篇一：社会实践敬老院心得体会
走进八一镇社区社会实践心得体会
这次暑期社会实践，我们走进了苏家屯八一镇，为老人体检并进行健康咨询，而对于我来说，参加学院活动的最大收获就是学会了与老人沟通。
这次活动中，老人们都非常热情，向我们问这问那，咨询自己身体状况，探讨疾病用药与保健。老年人最大的一个认知特点是：往事历历在目，近景一片模糊。几十年岁月的痕迹深深的烙印在他们的心里，过往的苦难与欢乐，让他们沉浸在遥远的回忆中，是支撑他们生活的一个很重要的精神支柱。而眼前的人和事，他们却绝大部分都记不住多少。由于长期独居，加上过往的一些不愉快的经历可能给老人留下了心理阴影，大多数的老人性格孤僻、古怪。这就需要我们有加倍的热情和耐心，去融化老人的心，取得老人的信任。然后我们才能向老人们宣讲健康知识。
在向老人们介绍健康知识的同时，许多老人有很多话愿意和我们聊，他们的肺腑之言，并不希望自己成为子女的负担。他们渴望自己在家庭中的角色和地位不会受到过大的挑战，他们依然希望自己在家庭中能发挥以前那种一家之主的作用，最起码的应该受到别人的重视和注意。他们希望自己无论在经济上、情感上，还是在生活方面，都能是一个独立的自我。便统统向我们说来，我们当然会尽量安慰老人，帮助他们乐观积极面对生活，又要不耽误太多时间影响下一位老人的咨询，我们就顺着老人鼓励他们，把他们开开心心的送出门。
也许这份工作很累，也学这份工作会单调，但其实不是这样的，只要我们学会了换位思考，站在老人的立场想问题，我们就会理解他们了。
老年人几乎完全没有健康的，他们几乎都受一种或几种疾病缠身的捆扰。因此，做为健康宣讲人员要充分了解每一位老年人的疾病状况和特征，将他们与疾病有机的结合起来，通过服务为老年人进行健康咨询或健康理疗，从而为老年人带来身体和心理方面的健康。对老年人来说，疾病很少是单一的，也就是说，往往是不同生理系统的疾病同时存在。比如由高血压引起的脑猝中，有肺气肿、冠心病，还可以见到胃溃疡等。所以，老年人在医院被诊断出5—6种疾病的情况是很多见的。潜在性疾病众多而其症状却不稳定、明显。由于潜在性疾病的存在，往往发现一种疾病的同时，也可以把潜在性疾病诊断出来。在老年人中，某些疾病的症状极不典型。例如中年人经常会出现伴有剧烈胸痛发作的心机梗塞，但老年人几乎就没有这种症状，常常只是轻度的胸前不适感，这往往容易使疾病在不被察觉中而渐渐地严重和恶化。老年人的疾病多是慢性疾病，在治疗上也比较困难。一种疾病的出现，可以合并其它系统的疾病，例如：糖尿病的存在，容易引起动脉硬化和高血压等疾病。
对于这些问题，我们不能过早地下结论，片面地看问题。对老人的看法和态度过于武断和缺乏理解人的一些口误或一时疏忽而进行严厉的指责。在老人表达自己的想法和意见时，或者是在老人真实地想表达自己的情绪或意愿时，不是耐心倾听和接受，而是经常有意无
意地打断，使老人无法准确地、完全地、有效地表达自己的真实意图，这往往会对老人造成很大的打击。与老人沟通的时候，一定要注意语气与态度，这样老人才会更加的信任与接纳你！
老年人在离退休之前，生活在各种大大小小的工作群体、朋友群体中，他们的交往、归属等需要多多少少都能得到一定程度的满足。而退休之后，离开了原来的工作群体，与朋友的交往也显著减少了。在这种情况下，家庭就成了他们的主要活动场所和精神寄托的地方。然而由于年老体弱，老年人在家中的大部分时间还是无所事事，而自己的子女也都成家立业，不在他们身边，因而他们很容易产生失落感和孤独感。在与外人的关系中，他们渴望在生活上予以照顾与帮助，在心理上尤其情感上能够得到温暖与关怀。向他们介绍健康知识，一定要有耐心，细心，用词准确。
这次的活动真的给了我很大的收获，更让我对家中父母等老一辈的亲人有了更多一份的了解。
篇二：大学生敬老院实践报告
尊老爱幼是中华民族的传统美德，为加强我们大学生的思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，今年社会实践活动我选择了去镇上的敬老院，看望并照顾住在那里的老人。
在年轻人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，许多子女成群的老人们也主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、离退休干部、军人，也有的曾经是文艺工作者。而在这里，有的是因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天而感到生活寂寞；有的是因为在这里与同龄人朝夕相伴，拥有共同的兴趣爱好，相近的人生观念和相似的价值观念，让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。
在敬老院里，负责人向我讲解到：敬老院里大多数的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难，而且当地的交通不是非常方便。老人们一看到冒着严寒赶来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着我的手嘘寒问暖，十分关心我各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关心。还有一些老人们也是高兴得合不拢嘴，与我分享自己当年的“金戈铁马万户侯”的战争岁月，并与我聊了一些日常生活中的点点滴滴，而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活情况，并与他们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中。老人们都感慨地说，正是有了国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑地安享
晚年的生活。更多老人表示同学的到来为他们平淡的生活带来了生机和乐趣。我并没有因为酷热的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动中实际上蕴含了巨大的人性价值和人文关怀，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。
而对于衣来伸手﹑饭来张口的我，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，听老人们过去的事迹是如此得着迷，有的我还主动跑到外面小卖部买东西给老人。虽然来的时候已经准备了水果，点心和一些日用品，可那些远远不够，于是我会用自己平时的零花钱给老人们买吃的。我从早上到中午12点，走了部分老人的房间并且慰问了老人们。到了老人吃饭的时间，就跟着那里负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便，需要一边喂才行。这时我早已没有先前那样拘谨，很自然地给老人喂饭，虽然动作略显笨拙。一见到老人们开心的笑脸就心满意足了。我感觉到了一家人似的其乐融融。大多数老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是房间里看一会儿电视或玩一下麻将，也有的是到院子里做一些简单的锻炼。因此，老人们在这里也可以算是晚年安康了。
而在这些天的实践过程中，我不仅为老人们做些日常的事，也经常和他们交谈、聊天，从而更好地了解他们的内心世界，以此进一步增进感情。通过与老人们的聊天，使我明白了很多，明白了他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对儿女的期盼，更明白了他们对我们后辈的希望??比如实践的第二天早上7:30，我便骑车来到
福利院，发现很多老人都已经早起了，有的还在做早操。于是在上午的倾听与交流中我认识了很多老人。有一位老人给我的印象比较深刻，我叫他陈爷爷，是名老红军。我来到这位老人住的房间，等候在门口的阿姨进去和老人说了声，我便健步迎上去，用双手搀扶着老人，跟他做介绍：“我是一名大一的学生’，今天我来看看您！”年近九旬高龄的他，慈眉善目，显得十分得和蔼可亲。他笑着说“好！”，并点头表示欢迎。我在房间里仔细地打量了一番，在床的旁边有个写字台，上面摆放着几个水杯。墙壁上挂着一副“毛主席万岁，共产党万岁“的行书字。字体显得苍劲有力，落款有点模糊不清了。靠近门口有一张旧的藤椅，估计这是老人平常坐的椅子，于是我将老人扶到藤椅上坐下，同时我将水果根据老人的意思放在旁屋的地上，听老人跟我讲他过去的事情。
当我们说起长征的事，老人眼里泛出的了泪光。他说道：“他当年参加过长征，对长征可是十分了解。”他说：“过去的长征很艰苦啊！现在的年轻人还没有经历过这样艰苦的锻炼。”老人很为自己是党员而感到骄傲，他说：“如果没有共产党就没有现在的中国，没有可以让老人们安度晚年的国和家”。老人家说完，我不禁从心里充满了敬佩！后来我问他：“您做为中国共产党员认为当年长征最重要是什么？”时，使我惊讶的是，老人家居然头头是道地说了四条：不怕牺牲，艰苦奋斗，官兵团结，关心群众。一个如此高龄的老人思维还那么清晰这不得不叫人尊敬和佩服！我和老人在一起侃侃而谈,他和我讲述着他当党员和长征的故事，相处得非常融洽，不知不觉好几个小时就过
去了。临走的时候我和老人一起合影留念。照完相以后，老人对我说：“照片洗出来以后能不能也给我一张？上面写上你的名字。”“好的，好的，没问题。我过两天洗好后给您送来！”我答道。就这样，我以这样一个结尾，告别了这样一名老党员，那些曾几何时拥有和我们一样梦想的老人们，他们曾经也年轻过。我回家的时候和过来的时候拥有着两种截然不同的心境。
当然在实践中还有很多富有意义的经历。有一次经过近半天的紧张劳作,将院子里德树枝修理得整整齐齐,不仅亲近了大自然,而且使院内的面貌焕然一新。又有一次，镇上的艺术团也来此汇报演出，为老人们的生活增添乐趣。在最后的一个节目中，我还和表演人员一起为老人们奉献了一曲《夕阳红》，祝他们老友所乐。节目完后，我们便于老人们促膝长谈，与他们共舞，其中有一个老奶奶在舞台上一曲未了又来一首，始终不肯下来，弄得台下一个想唱歌的爷爷急红了脸，老是张嘴又闭口。唉!人老心不老，其实他们也是有生活的激情的。又有一次，其中有一位老人要过生日。在食堂里，大家举行了一个简单的生日聚会，我和其他老人们各自表演了各式各样的节目为这位老人祝生。这位老人十分高兴，真诚地感谢大家所带来的快乐，并和大伙一起分享了生日蛋糕。在这美好的氛围之中，院长激动地说：“这样的活动让我感觉给我们敬老院带来了青春的活力，让我们似乎都变得年轻了，原来我们也可以像年轻人那样高兴地过生日。”
院长是一位中年男子，他对我说：“这里的老人收入主要有三大块，村里、财政拨款，每个人每年600元，街道每人每年200元，民政局
每人每年2500元。老人生病时敬老院会报销医药费，政府提供老人的衣着等，通过轮换常年保持有8名工作人员负责照顾他们的饮食起居，生活状况较好。”我还记得实践中的一天当地的派出所等机构还派出了慰问团来敬老院，那天下午在院长的主持下慰问团的成员和老人们在敬老院的娱乐厅里举行了座谈会，他们首先感谢老人们为社会主义建设事业做出的贡献，把对老人们的尊敬送到了他们的心坎里。老人们也畅所欲言，讲出自己的亲身经历，通过新旧社会的对比让大家深切感受到了现在生活条件的优越。老少两代人共同畅想伟大祖国的美好明天。虽然老人们的语言很朴素，但他们所表现出来的热情让我们感动不已，怀着这份感动我圆满地结束了那天的实践活动。
或许我慰问敬老院，已经不再是单纯得来敬老院看望老人。而是怀着一颗真诚的心访问老一辈革命家老一辈人梦想的源泉。我想那个时候已成我人生中重要的回忆，那些可爱老人的笑脸。其实我私下里拍了一叠照片回来，每次翻看这些照片时就会出现一幕幕感人的画面：一位老人拉住了我的手，在亲自给他们喂饭穿衣时的喜悦时说出的那句话：不是儿女胜似儿女。我心中有点酸酸的，老人们毕竟还是孤独的，他们需要人关心、爱护，敬老院的设施好那并不是最主要的，而是更加需要社会上人们的一些关注，尤其是他们的儿女。因为正是这些老人造就了我们今天的幸福生活，他们是历史的功臣。而他们现在仅仅需要我们的关爱，仅此而已。老人们平日里都很孤独,儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许已经不再是简单的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最最开心的了。《常
篇三：大学生社会实践报告敬老院
关于社会敬老爱老的实践报告
调查时间：..
调查地点：敬老院
调查对象：地区的老人
调查方法：实地考察，调查走访
调查人：??
调查分工?..实地访问调查，?.负责记录，总结
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的明天”，尊老爱幼是中华
民族的传统美德，作为当代大学生，我们应将弘扬中华民族尊老、敬老的传统美
德、努力营造社会和谐的良好氛围、让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献
爱心、为创建全国文明城市贡献青春力量作为己任。
镇敬老院创办至今将有二十年，有了一支较强经验的管理机构和有一支较
有经验的护理人员队伍，镇政府投资200万元基础设施。敬老院将住房规范、服
务特色化、厨房标准化、环境花园化作为标准。房间有二人、三人、四人，全天
24小时护理，间间有卫生设施，食堂饮食生熟分开，专烧特具病号饭。
在阿姨的带领下，我和同学前往一个房间慰问代养老人。起初在老人面前
我们还有些拘谨，但老人们的热情欢迎感染了我们。平时娇生惯养的我们，走出
校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，帮他们整理衣物，擦拭家
具，听老人讲自己的过去，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑
容。
在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，许多子女成群的
老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。
选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天；更因为在这里与
同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限
好。
平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一
样聊天，听老人们的事迹是如此的着迷，更让人感到高心的是，居然有的同学主
动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经准备了点水果，点心，还有
月饼。可远远不够，那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深
印在我心里。我们一行人从早上到中午12点，走了部分老人房间。慰问了老人
们。到了老人吃饭的时间，大家就跟着负责分饭的管理员一起一边慰问一边帮助
老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一边喂才行。这时大家早已
没有先前的拘谨同学们都争着给老人喂饭，虽然动作显的笨拙。可一见到老人的
笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融。下午1点多,等我们吃完
饭,一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了.敬老院有个很大的院子,里面有很
多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了.
就和我们一起玩些小游戏. 通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有
些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习
惯，不过时间长了逐渐习惯起来。
老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上
先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此，
老人在这里也可算是可以晚年安康。走出校园来到社会，走进老人。把老人当作
朋友一样聊天，帮他们整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，让这些在孤
独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
通过这次跟老人家的聊天，是我们明白的很多，明白到他们过去的经历，明
白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望，敬老院
的1楼住的老人大多是行动较为不便的。2楼的老人有相当部分是刚住进来没一
年的。我们上了2楼，发现有些老人在和他们的子女聊天，有的老人在下象棋。
大概一个小时之后，我们用轮椅把老人家带到阴凉的地方集中。我们给老人家
表演一些小节目 ，度过愉快而又难忘的第一天，最后接近11点时我们以 《感
恩的心》大合唱作为节目的压轴结束了所有的节目。
这天一早，我们小队一行五人就带着精心制作的心理健康知识宣传页和海报
赶到敬老院，那里的爷爷奶奶们见到我们很高兴，对我们要讲解的心理保健知识
更是充满好奇。我们紧张的情绪立刻消退了很多，并且都鼓足了信心。活动伊始，
我们搀扶着一些行动不便的老人进入活动室里，我们递给他们早就准备好的纯净
水，可那些爷爷奶奶们却关切的把水给我们喝，甚是亲切。之后，由团队里的一
位同学给他们讲解心理保健知识，爷爷奶奶们不住地点头，露出肯定和赞许的神
色。爷爷奶奶们听完后，也亲切的告诉我们，你们学生也得注意健康，好好学习
为社会做贡献。还有一位很健谈的爷爷，亲切地给我们讲述他们那个年代上学的
情况以及他的亲戚家上师范大学的孩子的一些情况。最后，我们给在场的每位爷
爷奶奶单独拍照，并答应他们等我们把照片洗出来之后，带着照片再来看望他们，
他们连连点头期待。
实践已经过去几天了，可每每想起老人的面庞，我总是动容且想念。这些曾
经也一样年轻过且贡献了一生的人逐渐老去，他们确实需要我们更多的关注和爱
护。我忽然意识到自己身上的担子，我们长大了，肩上有了更多的责任。
这次社会实践让我懂了很多，社会上有很多需要我们关爱的人群，我们应该
献出一点爱，尽我们所能去帮助他们，关心他们，这样的社会一定会和谐。伸出
你的手，让我们手拉手，肩并肩，献出一份爱，给需要的人带去一份关怀。
多彩的大学生活画卷向我们展开，林林总总、层出不穷的社团活动呈现出热
火朝天、一派繁忙的景象。社团活动日益蓬勃，功能日渐彰显，已成为构建校园
文化的主力，解读校园文化的向导。社团能让同学间的感情更为深厚，沟通更为
顺畅，人与人间的友谊更为纯化，也让我们体会到什么是真正的大学，感受到大
学生活的丰富多彩。若干年后，这样的感受会更加强烈，更加回味无穷，更加令
人难以忘怀。在绚丽多姿、五彩缤纷的大学生活里，悠悠万事，唯有和社团的同
伴相聚于茶馆的高谈阔论最为畅快，最为舒心，这样的经历虽微不足道，却能成
为人生最美好的记忆。而“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”的体
验，则更是不可多得的精神财富。
通过学校假期组织的活动，我们深刻的懂得了，社团活动使青年学生的人
生态度更加积极向上，大学生通过参加马列主义小组的学习,不断提高思想觉悟，
逐步树立科学的世界观和人生观，逐步树立为人民服务的思想意识，将自己个人
的理想和追求与时代的发展和人民的需要结合起来。参加“青年志愿者协会”等
公益组织的活动，通过走入社区、乡村、孤儿院、敬老院等地为他人服务，为社
会无私奉献，经受社会实践的锻炼，可以使学生树立起无私奉献的价值观和世界
观，树立起艰苦奋斗的精神和为人民服务的思想。使大学生的人生态度更加积极
向上。
社会活动同时也会给我们带来许多好处，首先，大学生的社团活动集知识
性、趣味性于一体，适合青年学生思维活跃、接受信息快、可塑性强的特点，容
易被学生所接受，有利于形成向心力、凝聚力，在社团内形成了团结互助、平等
友爱、共同前进的人际关系，潜移默化地使大学生的集体主义观念得以增强。社
团的荣辱与共与每位成员休戚相关，人人希望社团发展壮大，人人都关心社团的
各项事物，逐步培育了每个成员的责任意识。
其次可以通过社会活动使大学生中蕴含着巨大的创新潜能，特别是理工科
院校的大学生，他们根据自己所学专业以及自身的兴趣爱好，成立了许多科研类
社团组织，将具有发明创造潜质的人相聚在一起，共同进行研究创造。社团组织
真正成为大学生开发潜质，展示自我的舞台。大学校园里学生们的发明创造方兴
未艾，如雨后春笋般涌现。
还能够更有效地提高了素质，陶冶了情操 ，大学校园里，思想理论类、文
学艺术类、体育健身类社团的大量涌现，使更多青年学生的理论水平、思想觉悟、
文学艺术修养、身体素质等将会有较大提高。通过参加这样的社团活动，不仅使
参加者学到了知识，锻炼了才能，掌握了本领，还在不知不觉、潜移默化中，使
大学生的素质得到了提高，增强了大学生自身的修养，陶冶了情操，提高了觉悟。
我们在今后的假期生活中应该多多参加这些类似去敬老院，孤儿院，等有
意义的场所，这样的活动有利于提高了大学生适应社会的能力，大学生在假期、
周末、课余时间，放下课本，参加社团活动，广泛接触社会，与各种人交往，学
到许多在课堂上难以学到的东西，使自己更了解社会、融入社会，克服“书生气
十足”、看问题天真幼稚的作风，使自己思想意识接近社会现实。社会实践类社
团、志愿者类社团，使学生走出校门，走向社会，深入农村，深入企业，关心社
会“弱势群体”，广泛深入地了解社会，与方方面面的交往，积极进行实习、实
践活动，培育了大学生适应社会的能力与素质。
提高了大学生人际交往的能力，大学生的人际交往中，除同宿舍、同班级
外，人际交往比较密切的就是社团里的同伴们，而同宿舍都是同性别，同班同学
也未必如社团同学这般了解，这般熟悉，这般无拘无束。在共同的爱好、共同的
特长、共同的策划、研究与拼搏中，共同享受着成功的乐趣、失败的痛楚。同伴
间有着共同的喜怒哀乐痛，共同的酸甜苦辣咸，因此，所结下的友谊也最为真挚。
社团活动有时要与社会各种各样的人打交道，使青年学生的交际能力大为提高。
青年学生的个性得以发展，个性为心理学的概念，指个人稳定的心理品质，包括
个性倾向性和个性心理特征两个方面。个性倾向性包括人的需要、动机、兴趣、
信念等，决定着人对现实的态度、趋向和选择；个性心理特征包括人的能力、气
质和性格，决定着人的行为方式上的个人特征。每位大学生的需要、动机和兴趣、
信念是不同的，所以大学生的个性发展是不同的，应因材施教。因种种条件的限
制，大学的课堂教育仅仅解决了大学生的共性培养问题，要做到完全对个性的培
养尚存较大差距。社团活动无疑在解决个性培养上发挥着重要作用。
这次社会实践让我懂了很多，社会上有很多需要我们关爱的人群，我们应
该献出一点爱，尽我们所能去帮助他们，关心他们，这样的社会一定会和谐。伸
出你的手，让我们手拉手，肩并肩，献出一份爱，给需要的人带去一份关怀吧!
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