篇一：热闹的耍龙灯
热闹的耍龙灯
“噼里啪啦——咚——哐——，”一阵鼓锣声传来，把正沉浸在有趣的电视节目中的我给拉回了现实世界。仔细一听，声音来自于外婆家的门外。爱凑热闹的我便起身往门外走。
只见一只足足有二十几节的“长龙”正在邻居家中大厅穿梭着，而邻家阿姨正拿着红包，准备讨个好彩头。门外，鞭炮正不停地想着，热热闹闹的，连空气中都洋溢着欢乐的气氛。 待我反应过来，那条“龙”已经朝我们飞来。我连忙奔回里屋通知外婆。大家一阵忙活，总算还是手忙脚乱地准备好了。在闲忙之中,我从外婆的口中得知:这就是我们当地的习俗“耍龙灯”
当时正是小雨天,天空中灰蒙蒙的,与地面上的一派热闹景象形成了鲜明的对比。龙在鞭炮产生的烟雾中翻飞着,似乎在腾云驾雾似的。一会儿,龙便来到了我们面前。它的眼睛十分灵活,大大的,还一边随着龙头的摆动而翻飞着。龙的嘴巴张开着,似乎在发出震天吼声。舞龙的人们虽然都喘着粗气,却又乐此不疲。
咦,大龙的后面居然还跟着一条小龙!和大龙比起来,小龙算得上是“一根筷子了”了。小龙比较细,因此特别灵活。小龙在人们的操纵下显得尤其具有灵性,不断的变化着蜘蛛网似的形状,正是栩栩如生啊!
这一天,我过得多莫开心啊!我爱我的家乡,更爱家乡的“耍龙灯”。
任恺隽 六（17） 54号
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篇二：耍龙灯毋玉梅
龙灯舞，国力盛
博爱县苏家作初级中学 毋文洁 辅导教师：毋玉梅
在中国人的心目中，龙象征着中华民族，象征着炎黄子孙。关于龙的故事有很多，关于龙的民间活动也有很多，耍龙灯就是其中一种。
每逢新春佳节，在我国广大城镇，有“耍龙灯”的习惯，它又叫“舞龙”，又称“龙灯舞”。我的家乡――博爱县苏家作村也不例外，而且锦上添花，为我们村的龙灯起名叫“苏龙”。
我国古代人民为寄托美好愿望而创造了龙的形象。相传，古人把龙、凤、麒麟、龟并称为“四灵”，它造型优美，绚丽多彩，线条刚柔并济，在历史的长河中闪耀着独特的艺术光彩。早在殷商时代，铜器和骨刻上就有龙形图案，已相当普遍了。唐宋时期的“社火”（如宋代陆游的《游山西村》中“箫鼓追随春社近”），舞队表演中，“耍龙灯”已是常见的表演形式。
龙灯的制作过程很简单，先用竹篾做成一节节架，然后在外面粘上五颜六色的纸，每节下面有一根棍子，表演者只要举起棍子，就能上演一出出关于龙的神奇故事。演出时在每个架子里都点上蜡烛，就成了一条随时准备腾跃的龙。人们舞起它，来祈祷神龙的保佑，以求得风调雨顺、四季丰收。经过民间艺人不断加工创造到现在，耍龙灯已发展为一种形式完美，且有相当表演技巧和带有浪漫主义色彩的民间舞蹈艺术，深为广大群众所喜闻乐见。
在表演上，有“单龙戏珠”和“双龙戏珠”两种，龙身由许多节组成，每节间距约五尺左右，第一节称一挡。组成龙身的节，一般都是单数（9节，11节，13节），龙头部分也分轻重不同，一般重量约30多斤，龙珠内点蜡烛的叫“龙灯”，不点的叫“布龙”。
随着经济的发展，龙的外貌也发生了翻天覆地的变化，龙身由纸变成了彩绸，龙的数量也从几条发展到现在的十几条。今年过节时候，我正好有机会一睹它崭新的风采。
随着一阵震耳欲聋的锣鼓声，数十条龙踩着节拍登上场来，随它们一起出现在观众面前的，还有几只仪态万方的凤凰。表演者一律用碎步起跑。这十几条有青龙，有火龙，还有小孩子舞的小龙，表演开始后，只见这数十条龙时而拉成一条线，时而聚成一团，时而绕着凤凰嬉戏，有龙头钻裆子（穿花），有蛟龙漫游，有头尾齐钻，有龙摆尾和蛇蜕皮等，尤其当巨龙追捕着红色的宝珠飞腾跳跃，忽而高耸，似飞冲云端，忽而低下，像入海波浪，蜿蜒腾挪，形成了各种不同的图案：龙凤呈祥，龙飞凤舞、双龙戏珠，龙生九子??。煞是好看，此情此景，让人不由得不想到了有关龙的成语：龙盘虎踞，龙腾虎跃,龙争虎斗??。
演出结束了，但关于龙的故事还没有结束??
以前，耍龙灯，多是新春佳节期间，在本村，在外村，到镇上或城市宽阔的街头、广场赛演，在此起彼落的锣鼓声中各个耍龙队大显身手，引动万人空巷。尤其我们的”
苏龙”，更是引来无数掌声。而现在，不仅仅在元霄节，只要是欢庆的日子，值得庆贺的时刻，龙灯都会一展它的风采，尤其在今年，我们村的龙灯还申报了河南省非物质文化遗产，多次参加各种演出，频频在电视上亮相。
“四朝忧国鬓如丝，龙马精神海鹤姿”，龙灯有现在的发展，龙灯有今天的新容，不正是我们国力昌盛，民族富强的象征吗？希望我们的国家，我们的民族，在龙马精神的鼓舞下，勇往直前，永远腾飞！
评语:该学生叙述的是河南人所喜闻乐见的一种民间舞蹈“耍龙灯”,她主要是从以下几点进行介绍的：1、龙灯的发展过程；2、龙灯的制作过程；3、精彩的表演。这篇文章小作者在语言的运用上非常生动准确1、如关于龙灯表演的这一段用了很多动词“拉”、“聚”、“绕”、“钻”等等。2、生动形象的比喻“像入海波浪”具体、传神。3、关于龙的成语用的非常到位。4、这篇文章的中心很突出，借龙灯的蓬勃发展象征国家的繁荣富强，篇末点题深化了文章的主题，使文章内涵丰富，耐人寻味。
龙灯舞，国力盛
博
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毋文洁
辅导教师：毋玉梅
篇三：看龙灯
看龙灯
今天是农历13号，我迅速吃完晚饭，把作业两三下搞定，就把我刚买的玩具手枪拿到手中，三步并做两步地跑到周新俊家。
一到周新俊家，我发现他还在吃饭，于是就自己走了。过了一下子我看见周新俊来找我，他也拿了一把手枪来玩。突然，在车站的附近放出了五彩缤纷的烟花，于是我和周新俊马上跑到车站去，我们一看牌子，原来是红光的龙。接着我们仔细地数这条龙有几节：1、2、3、4、5、6、7、8┈┈70、71、72。哇足足有72节，好长啊。接着它来到了车站门口，在那里盘了起来，大家都往后靠，龙发出“咯
咯”的声响。接着龙又慢慢地往上走，到了红光路上，慢慢地走进了公安局，我和周新俊马上找了个好位子，把枪拿了起来，用红外线瞄准器，每人对准龙头来了一枪，两个洞就出现了。后来龙走出了公安局，立马“抽筋”，龙头使劲地往前拔，最后还是拔不过龙尾，往后退了下，发出极响的板凳碰板凳的声音。没过多久，龙开始“松”了，龙头开始死命拉龙尾，龙尾拉不过也只好服从了。
这条龙真有趣啊，我爱家乡的龙灯！
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