篇一：云南省蒙自市2015届中考语文下学期一模试题
蒙自市2015年初中学业水平第一次模拟测试语文试卷
（全卷四个大题，共24小题，共3页；满分100分，考试用时150分钟）
注意事项：
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
一、语文积累与运用（本大题含1～6题，其中1～5题，每题2分，第6题8分，共18分）
1．下列字形和加点字注音，完全正确的一项是（）
A．商酌（zhuó） 粗犷（kuàng） 刚正不阿 脍灸人口．．
B．募捐（mù）河畔（pàn）情不自禁 惟妙惟肖 ．．
C．殷红（yīn） 酝酿（niàng） 沤心沥血 姹紫嫣红 ．．
D．蝉蜕（tuì） 称职（chēng） 销声匿迹 相辅相成 ．．
2．下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ．．
白昼如夜。
B．统计表明，90﹪的空难事故都有人为失误的因素，可以说，如果机组接受过更为全面的应急训练，这些事故完全可以有备无患。 ．．．．
C．大课间开展琳琅满目的体育活动，能够满足不同特长、不同层次学生的发展需要，对．．．．
学生的身体素质、心理素质都有好处。
D．日前，来自美国的儿童教育品牌“小小运动馆”正式进入云南市场，就目前昆明儿童体验情况来看，“小小运动馆”独特的理念让人觉得耳目一新。 ．．．．
3．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．通过中国网民的据理抗争，令美国CNN 电视台不得不就“辱华事件”作出正式道歉。
B．改革开放30 年来，我市在经济改革方面采取了一系列措施，取得了卓越的成就。
C．一个人能否有作为，取决于他有理想抱负，受过良好教育，还要刻苦努力。
D．世界杯预选赛马上就要开始了，球迷们争先恐后地鱼贯入场。
4．下列句子，排序最恰当的一项是（）
①对于我来说：读书是一种需求，通过读书能开阔自己的视野、提高自身的修养。②读书也是一种享受，当你为一本好书而着迷的时候，你会发现作者笔下的文字像一个个甜美的音符敲打着你的心，带你进入一个神奇的世界。③读书的意义是什么？每个人的理解都不一样。④读书更是一种追求，可以让人在现实中构筑自己的精神家园，让自己在花繁柳密中拨得开，在风狂雨急中立得定，可以让灵魂安顿让心灵纯净，远离孤独与困惑。⑤让我们以书为友吧。
A．⑤①②③④ B．⑤③①②④ C．③①②④⑤D．③④①②⑤
5．下列关于文学名著和文学常识，表述有误的一项是（ ．． ）
A．《左传》是我国现存第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著，主要记载春秋时期史实，富有文学性。我们学过其中的《曹刿论战》。
B.《西游记》是一部具有浪漫主义色彩的神魔小说，作品通过师徒四人西天取经的故事，赞扬了师徒四人为了实现崇高目标，不畏艰险、长期坚持、百折不挠的可贵精神。
C．《济南的冬天》是现代著名文学家、剧作家、小说家老舍先生创作的一篇散文，文
） A．去年4月5日，蒙自市出现短时间强对流天气，瞬间，天空中未雨绸缪，电闪雷鸣，．．．．
章紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描绘出济南特有的动人冬景。
D．“凶狠狡诈吝啬鬼毒招设陷阱；勇敢机智富家女妙计降妖魔”。这副对联出自英国戏剧家莎士比亚的《威尼斯商人》，“吝啬鬼”指葛朗台，“富家女”指鲍西亚。
6．根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）
(1)剪不断，理还乱，是离愁。 。（李煜《相见欢》） (2)，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
(3)斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》）
(4) 古诗词里，很多诗人借春景来表达自己的情感，白居易在《钱塘湖春行》中，用“， ”两句，借莺燕的活动表达了对早春景象的欣悦；晏殊在《浣溪沙》中，用“无可奈何花落去， ,小园香径独徘徊”三句，借花落、燕归表达了对年华流逝、人事变迁的感慨。
(5) 请写出古诗词中蕴含“励志”作用的连续两句： ， 。
二、口语交际与语文综合性运用（含7～9题，共6分）
本学期你参加了校园“网络阅读”活动，请你完成下列活动：
7.同学小明想参加“我来读名著”活动，但他不知道如何上网搜寻名著，他向你请教时，你这样告诉他：（2分）
8.爸爸反对你参加校园“网络阅读”，理由是“网络上的东西良莠不齐，你们没有辨别能力”，你这样对他说：（2分）
9．同学小云在QQ上给你留言：“《水浒传》中的鲁达这个人物有什么特点？”你这样回答他：（2分）
三、阅读（本大题含10～23小题，共36分）
（一）阅读下面这首诗，完成第10小题。（3分）
西江月
（宋）辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
10．请从嗅觉和听觉方面对词中的画线句作简要赏析。(3分)
（二）阅读下面文言文，完成11～14小题。（10分）
①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其．．
妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；
窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” ②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
11.解释下列加点的词语。（2分）
（1）忌不自信自信：
．．
（2）客之美我者 美：
．
12．用现代汉语解释下面的句子。（4分） （1）窥镜而自视，又弗如远甚。
（2）由此观之，王之蔽甚矣。
（三）阅读下面的文字，完成15～18小题。（10分）
埃博拉病毒
①“埃博拉”是刚果（金）北部的一条河流的名字。1976年，一种不知名的病毒光顾这里，疯狂地虐杀埃博拉河沿岸55个村庄的百姓，致使数百人死亡，有的家庭甚至无一幸免，“埃博拉病毒”也因此得名。
②埃博拉病毒（EBOV）属丝状病毒科，单股负链RNA病毒，长度为970纳米，呈长丝状体，有分支形、U形、6形或环形，分支形较常见，形状宛如中国古代的“如意”。埃博拉病毒有18959个碱基，分子量为4.17×106。外有包膜，病毒颗粒直径大约80纳米，大小100纳米×（300～1500）纳米，感染能力较强的病毒一般长（665～805）纳米左右。纯病毒粒子由一个螺旋形核糖核壳复合体构成，含负链线性RNA分子和4个毒粒结构蛋白。在病毒粒子中心结构的核壳蛋白由螺旋状缠绕的基因体RNA与核壳蛋白质以及蛋白质病毒蛋白VP35、VP30、L组成，病毒包含的糖蛋白从表面深入病毒粒子10纳米长，另外10纳米则向外突出在套膜表面，而这层套膜来自宿主的细胞膜，在套膜与核壳蛋白之间的区域，称为基质空间，由病毒蛋白VP40和VP24组成。
③埃博拉病毒主要是通过病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途径传播。感染潜伏期为2～21天。感染者的早期症状和感冒类似：发烧、食欲不振、头疼和嗓子痛。此时，埃博拉病毒已开始摧残人体的免疫系统。如果某人一旦突然开始出现发热、严重的头疼和肌肉酸痛等症状，则说明他已经被传染了。几天后，病毒感染者会出现全身性疼痛、慢性腹痛、呕吐和腹泻。接下来，患者躯干上会出现皮疹，并会很快蔓延到四肢和头部。再过几天就会达到转折点——此刻一些幸运的患者将会痊愈，而另一些患者则会发展到致命的阶段——出血热，患者肌体的免疫系统被全面破坏，人体微小血管破裂，导致患者从眼睛、嘴巴、鼻孔、耳朵等向外渗血。此时，患者胃肠道和其他内脏也可能会发生内出血。他们的白眼球将变成红色，呕吐物和腹泻物里会有血液出现，其皮下会形成大血疱。绝大多数患者最终因多器官衰竭、出血不止或休克而死亡，这经常发生在第一次发病的8到17天之间。在大约1500
例确诊的埃博拉病例中，死亡率高达88﹪。
④埃博拉病毒在常温下较稳定，对热有中等度抵抗力，56℃不能完全灭活， 60℃30分钟方能破坏其感染性；紫外线照射2分钟可完全灭活。埃博拉病毒对化学药品敏感，乙醚、去氧胆酸钠、β-丙内酯、福尔马林、次录酸钠等消毒剂可以完全灭活病毒感染性；钴60照射、г射线也可使之灭活。
⑤尽管医学家们绞尽脑汁，作过许多探索，但埃博拉病毒的真实“身份”，至今仍为不解之谜。没有人知道埃博拉病毒在每次大爆发后潜伏到何处，也没有人知道每一次埃博拉疫情大规模爆发时，第一个受害者是从哪里感染到这种病毒的。病人一旦感染这种病毒，如果没有疫苗注射，也没有其他治疗方法，实际上几近给自己判了死刑。唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已经感染的病人完全隔离开来。
⑥2014年9月24日，世界卫生组织称，年底前可能有大规模疫苗，用于控制西非的埃博拉疫情蔓延。虽然科学家在对两种疫苗进行试验，但目前没有得到批准的疫苗。根据计划，到年底前生产的疫苗数量，将能够对疫情的控制产生一定的影响。
（选自《百科知识》，有删改）
15．选文第①段为什么要介绍病毒的得名？(2分)
16．第②段画线句运用了列数据、打比方等说明方法，请说说“打比方”这种说明方法在该 句中的作用。(2分)
17．请简要分析第③段的说明顺序。 (3分)
18．第⑤段“病人一旦感染这种病毒，如果没有疫苗注射，也没有其他治疗方法，实际上几．近给自己判了死刑”一句中，加点的“几近”能否删去，为什么? (3分) ．
（四）阅读下面的文字，完成19～23题。（13分）
青春的纸条
余显斌
①王老师用一个善良的谎言，挽救了我们的青春。
②那时，我还在初三读书，正是情感懵懂的时候。同桌是个女生，一个很美的女孩，一笑，让人心中一片明亮，好像面对一片春草，一片山花，十分舒畅。女孩爱笑，爱叽叽喳喳地说话。说话时，望着人，长长的睫毛一眨一眨的，仿佛蝶翅一般，给人带来一片清凉。
③有一天上午第四节课，是班主任王老师的。他教我们语文，戴着一副眼镜，能说会道，古诗词基本功很好。能将随便一首诗词，分析得鸟语花香，春光灿烂，让我们沉浸其中，难以自拔。可是，他有一个缺点。他把班上女生男生看得忒紧，不许走得太近，不许有恋爱迹象，用他的话说：“豆子大的娃娃，好好读书。”
④谁知，那天上课时，就发生一件事。
⑤当时，他正在滔滔不绝地讲课，眼睛突然一斜，马上停下了，然后快步走到我面前，伸出手说：“拿出来！”我红了脸，左顾右盼，假装不知道他说的是什么意思，暗地里，把手中一张纸条揉成团，悄悄丢在地上。谁知，这个细小的动作仍被他看见了。他俯下身子，拾起那个纸团，严肃地对大家说：“这是吴晓蒙给周至的纸条。”吴晓蒙，是那个女生。周至，就是我。
⑥他说，自己最近经常听到有同学反映，说我们两人走得很近，总有些不信，不料，今天竟让自己抓了个现场。说完，他得意地转身问同学们：“我曾经说过，这样的纸条抓住该
怎么办？”大家听了，异口同声地回答：“读！”他打开来看看，眉毛一挑，瞪大了眼。大家以为他不想读，都起哄道：“读，读。”他点点头，咳嗽一声，字正腔圆地读起来：“周至同学你好，你的英语那么棒，能教一下我吗？我特想考上重点高中。”
⑦他读完，，失望地说：“不是我们想象的那么回事。”大家都不说话了，望着我们俩。他叹了口气：“看来，是我想错了，把同学们的关系想得太复杂了。现在，我得向他们道歉。”
⑧他说完，真的向我们道歉了。接着，他向全班同学号召，向吴晓蒙和周至同学学习，一个桌子组成一个学习小组，互相帮助，共同进步。而且，他当场预言，吴晓蒙同学和周至同学有如此认真的学习态度，中考一定能考上重点中学。全班同学听了，都鼓起掌来。他笑着，把纸条随手装入衣兜，也跟着鼓起掌。我和吴晓蒙都红了脸，很不好意思地低着头。
⑨以后，我们班竟然没有早恋现象发生，即使有这样苗头的学生，也停止了。大家整日挤在一起，叽叽喳喳地讨论着学习，如一群鸟儿。我，还有吴晓蒙，竟然成了大家效仿的对象。我们当然不甘落后，不只是我们成了大家的榜样，更因为，王老师在课堂上为我们打了保票，说我们一定能考上重点高中的。那年，我们班考得出奇地好。我和吴晓蒙都如愿以偿，考上了重点高中。
⑩临走，王老师拿出那张纸条，悄悄还给了我。那张纸条上写：周至，我很喜欢你，你呢？纸条的背面，是一行龙飞凤舞的字，是王老师的：芽儿只有茁壮成长，将来，才会长成大树，才会在事业上开出红硕的花朵，否则，只能早早凋谢。我相信，我的学生一定会做出正确的选择。
11○这张纸条，我一直夹在笔记本中。
12○多少年过去了，很多事情都已经忘记，独有那件事，还有那个善意的谎言，以及那张纸条，我永远忘不了。因为，王老师用一个善良的谎言，挽救了我们的青春。 （选自《读者》，有改动）
19．请赏析第③段画线句。（3分）
20．请在第⑦段横线上将王老师的面部表情补写出来。（要求使用一种修辞手法）（2分）
21．你怎样理解第⑩段画线句子的含义？（3分）
22．本文结尾段在内容和结构上各有什么作用？（3分）
23．将文章题目“青春的纸条”换成“善意的谎言”好吗？为什么？（2分）
四、写作（40分）
24．走进校园，你会感受到春的悸动，夏的热烈，秋的成熟，冬的内敛；走进校园，你会品尝文学的甘甜，数学的严谨，物理的有趣，生物的新奇，化学的神秘??走进校园，你会认识这样一群老师：他们或幽默睿智，或意气风发，或真诚敦厚，或朴实善良，或慷慨激昂??
丰富的校园生活，是你取之不尽的写作源泉。
篇二：八年级语文第一单元测试卷
八年级语文第一单元测试卷（总分100分，时间90分钟）
姓名________ 得分________
一、积累与运用（25分）
1.请把下列诗句用正楷字抄写在下面的田字格中（3分）
3.下面一则新闻，请概括其主要内容(6分)
【龙虎网讯】“2015南京文博之夏”10日启动，本届文博之夏系列活动以纪念抗
战为主线，着力打造多项品牌活动，共推出纪念抗战胜利70周年特色文博活动、
文博夏令营、展览展示，读书征文和讲座等4个专题计63项活动。其中南京市
可移动文物普查成果图片展中，毛泽东赴重庆谈判时所戴的“挥手之间”礼帽、
张纯如的英文手稿、大法官石美瑜保存的判处日军“百人斩”凶手死刑的原稿等
珍贵文物亮相。“南京市博物馆馆藏文物巡展”上，江宁秦桧家族墓的玉器、印
章和明代沐英家族墓的金冥币等均为首次展出。（王宏伟 孟静远）
二、阅读（35分）
（一）阅读下面文章，完成4-7题（17分）
一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又
偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没
有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面
歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，
站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个
一个投进嘴里去。 他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来
的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了，鬼子们也还
是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。 老头子向他们看了一眼，
就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来
了。 小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小
船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船
却走不动，鬼子紧紧追上了他。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，
也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长
的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，
小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是
玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。 一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。
他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊
地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一
样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子
们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙
来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 他狠狠地敲打，向着苇塘望
了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。 在那
苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场
英雄的行为。 (选文选自《芦花荡》)
4.．．．．，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。”这个女孩回
去一定会将老头子英雄行为告诉大菱，想像一下她会怎么说，请将她的话简要的写在下面的
横线上（字数不得超过25个字）。（4分）
5.选文中如诗如画的景物描写，请你针对选文中某一处景物描写设置一个问题，并作简要
回答（5分）
问题：
回答：
6.选文多处运用了对比的手法，下列分析理解有误的一项是（ ）（4分）
A.选文除了用描写来塑造人物，还用正面衬托的手法来突出老头子的传奇色彩。
B.选文中水鸟的“躲开”与老头子的“独自撑船”形成对比，反衬出老头子的行为之奇。
C.选文通过老头子的悠闲和鬼子的“瞪眼”作对比，表现战争年代人们乐观，斗志昂扬。
D.选文用老头子的干瘦而且不带一支枪与一群鬼子作战的强烈的反差来烘托人物形象。
7.请结合选文内容富有文采地对老头子做一个简要评价，至少用一种修辞手法．．．．．．（4分）
（二）阅读下面文章，完成8-11题（18分）
青春的纸条 余显斌
那时，我还在初三读书，正是情感懵懂的时候。同桌是个女生，一个很美的
女孩，一笑，让人心中一片明亮，好像面对一片春草，一片山花，十分舒畅。女
孩爱笑，爱叽叽喳喳地说话。说话时，望着人，长长的睫毛一眨一眨的，仿佛蝶
翅一般，给人带来一片清凉。 有一天上午第四节课，是班主任王老师的。他是
教语文的，戴着一副眼镜，能说会道，而且古诗词基本功很好，随便一首词，分
析得鸟语花香春光灿烂，让我们沉浸其中，难以自拔。可是，他又有一个缺点。
他把班上女生男生看得忒紧，不许走得太近，不许有恋爱迹象，用他的话说：“豆
子大的娃娃，好好读书。”
谁知，那天上课时，就发生一件事。当时，他正在滔滔不绝地讲课，眼睛突
然一斜，马上停下了，然后快步走到我面前，伸出手说：“拿出来！”我红了脸，
左顾右盼，假装不知道他说的是什么意思，暗地里，把手中一张纸条揉成团，悄
悄丢在地上。谁知，这个细小的动作仍被他看见了。他俯下身子，拾起那个纸团，
严肃地对大家说：“这是吴晓蒙给周至的纸条。”吴晓蒙，是那个女生。周至，就
是我。
他说，自己最近经常听到有同学反映，说我们两人走得很近，总有些不信，
不料，今天竟让自己抓了个现场。说完，他得意地转身问同学们：“我曾经说过，
这样的纸条抓住该怎么办？”大家听了，异口同声地回答：“读！”他打开来看看，眉毛一跳，瞪大了眼。大家以为他不想读，都起哄道：“读，读。”他点点头，咳
嗽一声，字正腔圆地读起来：“周至同学你好，你的英语那么棒，能教一下我吗？
我特想考上重点高中。”他读完，露出一脸失望的神情，笑着道：“不是我们想象
的那么回事。”
大家都不说话了，望着我们俩。他叹了口气：“看来，是我想错了，把同学们
的关系想得太复杂了。现在，我得向他们道歉。”他说完，真的向我们道歉了。
接着，他向全班同学号召，向吴晓蒙和周至同学学习，一个桌子组成一个学习小
组，互相帮助，共同进步。而且，他当场预言，吴晓蒙同学和周至同学有如此认
真的学习态度，中考一定能考上重点中学。
全班同学听了，都鼓起掌来。他笑着，把纸条随手装入衣兜，也跟着鼓起掌。
我和吴晓蒙都红了脸，很不好意思地低着头。
以后，我们班竟然没有早恋现象发生，即使有这样苗头的学生，也停止了。
大家整日挤在一起，叽叽喳喳地讨论着学习，如一群鸟儿。我，还有吴晓蒙，竟
然成了大家效仿的对象。我们当然不甘落后，不只是我们成了大家的榜样，更因
为，王老师在课堂上为我们打了保票，说我们一定能考上重点高中的。
那年，我们班考得出奇地好。我和吴晓蒙都如愿以偿，考上了重点高中。
临走，王老师拿出那张纸条，悄悄还给了我。那张纸条上写：周至，我很喜
欢你，你呢？ 多少年过去了，很多事情都已经忘记，独有那件事，还有那个善
意的谎言，以及那张纸条，我永远忘不了。因为，王老师用一个善良的谎言，挽
救了我们的青春。 8.文中的“王老师”给你留下了怎样的印象？如果把文章最
后两段删去，你觉得“王老师”是一个怎样的人？(6分)
9．文章结尾虽出人意料，却又在情理之中，请从文章中找出两个为结尾“善意的谎言”作
铺垫的句子。（4分）
（1）
（2）
10.请联系全文内容，从描写的角度赏析下列语句的妙处。（4分）
他打开来看看，眉毛一跳，瞪大了眼。
11.文章标题“青春的纸条”有什么含义？（4分）
三、作文训练(40分）
12.本单元学习了“消息”的写法，请回顾最近参加的班级或学校开展的某项活动，写一 则
消息。要求：（1）自拟标题；（2）符合“消息”的结构特点；（3）500字左右。
篇三：2015昆明市初三八校联考语文试卷
2014-2015学年度下学期昆明市八校初三年级联合摸底诊断测试1
语文试卷
昆明八中中考命题研究组命制
一、积累与运用（含1～6题，共18分）
阅读下面语段完成1～4题。
①阅读，犹如品尝甘冽的醇酒，令人回味无穷；阅读，犹如聆听睿智的谈话，使你茅塞．．顿开；阅读，。读一本好书，就是一种享受。 ②阅读要有方法。阅读中，只要掌握了读书方法，也可以收到事半功倍的效果。读书的方法有很多，其中有几种方法比较适合我们。对初学文言文的初中生来说，书中的注释能让我们快速疏通文意，因此“借助注释”可以让我们理解文章内容；“吟哦讽诵”要求放声读，读正确，读流畅，读出文章的韵味；“反刍咀嚼”要求反复阅读，如同牛“反刍”一样含英．
咀华，品出文章的真味；“圈点批注”要求深读精思，读出自己对文章的见解。
③阅读要有智慧。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，欣赏文章的角度不同，感受也不同。我们在阅读时要善于“披沙拣金”，迅速捕捉作品中对自己有价值；其次要善于比较辨微，用一双慧眼去发现、比较、鉴别，在不同作品中异中求同、同中求异；再次要敢于质疑，敢于提出与作者不同的看法。
④ 做一个阅读者，让书籍成为你的挚友，让你的人生因阅读而精彩。 ．1.请用正楷将语段画线的内容工整地书写在“田”字格里。（2分）
2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。（2分）
（1）甘冽（ ） （2）茅塞顿开（ ） （3）反刍（ ） （4）挚友（ ） ．．．．
3.请在第①段横线上写一句话，要求语意连贯。（2分）
4.②③段中各有一处语病，请找出一处修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）（2分）
5.下列两组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并改正。（2分）
（1）曙光 繁衍 视同致宝 明眸善睐 三顾茅庐
（2）就绪 祭祀 见异思迁 抑扬顿挫 邪魔鬼崇
（1）改为 （2）改为
6．按要求默写。（第⑥题2分，其余每题1分，共8分）
①吴楚东南坼， 。 （杜甫《登岳阳楼》）
② ，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
③角声满天秋色里， 。 （李贺《雁门太守行》）
④，千骑卷平岗。（苏轼《江城子·密州出猎》）
⑤晨兴理荒秽， 。（陶渊明《归园田居》）
⑥古诗词里，很多诗人借春景来表达自己的情感，韩愈在《早春呈水部张十八员外》中，
用“， ”两句，借雨的滋润、草的清新表达了对早春景象的欣悦；晏殊在《浣溪沙》中，用“ ， ,小园香径独徘徊”三句，借花落、燕归表达了对年华流逝、人事变迁的感慨。
⑦请写出古诗词中蕴含“励志”作用的连续两句： ， 。
二、阅读理解（含7～21题，共36分）
（一）诗歌赏析。（共2分）
品读马致远的《天净沙·秋思》，按要求回答问题。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
7.请从内容或写法中任选一个角度，对这首小令中的画线句作简要赏析。（2分）
（二）阅读下面两篇文言文，完成8～12题。（共12分）
【甲】
①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其．．
妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” ②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】
孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父曰：“有说，身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知．
足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大．
而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。”
（选自选自《说苑·敬慎》）
【注释】①吊：吊唁，引申为拜访。 ②不肖：自谦之词，没有才能。 ③受吏民之垢：意即担任楚国的宰相这件事，这是一种谦虚的说法。④擅权：擅弄职权。 ④②③①
8.解释下列加点的词语。（2分）
（1）忌不自信 自信： （2）客之美我者美： ．．．
（3）民去之 去：（4）不知足者患处之 患：．．
9.选出下列加点词意思及用法相同的一项（ ）。（2分）
A．而复问其妾曰/人不知而不愠B．身已贵而骄人者民去之/公与之乘 ．．．．
C．客之美我者/陈胜者，阳城人也 D．足以治楚矣/以其境过清 ．．．．
10．用现代汉语解释下面的句子。（2分）
窥镜而自视，又弗如远甚。
11.请结合【甲】文画线句，说说邹忌在性格上的优点。（3分）
12.同是劝谏，邹忌和老父的方法各不相同，请任选其中一人的方法，简要分析这样劝谏的妙处。（3分）
（三）阅读下面的文字，完成13～16小题。（共9分）
埃博拉病毒
①“埃博拉”是刚果（金）北部的一条河流的名字。1976年，一种不知名的病毒光顾这里，疯狂地虐杀埃博拉河沿岸55个村庄的百姓，致使数百人死亡，有的家庭甚至无一幸免，“埃博拉病毒”也因此得名。
②埃博拉病毒（EBOV）属丝状病毒科，单股负链RNA病毒，长度为970纳米，呈长丝状体，有分支形、U形、6形或环形，分支形较常见，形状宛如中国古代的“如意” 。埃博
6拉病毒有18959个碱基，分子量为4.17×10。外有包膜，病毒颗粒直径大约80纳米，大小
100纳米×（300～1500）纳米，感染能力较强的病毒一般长（665～805）纳米左右。纯病毒粒子由一个螺旋形核糖核壳复合体构成，含负链线性RNA分子和4个毒粒结构蛋白。在病毒粒子中心结构的核壳蛋白由螺旋状缠绕的基因体RNA与核壳蛋白质以及蛋白质病毒蛋白VP35、VP30、L组成，病毒包含的糖蛋白从表面深入病毒粒子10纳米长，另外10纳米则向外突出在套膜表面，而这层套膜来自宿主的细胞膜，在套膜与核壳蛋白之间的区域，称为基质空间，由病毒蛋白VP40和VP24组成。
③埃博拉病毒主要是通过病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途径传播。感染潜伏期为2～21天。感染者的早期症状和感冒类似：发烧、食欲不振、头疼和嗓子痛。此时，埃博拉病毒已开始摧残人体的免疫系统。如果某人一旦突然开始出现发热、严重的头疼和肌肉酸痛等症状，则说明他已经被传染了。几天后，病毒感染者会出现全身性疼痛、慢性腹痛、呕吐和腹泻。接下来，患者躯干上会出现皮疹，并会很快蔓延到四肢和头部。再过几天就会达到转折点——此刻一些幸运的患者将会痊愈，而另一些患者则会发展到致命的阶段——出血热，患者肌体的免疫系统被全面破坏，人体微小血管破裂，导致患者从眼睛、嘴巴、鼻孔、耳朵等向外渗血。此时，患者胃肠道和其他内脏也可能会发生内出血。他们的白眼球将变成红色，呕吐物和腹泻物里会有血液出现，其皮下会形成大血疱。绝大多数患者最终因多器官衰竭、出血不止或休克而死亡，这经常发生在第一次发病的8到17天之间。在大约1500例确诊的埃博拉病例中，死亡率高达88﹪。
④埃博拉病毒在常温下较稳定，对热有中等度抵抗力，56℃不能完全灭活， 60℃30分钟方能破坏其感染性；紫外线照射2分钟可完全灭活。埃博拉病毒对化学药品敏感，乙醚、去氧胆酸钠、β-丙内酯、福尔马林、次录酸钠等消毒剂可以完全灭活病毒感染性；钴60照射、г射线也可使之灭活。
⑤尽管医学家们绞尽脑汁，做过许多探索，但埃博拉病毒的真实“身份”，至今仍为不解之谜。没有人知道埃博拉病毒在每次大爆发后潜伏到何处，也没有人知道每一次埃博拉疫情大规模爆发时，第一个受害者是从哪里感染到这种病毒的。病人一旦感染这种病毒，如果没有疫苗注射，也没有其他治疗方法，实际上几近给自己判了死刑。唯一的阻止病毒蔓延．．
的方法就是把已经感染的病人完全隔离开来。
⑥2014年9月24日，世界卫生组织称，年底前可能有大规模疫苗，用于控制西非的埃博拉疫情蔓延。虽然科学家在对两种疫苗进行试验，但目前没有得到批准的疫苗。根据计划，到年底前生产的疫苗数量，将能够对疫情的控制产生一定的影响。
（选自《百科知识》，有删改）
13．选文第①段为什么要介绍病毒的得名？(2分)
14．第②段画线句运用了列数据、打比方等说明方法，请说说“打比方”这种说明方法在该 句中的作用。(2分)
15．请简要分析第③段的说明顺序。 (3分)
16．第⑤段“病人一旦感染这种病毒，如果没有疫苗注射，也没有其他治疗方法，实际上几．近给自己判了死刑”一句中，加点的“几近”能否删去，为什么? (2分) ．
（四）阅读下面的文字，完成17～21题。（共13分）
青春的纸条
余显斌
①王老师用一个善良的谎言，挽救了我们的青春。
②那时，我还在初三读书，正是情感懵懂的时候。同桌是个女生，一个很美的女孩，一笑，让人心中一片明亮，好像面对一片春草，一片山花，十分舒畅。女孩爱笑，爱叽叽喳喳地说话。说话时，望着人，长长的睫毛一眨一眨的，仿佛蝶翅一般，给人带来一片清凉。
③我的班主任是王老师，他教我们语文，戴着一副眼镜，能说会道，古诗词基本功很好。能将随便一首诗词，分析得鸟语花香，春光灿烂，让我们沉浸其中，难以自拔。可是，他有一个缺点。他把班上女生男生看得忒紧，不许走得太近，不许有恋爱迹象，用他的话说：“豆子大的娃娃，好好读书。”
④谁知，那天上课时，就发生一件事。
⑤当时，他正在滔滔不绝地讲课，眼睛突然一斜，马上停下了，然后快步走到我面前，伸出手说：“拿出来！”我红了脸，左顾右盼，假装不知道他说的是什么意思，暗地里，把手中一张纸条揉成团，悄悄丢在地上。谁知，这个细小的动作仍被他看见了。他俯下身子，拾起那个纸团，严肃地对大家说：“这是吴晓蒙给周至的纸条。”吴晓蒙，是那个女生。周至，就是我。
⑥他说，自己最近经常听到有同学反映，说我们两人走得很近，总有些不信，不料，今天竟让自己抓了个现场。说完，他得意地转身问同学们：“我曾经说过，这样的纸条抓住该怎么办？”大家听了，异口同声地回答：“读！”他打开来看看，眉毛一挑，瞪大了眼。大家以为他不想读，都起哄道：“读，读。”他点点头，咳嗽一声，字正腔圆地读起来：“周至同学你好，你的英语那么棒，能教一下我吗？我特想考上重点高中。”
⑦他读完，，失望地说：“不是我们想象的那么回事。”大家都不说话了，望着我们俩。他叹了口气：“看来，是我想错了，把同学们的关系想得太复杂了。现在，我得向他们道歉。”
⑧他说完，真的向我们道歉了。接着，他向全班同学号召，向吴晓蒙和周至同学学习，一个桌子组成一个学习小组，互相帮助，共同进步。而且，他当场预言，吴晓蒙同学和周至同学有如此认真的学习态度，中考一定能考上重点中学。全班同学听了，都鼓起掌来。他笑
着，把纸条随手装入衣兜，也跟着鼓起掌。我和吴晓蒙都红了脸，很不好意思地低着头。
⑨以后，我们班竟然没有早恋现象发生，即使有这样苗头的学生，也停止了。大家整日挤在一起，叽叽喳喳地讨论着学习，如一群鸟儿。我，还有吴晓蒙，竟然成了大家效仿的对象。我们当然不甘落后，不只是我们成了大家的榜样，更因为，王老师在课堂上为我们打了保票，说我们一定能考上重点高中的。那年，我们班考得出奇地好。我和吴晓蒙都如愿以偿，考上了重点高中。
⑩临走，王老师拿出那张纸条，悄悄还给了我。那张纸条上写：周至，我很喜欢你，你呢？纸条的背面，是一行龙飞凤舞的字，是王老师的：芽儿只有茁壮成长，将来，才会长成大树，才会在事业上开出红硕的花朵，否则，只能早早凋谢。我相信，我的学生一定会做出正确的选择。
11这张纸条，我一直夹在笔记本中。 ○
12多少年过去了，很多事情都已经忘记，独有那件事，还有那个善意的谎言，以及那张○
纸条，我永远忘不了。因为，王老师用一个善良的谎言，挽救了我们的青春。
（选自《读者》，有改动）
17．请赏析第③段画线句。（3分）
18．请在第⑦段横线上将王老师的面部表情补写出来。（要求使用一种修辞手法）（2分）
19．你怎样理解第⑩段画线句子的含义？（3分）
20．本文结尾段在内容和结构上各有什么作用？（3分）
21．将文章题目“青春的纸条”换成“善意的谎言”好吗？为什么？（2分）
三、口语交际与语文综合运用（含22～24小题，共6分）
农历三月二十二日，是我国的“母亲节”。学生会将举办以“献给母亲的歌”为主题的语文活动，请你参加以下活动。
22．连日来，同学们都在热议柴静的《穹顶之下》，大家都被柴静的母爱感动了。有同学提议给柴静发条手机短信，邀请她带着女儿来云南做客。请你根据新闻组收集的两则材料，将这条短信的内容拟写出来。（60字以内，请不要使用真实的校名、人名）（2分）
【材料一】柴静新作——大型空气污染深度公益调查《穹顶之下》首发，柴静也现身接受媒体专访。她透露，促使她展开调查的原因，是没出世的女儿便患有肿瘤，从一出生就接受手术，“在照顾她过程中，对雾霾的感受变得越来越强烈”。
【材料二】去年11月份，昆明、玉溪、曲靖3个按新环境空气质量标准实施监测的城市均是优级天或良好天，空气质量总体都较好。玉溪市出现了28天优级天，曲靖位居第二，有10天优级天，而昆明则有4天优级天。除这3个城市外，环保部门对大理等13个主要城市进行API（空气污染指数）评价。评价结果显示，全省所有城市均未出现空气污染情况，大理和香格里拉空气质量全优。
23．宣传组要从下面两幅漫画中挑选一幅，作为小小手抄报“母亲的赞歌”中的插图。请你帮他们挑选一幅，并用简洁的文字说明理由。（2分）
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有