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唯美式情感心语

来源:免费论文网 | 时间:2017-03-23 06:00:55 | 移动端:唯美式情感心语

篇一:★唯美心语★

唯美心语

?一个人很好,无所顾忌,想笑就笑,想哭就哭。悲伤只有自己知道。自己拥抱自己。 ?总是把事情都埋藏在心里,然后自欺欺人地笑,自欺欺人的哭。当别人问起,我总是回答,没事。嗯,我没事。

?无论受了多少委屈,只有自己憋在心里,不是不想说。只是不知道该怎么说、能和谁说。 ?记住,可以哭,可以恨,但是不可以不坚强。 ?倔强说不痛,假装什么伤都没有;倔强抬起头,决不让眼泪往下流。

?我可以在很难过的时候说无所谓,我可以在很痛的时候说没关系,我知道真正在乎我的没几个。

?时间偷走初衷,只留下了苦衷。曾经的一些回忆,早以飘散,现在只有我自己,只有现在。 ?心累到一定的程度,连生气和计较的力气都没有了,在我们说“没事”的时候,却往往是最难受的时候。

?窗外放晴了。屋内仍继续下雨。我微笑。并不等于我快乐。我撑伞,并非只是为了避雨。你永远都不懂我在想什么。我想拥抱每个人,但我得先温暖我自己,请容忍我。因为我已在练习容忍你。

?假如,所有的伤痕都能够痊愈;假如,所有的真心都能够换来真意;假如,所有的相信都能够坚持;假如,所有的情感都能够完美。单纯的微笑,微微的幸福,肆意的拥抱,该多好,可是真的只是假如。

?一个人忙,一个人累,一个人烦恼,一个人体会。

?任由泪水浇灌眼眸,也不会让它流淌成脸颊上的风景;痛苦的电流传遍全身,绽放在面庞的依旧是灿烂的笑靥;风度翩翩地穿行在人群中,寂静里孤独地抚摸斑驳的伤痕;在他人眼里强大得无法逾越,在爱人面前脆弱时丢盔弃甲??坚强让我们在生活中挺立,在承受中长大,在光阴里成熟。

?每个人都是独一无二的。心灵的成长过程也是不断自我发现与自我探索的过程。在生命的无限进程中,灵性的自我学习与体验将伴随着每一个人,只是有自觉与不觉的区别。生活只是一种形式,而精神的提升以及灵性的进化,才是生命的真实意义。 ?无论我此时是如何的彷徨迷茫,最终,我都要过上自己想要的生活。

?人生的路上,我们都在奔跑,我们总在赶超一些人,也总在被一些人超越。人生的要义,一是欣赏沿途的风景,二是抵达遥远的终点;人生的秘诀,寻找一种最适合自己的速度,莫因疾进而不堪重荷,莫因迟缓而空耗生命;人生的快乐,走自己的路,看自己的景,超越他人不得意,他人超越不失志。

?我知道,花样的年华,很美很美。我知道,渴望的笑容和春风,擦肩而过的目光,不需要刻意的闪躲。看着身边悲欢离合,只有淡淡一笑,即使是快乐,仍带着无奈和悲伤。在这个世界里,我们都是在伪装自己,也都是在演绎着自己那场华丽的独角戏。或许我该是个出色的演员,去演绎别样的人生。 ?快乐悲伤都要记得,就算心碎也要拥有最美的姿态。

?没有人知道海的另一边是哪里,因为无论从哪里看,都没有彼岸。

?学会爱自己,我们都不是完美的人,但我们要接受不完美的自己。在孤独的时候,给自己安慰;在寂寞的时候,给自己温暖。学会独立,告别 依赖,对软弱的自己说再见。生活不是只有温暖,人生的路不会永远平坦,但只要你对自己有信心,知道自己的价值,懂的珍惜自己,世界的一切不完美,你都可以坦然面对。

?这是你,在静谧中美好,在美好中忧伤,在忧伤中淡然,在淡然中向前。 ?寂静的月,浓墨般的夜,轻轻地,掩饰了我的泪,和脆弱的另一面。

?我没有勇气折断我的翅膀,却也飞不到任何地方。

?我们曾经是单纯的孩子,我们希望能单纯一辈子。如果可以选择,我们宁愿永远不懂,那些从前不懂的事。

?天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的被囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

?你说的开始,是我们结束的倒计时。

?天空下雨了,可以打伞;心下雨了,该怎么办呢?

?不要给伤害你的人第二次伤害你的机会。

?到不了的都叫做远方,回不去的都叫做过去,不回头的都叫做别离。

?孤独使人发胖,那是寂寞在膨胀。

?曾经以为念念不忘的事情,就在我们念念不忘的过程,被我们遗忘了。

?如果当初我勇敢,结局是不是不一样。如果当初你坚持,回忆会不会不这样。

?第一步,抬头。第二步,闭眼。这样,眼泪就都流进心里了。我想起来了我从来没有不喜欢你,那些让你伤心的难听话,全是我撒谎。

?有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过。 ?淋过雨的空气,疲倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢的融化。

?距离,不是不产生美,只是诠释了不堪一击的爱情。

?有时候,坚强只是为了掩饰心里的脆弱。

?以为笑容可以吞没眼泪,笑到最后,笑容反被眼泪埋葬。

?总是有那么一个人,住在心里,却消失在生活中。

?人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的?? ?等待,不是为了你能回来,而是找个借口,不离开。

?过错,是短暂的遗憾;错过,是永久的遗憾。

?原来喜欢不可以假装,原来快乐不可以假装,原来永远和瞬间一样。

?记忆如果成了碎片,那是因为里面全部都摆满了心痛。

?你永远不懂我伤悲,像白天不懂夜的黑。

?每个人都会累,没人能为你承担所有的伤悲,人总有那么一段时间要学会自己长大。 ?我希望找到这样一个人,即使我微笑着说“我还好”的时候,他也能察觉得到我的痛苦。 ?所谓爱情就是,有那么一个人,可以轻易控制你的情绪,前一刻让你哭,下一刻又让你笑。 ?有时候坚强并不是什么好事情,因为有些人会认为你坚强,所以伤害你问题不大,于是一再的伤害你。

?很多时候,不经意知道一些事后,表面装得无所谓,用微笑去掩饰,其实心里比什么都疼。 ?生命中总有那么一段时光,充满不安,可是除了勇敢面对,我们别无选择。

?其实你不需要跟我道歉的,因为道歉根本没有用,失去的东西失去了,伤害了还是伤害,道歉并不能让时间倒转,也不能让发生的事情过去。

?八千米海岸,七厘米蔚蓝,不担心争吵,不担心离开,做我想做,爱我所爱。 ?不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。

?当有人欺负我时,我学会了保护自己。当有人欺骗我时,我学会了伪装。当没人爱我时,我学会了自己爱自己。当没人在乎我时,我学会了一笑而过。当没人懂我时,我学会了不解释。当所有人忽略我时,我学会一个人。

?有时候,我不是不理你,只是在等你先开口。有时候,真的好想跟你讲话,但又很怕你嫌我烦。有时候,我只是需要一个可以说话的人。有时候,我真想你能懂我,即使我什么都不说。有时候,我在乎的不是你所说的,而是那些你没有说的。

?一念起,万水千山。一念灭,沧海桑田。

?不再是爸妈怀抱里的小孩,已经长大的我们却会被电影里某个情节而感动。生活改变了我们,却变不了坚强的外表下那颗敏感而柔弱的心。

?原来,曾经亲密无间的两个人,会连路人都不如;原来,如此关心爱护的两个人,也会彻底地失去联系。每个人都是孤独的个体,学会坚强,学会勇敢,学会拿的起,就能放的下。感情,会浓,也会变淡。即使有千般不愿,万般不舍,也阻止不了它的离去。删掉一切,却无法删掉那最深的记忆。

?时间悄悄地溜走,岁月静静地流逝,青春慢慢地消退,生命淡淡地老去。

?我们的人生犹如天气一般,有阳光普照、暖意融融,也有雨雪纷飞、寒气袭人。我们一路奔走,在春光中绽放,在酷暑中历练,在秋荫下收获,在严冬前贮藏。不同的路段有不同的景色,不同的时段有不同的人相陪。只要路上有我们的爱和牵挂,有我们喜欢做的事情,我们的人生就会充盈而意义非凡。

?走过的岁月,总有圆满,总有残缺;曾经的欲望,总在燃烧,总在膨胀;当初的梦想,总在破灭,总在走远。有很多东西是抓不住的,只能让它浓缩为回忆;有很多路是无法回头的,只能让它定格成风景。不管现实有多残忍,我们都要固执地相信,只要我们矢志不移地前行,一切阴霾都会吹散在风中。

?不必为了谁而改变,真正爱你的人会一直爱你,无论怎样的你。

?人累了,就休息;心累了,就淡定。很多事情就看透了。累了,难过了,就蹲下来,给自己一个拥抱。别指望别人来同情你,怜悯你。你哭了,眼泪是你自己的;你痛了,没有人能体会到。你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。

?有没有这么一个人,你无数次说着要放弃,但终究还是舍不得。

?尽管有的时候,我想自己一人呆着,但大多数时候我需要有人能抱着我,告诉我会好起来的。

?生活就是这样,没有谁会永远陪在我们身边,我们应该学会一个人面对生活中的种种,虽然一个人真的好孤单,但我们依然要面对一个人的生活不是吗?一个人的路虽然不是很好走,可我们依然要坚强的走下去??走到地老天荒,走到夕阳西下??

?亲爱的自己,全世界只有一个你,就算没有人懂得欣赏,你也要好好爱自己,做最真实的自己。相信一个人的也可以过得很好。

?有些时候多么希望自己是一个傻子,一个白痴,那样我不会活的这么累,不会想的那么多。 ?安慰别人的话,终究安慰不了自己??

?明明知道心痛的已经在滴血,确硬是撑起无所谓的笑脸。

?喜欢在热闹的人群中不合时宜的呆坐在角落,远远的欣赏别人的快乐。

?在我说没事的时候,却多想渴望一个温暖的怀抱。

?风还是一样地吹。花还是一样地开。太阳还是一样地升起。可许多事情早已不一样。 ?有时候,我们把签名改的那么频繁,只是想让别人知道你的心情。可是我们却忘了,也许别人根本没有在意你。

?我承认我是小气鬼,我不愿看到任何你对别人的好,我真的好想知道,在你的世界里,我到底有多重要。

?很多时候,宁愿被误会,也不想去解释。信与不信,就在你一念之间。懂我的人,何必解释。

?很多微笑,明知道虚伪却还强挤着笑容;很多回忆,明知道痛心却还是无法释怀;很多时候,明知道厌倦却始终一成不变;很多放弃,明知道美好却始终不甘离去;很多渴望,明知道无用却始终想得到理解;很多束缚,明知道拉扯,却还是摆脱不了;很多事情,明知道结局却还是想停也停不下。

?所谓勇敢,也许是,即便没有人陪同,也可以将这场生命旅程,走得光灿明亮,自由怅惘。

?不要说不在乎,那不过是掩饰。真正的不在乎,是什么也不说,就这样让一切过去;就是张着眼睛,注视着它,慢慢流过,你也无动于衷;就是它再刺激你,你也不为所动。就是痛苦,就是伤悲,就是留恋,从此你都不会再想起。所以,在不在乎,和有没有说出来无关,在心上、在脸上、在时间上!

?常常被一些言语伤到,嘴上说着不在乎,可是带着笑的背后,心里还是有种隐痛。我不知道,这样的隐忍是为了什么。或许越长大越习惯了把悲伤藏在心里,越长大越习惯带着笑去掩饰自己的哀伤。有时候,我们笑着笑着却哭了??

?下雨是因为,天空承受不了它的重量,就像,哭是因为,心承受不了它的痛。 ?在对的时间找到对的人,这是童话。在不对的时间找到对的人,这就是青春。

?有多少次,明明脆弱,却假装倔强,有多少次,明明悲伤,却假装快乐——一句我很好,又有谁信。

?放弃了,就不该后悔;失去了,就不该回忆。放下该放下的你,退出没结局的剧。

?一个人走,一个人睡,一个人思索,一个人沉醉。一个人忙,一个人累,一个人烦躁,一个人体会。从希望到绝望,盼望到失望。从梦想到狂想,妄想到别想。我需要的其实并不多。难过时一句安慰,得意时一句赞扬,累了有一个肩膀靠,伤心了有一个温柔的怀抱。其实,我的幸福就这么简单。

?每一次争吵,幸福就裂开碎掉一角。

?答应自己,好好爱自己;答应自己,不再为别人而活;答应自己,看的开些;答应自己,不要去在乎一些没必要的人和事。

?人生没有那么多的假设,现实是一个一个真实的耳光,打在你的脸上,喊疼毫无疑义,唯有一往无前。

?风,吹起破碎的流年,我看见远方的孤独,泪流满面。

★海的女儿:一滴水,我以为是海。一次相逢,我以为是爱。

★灰姑娘:我的荣耀不属于我。白天,我是巷子里的灰姑娘;夜晚,我才是宫殿里迷人的公主。

★白雪公主:王子没有问我,我其实并不爱他,我只爱我的小矮人。可是,小矮人有七个,王子只有一个。

★玫瑰公主:一个巫师和十二个预言,这一切与你无关,王子,我会醒过来的。没有你,我还是我。

篇二:唯美爱情心语

?唯美爱情心语: 你不要把我摆得太低,仰视久了,脖子会酸的,我会重新调整寻找的方向;不要离我太远, 等待久了,耐心会耗尽,我会偏离你预想的轨道;不要在无意中伤害我太多,疼痛久了,感 情会麻木,我会在最后的时候鼓足勇气让你失望……我只是一个平凡且普通的人,我没有太 多的奢望,但属于我的,你必须全部都给我?你若深爱一个人,就要学会阻止自己,不要把他当成全部,不要所有的话都跟他讲, 不要所有的秘密都和他分享。你投入的多了,就会慢慢地忘记自己,没有自我的人,在爱情 里是没有位置的,唯一的结局,爱情被你抓得越紧,却逃得越远,最终只能击碎你的梦幻, 让曾经的诺言,如飞花般吹散在风中 郭敬明语录精选:一生就这么一次,谈一场以结婚为目的的恋爱吧。不再因为任性而不肯低 头,不再因为固执而轻言分手。最后地坚信一次,一直走,就可以到白头。就那样相守,在 来往的流年里,岁月安好。惟愿这一生,执子之手,与子偕老?我渴望爱情里有这样一个人:在他面前,我可以肆意地笑,也可以嚎啕地哭;可以 高兴时一脸烂漫,生气时无理耍泼;可以和他蛮横地争吵,然后等着他来哄…在他心里,知 道我的逞强和脆弱,给我需要的呵护和安慰;清楚我所有的缺点,然后用温暖细腻的爱来包 容;即使身边佳丽如云也不为所动,他心中只有我。 星座秘语:【适合陪你终老的星座】白羊座—双子座;金牛座—处女座;双子座—金牛座; 巨蟹座—天蝎座;狮子座—巨蟹座;处女座—射手座;天秤座—双鱼座;天蝎座—摩羯座; 射手座—狮子座;摩羯座—水瓶座;水瓶座—白羊座;双鱼座—天秤座 真正爱上一个人的时候,一切都那么值得,包括不可避免的伤害。?有一些东西错过了,就一辈子错过了。人是会变的,守住一个不变的承诺,却守不 住一颗善变的心。有时候,执着是一种负担,放弃是一种解脱。人没有完美,幸福没有一百 分,知道自己没有能力一次拥有那么多,又何苦要求那么多。?【当爱情来临时】 若一个男人真的爱你,他不会冷落你超过三天,因为想你的日子很难 过;若一个男人真的爱你,他会觉得你是最好的,不会将你和其他女人比较,即便你并 不优秀; 若一个男人真的爱你,他会时时想着让你开心,不让你流泪; 若一个男人真的 爱你,他会默默付出一切,但很少让你知道他做的牺牲大街上,一对情侣吵架,女人一气之下抽了男人一耳光。男人大声嚷道: “有本事再来一巴 掌?”女人毫不犹豫的又打了一耳光。男人顿了顿,牵起女人的手: “既然你这么听话,不 吵了,回家吧”. 每个人都会犯错,你若深爱一个人,无论他如何对你,无论犯什么错,你都会原谅,甚 至为他找理由。你若不爱一个人,可能对方只说错一句话,就立刻翻脸分手。所以,当一个 人抓住你的小错而分手,不是因为你的错,而是因为不爱你。原谅只和爱的深浅有关,有多 少爱,就有多少原谅。

如果你真的爱我,请你记得:如果有那么一天请别随便放弃;如果有一天我要转身离开 请抱紧我别让我转身; 如果有一天我放开你的手请拉住我的手别让我挣脱; 如果有一天我不 再发信息不再打电话给你了,请记得发信息打电话给我别让你淡出了我的生活。 徐志摩的诗:我的世界,没有你,很久了。偶尔想起你,忆起往事,那些不再清晰的, 那些渐行渐远的往事,我没有大喜,没有大悲。人,越长大越孤单。爱,越成长越懦弱。这 个世界现实的可怕。见证了无数的聚散离合后,我们消散了年少时的勇敢。? 世界上总有一种爱,不为相貌、不为钱财、不为出身、不为将来、不为相守、不为占有, 只为爱而存在,单纯而透明 阿狸童话故事:真正爱的你男人,不管你打他骂他叫他滚甚至说分手,他都会赖在身你 边,因为他知道,没了他的你会独自哭泣..?。!!.。。。 !! 。。 你是我心里的时刻表,分分秒秒在我心里不停跑;你是我心里的时刻表,滴滴答答怎么 忘也忘不掉;你是我心里的时刻表,到了时间总会要闹一闹;你是我心里的时刻表,人生每 一步和你一起走那才好;你是我心里的时刻表,能陪我一起走天涯和海角;你是我心里的时 刻表,生生世世和我一起老。? 分手好麻烦丫,要删号码,要删信息,取消微博关注,拉黑 QQ 号码,拉黑人人, 取消情侣空间,要改密码,换网名,丢他送的东西,与 Ta 相关的东西都要扔掉,还得花时 间忘了 Ta! 总之分手太麻烦了, 以后再也不分手了, 懒得分了, 就谈一场不分手的恋爱??. 上天不给我的,无论我十指怎样紧扣,仍然走漏;给我的,无论过去我怎么失手, 都会拥有----------------三毛 一生至少该有一次,为了某个人而忘了自己,不求有结果,不求同行,不求曾经拥有, 甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇到你。? 郭敬明语录精选:你懂 love 的真正含义吗: “L”代表 Listen(倾听)“O”代表 Obligate(感 恩)“V”代表 Valued(尊重)“E”代表 Excuse(宽恕),我们都想要一份长久的爱,所以要永 远学会-倾听对方,感谢对方,尊重对方,宽恕对方。 突然想起某个人,一阵傻笑,然后,一阵失落。 郭敬明语录精选:在人生的路途上,我们渐渐地知道,最好的爱情,不是大起大落、大喜大 悲,而是一杯温水,不随外界变幻而更改,不因岁月迁徙而转移,给你的是永恒的温暖。有 时我们觉得相爱很难,因为我们总是在寻找着相爱的意义。真正的爱情,是没有束缚、缠绕 和占有的,只是简单的两个人,就这样看着对方慢慢地变老 书有盗版,可你没有盗版,爱也没有盗版 曾经我是一个任性的孩子,任性的以为你只属于我,我只属于你。谢谢你告诉我,这个世界 上谁都不是谁的,我们终究只会,属于我们自己。 《第一封》? 爱情语录:我最怕看到的,不是两个相爱的人互相伤害,而是两个爱了很久很久的人突然 分开了,像陌生人一样擦肩而过。我受不了那种残忍的过程,因为我不能明白当初植入骨血 的亲密,怎么会变为日后两两相忘的冷漠。

篇三:品读情感,赏析唯美

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品读情感,赏析唯美

作者:赖少奎

来源:《新课程·上旬》2014年第04期

摘 要:在语文教学中诗歌鉴赏是一个不可或缺教学部分。通过学习诗歌鉴赏,学生积累的知识可以得到灵活的运用,同时对学生的素质品格与人格的塑造也有促进作用。诗歌作为一种独特的文学形式也要求教师在教学中灵活多变,激发学生的自主学习兴趣,从而提高效率。关键词:高中语文;诗歌鉴赏;兴趣

诗歌以唯美简练的语言高度概括了人们的社会生活与情感,是汉语语言的瑰宝。诗歌鉴赏在高中语文教学中的地位不可小觑。学习诗歌鉴赏,可以陶冶学生的情操,激发想象力,同时也对提高学生的文学素养与审美素养起着重要的作用。如何使学生有效地完成诗歌鉴赏的学习,成为当前的重要课题。通过探讨,得出以下教学模式:

一、授前设疑,巧妙预习

要想激起学生自主学习的热情,巧妙的预习方案是必需的。在诗歌教学之前,及时给学生布置预习任务,让学生自主或小组合作完成。内容可根据诗歌特点设置。例如,对诗歌的作者与其创作背景进行搜集整理,并在课堂上展示;把自己对诗歌的感想写出来与大家分享;通过预习这首诗歌,你联想到了以前学过或读过的哪些作品,说明原因;将这首诗在你脑海中的景象描绘出来等。将这些小任务落实到实处,教师与学生都认真对待,并在课堂上抽出足够时间展示。

多样化的预习方式提高了学生的学习兴趣,同时也培养出学生的自主探究与分工合作能力,教学效率也相应的提高了。

二、反复诵读,把握整体

古人云:“书读百遍,其义自见”。可见诵读对诗歌理解与语感的培养起着重要的作用。通过有感情的朗诵,诗中的韵味、意境以及情感都会在脑海中形成一个大概的轮廓,诵读时加以想象,将诗歌中所描绘的画面在脑海中进行还原,并在其中感受作者当时的情感,这样学生的理解与感悟的能力便会提升到一个新的境界。

在学习新的诗歌时,教师应做好榜样。自身先做到有感情的朗读,并让学生进行模仿。努力做到声情并茂,激发学生的积极性与主动性。避免全班学生齐读,鼓励学生自由朗诵,表达出自己的感情,找到自己的节奏。时间充裕的话可以进行朗诵表演,让学生之间进行朗诵的互评,提高学生参与课堂的积极性与自主性,构建一个和谐自主互利的课堂环境。

三、由情入理,细节赏析


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