呢！”神鸟说。 国王说；“你犯规了。”
神鸟说：'在这里，没有一个能把我抓住，我愿意跟你走。” “我不捉你，因为你是一只有爱心的鸟。” '谢谢，记住，好心有好报。”说完便飞走了。
篇二：神鸟作文1500字
在一片绿色的大森林里，有着淙淙的流水，数不胜数的参天古树，美丽的奇花异草，十分的幽静、迷人。但有一条讯息打破了这里的安宁，这里有一只美丽、聪明伶俐，还可以说话的神鸟，更神奇的是，这只鸟的羽毛非常值钱，它的肉吃了以后可以长生不老，所以，有很多猎人都奉国王、富翁等有势力、有钱的人命来这片森林里捉这只神鸟，但都是满怀信心地来，失望地空手而归。 王宫里的重臣依尔特戈尔可汗听说了这件事，觉得非常不可思议：这只小小的鸟儿怎么会有如此大的本事，让这么多的猎人空手而归？倒要看看，它究竟是一只怎样的鸟儿。于是，他立即率领两万精兵和他一起到大森林里去捉神鸟。 经过两天的长途跋涉，他们终于来到这那片美丽的森林，在一片空旷的草地上搭好帐篷，准备舒舒服服的休息一天，明天精力充沛地去捉神鸟。 可汗让大家先休息，自己到周围了解一下地形情况，利于明天的抓捕行动。他来到一棵桃树下，那里的桃花漫天飞舞，把可汗深深地迷住了。正当他陶醉在其中时，他树上一望，看见一只和猎人们所描绘的一模一样的鸟，莫非它就是神鸟？果然，那只鸟开口说话了：你又是来抓我的吧？可汗吃惊地说：你既然知道，为什么不逃？我不用逃，你现在就可以来抓我。可汗听了，不知道神鸟葫芦里卖的什么药，但学是半信半疑地把神鸟从树上抓了下来，心想：还叫什么神鸟？这么容易就让我给捉到了，真是徒有虚名啊！可汗非常高兴，知道自己很快就可以从国那儿领到赏赐了，恨不得马上也变成一只鸟，飞回皇宫跟跟国王交差。神鸟好像看透了可汗的心思：捉我肯定又是为了钱吧。反正我现在已经在你的手上了，一路上你一定要专心地走路哦，最好不要回头，不然我很快就会飞走了，到时候可别怪我没有提醒你。这简单。可汗觉得这简直是易如反掌，便一口答应了。 可汗本以为这非常的轻松，可是，事情却在他的意料之外。 他边走边哼着动人的小调，一边还带着一些小碎步，看起来好快活啊！突然，他见面前有一箱金子，可惜走过了两米，可汗见状，急忙回头转过身去捡，完全忘记了他与神鸟之间的诺言，他看着金灿灿的金子，高兴地叫道：哇噻，今天我真是走运了，竟然捡到一箱金子，还捉到了神&&鸟字还没说出口，神鸟就已经盘旋在半空中：得，您回头了，依照我们的约定，我该回去了。说完神鸟就飞走了。可汗见状，痛骂自己：我怎么这么没用，这么贪财呢？要知道，捉到了神鸟献给了国王，我还可以得到更多的金银珠宝啊！于是，他又折回桃花树，神鸟还是轻而易举地让可汗抓到了。 可汗这一次比刚才更加的小心谨慎，警告自己无论如何都不能回头。一路上，可汗都抵制住了珠宝、钻石、水晶等值钱物品的诱惑，眼看只有一千米的样子就要到军营了，可汗的脸上不禁露出了喜悦的笑容。可就在这时，后面传来了鬼哭狼嚎的声音：可汗，可汗，依尔特戈可汗&&可汗开始不理睬，可最后还是忍不住这难听的声音，他猛地一回头：到底是谁，快给我出来！这时，神鸟又从他的手中挣脱了，说：你又回头了。可汗懊悔地说：怎么老是改不掉呢？是因为你的内心在作怪，你是一个善良的人，你现在就回去对你们国王说：‘我是一只向往自由的鸟，请他允许我给每一个人带去欢乐，而不是被他一个人占有。也请他保护所有的鸟类。’说完，神鸟又飞走了。 可汗也想肯定捉不到它了，于是就带领精兵们回到王宫，并把神鸟说的话转告给了国王，国王也觉得神鸟言之有理，便重重奖赏了可汗，而且下命令禁止人类捕捉鸟类，否则砍掉双手。 从此，鸟儿们再也不用担惊受怕了，它们感谢神鸟，把它誉为鸟中之王。山东青岛胶州市东方小学一年级:李佳雯
篇三：神鸟作文教案
编写故事教案
新授课：
一、 续写的定义
续写是一种比较常见的“给材料作文”，是把一篇没有写完的文章写完，或者给一篇已经写完的文章再续编。续写要在充分理解原文的基础上，展开合乎情理的想象。
二、续写时注意几点：
1、续写就是接着写，不必重复转述上文内容，接着写时要注意上下文的过渡，衔接。
1、开头
可汗失落地回到家，他在路上想：我堂堂可汗居然还捉不住一只小鸟，回去必定遭人嘲笑。不行，我一定要捉住它。
可汗再次回到北边的山林，在万年古松上捉下了神鸟。神鸟又说：“可汗，我再给你讲个故事，这次你要是再唉声叹气或闷头不语，就永远不许来捉我了。”“好，我不会了。”
从前，在北边的山林里，有一只聪明伶俐、会说话的鸟，他每天都站在一棵枝繁叶茂的大树上婉转地啼叫，很多人都想得到它，可是谁也没有捉到。
谁听说了这件事，他想：要是我能抓住它，一定会卖个好价钱。想到这，他便出发了。
2、确定要有积极向上的中心思想，展开丰富想象。
在编写是要先明确文章要表达的主题，也就是写这个故事要说明什么。然后再展开丰富、合理的想象，设置人物角色，巧妙安排情节。
神鸟：国王富有同情心。
结尾（画龙点睛）：可汗几次捉神鸟都以失败告终，他失去了信心，不再捉神鸟了。
这件事过后，可汗下了一道命令，禁止人们捉神鸟，因为，可汗明白了一个道理：好的东西有时候并不属于自己，他应该属于天下所有人。
从此，“撒谎王”再也不撒谎骗人了，老老实实做生意，还给穷人送温暖呢！
经过这次遭遇，它们的关系更加亲密，因为它们知道：团结才会有更大的力量！
3、编写是人物的性格特点与语言风格应与原文一脉相承。
仔细分析原作中人物的性格特点与语言风格等，使编写的内容与原文保持一致。 神鸟：聪明、伶俐、有礼貌
可汗：富有同情心。
4、独具匠心，不违背事物发展规律。
应该在给定的空间内充分发挥，找到一些独特的，富于创新的内容，用曲折多变的故事情节推动故事的发生、发展，使故事既合乎情理又出人意料。
5、大故事里含着小故事
要注意人物动作、神态、语言、心理活动的描写。
第一篇：小作者能立足现实，发挥想象，为我们塑造了一个贪婪、愚蠢的猎人形象，同时告诉我们：贪婪的人终将一无所有。
第二篇：选择了一个与以往结局截然不同的故事，是可汗放松警惕，最终再次失望而归。 第三篇：神鸟讲的故事很吸引人，也很有意义，能使“撒谎王”不撒谎，老老实实做生意。 习作一：
这一天，山林里来了一个穷青年叫阿尔蒙，他想我要是捉回神鸟，就可以卖个好价钱，
让村里穷苦的人们过上好生活，应该去试一试。于是，他毫不费劲地抓到神鸟，可高兴了。在回家的路上，神鸟开口了：“ 你抓我不过是为了帮助那些穷苦的乡亲们，其实我也寂寞，如果你能让我感兴趣，我绝不会逃走。
阿尔蒙看见神鸟如此厉害，一下子看穿他的想法，低头想了一会儿，等他抬起头时，一脸严肃地说：“神鸟呀神鸟，我生活在一个贫穷的部落里，每当我看到大家缺衣少食时，心如刀割一样，其实我心里有一系列的脱贫致富的计划，但缺少了运作的金钱”，神鸟一听，好奇极了，连忙问“脱贫致富不是件容易的事，你有什么好办法，快说来听听。”阿尔蒙兴致勃勃地说：一是引进良种种植优良农作物，解决温饱问题 ；二是 改善住房建设，不用大家日晒雨淋；三是抓好劳动技能教育，让人人拥有一技之长，勤劳致富……“阿尔蒙连续讲了三天三夜，神鸟听得津津有味，最后，神鸟决定出手相助这位热血青年。
就这样，阿尔蒙把神鸟带回，献给了可汗，可汗非常高兴，赏了他许多钱。阿尔蒙背着赏钱高高兴兴回家了。可汗不解地问神鸟：“你给他讲了故事吗?”“没有，只是他很有理想，而且非常善良，我要帮他。”可汗听了，很不服气“难道我就不善良了吗?”“不是的，他要捉我是为了全村人的幸福，而你却是为了自己高兴。”神鸟说完，就走了。可汗听了，脸“唰”的红了，再也没去捉神鸟。
写作二：
依尔特戈尔可汗回到家后，觉得很不甘心。于是，第二天，可汗又去山林里找神鸟。可汗来到万年古松下，像上次那样，不费吹灰之力就把神鸟捉住了。
在回家的时候，神鸟对可汗说：“要不我再给您讲个故事吧？”“别，”可汗说，“这次，我给你讲个故事。听了故事，你既不能唉声叹气，也不许闷头不语。不然你就得跟我回去。”神鸟犹豫了一会儿，说：“好吧，您开始讲吧。”
可汗说：“对狗来说，最好吃的莫过于肉了，狗为了能吃到肉，就是挨一顿打也愿意。” “这条狗事一个穷人家里养的狗，每天吃的是剩饭残渣，只有到了逢年过节，它才能啃上一块骨头。”
“一次，狗路过一个小镇，有一辆马车从它身旁疾驰而过。狗用它十分灵敏的鼻子嗅了嗅，好香的味道啊！”
“狗知道那车上拉的是肉，便悄悄地跟在后面。拉车的马越跑越快，狗穷追不舍。”
“当马车跑在一个很陡而且路面高低不平的下坡时，车颠簸得很厉害，车上的一件东西掉了下来。狗跑过去一看，原来是一块很大的肉，狗馋得直流口水。”
“狗把肉叼了起来，又没有了注意。在这里吃吗？不行，一旦有同伴看见，就会来争夺。狗叼着肉朝远处一看，河对岸有一片小树林，那里是个最理想的吃掉这块肉的地方了。” “狗叼着肉朝那条河走去，走到河水中时，狗不经意地朝河里一看，水里竟然还有一条狗。狗不知道其实那是自己的影子。狗看见河里的狗口中叼着的肉比自己这块大恨多。狗要那块大的肉，便立即张开嘴，去夺那块大肉。”
“狗一张口，肉掉在河里，被河水冲走了。狗又望望河里的那条狗，它的嘴也没有肉了。” “两块肉都没有了，这个结果令狗沮丧不已。”
“唉！”神鸟叹了口气说，“这狗也挺可怜的，不过要是它没那么贪心，就能吃上一块肉了。” 可汗高兴地说：“你叹气了。你要信守诺言，跟我回去。”神鸟无可奈何地说：“好吧。” 可汗和神鸟一起回家去了。
小升初专项训练（五） 一、 文学常识填空
1、世界著名童话作家，丹麦作家（ ）,作品《 》《 》.
德国作家（ ），作品《 》《 》《 》。 2、初唐四杰：（）、（ ）、（ ）、（）。
3、古代四大美人：（）（）（ ）（ ）
4、江南三大名楼：（）（）（）
5、长江三峡：（）（）（）
6、鲁迅：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”《红楼梦》中主要人物有（）（）（ ）等。
清代曹雪芹的《 》,又名《石头记》,流传于世仅八十回，后四十回由（）补写。
《红楼梦》，堪称中国最伟大的文学作品，被誉为"中国封建社会的百科全书"。时称“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然”。现在已成了一门“红学”。
曹雪芹在《红楼梦》中有很多的诗词。并在第四十八回借香菱之口对王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句作了精采的评论，认为诗中“直”、“圆”两字精妙，将大漠景色写得异常鲜明。第五十回中 , 王熙风这样的俗人也可以说出“一夜间北风紧”这诗般的句子。
7、孙悟空是我国古典名著《 》中的人物，作者是( ).
二、按要求改写句子。
1、他的目光一直盯着正在旋转的彩灯。（缩句）
2、他们把院内凡是能拿走的东西，统统掠走。（改为被字句）
3、读书，自然不能只局限于课本。（改为反问句）
4、这是中国的地方，我们怎么会放弃呢？（改为陈述句）
5、这本书今天我一定要看完。（改为反问句）
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