篇一：“猜灯谜 做汤圆 快乐度元宵节”活动方案
2016年“猜灯谜 做汤圆 快乐度元宵节”
活动方案
小学2016年“猜灯谜 做汤圆 快乐度元宵节”
活动方案
一、活动目的
为了加强小学生的中华传统教育，弘扬传统美德，正月十五元宵节我校举行“猜灯谜 做汤圆 快乐度元宵”活动，全校师生共同参与，通过讲述元宵故事、猜灯谜等活动了解、体验、感受传统节日。
二、活动时间：2016年3月5日（星期四）
三、具体活动安排时间：
1．元宵故事 12：30——12：50
2．猜灯谜活动12：50——13：10
3．做汤圆活动13：20——14：20
四、活动介绍：
（一）元宵故事
利用校园广播向全校宣传传统节日元宵节的由来、特色、故事等内容，让学生了解认识元宵节的特点，进一步加强学生的传统文化教育。
（二）猜灯谜活动
1．一年级（时间12：25——13：10）
·活动地点：室内馆
·活动内容：结合家长开放日，邀请全体学生家长参与，共同参与猜灯谜活动。
·活动过程：每位学生持有3张灯谜券，在场地中查看灯谜，向裁判老师说出要竞猜的灯谜号码和答案，竞猜正确，用此券兑换奖品。
2． 二年级
·活动地点：一楼行政楼与教学楼之间（雨天，各班教室，班主任自行组织）
·活动内容：学生在操场参与猜灯谜活动
·活动过程：每位学生持有3张灯谜券，在场地中查看灯谜，向裁判老师说出要竞猜的灯谜号码和答案，竞猜正确，用此券兑换奖品。
3． 三——五年级
·活动地点：各班教室
·活动内容：学生在教室自行组织猜灯谜活动
·活动过程：各中队在教师及中队干部的组织下，自行组织猜灯谜活动，活动形式可多种多样，各中队自行决定。（学校将提供部分奖品）
（三）做汤圆活动
1．活动地点：学校食堂
2．活动内容：由大队组织部分学生参与做汤圆，并邀请学生家长共同参与，同时邀请学校青年团员教师共同参与。
篇二：2016年元宵节活动方案(猜灯谜大闯关活动)。。
2016年元宵节猜灯谜大闯关活动方案
七、游戏规则：
1、第一关：打一中国城市名，猜对其中一个灯谜奖猴娃一个（准备60个）
2、第二关：猜字、歌曲电影名， 猜对其中一个灯谜奖护手霜一支（准备30支） 3、第三关：猜成语类，猜对其中一个灯谜奖保温杯一个（准备15个） 4、第四关：猜字类，猜对其中一个灯谜奖庄园娱乐套票一张（准备15张）
5、第五关：猜人名类， 猜对其中一个灯谜奖宴会厅128元/桌套餐一粉（准备6份） 6、第六关：打一科技名词， 猜对其中一个灯谜奖卡米耶柯罗酒店标间一间（准备3间）
7、按逐一通关挑战形式，从第一关开始挑战，挑战成功即可获得相应的一份奖品，接着挑战者可自行选择是否继续闯下一关，如挑战失败，则不带走任何奖品，如挑战成功，则可以把本关和前面闯关获得的奖品一起带走，依此类推。
8、闯关时间限制：挑战者登台后，无论是哪一关，从主持人说“计时开始”计算，挑战者10秒之内必须选择出一个谜语来，并在主持人宣读完谜语后，于20秒内给出答案。
9、本游戏规则最终解释权归杭州巴比松米勒旅游有限公司桐庐分公司所有。
杭州巴比松米勒旅游有限公司桐庐分公司
2016年2月18日
游戏规则
1、第一关：打一中国城市名。猜对其中一个灯谜奖猴娃一个（准备60个）。
2、第二关：猜字、歌曲电影名。 猜对其中一个灯谜奖护手霜一支（准备30支）。
3、第三关：猜成语类。猜对其中一个灯谜奖保温杯一个（准备15个）。
4、第四关：猜字类。猜对其中一个灯谜奖庄园娱乐套票一张（准备15张）。
5、第五关：猜人名类。 猜对其中一个灯谜奖宴会厅128元/桌套餐一粉（准备6份）。
6、第六关：打一科技名词。 猜对其中一个灯谜奖卡米耶柯罗酒店标间一间（准备3间）。
7、按逐一通关挑战形式，从第一关开始挑战，挑战成功即可获得相应的一份奖品，接着挑战者可自行选择是否继续闯下一关，如挑战失败，则不带走任何奖品，如挑战成功，则可以把本关和前面闯关获得的奖品一起带走，依此类推。
8、闯关时间限制：挑战者登台后，无论是哪一关，从主持人说“计时开始”计算，挑战者从各关谜语内抽出一个谜语来，并在主持人宣读完谜语后，于20秒内给出答案。
9、挑战者在闯关过程中不得使用手机、接听电话。同时台下观众不得向挑战者传递信息，否则按挑战失败处罚。
10、本游戏规则最终解释权归杭州巴比松米勒旅游有限公司桐庐分公司所有。
有限公司 分公司
2016年2月22日
活动现场纪律
一、手机调到振动，接听电话请到会议室外。 二、注意文明形象，瓜子、果皮不要丢到地上。
三、活动现场保持安静。
四、不得向挑战闯关的选手传递任何信息。否则将取消参与闯关的权力。
五、不到活动结束，不得离场回家。 六、大家要积极举手参与挑战闯关。
有限公司
分公司
2016年2月22日
活动流程
一、请大家安静，主持人自我介绍。 二、请女主持人宣读活动现场纪律。 三、男主持人宣读猜谜语闯关活动游戏规则。
四、女主持人：踏着春天的脚步，迎着和煦的春风，元宵的灯火点亮了巴比松的每一个角落??
五、男主持人：是的，元宵的灯火还点亮了巴比松每一位员工的心灯，点燃了巴比松每一位员工的激情，点燃了巴比松事业的希望??
篇三：“闹元宵、猜灯谜”活动方案
柯坪湖州双语小学2013年“闹元宵、猜灯谜” 活动方案 一、活动主题：
感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点：学校广场 三、活动时间：正月十五
四、活动负责人：工会，少先大队，参加人员：学校师生 五、活动安排及布置
１、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面
２、准备各种奖品
３、配置节日音乐并拍照留念
4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。
六、猜灯谜活动说明：
在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1-3年级学生到一年级办公室对答案；4-6年级学生到四年级办公室对答案。
七、兑奖原则：
活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。
每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
八、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底未猜中，不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 九、其他事项：
会场标语：赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，体验乡风民情 海报内容：庆元宵 猜灯谜 活动地点：学校广场 兑奖地点：教学楼 一年级办公室 （1-3年级）
教学楼 四年级办公室 （4-6年级）活动时间：2013年2月24日下午3点--5点（正月十五）
活动规则： 1.猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。
2.猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，根据答对与否进行奖励。
3.猜谜者不能回答已经答过的灯谜。
4.灯谜活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。
柯坪湖州双语小学
2012年2月23日
柯坪湖州双语小学2013年元宵节校长讲话稿
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好！
从我国的农历来说，春节在传统上的节庆时间有十五天，从正月初一开始到正月十五都可以称为春节，过了十五才是春节结束。明天是正月十五，是传统意义上的春节的最后一天，在此我祝同学们、老师们新春快乐！
正月十五是新年的第一个月圆之夜，又称为元宵节，所以明天又是元宵节。
我国元宵节的形成大约已有两千多年的历史，留下了一些古老的、有趣的传说，也留下了一些风俗习惯，例如在元宵节的晚上要点灯、挂灯、赏灯、猜灯谜；还有吃汤圆；有的地方还有传统表演等等。
同学们，我今天在开学典礼上讲元宵节，不仅仅因为明天正好是元宵节，还因为我想告诉大家的是：中国的传统节日，实际上也是中华民族精神的重要体现。
中华民族精神的核心价值是“和谐”，虽然中国的传统节日很多，但都离不开“和谐”。
例如：
春节的拜年体现了亲友之间的“和谐”；
中秋节的赏月、吃月饼不仅体现家庭的和谐，还体现了对家乡的热爱和离开故乡的人对家乡的思念；
重阳节主要是尊老和敬老，这是家庭和谐与社会和谐的重要内
容。
清明节体现了尊重和纪念先人、先辈的美德； 端午节还包含了爱国主义的思想；
而元宵节吃汤圆也象征着团团圆圆、和谐相处。
当然，中国的传统节日主要是在家庭中度过的，但家庭是社会的细胞，有了家庭的和谐，才可能有社会的和谐。
今天，我衷心祝愿每一位同学、每一位老师元宵节快乐，家庭和谐！
同时，我也衷心祝愿在我们学校里：每一个班级和谐、师生和谐、同学和谐！
谢谢大家！
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有