篇一：做家教成功必备经验
做家教必备经验
首先恭喜你从我们这里“抢到”家教资源，意味着你可以开始赚钱、慢慢独立、慢慢成熟，但你不要高兴的太早，下面的家教注意事项如果你不按我们说的去落实，去做，任何一个环节都可以导致你失败！！你将赚不到钱，我不是吓唬你们，都是有老师失败的案例我总结出来的.希望你耐心花10分钟左右的时间好好看看，领会领会，并落实到实处。 一：不管怎样第一次一定要备课。
第一次讲课失败了，家长学生不满意，就意味你这份家教资源就不存在了，家长基本上不会再给你第二次机会。有些老师就问我为什么？好，现在我们换位思考一下，假设你将来当父母了，给自己的孩子请辅导老师，老师第一次讲完课之后，作为家长，一般都会问一下自己的孩子：今天这个老师教的好不好？如果你孩子告诉你：感觉今天这个老师对教材都不熟悉，来了还要看我课本；或者说这个老师公式都没记住，单词都拼写错误了；或者说讲错了题，和老师的答案不一致；或者说这个老师来了不知道教什么，问一下教一下，不问就不知道讲什么了；或者说问了他一个题，都不会做，或者说做了半个小时才做出来，还没有我做的快等等，你作为家长，你还会给这个老师第二次的机会吗？答案肯定是不要这个老师了。所以你第一次一定要做好备课工作，你可以到你附近的新华书店（柳桥站有一个杨桥中路新华书店）里面去备课，新华书店有你要看的教材、教材配套的完全解析、试卷，不但要看基本知识点，还要做一些题目练习练习，不要眼高手低，前面部分同学一看教材知识点都知道，一做题错一大堆，这样肯定是不行的。第二个备课方式是到百度里面百度一下你想要看的资料，一般百度文库里面都有，福州初中数学是人教版的，英语是北京仁爱教育出版社的，语文是人教版的，物理是沪科版的，别的科目自己可以到新华书店里看，新华书店是什么版本福州就是什么版本，都是配套的，要不他们的书卖给谁啊？
二：会和家长沟通
首次给家长打电话的时候，因为你打过去在家长手机显示是陌生号，接通后应该说：“喂，家长你好，我是勤工家教陈老师介绍过来的（数学）辅导老师，我姓（某），这是我手机号，你可以存一下，你们可以称呼我小某或某老师。”然后你有什么问题就可以问家长了，譬如：“家长你贵姓？你们孩子是不是要辅导数学啊？成绩怎么样？什么时候开始？你们家住在什么地方？什么公交站离你们家最近？可不可以把你们家的详细地址给我发个短信给我？”等等问题。这时候，家长有可能会反问你：你以前有没有做过辅导？数学有没有教过，会不会教啊？你是大几的？什么专业的？这时候一定要给家长好的正面的回答，不能谦虚，这时候相当于家长是用人单位在面试你，你这时候要学会毛遂自荐！甚至你去辅导的时候你有什么可以证明你能力和成绩优秀的荣誉证书拿出来给家长晒一晒，这样家长就会觉得你很优秀，可以放心把自己的孩子交给你来辅导。有些同学家长问他有没有教过，他回答说：我没有教过，我试一试吧？家长听了这样的回答会直接否决你的！家长心里会想：你拿我们孩子做试验品啊？！！我们的孩子耽误不起！至于为什么家长会这样想，你可以换位思考一下，假设你是家长，以后想请一个老师给自己的孩子辅导，你是想找一个有丰富辅导经验的老师来教自己的孩子还是找一个新手来教？？这下你应该明白了！！还有家长如有问你大几的？你至少说是大二或者大三的，如果说大一，家长会觉得你是新手，不想要你！另外，见了家长之后要大大方方的，大胆一些，不要给家长感觉你没有辅导过，和家长说话的时候要大胆自信一下。 三;会和学生沟通
学生请老师辅导，一般都是你辅导的科目他学习成绩不好，你要好好分析分析他成绩不好的原因：1、学习态度不端正，对学习没有积极性，不爱学习。如果是这样的原因，你首先
要给他做好思想沟通工作，告诉他你教的这个科目在考试中占的分值，在日常生活中的重要性等等，就是强调你教的科目的重要性，其次，你给他讲讲以后有个大学文凭的必要性。再次，他如果成绩提高了，问他想要什么奖励，如果合理，和家长沟通一下，家长一定会配合你们的，这样是从物质上激烈他学习。最后，再给他点思想压力，就给他说在中国评价一个学生聪明不聪明就是看他成绩的，如果成绩差，就会被亲戚朋友邻居认为脑子笨，如果学习好，就会认为聪明！你这时候可以安慰他说虽然你现在成绩差，可能是以前没有好好读书，其实你不笨，但你现在要用你的实际行动证明给别人看，怎么证明呢？就是下次成绩考好一点！你自己也可以设置一些奖项，譬如如果他成绩提高了，可以请他来学校玩玩，打打球，吃个饭等，教一个学生，也要和他处理好关系，生活上像朋友一样，学习上像老师，让他慢慢接受你，听你的，这样你才可以长久辅导下去，但更重要的是你要教出成绩来，不能人家原来是50分，你教一个月之后变成40分了，这样家长下个月一般是不会再要你了，俗话说：没有教不会的学生，只有不会教的老师！！希望你高标准的要求自己。
前面部分老师遇到一点小困难就打退堂鼓，说教不了，小孩不配合！我承认，是有一小部分学生不是很好教，但我们反过来想想，如果学生没有问题，成绩都很好，人家家长还要我们辅导老师干嘛？？！！我们还有辅导的机会吗？！说到这里，讲一个故事：从前，两个人一起到海南买鞋子，销售员甲看到海南岛的土著人都不穿鞋子，就心想，这下完了，鞋子是卖不出去了，因为他们不穿鞋子，他就失望的回家了。销售员乙看到这样的情景之后，心里大喜：这里的人都没有鞋子穿，看来我的鞋子有销路了！！刚开始推销的时候，土著人都说自己习惯了不穿鞋子，但他最后一直坚持推销，最后当地人就接受了他的观念，最后都穿了他的鞋子，最后他就成了亿万富翁，而销售员甲后来成为穷困潦倒的乞丐。遇到困难不是你想着逃避，而是你要想法设法去解决他，这才是上上等老师，以后你进入社会，你可能会遇到很多棘手的事情，你是逃避还是去解决他呢？？还有，我们大学生出去兼职赚钱，也不要太娇气了，说什么太远，等等问题，你要明白，我们做兼职就是锻炼一下我们自己，提前感受一下赚钱的辛苦和成功的喜悦，增加自己社会阅历，并不是纯粹的去赚钱，既然接了家教资源，就要诚信，不要挑来挑去，换来换去，甚至不去，这都是不允许的，因为当初家教资源是你自己选的，家教资源又具有很强的时效性，如果一段时间还没有联系家长，就可能会出问题，还有因为你抢走了家教资源，让别人没有机会，也会再间接增加我们的工作量。
四：如何教，教什么
首先；第一次去辅导一定要看一下这个学生最能代表他学习成绩的试卷，譬如上学期的期末试卷或者本学期的半期考试卷，看他试卷有三个好处；1.能知道这个学生这个科目的学习水平怎么样？2，分析试卷后，知道这个学生失分是在基础多，还是中等题目多，还是难题多，心中有数。3.根据分析情况制定一个辅导方案，觉得当务之急是需要解决什么问题，制定一个辅导方案。
其次，和这个学生沟通，问一下看他需要你讲一些什么知识，和上面结合着来辅导，这样针对性更强一点。
再次，你在去之前可以和这个学生在电话里沟通一下，确定一下他想让你第一次去辅导什么知识，你备课的时候好具有针对性，你第一次打算要教什么内容，讲多少，心中一定要有数，第一次确保你教的能让学生听懂，让学生感觉每次辅导都从你这里学到了知识，不要让他感觉你教了一次，他什么也没学到，这样就不好了，建议你教完之后，可以花10分钟左右的时间给他做个总结，并且确保他确实你这次教的他会了，不在于多，关键是每次都能从你这里学到一些新知识，同时告诉他让他及时复习回顾，不要忘记了！如果你教完课之后，家长问自己的孩子，今天这个老师教的怎么样？能不能听懂？他如果说听不懂你教的，这样你就可能会失败。
最后，注意讲课速度，不要讲的太快，要根据他的接受能力来讲。因为我们每个人在学
习新知识的时候刚开始的接受能力都是很慢的，你可以细想你现在学新知识的时候是不是这样，虽然你教学生的知识对你来说是很简单，但对他来说是新知识，所以讲解过程主要把握好速度，给他一些理解意会运用练习的时间。让他思考思考，记一记。
还有一点：如果你在上课的时候那个学生问你的题目比较难，这时候如果你花15分钟还没有做出来，这时候就不要再做了，因为这样会很尴尬，那个小孩一直在等你回答，所以正确的做法就是在感觉题目比较难的时候，就赶紧给学生安排新的学习任务，例如让他看看知识点和定理或者先做下一个题目，你如果没有做出来，就大胆给他说：这个题目考察的知识点有点偏有点冷，我暂时还没有想出来，等下次来了我一定给你解答，这时候用你智能手机拍照带回去，带回去之后自己问问舍友或者其他大学同学或者到百度里百度一下题目，一般都会解决的，但你千万不要当场用手机上网查答案，这样，那个学生心里会鄙视你的，切记。
在授课过程中给学生讲一些你个人比较实用的学习方法和技巧，这时候你就不要自私了，觉得自己的学习方法不想教给他，因为他现在还是个小学生或者中学生，你已经是大学生了，他和你没有竞争关系，如果你的学习方法对他有用，他的成绩提高的更快，你就能赚更多的money.何乐而不为呢！
五：其他细节
1. 第一次不要迟到了，迟到了家长会对你印象不好，觉得你第一次都不守时，不讲
诚信，你要计算好路上走的时间，等车的时间，等红灯的时间，下车后找的时间，建议一般第一次都至少要提前30分钟左右到学生家，因为可能还要和学生做一些
沟通的工作。
穿着打扮要适当正式一点，像个老师样，为人师表，不要穿的太随便，前面有点
老师穿拖鞋，穿沙滩裤，有的女老师化了很浓的装去，这样都是不可以的，到人
家家里一般要换拖鞋，如果自己脚丫子臭，要提前干净的袜子和鞋子。
到人家家里之后手机要设置静音或者震动，不要随便打接电话，我给你算个简单
的账：假设60元2小时，就相当于120分钟60元，其实就是5毛钱一分钟，所
以你不要耽误人家的时间，上课时间坚决杜绝玩手机。但不是说一直让你讲课，
你完全可以上完50分钟，休息10分钟，这应该是可以的，但提前和人家沟通一
下，就说一直讲，小孩的接受能力和理解能力会下降，学习效率会下降，大家中
间适当休息5到10分钟。 2. 3.
最后：家教是我们大学生性价比很高的兼职，如果你有同学想兼职，可以介绍他们加入家教群319591986：，这个兼职赚钱快又不是很浪费自己的时间，可以立竿见影，拿到现金，你也帮助了自己的同学。社会上很多兼职是骗人的，还是这个比较靠谱一些，就是有些兼职不是骗人的，但也很辛苦，性价比不高，自己可以好好比比。有问题了可以随后联系我们：13107641221.如果没有问题，就不要联系我们了，我们日常电话很多，请谅解！最后祝你成功！
篇二：成功家教的五种说话语气
成功家教的五种说话语气
成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气，将对孩子的情商、智商、气质、修养产生深刻的影响。
（一）信任的语气
孩子希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任.
如孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“我相信你只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气：“就你这样三分钟热情还想打球啊？”就会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。
（二）尊重的语气
从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。
当他提出自己的看法和要求时，不要认为是他不听你的话，跟你对着干，而粗暴地反对他。如你要求孩子学英语，可他还想再跟小伙伴玩一会儿，你不能发脾气：“越大越不听话了，不好好学习，看你长大了能干什么。”这样做只会让孩子更加厌恶学习。应该用尊重的语气：“那你再玩一会儿，不过，玩完了，可一定要学英语。”HttP://m.CsmaYi.Cn/孩子就比较乐于接受了。
（三）商量的语气
每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。 比如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：“星星，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗？”千万不要用命令的语气：“你怎么搞的，玩具乱丢，快点去收拾好！”否则，孩子听你责备，心里就会产生反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。
（四）赞赏的语气
每个孩子都有优点，都有表现欲，发现孩子的优点并加以赞赏，会让他更加乐于表现。
孩子画了一幅画，也许画得不是很好，可孩子作画的热情和认真劲儿是最可贵的。当孩子把画捧给你看时，不能轻描淡写地应付几句：“画得一般，好好练。”这样会让孩子对画画失去热情和信心。应该用赞赏的语气肯定他的作品：“想不到我的宝宝画得这么好，继续努力，一定会画得更好。孩子的表现欲得到了满足，有了快乐的情绪体验，对画画就会更有兴趣。
（五）鼓励的语气
要孩子做到没有过失，这是不可能的。当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次获得成功。
如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了，你不能责备他：“连个碗都端不稳，真笨。”这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。应该用鼓励的语气：“你不小心打烂了碗，没关系，以后先用手指试试烫不烫再去端。”这样，既教给他实践的方法，又给了孩子再次尝试的信心。
保护孩子自尊心 第一，孩子越小，心灵越不设防，越容易受伤害。父母需要给予小心呵护。例如：多
关心孩子内心的冷暖；多给他一些微笑和关怀的眼神；多给他一些理解和支持；常拥抱他，并说：“孩子，妈妈爱你。”
第二，正确对待孩子的学习成绩，或者说成败体验。要时刻让孩子感到父母“无条件的爱”。父母对他的任何努力都要给予鼓励，甚至允许孩子犯错误。家长不要只在孩子取得成绩的时候笑逐颜开，“好孩子、乖孩子”这样叫着，而在他成绩退步的时候，脸一下拉好长，让孩子感觉你爱的不是他，而是他的成绩。
第三，多给孩子留面子，不要当着别人训斥、指责孩子；不要当着别人的面唠叨孩子曾经说过的话或做过的事，使他感到难堪。
儿童是有自尊心的，如果我们在教育儿童时忽视他们自尊心的存在，常常对他们批语指责、甚至打骂，不注意给孩子留“面子”，常在孩子同伴面前或外人面前数落孩子的不是，责骂惩罚孩子，使孩子在同伴中抬不起头，没有地位，这样不仅达不到教育目的，反而大大刺伤了孩子的自尊心，激动孩子的憎恨，敌对和紧张情绪，促使孩子养成报复，自卑的不健康心理。
俗话说，好孩子是夸出来的，而不是打骂出来的。笔者曾听过这样一则故事：一天下午，一个不足十岁的小学生放学后独自到一片树林里玩耍。天黑了，这个胆小的孩子还没有走出树林，他怕遭到野兽袭击，就爬到一棵大树上躲了起来。父亲见孩子很晚还没回家，就沿孩子放学回家的路去寻找，在一片树林里,借着天空那微弱的星光，父亲隐约看见儿子正躲在一棵大树的树杈上，父亲没有马上喊儿子下来，而是假装没有看见，吹着口哨在离儿子藏身的大树不远处溜达。儿子听到父亲的口哨声好像遇到了救星，马上从大树上溜下来,吃惊地问：“爸爸，你怎么知道我在这片树林里呢？”“我是独自散步，没想正碰上你在树上玩耍呢。”据说这个孩子长大后进入军官学校深造，毕业后成了一名作战勇敢的将领。
人们常说，树怕伤根，人怕伤心。自尊心、自信心是孩子成长的精神支柱，是孩子向善的基石，也是自我发展的内在动力。凡是人都有自尊心，不要认为孩子小，就可以不尊重他们。孩子的自尊心、自信心需要家长和老师去保护去尊重。如果教育者有意或者无意伤害了孩子的自尊心、自信心，那么孩子的心灵就会受到打击和摧残，就会失去向善发展的动力和精神支柱。不管什么情况下伤害或者诋毁孩子的自尊心、自信心，都是违背教育规律的愚蠢行为。
现实生活中，不注意保护孩子自尊心、自信心，不尊重孩子隐私的事已司空见惯。有的孩子一件事没有做好，就说你怎么这么笨；孩子平时有些胆小，就说你真是个胆小鬼；孩子一次考试成绩不佳，就说你怎么这么没用；孩子偶尔一次小小的失误，就指责你怎么这么不给人争气。有些家长、老师看孩子不顺眼，总是指责、埋怨，有的甚至打骂体罚。这样下去，久而久之，一个本来不错的孩子，会在一片指责埋怨声中，失去应有的上进心和自尊心，最终难以成才。
简单粗暴，不讲方式方法，只会伤害孩子的自尊心。一个合格的家长、教师应该用爱心去保护孩子的自尊心、自信心，教育孩子要有爱心、耐心和恒心，坚持多表扬鼓励，少指责埋怨，只有这样才能调动和激发孩子成才发展的自觉性、积极性，进而使他们不断克服缺点，逐渐完善自我，成为一个对社会有用的高素质的人才。
篇三：我的成功家教方法
我的成功家教方法
东关小学四年级二班稽珺蕾妈妈李伟华
孩子最早的学习是从模仿开始的。他们很小的时候，就会将看到、听到、感觉到的东西吸收到正在发育的大脑里，并在以后不知不觉地加以效仿。前苏联著名教育家马卡HTTP://M.CSMAYI.CN/连柯说：“父母是孩子人生第一任老师，父母的行为、言行举止良好的家庭教育都对孩子以后的成长有着潜移默化的影响。”所以说给孩子创造一个健康向上的家庭环境是非常有必要的。我个人觉得家教方法是从以下几方面着手的：
一、 家长应该多和孩子沟通，了解孩子的心思。我一般都是孩子放学回家后询问孩子这一天在学校的情况，比如有什么高兴或不高兴的，有什么有趣的事情，或者在学习方面有什么不懂的就相互探讨、研究。这样的聊天对建立良好的亲子关系是很有帮助的。久而久之，她会把自己心里的一些想法愿望跟你分享，对成功的教育好孩子是事半功倍的。
二、 要培养孩子养成良好的习惯。当然这里面包括良好的学习和生活习惯，还有一些做人方面的行为习惯，比如放学回家先认认真真的写作业，做到课前预习，课后复习，建立错题本，多读书，做读书笔记等。不随地吐痰乱扔纸屑，不是自己的东西不乱动，经过允许以后才能使用。养成这些良好的习惯，对孩子的成长是非常有帮助的。
三、 要培养孩子有一个自己的爱好。比如读书跳舞练字画画。
而我家的小宝贝就喜欢读书和画画，无论是课内书还是课外书，她都能一遍一遍不厌其烦的读下来。画画也是她课余生活的一部分，从以前只会画两三步的简笔画到现在能画一幅完整的图画，看到她一天天在进步，作为家长我也跟着很欣慰。
四、 要让孩子学会独立。作为家庭的一员，让孩子做一些力所
能及的家务劳动。比如像很简单的扫地、擦桌子、洗碗、整理自己的房间等。当孩子做完这些家务以后，家长要适当的夸奖一下，比如说：“宝贝长大了，好棒啊！”之类的话。她会因为完成这些细微的事情而得到你的鼓励，颇有成就感的。
五、 要和孩子一起学习，作为家长一定要做好榜样。如果孩子
晚上在学习的时候，而我们在一旁看手机或者津津有味的看电视，这样孩子肯定会分心，影响她的注意力。这是我都会坐在孩子旁边，陪同孩子做作业或者看书，给孩子做一个好的榜样。
家长们，教育好孩子是一项伟大而艰巨的任务，那就让我们多学习一些成功地家教方法，多交流，为了美好的明天，为了把这些小花朵培养成对祖国有用的人，一起努力吧！
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