高校绿化养护管理问题研究

高校绿化养护管理问题研究 本文关键词：养护，绿化，高校，研究，管理

高校绿化养护管理问题研究 本文简介：［摘要］在学校文化建造中绿化养护管理是极其重要的。高校绿化养护管理工作是学校环境的需求，是完善生态环境的需求，是学校文化育人的需求，是提高学校形象的需求。当前高校学校绿化养护管理机制存在着绿化养护管理队伍不稳定、绿化养护管理规划设计和养护管理缺乏科学的联系、校园的绿化养护管理情况复杂、绿化养护管理的

高校绿化养护管理问题研究 本文内容：

［摘要］在学校文化建造中绿化养护管理是极其重要的。高校绿化养护管理工作是学校环境的需求，是完善生态环境的需求，是学校文化育人的需求，是提高学校形象的需求。当前高校学校绿化养护管理机制存在着绿化养护管理队伍不稳定、绿化养护管理规划设计和养护管理缺乏科学的联系、校园的绿化养护管理情况复杂、绿化养护管理的经费缺乏、校园养护管理职员的技术业务素质较低等问题。结合江西农业大学南昌商学院老校区的绿化养护管理的经验，可以采用校方兼管物业管理承包的新型绿化养护机制。在具体的实施过程中，要科学测算养护经费、加强科学管理、努力提升绿化管理效率、采用高效用人机制。

［关键词］高校；绿化养护；管理机制

学校绿化养护工作不仅体现在种植生态景象的花草树木，还包括各种植物的艺术搭配等多项内容。高校绿化养护管理工作对塑造学校文化有重要的作用，它能够体现出一所校园的历史与教学特色，并且能体现出学校的教学文化。尽管高校的绿化养护管理工作已经被众多师生所认可，但需要全面强化养护管理的作用，落实绿化养护管理维护的各项职责。这些工作已经变成学校绿化养护管理职责的当务之急。

１高校绿化养护管理工作的意义

１．１绿化养护管理是学校环境的需求

影响高校绿化养护管理的因素是多方面的，而植物园林的科学搭配是的其中重要内容。将各种形态、作用、色彩的花草树木搭配不同的组合，由灌木、乔木、花草交错铺成的草坪，并使学校的建筑和植物的完善融合，可以给人耳目一新的感觉，给全校师生生活、学习带来了清新、美丽、舒服的环境。

１．２完善生态环境的需求

为了改变学校里的小气候，可以依据花草、树木的生活习惯、叶状、形状等特色，依据灌木和乔木相互配合、草坪和树木相互配合、落叶和常绿相互配合的规则，经过特定范围的植物而达到，可以起到防范风尘、降低噪音、调节湿度、温度、净化空气等生态效果，让全校学生与教职工生活、工作在一个舒适的环境中。

１．３学校文化育人的需求

环境也相当于一个课堂，绿化养护管理可以帮助教学工作顺利完成，可以让学生多去教室外学习；学校中好的绿化养护管理环境可以在无形之中影响学生的健康品质；学校的人文特点可以经过有关园林的小品节目来表现，并让学校更加有活力；绿化养护管理文化可以使学校设立特有的文化气氛。

１．４提高学校形象的需求

刚到一所学校，学校环境与学校绿化养护管理就是其第一印象。一所学校的形象风貌由学校环境与绿化养护管理概括所体现，更是直接体现出一所学校的建造治理程度、教学实力与精神形象。一所良好的学校环境，能够让全校学生、教职工感到自信，并且出现一种团结力，同时也能够吸引外面的人员。

２当前高校绿化养护管理机制存在的问题

２．１绿化养护管理队伍不稳定

江西农业大学南昌商学院自成立起来，绿化养护管理由笔者一人负责，无专业养护队伍。每逢学院下达绿化养护任务，都是临时向社会聘用工人完成绿化养护任务。虽然这种方式可以解决学校开支，无需固定聘用人员进行绿化养护工作，但是遇到农忙时节或者其他用人高峰时节，往往找不到人来进行绿化养护工作，从而造成无法按时完成学校下达的绿化养护任务，造成工作效率低下。

２．２绿化养护管理规划设计和养护管理缺乏科学的联系

针对某些高等学校的绿化养护管理欠缺专业性的绿色设计，配置设施欠缺科学性、生态需求欠缺科学认识物种的挑选、以此导致绿化养护管理植物相对简单，学校的生态体系也相对脆弱的。但是绿化养护管理规划设计当中却没有考虑到在高校当中，在这个场所里服务的对象是爱运动的老师和学生这些人，在规划设计当中做得不够人性化。

２．３校园的绿化养护管理情况复杂

在高校中，绿地比较分散和复杂，而且绿地的涉及范围遍布整个校园，植物的立地条件较为繁杂，并且绿地的大小也是不同的，这些绿地当中有建筑周边的绿化养护管理地，也有游园和街道的绿化养护管理地，这其中也会涉及灌木、乔木、草坪管理和地被植物的相关管理。绿地地下管理网较多，较为复杂。学校在基建和维修的过程中会造成植物的缺苗甚至是死苗的现象，这一现象同时也对养护管理方面的影响较大。

２．４绿化养护管理的经费缺乏

绿化养护管理的费用不够，这一因素是限制校园的养护工作的重要因素。因为在学校里，校园的经费一般都是较为紧张的，再加上一些部门的同志缺乏对绿色养护工作的认识，这使得绿化养护管理工作的经费更得不到好的解决，因为费用的缺乏，导致了学校的绿化养护管理的技术装备变得落后，绿化养护管理的养护方法也不是很到位，绿地景观的效果也差了不少。

２．５校园养护管理职员的技术业务素质较低

在绿化养护管理的工作当中，工人大都是农民，他们的文化程度相对来说较低，工作中也缺乏相关的专业知识。他们在绿化养护管理工作当中只是把绿化养护管理的管理职责理解成浇水，施肥，修枝，除草，防病虫的侵害等，而缺乏了针对性和技术性的操作。在许多的绿化养护管理当中，许多绿色植物因为养护工作处理不当而使得好多植物的成活率下降，使其没有达到预期的效果，造成了相应的损失。

３大学校区绿化养护管理机制的创新研究

３．１校方对大学校区的绿化养护管理提出总体规划和设计思路

大学根据学校校区的地理位置、气候环境等实际特点，提出规定一定建设周期内的大学绿化养护管理的总体方案，承办绿化养护任务的具体单位须严格执行校方制定的绿化养护管理的规划和设计思路。

３．２校方与物业公司签订绿化养护任务的合同

绿化养护合同一般３年为一个周期，校方把绿化养护的具体工作分包给物业公司，由物业公司派专人来负责大学校区的绿化养护工作。物业公司按照合同的规定，严格执行合同规定的各项绿化养护管理工作。

３．３校方全面监督物业公司的绿化养护任务

校方和物业公司签订绿化养护合同后，校方按合同规定对物业公司的各项绿化养护任务进行全面监督，发现问题立即提出整改方案。

４高校绿化养护管理新机制实施过程中应注意的问题

４．１科学测算养护经费

通过将绿化养护任务分包给物业公司，校方可以节省大量的运营成本，同时又为物业公司增加了额外的收入，将闲置的人员进行了高效的利用。要科学的来测算养护的经费。完成绿地维护品质标准的经费保证与核定维护经费，核拨绿化养护管理维护经费的根据是有目的的运用绿地维护资费，维护品质的标准也需要和维护资费定额来相对应，并且需要依据不同的维护等级和绿地的种类来实行规定。有目的地运用绿地维护经费，是完成绿地维护要求标准的经费保证，是核算维护成本、核拨绿化养护管理维护资费的根据。维护花费一定，要和维护品质标准相对应，也要依照不同的绿地种类与维护分级分别规定。

４．２加强科学管理

要加强校园绿化养护管理的科学性，就要对学校内的绿化养护管理进行分等级和分类别的实施管理。依据不同高校的实际情况来具体地制定出不同的管理标准和管理制度，与此同时，校方可以依据植物的结构，地理位置以及它的功能来进行绿地等级和类别的划分，依据不同等级和类别进而制定出不一样的标准和方法。另外，还要对高校校园內的植物进行档案的建立，使得管理的人员可以随时地掌握植物的绿化养护管理情况，然后对这些植物的绿化养护管理情况进行实时的评估和检测。

４．３努力提升绿化管理效率

为了能够有较好的绿化养护管理效果，在学校的总规划当中，就应该在一开始就把绿化养护管理列在其中。同时，高等院校的校园绿化养护管理工作也要有相关专业的管理人员来进行维护和管理，这样的话，就会使得绿化养护管理工作得到很好的提升，也使得绿化养护管理工作的经费可以减少相应的损失，同时也保证了绿化养护管理景观的质量，而且这也有助于后期绿化养护管理工作的开展。在制定高校的绿化养护管理规划当中，要考虑到学校总体的发展。在绿化养护管理设计当中也要正确的分析和规划绿化养护管理和绿化养护管理的联系，既不可以多个层次进行高密度的随地来挤种，也不可以偏向来种植园林的建筑小品而忽略了生态文明的理念。

４．４采用高效用人机制

高等院校要进行有效的方法来进一步地拓宽植物养护员工的思路，还要设立全面的员工绿化养护管理团队的工作体制。构建更加全面的业务培训体制，并对新来员工实行相对应的岗前培训，使得他们能够预先掌握一些园林绿化养护管理当中的一些操作技术规范，同时也要学习相关的法律法规。在职工的培训期间，要进行技术方面和职工素质方面的培训，使得所招录的员工都是具有合格的职业素养的优秀员工，进而使得员工的整体技术水平得以提升。为了使得校园的绿化养护管理工作得到更好的解决，我们在对植物的养护任务方面还要加强认识，同时我们师生都要提升对校园环境的保护认识，从而把我们的校园建设得更加绿化养护管理和绿化养护管理。

５结束语

在学校文化建设中绿化养护管理是极其重要的。校方兼管物业管理承包的新型绿化养护机制能够解决当前高校学校绿化养护管理机制存在的问题，会以科学的管理方法、高效的用人机制有效地节省开支、提高绿化管理效率。

［参考文献］

［１］田张万荣，方红，冯维维．高校学校校园绿化探讨［Ｊ］．浙江林学院学报，２００３（２）：１７－１８

［２］薛少清，何化春．浅淡校园绿化和美化的意义［Ｊ］．科学之友，２００８（２３）：９０－９１．

［３］张规富，胡红先．浅淡校园绿化养护［Ｊ］．咸宁学院学报，２００８（０５）：２２９－２３０．

作者：聂秋明 单位：江西农业大学南昌商学院

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