篇一：点睛网络课堂听课方法详解
点睛网络课堂听课方法详解
1、打开浏览器输入，进入学堂主页。
2、在左上角输入用户名、密码，以默认的“会员”身份登录（不要选择“律师”哦，那是管理自己的主页的），如下图：
3、登录成功后，会转到如下图所示页面，就可以听课了。其中部分课程为试用期赠送的课程，并非市律协指定的必修课程（必修课程列表见第4项）。
4、必修课程列表：
1、法律精神与法律职业成长 张耀东
2、规模化律所的管理与发展 陈有西
3、律师营销 秦兵
4、法庭交叉询问艺术 许兰亭
5、刑事诉讼原理与律师攻防（三）律师在侦查过程中的攻防技巧与技术 顾永忠
6、十七届三中全会精神指导下的征地拆迁业务与法律问题 王才亮
7、新民事诉讼法的理念与运用 扈纪华
8httP://m.CsmAYi.cN/、宪法视野下的劳动合同法 王磊等
9、信息网络与知识产权律师实务 李德成
10、企业改制与并购律师事务 钱卫清
篇二：点睛网听课笔记
企业合同实务
主讲人：张晓森
一、企业合同的要素
1.交易对手
2.交易标的
3.对价与支付
4.履约安排
5.程序安排
6.承诺、保证与风险防控
小心执业5－10年的律师，合同设立时易设套
帮企业找出风险、解除风险再加上自我保护
二、如何起草合同
三、如何审核、修改合同
合同审查的六步骤：
（1）审查主体
（2）审查法律关系
（3）审查合同目的的合法性
（4）审查商业交易模式的合理性
（5）审查合同结构
（6）审查具体合同条款
1、是参加谈判和尽调才好起草合同，不能在不明真相不明事实的情况下起草合同
2、合同实际上是合同目的怎么实现的过程
3、目的分析法起草合同
起草合同分为六大类：
1.转移财产所有权的合同、2转移财产使用权的合同（专利权、商标权、租赁类）、
3、以当事人特定的工具和技能提供的合同（委托加工、加工承揽）
4、技术合同（技术开发、技术服务、咨询合同、服务合同）
5、以特定场所提供服务的合同6、以当事人特定技能提供的合同
还有无名合同
合同前后签名不一致的，以后签名的为准
优秀刑辩律师的基本素质
[字体： 大中小]
主讲人：HTTP://m.CSMAYI.CN/张燕生
引言
大家共同来交流。今天的题目安排是讲阅卷、会见和律师调查三个部分。
关于阅卷和会见，在之前点睛的课堂上已经由韩冰律师、汤忠赞律师都给大家讲过了，但是我为什么在这当中还要再提关于阅卷和会见的东西，因为在这些律师的实务中，实际上内容是非常多的，每一个律师会从自己不同的角度会有不同的一些理解。所以我想关于阅卷这一部分，虽然上一次韩冰律师已经讲了，讲的非常的不错，表格做的也是非常精彩，但是我还想再从其他的一些角度上，我认为还有很多可以说的地方。
另外，关于优秀律师的基本素质问题，我为什么在今天的课里把它还是列进来了，这是因为我想我尽可能地用更短的时间来完成这样一个内容。我之所以提它，是因为最近我们律师事务所在不久前的一次招聘当中，有一道课题：“客户给你50万，说：‘王律师，你拿着50万去给法官送这个钱，求您了，一定帮我做。’你该怎么答这个题？”就有人而且是非常优秀，是我们从几百人里面选出来的，能够进入到最后一轮来进行招聘的，这几个人在里边说：“这个钱要收，要去做。”这个事情我很感慨，我觉得这种事情甚至不是说少数。
很多年轻律师都说“我想当刑事律师”、“我喜欢刑事”、“我想做刑事律师”，但是你会发现，喊的人多，做下去的人并不多，很多人怀着这个理想走进了刑事辩护的队伍，但是很快就又出去了。为什么走不下去？我说的那个律师，这种情况，就是说50万也要拿的，我们很快就会发现他的问题，实习证还没拿到呢，他的理想是两年之内买车买房。你再优秀，这么急于功利，这么浮躁，这也反映了我们当今这个社会也是非常浮躁、非常功利的社会，这样的风气非常的盛。所以很多人追求知名、追求挣钱，说“我的目标就是先出名，出了名就要去挣钱”。
所以我就想，要讲的是优秀刑事律师的基本素质。我想对大家说的是，你追求知名和挣钱，和优秀不是一个概念，知名不等于优秀，有钱也不等于是优秀，这两个是完全不同的概念。
我相信刑事案件其实你走进去，为什么很多人走不下去，就是因为你走进去你才发现实际上它是很枯燥的，而且需要你付出很多的心血、很多的劳动，要关注很多很多的细节，你才可能会把一个案子做好。不屑做小事的人，一定是做不成大事的。你
可以快速地成名，可以快速地致富，但是你要想把自己成为一个优秀的律师，可能需要一生的锤炼。我想我们可能一生中没有挣到更多的钱，我们可能一直都是默默无闻的。但是我相信当有一天我们走不动路的时候，当我们回首往事的时候，也许我们会骄傲地对我们的子女说：“孩子，爸爸妈妈没有给你留下更多的财产，但是爸爸妈妈是一个优秀的律师。”
要成为一个优秀的律师，应当具备什么样的基本素质？
一、诚实
我认为，优秀律师的基本素质，首先是诚实。诚实是做人的最基本的要求，所以你要是做一个好的律师，做一个优秀的律师，你首先要成为一个诚实的人。
我认为诚实像一个温度计上的零度，你可以非常聪明、非常能干，如果你具有诚实的话，你越聪明、越能干，你就越优秀。但是如果你没有诚实，这个零度以下就是负数，你越聪明、越能干，你可能就越糟糕，就会越差，就像监狱里那么多的“聪明人”。所以，很多人讲我要聪明、我要有知识，但是我认为这是一个临界点，这个点是最基本的，你可以做得不优秀，但是你是一个诚实的人，我认为你就是一个最好的人。如果没有诚实，只是聪明没有用的。
同时，对律师执业来说，诚实还要诚实守信，你要守信誉。像拍胸脯、打保票这都是律师当中最忌讳、最不可取的，因为这种情况你的目标是挣钱，钱到手了你会偷懒。
还有，诚实还意味着对客户的忠诚。
二、勇敢
律师行业是一个极富挑战的行业，而刑事辩护是我们这个行业当中最危险、困境也是最多的一个领域。刑事辩护的困境表现在什么地方？
第一，职业歧视。因为犯罪嫌疑人是坏人，这在人们思想中是一个固存的东西，虽然我们纠正这么多年，但是仍然很多人都认为律师还是替坏人说话的，这种东西确实是根深蒂固的。
我们在看《天使的愤怒》的时候，一开场的时候，就是讲到2000年前的古罗马的竞技场里面，狮子张着血盆大口瞄准它的猎物，就是说在竞技场里面大家所有的目的就是要杀死那个猎物。然后镜头一转，就是曼哈顿的刑事法庭，这也是一个竞技场，他的目标也是杀死他的猎物。其实我觉得这种形容特别的形象，也特别的真实，在某种程度上，犯罪嫌疑人和被告人就像猎物是一样的，大家都是在要想着怎么把他消灭掉。这种职业歧视也带给律师的这种歧视也是比比存在的。
前两天我们所里的一个律师遇到的，这个当事人在审查起诉阶段已经书面委托了我们这位律师去做一审阶段的辩护人，法院就不让他进，就要说：“我找他本人核实，他本人不请你，你就不能进。”其实这是律师第一个案子，跟法官无怨无仇，就不同意进，后来这个律师说：“我有书面的。”那个法官就去了，去完回来说：“他不请律师。”后来这个律师就告诉法官说：“他已经书面委托我了。”法官一听说：“是吗？那好，那你也得等着，我还要再找他核实。”他非得让他说他不请你才行，你现在就是不能来。其实就像这样的事情特别的明显，最后这个法官跟其他的家属说：“你们找律师干什么？你们要有那点钱给律师，你们还不如把这钱赔给受害人，你们要律师没有用。”这就是法官的思想。这是职业歧视。
第二，法律规定的不足。包括无罪推定、沉默权、陪审员制度，我们法律本身就存在很多的缺陷。
还有，办案机关有法不依。这种情况大家听到的就更多了。
包括我在2007年时候就有一个案子，就在法庭上，这个检察官就指着我们辩护人说：“你们辩护人触犯了《刑法》的306条，我们已经将有关资料送交有关部门立案审查。”其实这个事情我在很多地方说过，人们说：“你别在这儿故弄玄虚，好像事有多了不起。”我就说：“你自己亲身试一试去。”我记得汤忠赞在有一次会上他就说过，他说外地有一个律师，很有名的一个律师，当场被检察官指责他触犯了《刑法》306条，当时就晕在法庭上。这种感受你不亲身经历真是不能知道的。
我当时在法庭上，我觉得我的第一个感觉就是嘴马上就干了，当时确实心里是非常难受的。虽然这个庭我们坚持一定要打下去，但是应该说这个事情给自己的打击也是非常大的，很长时间这种心理的调整经历了大约一年多的时间，才把自己从阴影中走出来。
所以，律师没有这种勇敢的精神，没有这种积极的、乐观的、向上的精神，很难把刑事辩护坚持下去。
另外，勇敢还意味着你不能屈服，你不能屈服于困难，不能屈服于公检法队伍中的一些歪风邪气。
比如说，我在外地有一个案子，第一审，其实这个被告人他在送达起诉书的时候，他一看是来了一个庭长，他说：“法官，你一定要给我两个小时的时间，我要做无罪辩护。”结果听到这个说法，回去法院就特别的紧张，因为他们的证据也是存在很多的问题，就坚持要给他做认罪审。一看他本人不认罪，带着律师去见被告人，法官躲在旁边，把认罪的决定书——普通程序简化审的决定书，大红章都盖好了，然后让律师去做被告人的工作，让他认罪，然后适用认罪审。这个律师就去了，然后这个律师到那儿去做被告人的工作，就跟他说：“XXX，你不认也不行，你是共产党员，我也是共产党员，现在党需要你认罪，你就得认罪。”
这个当事人提起这些事，眼泪就往下掉，他说：“我当时就是仰天长啸，我是奈何奈何，连我自己的律师都这样说话，我还有什么前途可说？”他当时写了“我认罪”这几个字，手都是抖的，每一个竖划都是哆嗦着写出来的。他说：“我当时心跳都快死了，这个字我写了，我看不到前途，看不到出路。”
所以，我们律师勇敢，意味着你不要屈服于那样的一些势力，不要由于屈服而违背自己的职业道德。
三、勤奋
优秀的刑事律师，一定是勤奋的。我经常遇到一些年轻的律师问我：“做刑事辩护，有什么诀窍？”说真的，我觉得如果是诀窍的话只有两个字：“用心”。用心就得勤奋，你如果不比别人多看、多研究、多动脑子、多付出，你永远不会超过别人。
我的切身体会就是这样的，没有任何捷径可走。勤奋是成功之母，任何一个环节错过了，都可能导致失败。所以，我也想送大家两句话：天才出于勤奋，天才是1%的灵感加上99%的汗水。最不可取的是投机取巧、急功近利、耍小聪明。
四、执着
刑事辩护是一个非常难的事情，因此不能轻易地放弃。中国有一句俗语：“十成九不成”。“十”就能成，“九”就不能成，“十”、“九”就差一，这个“一”是什么，为什么“九”没有成，“十”就成了，就差那一点，这一点就是执着，就是坚持。你咬牙坚持过去了，你就成了，很多人走到“九”的时候就退回去了，一辈子都不会成。所以，成功的希望往往就在最后的坚持当中。
五、激情
刑事律师都是一群非常充满着激情的人，他们都热爱自己的工作。就我所认识的，包括在座的张青松、顾老师、肖霖、嘉毅，他们真的是充满着激情的，因为没有这种
激情，没有办法支撑着你走下去。他们付出的，刑事律师所付出的时间和他所得到的金钱，很难说是成正比的。
很多收入特别丰厚的一些律师事务所，我觉得很多律师是以挣钱作为一种目标的，我也听过他们的一些讲座，他们有一个价值观，我觉得也可以讲一下，因为很有道理。首先，他们认为，作为商务律师，在给你做律师培训的时候，他们会告诉你：你要管理好你的时间，你把你的时间拉出一张表来，让你所有的时间都在为创造效益服务，看你的时间有多少是浪费掉了，有多少是在干那些能挣钱的事情，把那些效益小的和那些不可能有效益的事情去掉，去做效益高的事情。第二，管理好你的客户，你一定要淘汰掉你那些业绩不佳的客户，去找那些业绩最佳的有发展前景的客户。第三，付出最小的成本，所以很多这样的所都用助理做工作，用最小的成本去赚取最大的利润。这也是一个生财经，很有道理。
但是，刑事律师能不能适用这个？刑事律师的价值观是什么？首先，最大限度地维护当事人的利益。第二，要尽最大的努力找到对当事人有利的事实证据和法律根据。第三，有些明显是浪费时间的事情也要努力去做。
我为什么这么说呢？因为作为刑事律师，我们有的时候没有办法管理我们的时间，我们做得很多事情就是在浪费时间，但是我们又不得不去做。比如说，一个普通的会见，可能就因为公安机关的作梗，让你花掉了好多的时间。
最典型的例子比如马克东的案件，都到法院的第二审了，律师在法院第二审的会见当中，要经过侦查机关的批准，纯粹浪费了你很多时间。我们不得不跑了四趟，从北京去营口，跑四趟，因为营口那个地方既没有火车，又没有飞机，只有直达汽车——7个小时的长途车，所以一跑两天往返，非常的难走，跑了四趟都是白跑，但是你必须跑，你又不能不跑。所以我没有办法管理这个时间，这个时间确实是非常的浪费。
还有，管理我们的客户，怎么管理？有的时候，我们没有办法淘汰掉那些贫穷的但是冤屈的客户。还有管理我们的成本，有的时候很多事情你让助理去做是根本不可能的，根本做不成。很多事情你律师不亲自出面，你不去见证人，你不去会见，你不去出庭，你都不去了，你这案子还能做吗？没有办法。
所以，对刑事律师来说，如果你没有这样的一种激情，没有对律师事业的热爱，你就没有极大的动力支持你去把案子做好、做到底。
点睛网 律师学院 客服电话：010-62212471,62218355
篇三：名师起飞的平台——听课观课
名师起飞的平台——听课观课
贵州省遵义市第五中学 韩忠彧
打造展示课又叫“磨课”。磨课如同琢玉，需要静观默察，精雕细琢，并在长期的教学实践中注意与教材、不同层次的学生磨合，结合自身特点，努力让自己的课玲珑剔透、溢彩流光。展示课在教师的专业发展中举足轻重，它是各级赛课的基本形式，也是评审市级名师、省级名师、特级教师、正高级教师的重要依据，更是实现从普通教师向名师华丽转身的理想平台。
一节展示课好不好，关键看五点：１、有无活动？活动是否精彩？
2、有无提问？提问是否巧妙？3、有无演示？演示是否适当？4、有无板书？板书是否美观？5、有无练习？练习是否务实？
因为活动是魂，无魂不活；提问是神，无神不精；演示是脸，淡妆可人；板书是眼，美目流盼；练习是根，无根则死。所以我们要时时思考：如何创设情境，让学生动起来？怎样奇思妙问，让教学活起来？怎么巧借教具，让课堂靓起来？咋样画龙点睛，把内容记起来？对啥精讲巧练，让效果好起来？
要上好一节展示课，教师在平时的随堂课教学中就要长期准备，保证在关键时刻运用起来得心应手，灵活自如，要用一辈子的精力来打造它。那种平时上耍耍课、放羊课、念经课上习惯了的教师，到了关键时刻，突然想起要怎么怎么了，我都整他一节“优质”课去试试运气，抱这种撞大运的心理来面对自我转折中的命运，成功的概率几乎为零。
一个教师如果想要获得理想的结果，除了全面提升自己的师能之外，观摩、评价不同层次的现场课、录像课是一个便捷的途径。至少你得看五十节（次）录像课，并且每次都用最规范的评价记录表忠实地作出自己的评判。同时把自己观课评课所得的经验有意识地应用于自己平时的教学。日久天长，你的课一定会美轮美奂，你就会卓然成为大家。
评课表模板（评课标准）
（参照特级教师评课标准）
素标内过效（鼠标礌过笑）
优100％良80％ 中60％ 差30％ 无0 潇洒从容 亲切自然 沉着老练 慌乱急躁亲1
底蕴深厚 知识全面 基础扎实 错漏较多 深1
素板书美观 板书工整 使用板书 板书潦草 无写1（5分）
灵活自如 善于应变 处理及时 不知所措 法1
有条不紊 条理清楚 表达准确 语无伦次 条1
整体把握 顾及整体 注意整体 丢三落四 全3
标 重点突出 抓住重点 提示重点 不知所云清3（6分）
评标
课
准
善于取舍 主次分明 知道主次 不分主次活2
内表述准确 讲解清楚 基本清楚 含混模糊准1（5分）
富有创意 逻辑性强 较有条理 杂乱无章新2
节奏明快快慢适中 忽快忽慢 过快过慢 节1
调控适宜 气氛活跃 气氛沉闷 纪律混乱 控1
过提问巧妙 有问有答 自问自答 随意乱问 无问2（8分） 精讲精练 当堂训练 留有作业 泛泛交代 无 讲2
巧用教具 会用教具 一讲到底 滥用教具 无用2
环环相扣 头绪分明 有所脱节 离题乱讲完1
妙趣横生 思路清楚 平铺直叙 恹恹欲睡 达1
效 听课专注 听课认真 能够听课 玩耍睡觉专1（6分） 讨论热烈 相互讨论 被动回答 不答起哄 无生1
本2
?30分在20个点上赋分比较难计算，可采用标准分乘10之后给分，用累计得分再除10即是实际得分。
《鼠标礌过笑》：亲身洗发条 全清活准星 疾控问蒋用 玩达专升本
素质：气质 态度 知识 技能 方法（着装 眼神 脸色 体态 手势 步伐）
目标：全面 清晰（讲什么 为什么 怎么讲 想怎样）——易操作 可检测
内容：灵活 准确 新颖
过程：节奏 调控 设问 讲解 教具使用
效果：完整 达标 专注 生动 本真（不是师生演课）
评课观课评价标准（文字说明）
评课观课评价标准是参照特级教师评审中的录像课评课标准来设计的，总分30分，包含教师素质、教学目标、教学内容、教学过程和教学效果五个一级指标，分别赋分5:6:5:8:6。每个一级指标下面又包含若干二级指标，各按一定权重赋分。将其附会为歌诀：“《鼠标礌过笑》：亲身洗发条，全清活准星。疾控问蒋用，玩达专升本 ”以便于把握。
在20个点上给出30分不符合习惯，故用标准分乘10给分，用累计得分再除10算出最后得分。
教师素质包含教态、 知识 、板书、应变、条理等二级指标，教态涉及仪表、着装、表情、神态、目光、 脸色、手势、体态、站姿、步伐、普通话、语气、语速、语调等诸多因素，分为潇洒从容、亲切自然、沉着老练、慌乱急躁等层次；知识分为底蕴深厚、知识全面、基础扎实、错漏较多等层次；板书分为板书美观、板书工整、使用板书、 板书潦草、没有板书等层次；应变分为灵活自如、善于应变、处理及时、不知所措等层次；条理分为有条不紊、条理清楚、表达准确、语无伦次等层次。
教学目标要求全面、清晰。明确讲什么、为什么、怎么讲、想怎样，力求易操作，可检测。全面分为整体把握、顾及整体、注意整体、丢三落四等层次；清晰分为重点突出、抓住重点、提示重点、不知所云等层次。
教学内容侧重于灵活、准确、新颖三个方面。灵活分为善于取舍、主次分明、知道主次、不分主次等层次；准确分为表述准确、讲解清楚、基本清楚、含混模糊等层次；新颖分为富有创意、逻辑性强、较有条理、杂乱无章等层次。
教学过程是评价重点，包含节奏、调控、提问、讲练、教具等二级指标。节奏分为节奏明快、快慢适中、忽快忽慢、过快过慢等层次；调控分为调控适宜、气氛活跃、气氛沉闷、纪律混乱等层次；提问分为提问巧妙、有问有答、自问自答、随意乱问、没有提问等层次；讲练分为精讲精练、当堂训练、留有作业、泛泛交代、光说不练等层次；教具分为巧用教具、会用教具、一讲到底、滥用教具、不用教具等层次。
教学效果按结构、趣味、听课、讨论、本色等五个二级指标来评价。结构分为环环相扣、头绪分明、有所脱节、离题乱讲等层次；趣味分为妙趣横生、思路清楚、平铺直叙、恹恹欲睡等层次；听课分为听课专注、听课认真、能够听课、玩耍睡觉等层次；讨论分为讨论热烈、相互讨论、被动回答、不答起哄、没有讨论等层次；本色指上课原汁原味，自然真实，而不是师生演课，矫揉造作。
提问→讨论→练习→板书→幻灯！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
高中语文说课评价表
说课时间为5－15分钟
说课时常出现的一些要求：
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