篇一：党员干部学习两学一做四对照四反思专题心得体会
党员干部学习两学一做四对照四反思专题心得体会 回顾我们党走过的95年光辉历程，既是一幅波澜壮阔的历史画卷，更是一部催人奋进的壮丽史诗。尤其是党的十八大以来，以**同志为**的党xx创造性地提出治国理政新理念、新思想、新战略，取得了举世瞩目的伟大成就，赢得了广大干部群众的衷心拥护。历史已经并将继续证明，中国共产党是伟大、光荣、正确的马克思主义政党，是领导人民不断开创事业发展新局面的核心力量。
锦州是英雄的城市，锦州人民是英雄的人民，一代一代的建设者用智慧与汗水成就了锦绣之州的美誉。特别是近年来，市委结合党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和正在开展的“两学一做”学习教育，创新工作举措，破解发展难题，锦州的政治生态、社会生态、自然生态发生了重大变化。我们要倍加珍惜业已形成的大好局面，抢抓机遇，乘势而上，为加快建设辽西区域中心城市再立新功。
要坚定理想信念，永葆对党绝对忠诚的政治品格。****指出，全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。全市共产党员都必须把对党绝对忠诚作为基本政治素养，始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民的政治品格。要深入推进“两学一做”学习教育，抓好正科级以上干部大规模轮训工作，引导全市广大党员学好党章党规、学习贯彻好**系列讲话精神，坚持道路自信、理论自信、制度自信，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，确保xx和省委、市委决策部署落地生根。
要埋头苦干实干，不断提升振兴发展的质量与水平。“空谈误国，实干兴邦”。办好锦州的事情，必须靠苦干实干。全市广大共产党员要像毛丰美同志那样，用苦干实干践行党的宗旨，用苦干实干为人民造福，始终以经济建设为中心不动摇，积极贯彻五大发展理念和“四个着力”要求，认真落实xx7号文件精神，实施好锦州“五大发展战略”，加快“五个锦州”建设步伐。要坚持向改革要红利，深化供给侧结构性改革，推进简政放权、县域产业园区、国资国企、农村土地流转等重点领域改革。深化领导班子和领导干部政绩考核体制改革，推进督考合一，抓好软环境集中整治，开展好招商引资项目建设年活动，确保“半年双过半”、全年目标顺利实现。要坚持向创新要动力，加快大学科技园、大学城、军民融合产业园建设，抓好华泰新能源汽车、华为辽宁大区(锦州)云计算中心等一批重大项目建设，全力把经济建设搞上去。
要践行党的宗旨，切实保障和改善民生。****强调，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。要始终坚持以人民为中心的发展思想，履行好保基本、保底线、保民生的兜底责任，切实抓好教育、就业、社保、医疗卫生等民生工作。巩固扩大市容环境集中整治和农村环境建设年成果，开展好海岸带整治、南山周边环境整治、食品药品安全整治、文化建设年等活动。抓好安全生产、历史积案化解、社会治安防控体系建设，确保社会和谐稳定。全力推进脱贫攻坚，确保今年底实现农村2万贫困人口脱贫，销号47个贫困村，让全市人民过上更有尊严、更加富裕、更为幸福、更为安全的生活。
要坚持党要管党、从严治党，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。各级党委(党组)要切实履行从严治党“两个责任”，抓好xx巡视组“回头看”反馈意见整改工作，全面开展自查自纠，做到“三个坚决不放过”。要围绕14个方面重点问题，在全市深入开展xx八项规定精神执行情况大检查，确保xx八项规定和省委、市委相关规定全面落实。要做好县(市)区换届工作，严肃换届纪律，全面实现xx提出的“好蓝图、好干部、好班子、好面貌”的目标任务。要抓好软弱涣散基层党组织整顿工作，推进基层组织建设全面进步、全面过硬。要坚决执行“六项纪律”，运用好“四种形态”，始终保持反腐败的高压态势。全市党员干部都要自觉做到讲诚信、懂规矩、守纪律，严格执行《准则》和《条例》以及新颁布的《问责条例》，始终保持共产党人的政治本色和廉洁操守，努力营造良好的政治生态和从政环境。
【两学一做四对照四反思专题心得体会2】
党的群众路线教育实践活动进入一个新阶段，我作为一名基层党务工作者积极参与了前一阶段本单位相关教育实践活动，活动中我发现很多基层党务工作者和基层党员认为走群众路线是高级领导们的事，自己本身就是群众不需要走了。笔者以为这种认识是对党xx开展的群众路线实践教育活动的误解，对党的宗旨理解学习不深，笔者针对此谈谈粗浅的认识。
一、贯彻群众路线是实现中国梦的必然选择
通过学习党和国家发展史，我们知道，是党95年的群众路线实践才带来了中华民族百年沧桑巨变，取得了举世瞩目的辉煌成就，群众路
线是党的三大法宝之一。党从1951年的一个50多人的小党发展为今天党员数达8500多万的世界第一大党，带领全国人民实现新民主主义革命，推翻压在中国人民头上的三座大山，建立新中国，实施改革开放，开辟中国特色社会主义道路，这一切都是我们党始终不渝地深入开展群众路线，得到了广大人民群众的真心拥护和大力支持，最终由小到大，由弱到强，党和国家的发展历史告诉我们，群众路线是我们党披荆斩棘克敌制胜的法宝。****在党的十八大上提出了2020年全面建成小康社会宏伟目标，迈上建设美丽中国，实现伟大中国梦的新征程，要为人民建设更加美好的幸福生活，这个目标是人民的，也必须依靠人民才能实现，要求我们必须坚持群众路线，众划桨开大船，才能真正实现中国梦。
二、贯彻群众路线是党员的义务
党的十八大通过的新《党章》明确提出：党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。党和人民的关系是“鱼水”关系，党是“鱼”，人民群众是“水”，鱼要在水里才有生命力，党也要融入群众中才有生命力。《党章》第二条规定“中国共产党党员员必须全心全意为人民服务”， 《党章》规定党员必须履行的第七项义务是“密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益”。 从我们入党那一刻起，我们就肩负起严格遵守党的《章程》，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，永葆共产党人的先进性的重任。作为一名党员必须严格执行党的规定，时刻
把这一要求贯穿到自己的日常工作中，以此为自己一切工作的出发点、立足点，并以此作为检验自己工作的唯一标准。我们每位党员也只有到群众中去吸收营养，才能履行好党的宗旨，贯彻群众路线是党的生命力所在，是每一名党员应尽的义务。
三、贯彻群众路线要以为民为首要标准
为民，应是检验我们每名党员干部是否贯彻群众路线的首要标准。为民要求党员干部要坚决贯彻xx提出的“八个坚持，八个反对要求”，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。我基层党员、干部，在工作中一定努力为身边的群众服务，始终把群众的呼声作为第一信号，把群众的满意作为第一追求，制定措施、部署工作、解决问题都要以群众是否满意、是否答应作为衡量的检验标准，实实在在替他们办实事、办好事，心里装着职工，想着基层，用真心、用实劲为员工群众排忧解难，多办实事、办好事，倾听员工群众心声，和他们交朋友，特别是困难职工群众的帮扶，让群众感受到企业关爱，尽自己所能带动身边的群众，为美丽中国建设凝心聚力，添砖加瓦。
四、贯彻群众路线要以务实为唯一途径
务实，应是检验我们每名党员干部贯彻群众路线的唯一途径。组织把我放在基层领导岗位，是组织和广大员工群众的信任，我只有树立正确的政绩观，勤奋工作、埋头苦干，扎扎实实地做好各项工作才不负组织和员工群众的信任。工作中我们一定要自觉践行《党章》，认真践行我们行业的“三老四严”、“四个一样”等大庆精神、铁人精神、川油精神，
篇二：2016年教师两学一做对照检查
“两学一做”组织生活会自我剖析材料
自从学校开展学习“两学一做”教育活动以来，我作为一名教师，认真学习党章党规、学系列讲话，遵守党的政治纪律和执行xx八项规定，争做合格党员。对照“六查六看六树”查找问题，剖析原因，进行整改。通过检查和剖析，我认为首先自己能严格要求自己完成自己的本职工作，结合本职工作圆满完成学校布置的各项工作。同时自身存在的问题主要有以下几个方面:
1.思想认识不足
存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六查六看” 的认识片面。
2. 开拓创新意识不强
虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强， 不能积极主动地为领导分担工作，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。为应付各种检查评比，做“表面文章”较多，临时做一些突击性的工作，以弥补资料的不足。一是接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在有时候手头工作一多，接受工作时就有情绪，不能愉快地接受工作。
3.服务学生，没能做到耐心细致。由于担任六年级语文教学工作，
又兼班主任和年级组长、党务干事工作，所以有在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生的全面了解与家庭联系较少，对待违纪学生的处理教育，对待学生有急躁情绪，不够耐心。
4.学习自觉性不高
存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。具体表现在，在进行学习时，有时会因工作忙而耽误，导致学习的内容不连贯，影响了学习效果。
二、 整改措施
针对工作中存在的不足，我计划从以下几点进行改进:
1.加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力提高自己的教学水平和业务能力
2.强化责任， 提高效率。要在思想上严于律己，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做， 树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。3.开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、 家长之所想、急学生、家长之所急，用更多的爱心，更多
的耐心，更多的细心，更多的热心，更多的责任，更多的汗水。全心全意做好教育教学各项工作。
4.走进学生的心里，尊重学生，关心爱护每一位学生，把全部的爱心奉献给学生。努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。教育引导，实现“亲其师， 信其道” 的教学境界。
5.保持思想道德的纯洁性，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在金钱等诱惑面前经得起考验，做到自制、自励、自洁，坚决反对享乐主义和奢靡之风;坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，尽力把教学工作做好。
篇三：两学一做对照检查材料
两学一做对照检查材料
两学一做”学习教育主要措施 ：1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。
两学一做对照检查材料一
为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党xx决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、
看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
一、“两学一做”学习教育总体要求：1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 “两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 2.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。3.“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。
二、“两学一做”学习教育内容：1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。
三、“两学一做”学习教育主要措施 ：1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。
四、“两学一做”学习教育组织领导：“两学一做”学习教育在xx政治局常委会领导下进行，由xx组织部牵头组织实施，xx纪委机关、xx宣传部、xx党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。
两学一做对照检查材料二
通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员领导干部，就是手拿着权力的双刃剑，站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者一命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。何谓“敬畏”?敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气; 没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部，迟早会应验“天网恢恢，疏而不漏”这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。
作为一名党员领导干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党
规党纪，就是为了让自己懂得 “党章是规矩，党规党纪是底线”，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。
当今社会特点是形势错综复杂，诱惑形形色色，作为一名党员领导干部，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以，学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。现结合自己工作生活，谈谈心得体会：
一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到淡泊名利。只有对名利不计较，才能踏踏实实地为人民干事，才能干干净净地问心无愧。从政二十一年，从来没有向组织提过提拔的要求，牢记自己是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限”，一旦打开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是 “付出与回报”，如果我付出精力、人力与财力去追求权力，必定会疏忽了为人民服务，必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力，甚至更多，必定会打破党章规矩、党规党纪底线。基于对党章党规党纪的敬畏之心，才忠于职守，心宽地守住自己的政治生命线。
二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎小慎微。牢记小时候听过一句话，叫“小时偷针，大时偷金”，也就是古人所说的“莫以恶小而为之”的意思。在工作生活中曾碰到这样二件事：一件是一个堂侄因符合二胎生育需交纳结扎压金，叫我吃面子去免掉，我以“反正你结扎了会返回的，何必坏了人家规矩”而不同意，堂侄甚是生气
责问“那叫当什么官”，我回答以“我的官不是为你当的”;另一件事是一个工作中认识的朋友问“现在养殖，政府能补助多少”，我回复以“你养殖是为了赚钱，还是为了骗国家的钱”，最后这个朋友就再也不提了。这些虽是少事，也可以说是无伤大雅，但一旦做了，也就慢慢地对党章党规党纪的约束失去了敬畏之心。失去一份亲情，失去一个朋友，总比最后迷失自己，触犯党纪国法而失去自由要好。
三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎言慎行。做为一共产党员，绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论，或者公然指责党，这不但是对自己身为党员否定，也是严重违**章党规党纪的行为。因为工作在基层，生活在基层，经常听到一些党员干部糊言乱语，疏者听而释之或一笑置之，亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对待，也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心，因为亲者不会记仇，疏者会怀恨在心，从而影响干群关系。
古人云：“畏则不敢而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”只有常怀敬畏之心，才会有危机意识，才能守规矩和底线，才会知道自己是谁，该做什么而不该做什么，能做什么而不能做什么。只有常怀敬畏之心，才会具有“先天下之忧而忧”革命情怀，才会有“心有善念便行善事”为民作风。同时，学习党章党规党纪，还要与当然的纠正“四风”、“ 三严三实”教育和落实“四个全面”战略布局结合起来。两学一做对照检查材料三
这次党章党规党纪专题培训，目的是强化党员干部的党章党规党纪意识。虽然时间不长，但形式新颖，领导专题动员后，更多地是学
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