篇一：班队列训练教案
班队列动作教学法
课目：班队列动作
目的：通过训练，使同志们熟练掌握单人队列动作
的要领，培养良好的军人姿态
内容：一、班的队形； 二、集合、离散； 三整齐、报数、；四、出列、入列； 五、
行进、停止； 六、队形变换；七、方向变换；
方法：结对练习、集体练习、评比竞赛
时间：30分钟
地点：队列训练场
要求：1、姿态端正，军容严整，精神振奋
2、严格遵守队列场纪律，做到令行禁止
3、认真听，刻苦练；互帮互学，共同提高
一、班的队形
班的队形可分为班横队和班纵队，需要时，可分成班二列横队和班二路纵队。队列人员之间的间隔（两肘之间）约10厘米，距离（前一名脚跟至后一名脚尖）约75厘米。
1、动作要点
指挥位置与排面或基准士兵距离准确，符合动作标准。队列中相邻士兵间隔距离准确，站立方向准确。
2、标准要求
横队时，指挥位置与班队列形成等腰三角形，距队形中央5-7步。
纵队时，指挥位置与基准士兵和最后一名士兵成一条直线，距基准3-5步。
3、易出现的错误动作及纠正方法
（1）队列中士兵间隔不准。指挥员可用拳（拳心向下）在士兵的两肘之间向下运动，以拳能上下运动为宜。
（2）前后距离不准。 用米尺取前面士兵的脚跟与后面士兵的脚尖距离为75厘米或在地上划线，反复练习。
（3）横队方向不正。 指挥员对基准士兵纠正其站立方向， 尔后令其余士兵向基准士兵看齐。
[组织练习]
1、训练步骤
（1）先训横队、二列横队；再训纵队，二路纵队。
（2）将四种队形串到一起训练。
2、训练方法
（1）轮流充当指挥员摆队列。
（2）会操评比，互相观摩。
指挥流程：1、成班横队时，指挥员下达口令“向右看齐”“向前看”；
2、然后跑向队伍的排头处，与排面平齐，距第一名同志三步到五步
的距离，面向排面，下口令“向右转”，待整个排面都转过之后，
此为班纵队，下达口令“向前对正”；
3、回到初始班横队指挥员所在位置，下达口令“向左转”；
4、下达口令“向右看齐”“向前看”。
二、集合、离散
（一）集合
集合是单个军人、分队部队按规范队形聚集进行来的一种队列动作
要领：集合时，指挥员应先发出预告或信号，如“全班注意”然后再预定队列的中央前，面向预定形成立正姿势，下达“成×××队集合”的口令，所属人员听到预告或信号，原地面向指挥员成立正姿势，听到口令跑步到指定位置面向指挥员集合（在指挥员后侧的人员应从指挥员右侧绕过）自行对正看齐，成立正姿势。
（二）解散
解散时队列人员迅速离开原队列位置（通常集合是在解散的基础上进行的） 动作要点
（1）集合时指挥员发出预告后略加停顿，随即选定方向发出集合的口令，基准兵选择位置准确、迅速。
（2）队列中士兵动作迅速准确，碎步看齐，自行稍息
指挥流程：
1、在班横队基础上指挥员最开始位置下达口令“报数”
2、待报数完毕指挥员下达口令“解散”，此时，所属人员单数先前一步双数后退一步，然后自行转体,随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；指挥员向左转体90度,下达口令“成班二列横队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，单数列紧随班横队时第一名同志，双数列紧随班横队时第二名同志，十四步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）一二三四”，
最后的“一二三四”即跑步立定口令，自行立定，迅速转体，面向指挥员，成班二列横队，单数列在队伍前面，双数列在队伍后面，而后迅速对正看齐；
3、指挥员下达口令“解散”，此时，所属人员单数先前一步双数后退一步，然后自行转体,随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；指挥员向左转体90度,下达口令“成班纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，每名同志按照班纵队时所在顺序跑十四步立定,迅速转体，面向指挥员成班纵队形式，而后迅速对正，成军姿状态；
4、指挥员下达口令“解散”，此时，所属人员单数向左跨一步双数向右跨一步，然后自行转体,随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；指挥员向左转体90度,下达口令“成班二路纵队集合”听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，队伍成两列横队跑步出去，单数列看齐班横队时第一名同志，双数列看齐班横队时第二名同志，十四步立定，迅速转体，面向指挥员成班二路纵队形式,单数路在队伍左侧（指挥员右侧），双数路在队伍右侧（指挥员左侧），而后迅速对正，成军姿状态；
5、指挥员下达口令“解散”，此时，所属人员单数先前一步双数后退一步，然后自行转体,随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；指挥员向左转体90度,下达口令“成班横队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，每名同志按照班横队时所在顺序跑十四步立定,迅速转体，面向指挥员成班横队形式，而后自行看齐迅速摆头，成军姿状态；
6、指挥员下达口令“向右看齐”“向前看”；
需要注意的事项
1、转体要迅速，转体之后迅速提臂，保持整个队伍的整齐一致；
2、跑步时第一步的跃出要明显，且第一步跃出时队伍要一致，立定靠脚要在一个点上；
3、注意跑步时的步伐要一致，步数要数正确，节奏一致；
4、任何转体都是取捷径，转体之后靠脚要找到默契，力争一个点上；
5、指挥员的跑位准确，跑到所在位置之后不要乱动，成立正姿势；
三、整齐、报数
整齐是使队列人员依次按规定的间隔、距离，保持行、列齐整的一种队列动作。班整齐分为向右看齐、向左看齐和向中看齐。
报数是使队列人员依次报出在队列中序数的一种队列动作。主要用于清点队列人数或变换队形。班报数分为班横队报数和班纵队报数。
指挥流程：
1、指挥员下达口令“向右看齐”，基准兵不动，其他士兵向左转头，眼睛看右邻士兵腮部，前四名能通视基准兵，自第五名起，以能通视到本人以右第三人为度，听到“向前看”的口令，迅速将头转正，恢复立正姿势。
2、向左看齐同上
3、指挥员指定队伍中间一名同志，下达口令“以第X名同志为准”，该同志听到口令后，迅速答“到”，同时左手握拳高举，大臂前伸与肩略平，小臂垂直举起，拳心向右。听到“向中看齐”的口令后，其他士兵按照向左（右）看齐的要领实施。听到“向前看”的口令后，基准兵迅速将手放下，其他士兵迅速将头转正，恢复立正姿势；
4、指挥员下达口令“报数”，队伍从右至左依次以短促洪亮的声音转头按顺序报数，最后一名不转头
6、指挥员跑到队伍的排头处，与排面平齐，距第一名同志三步到五步的距离，面向排面，下口令“向右转”，待整个排面都转过之后，此为班纵队，下达口令“向前对正”；
6、指挥员下达口令“报数”，队伍从前至后依次以短促洪亮的声音向左转头按顺序报数，最后一名不转头
7、指挥跑回横队时的指挥位置，下达口令”向左转”“向右看齐”“向前看”。 需要注意的地方：1、摆头要迅速，报数时声音要洪亮；
2、指挥员跑位准确，口令要清晰响亮；
四、出列、入列
(一)出列
口令：***（或者第*名），出列
听到“***（或者第*名）”的口令，要被呼点者应理解答“到”，听到“出列”的口令，应答“是”，并取捷径出列，进到指挥员右前方适当位置或者指定位置，面向指挥员成立正姿势。，或者按照指挥员指定的步法执行。
（二）入列
口令：“入列”
要领：听到“入列”的口令后，应答“是”，然后，按出列的相反程序入列。
1、 动作要点
（1）班长口令要准确、清晰、洪亮，便于队列中的士兵动作。
（2）出列、入列时，应回答“是”，转体、跑步、立定、转体的顺序进行；入列时，到位后应主动向右翼临兵标齐（基准兵入列时应向左翼临兵标齐）。当指挥员下达“入列”口令后，入列士兵回答“是”的同时，位于入列士兵右翼自行立正，待其入列后，再自行稍息。
2、 常犯毛病及纠正方法
（1）出、入列动作不准确，层次不清楚。纠正方法：强调按动作顺序实施，
要节奏分明，动作确实。
（2）入列后，未能标齐排面。纠正方法：强调入列士兵要向右翼或左翼临兵
看齐。
指挥流程：
指挥员下达口令“第X名”，该名同志立即答“到”，指挥员再次下达口令“出列”，该同志答“是”，取捷径出列，出列时，通常用跑步(5步以内用齐步)到指挥员右前侧适当位置或者指定位置，面向指挥员成立正姿势，同时指挥员面向该名同志成立正姿势，下达口令“入列”，该同志答“是”，随后与出列相反的程序入列，指挥员转体面向队伍成立正姿势；
需要注意的地方：
1、排头要控制好与指挥员之间的距离；
2,、在队伍中答“到”或者“是”时声音要洪亮；
五、行进与停止
横队行进以右翼为基准，纵队行进以左翼为基准（一路纵队行进以先头为基准）。
其口令下达为：“齐（跑）步走”
当听到指挥员下达“齐（跑）步走”的口令，基准兵向正前方前进，其他士兵向基准兵标齐，保持规定的间隔，距离行进。行进中，需要时，用“一、二、一”的口令和“一、二、三、四”的呼号或者唱队列歌曲来调整步伐，以保持步伐整齐和振奋士气。
当听到指挥员下达“立定”的口令，按照立定的要领实施。停止后，听到“稍息”的口令，先自行对正、看齐，再稍息。
1、 动作要点
（1）队列中的士兵在行进中头向正上方用力顶，胸向上用力挺，腰部挺直，建立一种平稳行进的意识。
（2）队列中的士兵在行进中两眼向前平视，要注意用眼睛的余光表齐排面。
（3）训练场上纵队行进时走直线、变换方向时走直角。
2、现的错误动作及纠正方法
（1）排面不齐。用口令纠正其上体要平稳，第X名稍向前或稍向后。
（2）摆臂线不齐。用口令纠正第X名稍高或稍低
训练方法
（1） 在训练上划出指挥员位置用以规范指挥员，划出步幅线用
以规范集体动作的步幅；
（2） 分解训练（集体动作整体进行困难较大时，可将此动作分
解两步训练：第一步停止间摆臂练习，在停止间整齐队列的基础上进行，重点解决手线、头线、胸线的整齐的一致性；第二步进行指挥和连续动作的练习。）
篇二：队列训练教案
批准人：
年 月 日
队列教案
作业提要
课目：班队列动作
目的：通过训练，使同志们熟练掌握单人队列动作
的要领，培养良好的军人姿态
内容：班的队形
方法：结对练习、集体练习、评比竞赛
时间：30分钟
地点：队列训练场
要求：1、姿态端正，军容严整，精神振奋
2、严格遵守队列场纪律，做到令行禁止
3、认真听，刻苦练；互帮互学，共同提高
作业进程
作业准备……………………………………………………………2分钟
1、清点到课人数，检验训练用具
2、宣布作业题要
作业实施…………………………………………………………25分钟
同志们，上节课我们观看了队列的多媒体教学片，并对有关理论知识进行了学习。本节课我们重点对动作部分进行训练。
[讲解示范]
班的队形可分为班横队和班纵队，需要时，可分成班二列横队和班二路纵队。队列人员之间的间隔（两肘之间）约10厘米，距离（前一名脚跟至后一名脚尖）约75厘米。
1、动作要点
指挥位臵与排面或基准士兵距离准确，符合动作标准。队列中相邻士兵间隔距离准确，站立方向准确。
2、标准要求
横队时，指挥位臵与班队列形成等腰三角形，距队形中央5-7步。 纵队时，指挥位臵与基准士兵和最后一名士兵成一条直线，距基准3-5步。
3、易出现的错误动作及纠正方法
（1）队列中士兵间隔不准。指挥员可用拳（拳心向下）在士兵的两肘之间向下运动，以拳能上下运动为宜。
（2）前后距离不准。 用米尺取前面士兵的脚跟与后面士兵的脚尖距离为75厘米或在地上划线，反复练习。
（3）横队方向不正。 指挥员对基准士兵纠正其站立方向， 尔后令其余士兵向基准士兵看齐。
[组织练习]
1、训练步骤
（1）先训横队、二列横队；再训纵队，二路纵队。
（2）将四种队形串到一起训练。
2、训练方法
（1）轮流充当指挥员摆队列。
（2）会操评比，互相观摩。
[小结讲评]
1、评价训练效果；
2、指出存在的问题及克服的方法。
作业讲评…………………………………………………………3分钟
1、重述科目、目的、内容、标准
2、评价整个训练的效果
3、指出存在的问题及克服方法
4、布臵下步训练的内容
编写人：
批准人
年 月 日
队列教案
作业提要
课目：班队列动作
目的：通过训练，使同志们熟练掌握单个军人队列动作
的要领，培养良好的军人姿态
内容：一、整齐、报数
二、集合、离散
方法：结合练习、集体练习、评比竞赛
时间：60分钟
地点：队列训练场
要求：1、姿态端正，军容严整，精神振奋
2、严格遵守队列场纪律，做到令行禁止
3、认真听，刻苦练；互帮互学，共同提高
作业进程
作业准备…………………………………………………………2分钟
1、清点到课人数，检验训练用具
2、宣布作业提要
作业实施…………………………………………………………55分钟
同志们，上节课我们观看了队列的多媒体教学片，并对有关理论知识进行了学习。本节课我们重点对动作部分进行训练。
一 、整齐、报数
整齐是使队列人员依次按规定的间隔、距离，保持行、列齐整的一种队列动作。班整齐分为向右看齐、向左看齐和向中看齐。
报数是使队列人员依次报出在队列中序数的一种队列动作。主要用于清点队列人数或变换队形。班报数分为班横队报数和班纵队报数。
[讲解示范]
（一）整齐
1、向右（左）看齐
口令：向右（左）看——齐。
当听到口令后，基准兵不动，其他士兵迅速向右（左）转头，眼睛看右（左）邻士兵腮部，前四名能通视基准兵，自第五名起，以能通视本人以右（左）第三人为度。
2、向中看齐
口令：以×××同志为准，向中看——齐。
动作要领：当指挥员指定：“以××同志为准（或以第×名为准）”时，基准兵答“到”，同时左手握拳高举（班长边讲边做大臂前伸与肩略平，小臂垂直举起，拳心向右），听到“向中看——齐”的口令，其他士兵按向右（左）看齐的要领实施，听到向前看时，基准兵立即放手。（班长下口令：示范班配合做动作），一路纵队看齐，可先下达“向
篇三：大学生军训队列教案(军队内部版)
批准人：XXX 2011年8月25日
队列教案
作业准备
1、清点人数、准备教材、器材；
2、宣布作业提要。
课 目：队 列
条 件：队列条令；训练教材、电教器材；室内、队列训练场。
内 容：
一、立正、跨立、稍息
二、停止间转法
三、行进、立定
四、步法变换
五、行进间转法
六、脱帽、戴帽、夹帽
七、蹲下、起立
八、敬礼
九、操枪（提枪、端枪）
十、班基本队形
十一、整齐、报数
十二、集合、离散
十三、出列、入列
十四、行进与停止
十五、方向变换
方 法：理论提示、示范讲解、分组练习
时 间：30分钟
地 点：队列训练场
标 准：
1了解队列基本常识，掌握动作基本要领，动作准确连贯，协调一致。
2、队列纪律严格，警容严整，姿态端正。
考 核：实际作业。考核8项内容，1、2、3、8、9项内容必考，其他考核内容临时确定。依据标准制定评分细则，正确率90%以上为优秀，80%以上为良好，60%以上为及格，否则为不及格。
作业实施
第一节 单个军人队列动作
一、立正、稍息、跨立
（一）立正
立正是军人的基本姿势，是队列动作的基础。军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗和军旗、奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合，均应按口令或自行立正。
口令：“立正”。
动作要领：听到“立正”的口令，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直，小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂，自然伸直，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。
（二）跨立
跨立主要用于军体操、执勤和舰艇站立等场合，可与立正互换。
口令：“跨立”。
动作要领：听到“跨立”的口令，左脚向左跨出约一脚之长，两腿挺直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。两手后背，左手拇指和中指紧握右手腕，拇指根部与外腰带下沿（内腰带上沿）同高；右手成半握拳状，右手拇指贴于食指指尖和第一关节处，手心向后。携枪时不背手。
（三）稍息
稍息是队列动作中一种休息和调整姿势的动作。
口令：“稍息”。
动作要领：听到“稍息”的口令，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。携枪（筒、炮）时，携带的方法不变，其余动作同徒手。稍息过久，可自行换脚。
二、停止间转法
停止间转法是停止间（原地）变换方向的方法。分为向右转、向左转、向后转，需要时也可半面向右（左）转。
（一）向右（左）转
口令：“向右（左）——转”。
动作要领：听到“向右（左）转”的口令，以右（左）脚跟为轴，右脚和左（右）脚掌前部同时用力，使身体和脚协调一致向右（左）转90度，体重落在右（左）脚，左（右）脚取捷径迅速靠拢右（左）脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。
（二）向后转
口令：“向后——转”
动作要领：听到“向后转”的口令，按向右转的要领向后转180度。转动时，动作要快，两腿挺直，上体保持立正姿势。
（三）半面向右（左）转
口令：“半面向右（左）——转”
动作要领：听到“半面向右（左）转”的口令，按向右（左）转的要领转45度。转动时，要注意掌握好转动的角度，不要过大或过小。
三、行进与立定
行进的基本步法分为齐步、正步和跑步，辅助步法分为便步、踏步和移步。
（一）齐步与立定
齐步是军人行进的常用步法，一般用于队列的整齐行进。 口令：“齐步——走”；“立——定”
动作要领：当听到“齐步走”的口令，左脚向正前方迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作；上体正直，微向前倾；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂自然向里合，手心向内稍向下拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高（着夏季作训服时与第四衣扣同高；着冬季作训服时，与第五衣扣同高），离身体约25厘米；向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米，行进速度每分钟116——122步。
听到“立定”的口令，左脚再向前大半步着地（约50厘米，脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。
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