篇一：2014五年级语文上册部分参考答案
参考答案（部分）
（人教版）五年级语文上册第一单元水平测试题
一、积累运用。
5、按要求作答。
（3）用符号修改病句。
①我的家乡是广东省中山市。或：我是广东省中山市人。
②读了《走遍天下书为侣》一文，我启发很大。
③我估计他现在没有写完那篇习作。或：我断定他现在肯定没有写完那篇习作。
6、判断下列句子是不是比喻句。（1）（√）；（2）（╳）。
四、阅读感悟。
1、比喻
2、“读书百遍，其义自见”：书多读了，它的意思自然就能领会。
4、白天，我一有空就读课外书，不懂的查字典；晚上，我做完作业，就捧
起书，不知疲倦地读起来。
5、我的收获可大了，了解到中国璀璨的历史，悠久的文化；学会了安妮的
勇敢，雷恩的不怕苦；知道该怎样做一个好孩子??
6、因为读一本好书，就是在和高尚的人谈话；我之所以喜爱读书，是因为
我赞同“好书即良友，终身不可离”这句名言。
（人教版）五年级语文上册第二单元水平测试题
一、积累运用。
2、用“”划出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。
（1）竞——竟 详——样
（2）楼——缕 飘——漂 声——身
（3）苯——笨 资——姿
4、根据所学的课文或《积累运用》填空。填写诗句每空给2分，其他每空1分。
三、阅读感悟。
1、可爱的家乡 或我爱美丽的家乡（中心词是“家乡”不可缺少）
2、比喻句：我可爱的家乡是在靠海的109公里长的海岸线上，镶嵌着山钦
湾、春园湾、辽前湾（即神州半岛）、南燕湾、石梅湾、日月湾等8个天然的海湾，风光旖旎，形成了一条神奇的银白色项链。（划到后面的核心部分可以给满分）
3、， ： “ ？” ： “ 。”错一个扣0.5分。
4、（写拟人句）
5、春天 夏天 秋天 冬天 （只要是短文中写到的四季中的两个活动即可）
6、海湾 东山溪
（人教版）五年级语文上册第三单元水平测试题
三、阅读感悟。
1、巧妙—— 精巧（奇妙） 奇特——奇异（奇妙） 珍稀——珍奇（稀奇 珍贵）
2、耳目一新：形容所见所闻很新颖特别。
举世瞩目：全世界都关注。
3（1）“向日葵”式旋转（1分） 写功能的句子：这种房屋既能
充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常供热和用电，又能将明媚的光能储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思十分巧妙，独具匠心。（2分）
（2）环保（或：世界第一家跨世纪的绿色） 奇特之处：供电——由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成；座椅——90%来自废料制造而成；纸张——即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等，全以再生纸印刷。更奇特的是，无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。
4、热爱大自然，热爱养育我们的地球。
5、充分体现环保观念，节约不浪费资源，合理利用废物，无污染的建筑。
（人教版）五年级语文上册期中水平测试题（第一至四单元） 参考答案：
三、阅读感悟。
1、不但??而且??虽然??但是?? 无论??还是??
2、反问句你看，在那冰雪初消的时候，正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间。
3、a.列数字
4、柳树不但是最早的报春使者，而且是经济价值较高的树木。
5、 是十分理想的防浪护岸树种。
是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。
能炼出火药
可作接骨夹板材料
柳树枝可制作成柳篮，柳箱，簸箕等日用品，
柳絮可作枕芯，也可作鞋垫
（只要写对其中四点即可，写对一点给1分）
6、D.
7、能抓住主要内容概括就给满分。不完整要酌情扣分。
（人教版）五年级语文上册五年级语文第五单元水平测试题
二、积累运用。
6、趣味题。
。（1）孔夫子搬家——尽是输（书）
千里送鹅毛——礼轻情谊重。
王婆卖瓜——自卖自夸。
泥菩萨过河——自身难保。
（2）猜字谜：哭 梦 日 曼
（3）投 源 川 厉
四、阅读感悟。
（一）
1、划去：dàn zhàn
2、形状
3、白字先生：把字读错的人
拿手好戏：最擅长的本领。
（二）
1、 ：“ ， ， ， ， 。”
2、颜色 形状 没有道理的
（人教版）五年级语文上册第六单元水平测试题
一、积累运用。
3、描写神态的①⑥；描写心情的②④；描写外貌的③⑤
三、阅读感悟。
3、乳汁 书本 毛衣 雨伞
4、承上启下的过渡作用
5、①清晨，妈妈为“我”煮饭，让我早早上学不迟到；②炎夏，妈妈煎煮凉茶，让“我”带着解暑；③下雨了，妈妈为“我”送伞；④起风了，妈妈为“我”添衣
6、表现并歌颂了母爱的深沉、无私、伟大。
7、（能结合自己的实例，谈对母爱的认识即可。）
（人教版）五年级语文上册第七单元水平测试题
一、听力理解。
1、“万园之园” 1501860年的10月 英法
2、政治历史价值 旅游胜地 明珠 亮点
二、积累运用。
5、用符号修改病句。
（1）《红楼梦》是我国的四大名著之一。
（2）这种草生命力特别强，无论什么土质，也能很好地生长。
6、1-3-5-4-6-2-7
四、阅读感悟。
1、慈眉善目 喜出望外 激动不已
2、 ：“ ， ， ， 。”
3、zhòng ②
4、主要内容：邦迪的叔叔帕特鲁普从脚手架上摔了下来，昏迷不醒，邦迪为救叔叔到处购买上帝。一个亿万富翁老头深受感动花重金请专家医治了帕特鲁普。后来老头来信说：真正的上帝，是人们的爱心。
5、老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。
6、邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”
7、老头的爱心体现在：愿意倾听邦迪的诉说，还花重金请专家医治了帕特鲁普。邦迪的爱心体现在：为了救治叔叔，到处去购买上帝。叔叔本人的爱心体现在：抚养父母早逝的邦迪。
（人教版）五年级语文上册第八单元水平测试题
三、阅读感悟。
1、自负—谦虚（自谦 虚心）；柔弱—强壮（健壮 坚强）；孤独—众多
2、把括号里不正确的读音划去。划去：tiāo jí yīnɡ
3、自负：自以为了不起。
轻而易举：形容很轻易，不费力气。
4、满不在乎义无反顾轻而易举抱头鼠窜
5、（1）（√）；（2）（√）
6、独臂大力士：自负，有勇无谋
书生：勇敢 机智
（表达的意思相似即可）。
7、能结合实际把体会谈具体，给满分。不能结合实际，只给一半分。
（人教版）五年级语文上册期末综合（一）测试题
一、听力理解。
1、山茶花 美极了（或很美） 花色（或颜色、色彩） 花形（或形状）
2、举例子 打比方
四、阅读感悟。
（一）
1、《圆明园的毁灭》 不但??还??
2、 ， ； ， ； ，、。
3、侵略者的贪婪和野蛮，以及清朝政府的腐败无能。（只写到前部分即可给满分） （二）
1、我国特有 数量很少
2、正确的读音：bāo huán chù
3、（1）诡计多端 （2）成群结队
4、的 地 的 的 得
5、第二、第三、第四
6、抓 撕 咬勇敢 举例子
7、关于熊猫，可以写它的出产地，它的价值，作为国宝，作为友谊的使者送给各国各地区的情况。
（人教版）五年级语文上册期末综合（二）测试题
一、听力理解
1、（1）山青 水秀 石美 （2）山光水色之变化
2、（3）（√）
四、阅读感悟。
（一）
1、《地震中的父与子》外貌描写
2、挖掘的艰难 父亲的惊喜和激动心情
3、伟大的父爱 深厚的父子感情
（二）
1、正确的读音：chōnɡ dǎo chan zhònɡ
2、应该划去的词是：的 折 愿望 象
3、虽然??但是??
4、（提出的问题要有价值，否则，可以不给分；提问与回答各给2分，引导学生根据主题思想、人物特点、句子包含的深刻含义提问） 5、父亲让帕克往白衬衫上砸木炭，让他明白白衬衫并没有变得特别脏，而自己却成了一个“黑人”。以此说明我们的坏念头虽然在别人身上兑现了一部分，别人倒霉了，但是它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。伤害别人的同时，自己会受到更大的伤害。
这个方法好，因为它很直观很形象地告诉了帕克做人的道理，比空洞说教或厉声训斥的效果好很多。（第一问与第二问各给2分）
6、理解：一个人的报复行为虽然让别人倒霉了，但自己的所作所为在自己的人格上也会留下不光彩的的印记，让自己也让别人不会忘记。（说到大意即可）
篇二：我爱家乡的湖阅读答案
篇一：我爱家乡的湖阅读答案
摘要：本文为“我爱家乡的秋夜”的阅读及答案。本篇文章的习题大都为一些填空题及问答题。此篇文章表达出了作者对家乡的热爱与赞美之情。 家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦;田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
1.在下列括号里填上恰当的修饰词语。
( )的月光 ( )的翡翠 ( )的柿子
( )的山野 ( )的野马 ( )的交响曲
【答案】柔和 碧绿 黄橙橙 空旷 奔驰 美妙
2.根据下列的解释，从文中找出相对应的词语。
⑴不愿意显得比别人美。( )
⑵馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。( )
⑶指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。( )
⑷一眼望不到边。形容十分辽阔。( )
【答案】⑴不甘示弱 ⑵垂涎欲滴 ⑶载歌载舞 ⑷一望无际
3.按下列要求从文中摘抄句子。(各一个)
比喻句：________________________________
拟人句：________________________________
排比句：________________________________
【答案】略。
4.缩写下面句子。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
________________________________________________________________
【答案】田野是翡翠。
5.作者说： 家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。 请简要说说，这首交响曲是由哪些曲声构成的?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【答案】这首交响曲中，有小伙子、大姑娘的歌舞;田野里的 小艺术家们 发出的音乐：蝈蝈们哼着小夜曲;蛤蟆弹奏着大提琴;青蛙唱歌;蟋蟀伴奏
6.作者在文中表达了一种什么样的感情?
________________________________________________
【答案】作者借家乡的秋夜，表达了对家乡的热爱与赞美之情。
备注：《我爱家乡的秋夜阅读及答案》一文由免费提供。本文著作权归原作者所有，请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负。
在学习同步超前，培养学习兴趣的基础上，字词句段篇章循序渐进，让害怕写作文的学生，轻轻松松爱上阅读写作。从词汇入手、慢慢涉及句子、短语，进而过度到阅读理解，最终是我们的写作阶...
在学习同步超前，培养学习兴趣的基础上，字词句段篇章循序渐进，让害怕写作文的学生，轻轻松松爱上阅读写作。从词汇入手、慢慢涉及句子、短语，进而过度到阅读理解，最终是我们的写作阶...
篇二：我爱家乡的湖阅读答案
春天湖两岸的树木抽出新的枝条，小草探出头，看看春天是否到来。湖里的水融化了，鱼儿欢快地游着，在水中活蹦乱跳。
夏天，数万亩荷花竟相开放，一派“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的迷人景色，在这里观湖赏荷，泛舟垂钓。岸边枝头上，知了的声声鸣叫，更增添了夏日的几分幽静。
秋天，树叶黄了，一片片落叶像蝴蝶一样翩翩起舞，叶子落到湖里，像一叶叶小舟浮在水面上。
冬天，雪花满天飞舞，飘落在结了冰的湖面上，变成了一望无际的溜冰场。小朋友们玩起了堆雪人、打雪仗的游戏，不小心会被滑一跤，但大家还是笑着、闹着，无拘无束。 这就是我的家乡的小北湖，一个拥有春、夏、秋、冬四季美景图的可爱的家乡。 --福州人才网篇三：我爱家乡的湖阅读答案
篇四：我爱家乡的湖阅读答案
篇五：我爱家乡的湖阅读答案
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我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。 月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦;田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
1.在下列括号里填上恰当的修饰词语。
( )的月光 ( )的翡翠 ( )的柿子
( )的山野 ( )的野马 ( )的交响曲
【答案】柔和 碧绿 黄橙橙 空旷 奔驰 美妙
2.根据下列的解释，从文中找出相对应的词语。
⑴不愿意显得比别人美。( )
⑵馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。( )
⑶指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。( )
⑷一眼望不到边。形容十分辽阔。( )
【答案】⑴不甘示弱 ⑵垂涎欲滴 ⑶载歌载舞 ⑷一望无际
3.按下列要求从文中摘抄句子。(各一个)
比喻句：________________________________
拟人句：________________________________
排比句：________________________________
【答案】略。
4.缩写下面句子。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
________________________________________________________________
【答案】田野是翡翠。
5.作者说： 家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。 请简要说说，这首交响曲是由哪些曲声构成的?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【答案】这首交响曲中，有小伙子、大姑娘的歌舞;田野里的 小艺术家们 发出的音乐：蝈蝈们哼着小夜曲;蛤蟆弹奏着大提琴;青蛙唱歌;蟋蟀伴奏
6.作者在文中表达了一种什么样的感情?
________________________________________________
【答案】作者借家乡的秋夜，表达了对家乡的热爱与赞美之情。
篇三：我爱湖阅读答案大全
篇一：我爱湖阅读答案大全
静静的湖,像一块无暇的翡翠,在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽.
静静得湖是可爱的,但雨中的湖更动人.
细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”.“锦”上无穷无尽地圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花.
雷雨到来时的湖真热闹.你看,天空是一道亮光,那是开幕的礼花上了天.你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就要开始了.等大雨一落,联欢会立刻开始.你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上地玉花.你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”,会把一切都告诉你.
就文章在第三段在语言上的特点作简要评点,至少两个!急问,明天要交了!篇三：我爱湖阅读答案大全
篇四：我爱湖阅读答案大全
我爱湖
湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树；湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏；湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸；湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶或投一枚小石子，让它激起一圈圈的涟漪，或是放一只纸船，让它随波漂流。‖
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的春雨不停地飘下来，织啊织，织出这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来的时候，湖最热闹。你看湖面上竞相开放的朵朵雨花，那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花；你想知道节目是否精彩，那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。‖ 湖是美的??‖
（1）看短文，读拼音，写词语。
（ ） （ ） （ ） （ ）
（2）写出下列词语的反义词。
软——（ ） 热闹——（ ） 温柔——（ ）
（3）这篇文章多处采用了比喻、拟人的修辞来描写景物的美。请分别抄写下来。 比喻句：
_____________________________________________________
拟人句：
_____________________________________________________
（4）填空。
在作者的眼中，湖水的特点是________、________、________、________。重点写了两项内容，即________的湖和________的湖。在第五自然段中，“锦”指的是________，“圆环”实际上是________。在第六自然段中，“玉花”指的是________，“掌声”实际上是________。
（5）概括段落大意。
①__________________________________________________
②__________________________________________________
③__________________________________________________
④__________________________________________________
（1）浩瀚深沉 奔腾不息 汹涌澎湃 活泼欢快 （2）硬 冷清 粗暴 （3）比喻句：湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。拟人句：细丝般的春雨不停地飘下来，织啊织，织出这块绿色的“锦”。（4）平静 可爱 迷人 热闹 静静 雨中。 湖面 雨点打在湖面上泛起的涟漪 雨花 下暴雨时，雨点打在湖面发出“哗哗”的声音 （5）①第一段：写“我”爱美丽温柔的湖。 ②第二段：写湖静静的美。 ③第三段：写在雨中湖的美。 ④第四段：写湖是美的。
阅读短文.回答问题. 小露珠 早晨.聚在鲜绿的叶片上的一颗颗小露珠.晶莹透亮.像一颗颗璀璨的小珍珠撒在那翠绿的操场上.叶片轻轻地摇动一下.几颗小露珠调皮地躲进了草丛.再也寻不着它了. (1)用“-- 线画出文中的比喻句. (2)用“ 线画出文中的拟人句. (3)用部首查字法查出“璀璨 的读音和解释. 璀璨:
阅读短文.回答问题. 我喜欢夜来香 我家的大花坛里养了许多花.名贵的花栽在花盆里.一般的花就种在花坛的泥土地上.其中有百花之王牡丹.有高雅的君子兰.有娇嫩的碧玉花.还有月季.绣球.茉莉.金钱菊--在它们之中.我最喜欢的花要数那几株夜来香了! 它.碧绿的茎长得非常粗壮.矮的有一尺多高.最高的一株要有三尺多高.狭长的绿叶交替排列.在主茎和枝杈的上部.每一个叶片的底部蹿出一个花挺.顶着一个绿里透黄的花蕾.夏天一到.夜来香开花的季节便到了.晚上大约8点来钟.只见它那鼓胀的花蕾慢慢地.慢慢地张开了.张开了.终于.它完全开放了!那四片小巧玲珑的花瓣是淡黄色的.它们犹如四姐妹紧紧地拉着手.围绕在橘黄色的花蕊四周.构成一朵朵可爱的夜来香花. 它.外貌虽然不十分美丽.但是非常惹人喜爱.每到盛夏的晚上.我吃过饭.便来到这个花坛边乘凉.这时一股幽雅的清香迎面飘来.让人心旷神怡.闻到花香.我忽有所悟:怪不得它叫夜来香呢!原来.它在夜间开放.为劳累了一天的人们带来阵阵清香.帮人们解除疲劳.令人精神振奋.这正是它的品格高尚之处啊! 它.还有着别的花所没有的那种不屈不挠的精神.有一次.一场突如其来的暴风雨过后.我怀着忐忑不安的心情来瞧我喜欢的夜来香.啊.我惊呆了!只见别的花都低下了头.弯下了腰.有的甚至趴在了那泥土地上.可它却还直直地站在那里.它那洁净的叶子翠绿翠绿的.在柔风中.只见夜来香的枝轻轻晃动.仿佛对我自豪地说:“ 是呀.夜来香的生命力多么顽强! 它虽然没有牡丹那样华贵.没有君子兰那样高雅.也从不在白天去争奇斗艳.但却在夜晚为人们默默做贡献,它不屈服于暴风雨的顽强精神.又是其他娇嫩花卉怎能比拟的呢? 1．从文中找出三个成语写在横线上.
2．短文是从哪几方面介绍夜来香的外形的? 3．“我 为什么喜欢夜来香?
阅读短文.回答问题. 蓝蓝的天空飘着几朵白云.山谷里有一条小溪.清清的溪水缓缓地流着.不远处.有一片绿色的竹林.竹林边开放看一朵朵粉红色的野花.这里的空气多么新鲜.这里的风景多么美丽!这是什么地方?这是我可爱的家乡. (1)短文共有 句话.第一句写的是 .第二句写的是 .第三句写的是 . (2)找出表示颜色的词语抄写下来. (3)请摘抄短文中感叹句. (4)请摘抄短文中反问句. (5)这段话主要写: . (6)填上合适的词语. 的空气 一( )白云 的竹林 一( )竹林 的家乡 一( )小溪 (7)在短文中找出与下面词语意思相近的词语. 慢慢地--
篇五：我爱湖阅读答案大全
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