篇一：2015.1班级日常行为规范
2015.1班级日常行为规范
早操和课间操迟到 -1 （较严重的-2~-3）
乱认垃圾 -1 （较严重的-2）
早操和课间操未到 -3
上课、午休、晚休说话 -2 （较严重的-4）
作业未按时完成 -2 抄作业 -3
不遵守吃蛋喝奶纪律 -2 （较严重的-4）
劳动未到 -3
随意打闹和大声喧哗和玩危险游戏 -3
上课期间随意走动 -3 （较严重的-6）
被老师点名批评 -3 （较严重的-6）
留长发、戴首饰及打指甲油等 -3
私自出校 -4 破坏公物 -4并赔偿 旷课 -6
不尊重老师 -5 （较严重的-10~-16）
考试作弊 -10 上课期间上网 -10 上课期间在学校里耍手机 -10
吸烟、喝酒、打架等较为严重的不良行为 -10
其他的视具体情况而定（对班级有贡献的可以视情况加分） 说明：每扣3分扫工地一次
一周内：-10打电话给家长 -12请家长 -16请家长教育 连续二周：-10请家长教育
篇二：小学生班级行为规范
知书达“礼”
——礼仪课之升旗、集会礼仪
活动意义：
作为新世纪小学的一名学生，应在各种活动、交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达理，方称得上是一个有教养的人。而我们的升旗、集会仪式是集中体现我们修养的很好一方面，我们希望从最简单的切入点，培养学生的日常生活习惯，相信只要我们做细，做小，做实，在精细化上做好“细节”的文章，就可逐渐消除存在于校园中的不和谐音符，美化自己的言行举止，并促进学校良好文化的形成。
活动时间：第3周（9月15日）开始——20周
活动进程：
第3周（9月15日开始，重点利用第3周班队课），学习规范：分班学习、训练“集会礼仪”和“升旗礼仪”，背诵“集会、升旗礼仪歌谣”（一年级适当放宽要求）。
第4周，训练规范：第4周周一集会时，对全体学生进行集中抽查（现场背诵和现场模拟）。具体操作：集会时，大队部抽取学号进行集会、升旗礼仪抽查（列举：领取奖状的礼仪、敬标准的队礼、背诵礼仪规范歌谣等行为抽查），对抽查不合格的班级将作会后留场再训练。
第5周——20周，督促反馈：值日岗下班级，对集会升旗礼仪进行检查，优秀的加分，不合格的扣分，并将其纳入“小海燕文明班”的评选。
附：礼仪内容：
集会礼仪
学习内容：
1、每周一的集会、或临时性全校性集会，建议穿校服，并佩戴好红领巾。
2、按照规定队列数，在学校指定区域站立或就座。如在校体育馆内集中的，1、3、5班从东侧进出，2、4、6班从西侧进出。
3、从教室出来的时候，就要安静、整齐。行进间要做到：脚步轻，行动迅
速。遇到楼梯口拥堵时，主动礼让，不拥挤。准时进入会场，列队快、静、齐，不推推搡搡，你追我赶。
4、集会时，保持肃静，不乱议论，不乱走动。精彩处，要适时、适度鼓掌。
5、学生上台领奖要行队礼，双手接过奖状，并对颁奖人鞠躬或道谢。然后按照主持人指示，面朝观众，等待拍照完毕，再有序归队（注意不擅自离场）。
6、离场时，按规定队列顺序离场，能再楼梯口主动礼让。
领奖（证）规范操作：
1、上台：听到名字，疾步快速走上台。面带微笑，自觉在台前站成一排。
2、领奖：向颁奖人敬标准队礼（右手五指伸直并拢，由胸往上高举过头顶，掌心向左下方，胳膊和肩部成45度夹角），然后双手接过奖状、奖品，并向颁奖人鞠躬或道谢。
3、退场：按照主持人指示，面朝观众，等待拍照完毕，再有序归队（注意不擅自离场）。
升旗礼仪
学习内容：
1、全体学生都必须准时参加每周一举行的升旗仪式,任何人都不得也不应该缺席，也不能迟到。
2、建议要着整洁校服，佩戴红领巾。
3、升旗过程中，眼睛始终注视着五星红旗，态度要庄严肃穆。
4、所有参加升旗仪式的师生，都必须立正，脱帽向国旗行注目礼，少先队员行标准的队礼（首先立正姿势先站好，态度严肃又庄重，右手五指要并拢，表示我们要团结友爱。从体侧，经前胸，动作不慌不忙，举在额上一拳高，表示人民利益高于一切。手掌小臂成直线，手臂不要遮住脸，手心侧向左前方），不允许任何人在升旗时走动。
5、唱国歌时，态度要严肃，声音要整齐响亮、节奏准确。
6、“升旗仪式”结束以后，各班同学要有序离开操场，保持安静，不得高声喧哗。
操作：
1、出旗：立正（抬头、挺胸、收腹，脚跟靠拢，两臂自然下垂，中指贴于裤缝）；头要正，颈要直，口要闭，两眼注视国旗移动的方向。
2、升旗：保持肃静，立正，行注目礼。少先队员敬标准的队礼（右手五指伸直并拢，由胸往上高举过头顶，掌心向左下方，胳膊和肩部成45度夹角）。
3、唱国歌：歌词正确，声音响亮，节奏准确，精神饱满。
集会、升旗礼仪歌谣
为了让同学们更好地记住集会和升旗的礼仪，请大家背记一首三字歌谣： 集会时，动作快，队伍齐，会礼让。
升旗时，要肃静，注视旗，行队礼。
唱国歌，要立正，精神足，节奏准。
领奖时，行队礼，双手接，说声谢。
看演出，聚精神，精彩处，请鼓掌。
集会毕，按序退，结束后，看清洁。
※温馨提示：让我们以集会、升旗礼仪培训为起点，把今后的礼仪行动渗透、延续到以后学习、生活的每一处、每一时，争做是新世纪书达“礼”好学生。
新世纪小学
2014/09/13
篇三：中学生日常行为规范(新)
班务工作手册
学校：
班级：姓名：时间：
中学生守则
一、热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义，拥护中国共产党。
二、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法规。
三、关心集体，团结同学，维护集体荣誉。
四、刻苦学习，勤于思考，勇于探索。
五、锻炼身体，积极参加有益的文体活动和社会实践活动。
六、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
七、诚实守信，明辨是非，有错就改。
八、保护环境，珍惜资源，爱护公物，爱惜劳动成果。讲究卫生，生活俭朴，消费合理。
九、自尊自爱，克服困难和挫折。不吸烟，不喝酒，不赌博，远离毒品。
十、尊重外宾，维护国家尊严。
中学生日常行为规范
一、自尊自爱，注重仪表
1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5.情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。
6.爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7.注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8.平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9.尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11.使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13.不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14.诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15.上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17.上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18.认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19.积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20.认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗。维护学校良好秩序。
21.爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22.遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23.正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24.生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25.学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26.生活有规律，按时作息。珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27.经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28.外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29.体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30.对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31.待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32.遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33.遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34.遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢坐位。
35.爱护公共设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36.遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37.珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38.公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园灯相关场所保持肃穆。
39.观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40.见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
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