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两学一做专题组织会

来源:免费论文网 | 时间:2017-03-14 06:52:00 | 移动端:两学一做专题组织会

篇一:古驿镇中心学校两学一做专题组织生活会会议记录

古驿镇中心学校

两学一做专题组织生活会

会议主题:“两学一做”专题组织生活会

时间:2016年12月30日

地点:党员活动室

参加人员:全体党员共14名

主 持 人:吴宏伟

缺席人:

记录整理:张朝会

会议程序:

1、主持人结合学习情况,宣布组织生活会开始;

2、每位党员开展批评和自我批评交流发言;

3、主持人宣布会议结束,支委会次日发布会议纪要。

会议主要内容:

吴宏伟主任:按照古驿镇教育党总支“两学一做”教育学习实施方案的要求,各个党员通过近1年来认真学习党章要求和习近平总书记系列讲话,对照党章的要求,围绕“自己是否是一名合格党员”这个话题进行反思,对自己的思想和言行开展批评和自我批评,

会议内容:学习《中国共产党廉洁自律准则》, 《中国共产党纪律处分条例》,和《中国共产党党章》和习近平总书记系列重要讲话,根据“两学一做”的学习教育内容,联系个人思想、工作、生活实际,对照要求,查找差距,提高认识,明确方向,谈谈自己的学习体会和心得。 会议内容及各位党员会议发言整理:

李金亮:学习党章党规,坚持党的基本路线,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实,严格要求自己,坚持全心全意为人民服务,发

挥党员先锋模范作用。以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论武装自己的头脑,认真实践“三个代表”重要思想,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,做一名优秀的共产党员。

张发成:学习党章、严格遵守党章,是加强党的建设的一项基础性经常性工作,也是全党同志的应尽义务和庄严责任,对强化全党党章意识,增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。以党的十八大党章修正案颁布为契机,在全党兴起学习党章、遵守党章的热潮。

肖耀斌:这次“两学一做”学习教育,是中央继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从党员领导干部向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为此,中央有“三个基本”的要求,就是要以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托。说到底,就是要把常态的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体,整体推动。

孙全国:今天阅读了一篇“ 平语”近人的文章,又仔细学习了习近平关于党章党规的论述,党章对党员的要求,一定要内化于心,外化于形 ,作为基层党员,同样要严格要求自己,从每一次遵守交通规则,每一个助力环保的举动,每一场捐赠活动做起,做好党员的表率作用,也给下一代做好榜样!

赵耀山:自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,努力提高自身素质,坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养和讲道德,带头弘扬社会主义道德风尚,始终保持思想上、行动上的先进性,为建设和谐幸福的美丽中国做出自己的贡献。

马双喜:增强党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识,切实内化于心、外化于行,坚决地贯彻执行。

张朝会:我们要认真学习党章和党中央和总书记的系列讲话,从思想上理论上与党中央保持高度的一致,只有从理论和思想上学习理解,才能在落实在行动上,做一个思想上清醒,行动上合格的共产党员。

宋相海:“两学一做”,基础在学,关键在做。要从小事做起,从自己做起,从身边做起,经常对照党章,反省自己思想,做到自觉修正错误言行。严把小节,从小事做起,从点滴入手,严以律己,做合格党员。司应平:积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,结合三个代表重要思想真正做一个”的合格党员。

魏仁华:结合我本人,艰苦创业,以身作则,立足本职。为古驿镇教育发展也贡献了自己的力量。对各校教学管理严格要求,严把质量大关,做事认真,做人严谨。不断宣传我们党的主张,引领教师树立正确的价值观,与党中央的路线、方针、政策保持一致。

邵伟:党的十八大根据情势和任务发展变化对党章进行适当修改,在党的十八大会议上,大会一致同意在党章中把科学发展观同马克思列宁主义、伟人的思想、伟人的理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南;将“只有改革开放才能发展中国”写入党章;同意将生态文明建设写入党章并作出论述。

余华荣:学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是一次再学习,再教育。通过重温党章党规,学习习近平总书记系列讲话,结合自己的实际情况,严格按照党章规定要求自己,做一个合格的党员。

吴宏伟:这一次会议支部14位同志参加了会议,表现出了对“两学一

做”学习教育很高的热情。大家各自发表了自己的学习心得。支部同志都能认真学习党章,学习法规文件和习总的系列重要讲话,并撰写学习笔记和心得体会,这样的交流会在我们的论坛和支部微信群继续进行学习,深入到个人的工作和生活中去。

各位党员都对自己的思想和言行开展批评和自我批评, 存在的主要问题集中在以下几方面:

1、思想政治修养还不到位;

2、以前对党章,条例和重要讲话精神的学习仅浮于表面,没有深入细致的去研读和思考;

3、在实际工作中方法和思路停留在过去的经验和思维模式中,缺乏创新上进精神。

各位党员对下一步的努力方向主要集中在:

1、进一步党加强的基础理论学习,提升综合素质。

2、进一步改进工作作风,增强宗旨意识。

3、努力增强工作实效,创新工作思路,为古驿教育作更多贡献。

会议最后党总支书记吴宏伟同志强调:勉励大家,通过这次民主生活会,在今后的工作中,大家要以身作则,率先垂范,对党绝对忠诚,忠诚、干净、担当,大家总结出来的自身问题,要认真进行整改提高,以高度责任感和自豪感投身到为古驿镇教育发展的工作中,努力完成自己负责的各项工作,完成上级领导交给我们的任务。

篇二:两学一做学习教育会议记录

时间:

地点:

主持:

记录:

参加人员:

主要内容:总结党章学习感想和心得体会

20**年11月27日,我支部全体党员在学习党的十八大报告基础上,召开了新党章专题学习会。会议由XXX作“学习新党章”的专题辅导讲座,对新党章进行了深入的解读,为全体与会同志准确把握党章的基本要求和丰富内涵作出了指导。会议还邀请了入党积极分子、民主党派代表参加。

讲座回顾了党章的修改历程并详细解读了党章的修改内容。与会同志一致认为,党章的修改充分反映了“坚持解放思想开拓创新,实现了党章又一次与时俱进;坚持实事求是群众路线,党章修正案集中全党智慧,反映全党意志;坚持尊重实践尊重创造,把党的理论创新和实践发展重大成果写在党的旗帜上”。

在学习新党章的基础上,党员将带头做好“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的表率。在贯彻执行上落实到位,坚持学以致用、用以促学,用自己的言行影响和号召身边人。下一阶段,全体党员将结合党章要求与党员承诺进行民主评议,通过批评与自我批评的形式,把党的精神贯彻于日常的工作中,在自己的岗位上大力践行当代核心价值观,为学校的全面发展作出应有的贡献。

参加人员发言:

邹斌 :通过党章学习,加深了我对中国共产党的认识,认识到中国共产党在领导中国全面发展的道路上所从党的重要角色,同时也进一步树立了自己的道德观,社会观,以党内的优秀人士为榜样,发扬自己的优点,改正自己的不足,积极拥护以为人民服务为宗旨的中国共产党。

周建波:作为一名刚毕业的大学生,要树立正确的世界观,人生观,价值观。虽然才刚刚经过初级党校的学习,但是我会在平常生活中严格约束自己的言行。今后将以积极地态度向党组织靠拢,认真接受组织的培养,教育和考察,为早日加入中国共产党奠定理论基础和实践基础。

王瑛:除了大家上述内容,我还知道了自中国共产党成立以来,她带领中国

人民从贫苦走向幸福,带领中国由落后走向繁荣富强。中国的巨大变化向世人昭示着中国共产党的伟大。我们更应该深刻的理解党的宗旨,为祖国奉献,为人民服务。 熊建鹏:通过学习,我认识到我在思想上还是要不断与时俱进,并深刻认识到党章活动的总章程,是党员及预备党员必须遵守的基本准则。 通过不断学习,争取早日加入中国共产党。

彭志鹏:通过党章学习小组学习,我对我党有了进一步了解和认识。在以后的党章学习中,我一定要更加努力学习,积极参与党的工作,认真完成党的任务,在工作和学习上争取模范带头作用,进去进一步得到党的赏识。

王雪:党章的学习有助于我们加深思想建设,进一步明确了解党的性质和任务。在阅读党章的同时,我们应该结合实际,将党章中的内容与实际生活相联系,从理论到实践,理解其内容和涵义。

王聪:在党章学习中,加深了我对党组织的认识,其深刻性和哲理性给予我极大的震撼,我认为每一个希望向党组织靠拢的同志都应该对党章进行深入的研究性学习。 活动总结

在党章学习小组活动中,小组各成员都获益匪浅,在思想认识上,政治修养上都有了显著提高。开展党章学习小组的目的就是要提升同志们的思想道德和政治素质的同时,为党组织培养更多更优秀的人才。今后将继续开展更多更有意义的活动,为病人更好的服务。

篇三:两学一做组织生活会发言材料

两学一做组织生活会发言材料

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

根据《方案》安排,两学一做的学习教育内容是学习党章党规、学系列讲话,做合格党员。《方案》是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性重大举措。不过,笔者认为,国家的顶层设计虽好,但是还必须有从上至下一丝不苟的抓落实,才能使学习教育取得良好的成效,达到预期的目的。

近年来,国家每任领导集体都根据国情、党情开展一系列的专题教育、学习教育等活动。目的是为了让国家建设的更好、党建设的更好。但是在这一系列的活动中,仍然存在少部分单位、部门或是地方政府搞形式主义、搞一阵风思想,被动的应付上级的要求,缺乏主动的学习、主动的作为。例如在刚刚开展的?三严三实?专题教育中,针对的主体是县处级以上领导干部。据笔者所知,就存在着少数领导干部忙于政务、业务,忽略的自身的学习、建设。虽然单位统一采购学习读本,但是却没有认真习读;虽然会上作了心得讲话,但是讲话稿却是秘书代写;虽然参加了集体党组织活动,但是参加活动却走形式,没有真正做到入脑、入心……

“两学一做”基础在学,关键在做。一方面,学就要真正学习到位。

笔者认为,在抓学习的时候,首先一把手要带头学好、学精《党章》《系列讲话》,只有领导高度重视了,才可能辐射到机关全体干部,做到上行下效;其次在学习讨论、党员大会、党组织生活会上,主要领导要亲自写、带头讲,各支部负责人也要亲身力行,带头做好学习发言,抓牢、抓实学习教育主要环节;最后,一般干部应当积极、主动的参与到学习教育中去,通过自学、向领导学、向先进典型学等方面,加深对《党章》《系列讲话》的体会和认识,提升自身的党性修养及理论修养。

另一方面,做就好做出实际效果。就是要在实际工作岗位上牢记党员身份,严格遵守《党章》要求,以高度的党性修养来指引工作的开展。通过学习要达到学以致用,杜绝一阵风。笔者认为,各地各单位具体可以通过学习进行问题查找,然后指定整改方案,最后必须建章立制、形成长效机制并严格逗硬考核。例如对于市级部门、窗口单位、基层站所等不同岗位,就可以根据业务专业与否、服务到位与否、联系群众紧密与否来对自身进行自查,对照“两学”内容查找不足,再制定整改落实方案,最后形成制度并逗硬考核,这样才可能取得实效。

总之,每一名党员应当牢记,“两学一做”绝不是一次活动,抓好落实是关键。


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