篇一：珍惜(100字)作文
精选作文:珍惜(100字)作文
我们的身边有许多东惜值得珍惜， 珍惜粮食， 珍惜钱财， 珍惜我们现在的生活。 恰好， 很多人都不知道珍惜。 只有珍惜， 珍惜每一滴水， 每一颗米饭， 每一天的幸服生活。 珍惜吧！ go， go， go！三年级:冰玉雪雨
篇一：话题作文珍惜拥有
考场作文撷英
悄悄地把孤独留下 一（1）班 王明亮
深夜，我被一声莫名的声音惊醒了。无法继续入眠。
拉下台灯，才２点；推开窗户，夜气好浓。好久没有呼吸到这样的气息，披了衣服，“吱呀——”走出门去。 我在夜幕中穿行，月亮已经快要落下去了，依稀的月光中我分辨不出前进的小径。一团黑漆漆地东西仿佛从四周向我扑来，如阴间里的鬼，似乎片刻间就要压到我的身上。此刻，我感到好孤独。
曾经，害怕孤独，父母不在家的夜晚，一个人缩在被窝里成一团，不敢动一下，仿佛四周都是妖与鬼；独自一人走山路，总是唱起高歌，来驱赶我心中的恐惧；没有朋友的时候，就以书来对话，赶走寂寞与孤独。
如今的我，也感到十分的孤独，正如行走在黑夜里的小道上，没有一个人理我。
来到一个新的环境，面临的是一张张陌生的脸庞，他们的笑容也是那么的陌生。在他们中间，他们可能有他们以前的老同学，而我，来到这里的只有我一个人。他们谈笑风生，是那么的欢快有趣，我在一旁仿佛成了一根木头。他们说我孤僻，也许是吧，于是他们不会主动来和我说话或冲着我笑一下；也不会和我讨论学习上的问题。有一次，班上有个同学拿着一道试题，顺着座位一个接一个的问，没有谁能够回答出来，当他走到我身边时，我一抬头，他就转身走了。那一刻我好伤心，茫茫人海中，孤独的就是我一个人。
上课时，处在教室最隐蔽的那个角落的也是我，我不敢发出一点儿声音，只是无声地听讲，做笔记，他们的手举得高高的，可我的手怎么也举不上去，既便是我的手举了上去，也比他们的短半截，就如茂盛的稻田里的一株矮草。
于是，回寝室，进教室，去食堂，来来回回，总只有我一个人。
我也苦恼过，但我终于还是明白了：孤独并不可怕，就如今夜行走在黑夜里，我可以独自思考，
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没有人打扰，亦可欣赏月光下的景物，只不过比白天里的光景暗淡了些。
孤独中，我学会自强；
我并不比人差，只要努力就可以超过他们。
孤独中，我知道了应帮助有困难的人，也不应歧视每一个人。
我品味着孤独，正如呼吸这黑幕中的夜气——悄悄地，我将孤独留下。
简评：本文回避了“珍惜友谊”之类的陈旧的构思与选材，独辟蹊径，只言“珍惜孤独”，令人耳目一新，并为自己的文章取了一个富有诗意的标题，加之新颖独特的角度，深刻而真实的感悟，使 文章避免了俗气与浮滑，文章前后呼应，结构严谨，不失为一篇考场佳作。
那个人，那份情 一（3）班 刘 阳
人生匆匆，有许多美好的事物都曾在我们身边驻留过，而我们却总是轻易地忽略了它，让它随着时间的流逝与我们擦肩而过，等到懂得去珍惜的时候，却已来不及了。
小时候，因父母在外工作，我于是与外婆一起住。外婆住在乡下，家里并不宽裕，但外婆却非常疼爱我，尽量满足我物质上的需求，从不让我觉得自己与同龄人有差距。小时候，我身体十分地瘦弱，经常生病，生病就要吃药。那时候，外婆每星期都要走好几里路到镇上给我买中药，然后回家熬给我喝，年幼不懂事的我总是因为药苦一次又一次将外婆送来的药打翻，外婆无奈，就用白糖和药一起喂我，然后她喝一口我喝一口，往往一碗药要一个多小时才喝得完，哄完我后外婆又要下地干活了。
后来，父母调动了单位，有了自己的房子，妈妈就将外婆接到我们家住，开始见到外婆挺高兴的，总是缠着她，坐在外婆膝上听她讲故事，“外婆，等我长大了，要给您买一幢最高最大的房子！”“好啊，外婆等着，囡囡要跟外婆买房子！”外婆
总笑着说。 可渐渐地，与城里人接触久了，我习惯了这里的人和事，对外婆也有了一丝反感，我讨厌外婆土气的衣着，讨厌她说话夹着浓浓的乡音，讨厌她吃饭前总将筷子往身上蹭一下，讨厌她的言行举止??年少气盛的我也不懂得将这些反感掩藏，总是表现得十分露骨，每每这时，外婆只能无奈地摇头。久而久之，只要我稍微不满地皱一下眉，外婆见后都会赶忙识趣地走开。
记得一次回家，刚进家门，外婆便端了一碗黑东西来，我当时看了便一阵恶心，外婆却说：“囡囡，我最近老听见你咳嗽，生病了吧，来，把这中药喝了，我找了好几家店才找到，喝西药不治根，还是这好！”说着递给我，我不耐烦地准备走开，外婆却拉住了我：“身体最重要，你小时候生病都喝这个，这??”“好了好了，烦不烦呀，我喝就是了。”“好！”外婆笑得很开心，像孩子似的，却不知我在她转身的那一瞬间已将药倒进了垃圾桶里。
一九九八年的九月，外婆永远地离开了我。没有外婆的日子，我竟十分地不习惯，再也没有人早晨起床为我做早餐，再也没有人在我出门前叮嘱我小心过马路，再也没有人为我生病而四处买中药，再也??躺在床上，外婆的音容笑貌又浮现在眼前，泪水不觉浸湿了枕巾。
朋友，珍惜你眼前所拥有的吧，不要等到失去后才懂得珍惜，不要让自己的人生留下太多太多的遗憾！
简评：失去后才知道拥有的价值，小作者撷取了生命历程中一个真实的故事，表现了这样一个主题，感情真挚，首尾呼应，细节描写得当，文章一气呵成，是一篇值得推荐的考场作文。
奶的周身散发出着樟脑的香气。倘若一辈子的回忆可以闻，想必便是这样的味道。
少小离家到陌生的城市求学，和爷爷奶奶住在一起，我变得乖戾又暴躁。总是顾影自怜，发脾气，与全世界为敌。“你懂什么！”我冲着奶奶喊，“你只会管我吃管我睡而已！”奶奶没有文化，斗大的字不识几个。我发脾气当然是有原因的，“可你永远不会关注我的内心”，我这样想。奶奶于是不再试图说什么，默默地拿开水烫了毛巾来递给我，再蹒跚地向厨房走去。我抓起水杯喝一口，重重地摔回桌上，水花四溅。奶奶再拿着抹布走出来。我气势汹汹地望向她，她也望着我。可我是多么心虚，生怕在她的目光中看到任何一丝陌生的神色。我不敢承认自己错了，而奶奶的心中溢满宽容，她的神色仿佛在轻柔地说：“没关系，孩子，你可以发泄一下。”
可恨的是自己，一面恐惧，一面故作清高地指责奶奶在溺爱我。可恨啊，当时的自己。
有一段时间，我被接到表弟家寄住。爷爷每天行色匆匆地送来一些衣物和生活费。寄人篱下的时候我模模糊糊地想念奶奶了。“奶奶住院了。”爸爸在电话里说，“你还是总是冲爷爷奶奶发脾气来着。你也不想想，没有了奶奶你的书还读得下去么？”一语惊醒了梦中人，我愕然了，又沉默了。 在看不到奶奶的日子里，我不停地思索着。奶奶一辈子没看过小说，没穿过皮鞋，她的脚步在湖北的一隅停留了六十多年没踏出去过。想着想着就心痛了。那曾经光滑的丝绢被挑起了一根丝线，轻轻一拉整块布都缩在了一起，再也无法整平。对我来说，奶奶就如同那根丝线。
出院后儿子们劝她放弃了那几分薄田好好养老。可她总还是要去亲手栽点蔬菜，每天去看一看。她一辈子都是个农民，习惯了吧。
再后来，就有了我和奶奶一起在阳台上剥豆子的情景。我们沐浴在阳光中，默默地。噼啪声响，蔬果味道弥散开来。这一切的回忆都如吉光片羽，弥足珍贵。奶奶老了，孙女儿长大了，我偷偷许下个愿望：考上一所好大学，带奶奶出去看看。
简评：用语言营造出一种诗化的美，是本文一大特色。开头和结尾，让人感受到浓浓的亲情，有感染力。在构思立意上，也颇具匠心，如倒数
懂得珍惜
一（5）班 郑晓月 “饭怎么还没做好？”我一进门就嚷嚷道。妈妈披着衣服走出来，见我回来了，便忙说：“今天妈妈有点累，睡了一觉。你等一下，我马上去给你做。”说完，帮我接下书包，放好。我捂着早已空空如也的肚子喊道：“这时候才做，什么时候能吃呀！又不是不知道我这个时候回来??”我不断地抱怨着。
起先妈妈只是嘴角
微微抽动了一下，并没有说什么。我呢？一向都是我行我素，不能受一点儿委屈，现在更是烦心，一个劲地埋怨。丝毫不在乎妈妈的感受，甚至看都不看她一眼。
“好啦！”妈妈已按捺不住，吼道：“你在埋怨什么呀！妈妈今天不舒服才忘了给你做饭，你嚷嚷什么？既然你这么会说，你自己来做。”这是妈妈
的面容，回想着往日的点点滴滴：天未大亮母亲便会起床为我准备上学的用具。每日上午出车回家，又忙着为我做午饭。短短的午休后，又要出门载人。深夜里还记惦着为我冲牛奶，烧茶水。母亲从来都如此忙碌着，对我的付出我却从未在意。母亲的伤口上渗出血滴，那鲜明的红色刺痛了我的眼睛，让我意识到，母亲的爱是如血一样纯净，如血一样热烈，如血一样深入骨髓，又是如血一样默默的在我的生命中流淌。母爱就是血色的啊！
后记：母亲的伤渐渐好了，母亲的这次负伤让我有了害怕失去母爱的惶恐，霍然领悟母爱的伟大，也让我了解现在所拥有的东西才更值得珍惜。
简评：标题是文章的眼睛，为母爱着上“血色”，别具一格。选材独特，用母亲的负伤，感动着读者，珍惜母爱。除此之外，习作者用深情的语言煽情，文章开头三个自然段自问自答点题，倒数
次步入病房看见爷爷那病怏怏的脸庞时，泪水不禁流了下来：那是怎样的一张脸啊，枯黄如落叶般毫无血色，瘦得只剩皮包骨了，哪里是那个老背着我跑、老给我讲故事的爷爷啊！我心痛得难以呼吸，却还得强颜欢笑地安慰他，陪他说话。一个月前还精神矍铄的爷爷此刻却气若游丝，我似乎在霎那间体会到了生命的脆弱与珍贵。回想以前总在爸爸妈妈的催促声中极不情愿的到爷爷家看望两位老人，甚至还会与爷爷奶奶争吵，我的心中就充满了忏悔。如果爷爷的病可以好，我愿意放弃所有玩闹的时间去陪他们，不会再和他们争吵，不会再惹他们生气，我会珍惜每一分与他们在一起的时光。
在医院的那段时间，我几乎每隔些天就会看见从其它病房推出的蒙着白布的小车，而后就是悲怆的哭声。我的心中充满了前所未有的恐惧和不安，生怕哪天爷爷也会离我们而去。一天清晨，我被一阵急促的脚步声惊醒，匆忙向爷爷病房奔去，却只见爷爷鼻子上插着输氧管，被医生们急急地向急救室推去。我们守在急救室，每个人的眼睛都是又红又肿，像热锅上的蚂蚁般在门外踱来踱去。我好害怕会出现电视上那个熟悉的情节：医生推门而出，然后摇摇头说“我已尽力了。”这短暂的十几分钟却像是几个世纪般漫长。幸而医生告诉我们没事了。爷爷从鬼门关逃出，我们都喜极而泣。
后来的二十多天，总会有一些那天清晨一样的惊险，我们几乎每天都在提心吊胆中度过，但可喜的是爷爷终于熬过了危险期，安然出院了。
爷爷病愈后，爸爸、大伯他们常常会硬推掉以前不能推的应酬，带着我们几个孩子回去看望两老。我们也都明白了，许多事以后都可以做，我们的来日方长，可爷爷奶奶却年已至此，能和他们一起的时光已快进入倒计时，我们无法停止时间前进的步伐，能做的就只有珍惜和他们在一起所拥有的时间了。
我想，造成“子欲养而亲不在”的遗憾的，恐怕就是因为不明白珍惜所拥有而造成的吧。如果真的理解了生命的重量，人生哪还会留下那么多遗憾呢？
点评：生命究竟有多重？看到过生离死别的人才会理解，看似平淡的叙述，却包含着一份深沉的思索。文章标题新颖，肖像描写成功，情节曲折，前后呼应，用真情打动了评卷者，不愧为一篇佳作。
那朵在风中凋零的花
高一（8）班 刘 敏 花虽娇艳美丽，但却只有短暂的一刻，待秋风过后，艳丽的花便慢慢凋零，直到最后一片花瓣飘落。此时便会禁不住感叹：“还是春天的花美！”
小时候，每到春暖花开之时，爷爷总会在花圃里细心呵护那些花。我有时会牵着爷爷那布满老茧但温暖无比的手冲向花圃，不断地触嗅着那些水灵的花。常常在这时爷爷会放松地笑，笑的时候皱纹也会让人觉得温暖。
渐渐地，我长大了。有了更多的玩伴，有了更多的游戏，有了更多的乐趣。??一切都更多了。而唯一减少了的便是与爷爷去花圃的时间少了，与爷爷说话的时间少了。因为在我的心中爷爷和我在一起的时间还很长很长，而和玩伴在一起的时间则少得足以数得清。一次正当我要出门时，爷爷叫住了我：“妮子，春天又来了，花圃的花都开了吧，”爷爷顿了顿继续说到，“爷爷好久没跟你说说话了，来，坐爷爷身边儿来，让我好好看看。”我向门外望了望，毫不情愿地走到了他身边。爷爷边抚着我的头边说：“最近学习不错吧。哎，人也渐渐的老咯，还不知能不能看到你出人投地的一天。妮子，万一某天爷爷不在了，春天你还会去花圃吗？”“我怎么知道，将来的事将来再说。”我不耐烦地答到，爷爷似乎刚准备说些什么便已被同伴的呼唤声而强咽了回去，我夺门而去，只留下了爷爷和那些吃力微泛黄的家具。
这样的对话起头不知进行了多少次，但每一次都被我一句“有的是时间，以后再说吧”而勒令停止。以后真的有时间吗？有多少时间？
一阵秋风拂过，我打了一个冷战，这时我才感觉到秋天来了，花儿也在慢慢谢了，爷爷也做了秋季的花——凋零了。他走得悄无声息，我的心里仿佛刹那间失去了一样最珍贵的东西，再也找不回来了。我哭了，哭得非常伤心。爷爷的嘴角还残留着一丝的微笑，还是很轻松，但不是那么生动了。我顿时双腿无力跪下了，紧紧握着爷爷那双布满老茧而又冰凉的手，我哽咽的一句话都说不出来，父亲说爷爷临终前絮絮叨叨地一直念着你的名字，泪水不断地往外涌。我听后心犹如被刺了一样难受——爷爷带着遗憾走了！我趴在床边不住地呼唤爷爷：“爷爷，你醒醒啊，你不要再贪醒了，您一向睡觉很有规律的，你看，天都亮了，您为什么还不5
下页 余下全文篇二：关于珍惜的作文
关于珍惜的作文
美丽的人生不是一块晶亮的宝石，也不是一串点缀，这都是由碎小的珠子一颗颗集合在一起的，珍惜所有，珍惜亮的起点。
珍惜每一缕阳光，每
篇二：金典作文100篇
Passage 1
生命是一个运动的过程。每一天都可以是一个全新的开始。只要你懂得了生命的真谛。从现
在开始，认真对待生伞中的每一天吧，美好的来来就在我们手里!
生命是一个运动的过程。每一天都可以是一个全新的开始。只要你懂得了生命的真谛。从现
在开始，认真对待生伞中的每一天吧，美好的来来就在我们手里!
Just at the Beginning
“We are reading the first verse of the first chapter of a book whose pages are infinite..."
I do not know who wrote those words, but I have always liked them as a reminder that the
future can be anything we want to make it. We can take the mysterious, hazy future and carve out
of it anything that we can imagine, just like a sculptor carves a statue from a shape less stone.
We are all in the position of the farmer. 'If we plant a good seed, we reap a good harvest. If
our seed is poor and full of weeds, we reap a useless crop. If we plant nothing at all, we harvest
nothing at all.
I want the future to be better than the past. I don't want it contaminated by the mistakes and
errors with which history is filled. We should all be concerned about the future because that is
where we will spend the remainder of our lives. The past is gone and static. Nothing we can d~
will change it. The future is before us and dynamic. Everything we do will affect it.
Each day will brings with it new frontiers, in our homes and in our businesses, if we will
only recognize them. We are just at the beginning of the progress in every field of human endeavor. E229 words]
本文虽然短小，但人生道理却深寓其中。首段首句的引文直指文章主题，随后在第二
段中进行了阐释，提出自己的观点：未来操之在我，我们能掌控自己的未来。第三段将我们
的生活比作农夫的劳动，对论点进行形象的论述。第四段谈到关注未来的重要性。最后一段
进行总结，警示人们要努力向前，把握自己的未来，重申主题。
文中多处使用了比喻的修辞方法，例如将我们比作雕塑家、农夫。同时又将昨天与明天
相比，使论证更加形象生动。
在起跑线上
“我们正在阅读一本有着无穷多页数的书的第一章的第一节?”
我不知道这段文字是谁写的，但我一直很喜欢用它来提醒自己：未来操之在我。我们可
以掌握神秘而不可知的未来，从中创造出我们所能想象的任何东西，正如雕刻家可以将一块
没有形状的石头刻成雕像一样。
我们每个人都像是一个农夫。如果我们种下的是好种子，就会有好收成。如果种子不好
而且田里杂草丛生，虽会有点儿收成但却派不上多大用场。而如果我们什么都不种，就根本
不会有任何收获。
不管怎样，我希望未来会比过去更好。我不希望在未来再犯下那些充斥在历史中的错误。
关心未来吧，因为我们的余生都要在未来中度过。往昔已经一去不复返了，凝固了，任凭我
们怎么努力都不能改变它了。而未来就在我们眼前，而且是动态的，我们的任何行为都会影
响到它。
如果我们能够认识到这些，我们会发现每天都会有一些新的情况发生，在家里，或是在
我们的工作中。人类在每个领域都努力向前，而我们正处在起跑线上。
Be concerned about sb．/ sth．是个很常用的短语，意为“关心某人或某亭”。
People are more and more concerned about the traffic Of big cities．
人们越来越关注大城市的交通。
we can do 是插入语，有助于句式的变化。
What explanation do you suppose the teacher could give? 你想老师会如何解释?
Ideal is the beacon．Without ideal，there is no secure direction；without direction，there is no
life． 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。
Life is long if you know how to use it.只要你善于利用它，生命就是长久的。
Passage 2
青春是一种心境，一种气质。如果你正值青春年少，那就随着青春的脉搏一起跳动吧；即使
你已经经历岁月沧桑，心态依然可以保持年轻。我们青春到老。
Youth
Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of pink cheeks, red lips and
flexible knees; it is a matter of will, a quality of imagination, a vigor of the emotion, it is the
freshness of the deep springs of life.
Youth means a dispositional control of courage over cowardice, of the appetite for
adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20. Nobody
grows old merely by a number of years. We grow old by deserting our ideals.
Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear,
self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.
Whether 60 or 16, there is in every human beings' heart the looking forward to wonder, the
endless childlike appetite of what's next and the joy of the game of living. In the center of your
heart and my heart there is a wireless station., so long as it is receiving messages of beauty, hope,
cheer, courage and power from men and from God, you are young.
When the aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of
pessimism, aerials are up to catch waves of optimism, there is hope you may die young at 80.
[243 words]
文章一开始使用了一组排比，用四个it is...句型给youth 下了定义。第二段和第三段将
60岁和20岁的人进行对比，从而得出结论：年轻不是单纯指年龄，而是指心态。第四段用
a wireless station为例，形象地描述了保持年轻的方法。最后一段将the aerials are down 和
aerials are up进行对比，提出号召：只要乐观向上，我们就能够永远年轻。进一步深化了主
题。
这篇散文语言优美，内容凝练。各段落之间有很强的内在联系，形散而神聚，全文紧紧
围绕青春这一主题。综合运用排比、拟人、比喻等多种修辞方法是文章的一大壳点，为文章
增色不少。
青春寄语
青春不是人生的一个时期，而是一种心境。青春不是指粉红的脸颊、红润的嘴唇和灵
活的膝盖，而是指坚强的意志、丰富的想象和激越的情感。青春是生命深处的一泓清泉。
青春是一种气质，勇猛果敢而非怯懦退缩，渴望冒险面非贪图安逸?一个60岁的老人身
上常常散发着这种气息，而20岁的青年身上倒未必可寻。没有人会单纯因为年岁增长而衰老，而一旦丧失理想，就会真正变老。
岁月也许会在皮肤上生出皱纹，而热情不在则会使心灵起皱。忧虑、恐惧、自卑都会使人心灰意懒，一蹶不振。
无论60岁还是16岁，每一个人心里都怀有对新奇事物的向往，都会像儿童一样对未来充满永不衰减的憧憬，都能在生活的游戏中汲取快乐。在你我的心灵中央都有一座无线电台：只要它正在接受他人和上帝发出的美丽、希望、快乐、勇气和力量的信息，你就会永远年轻。 当你的天线收拢，当你的心灵覆盖着愤世嫉俗的霜雪和悲观厌世的坚冰，即使你年方二十，你也已进入了垂暮之年。
然而，只要你的天线张开，接收着乐观向上的电波，那么你可以指 望，在80岁死去时你依然年轻。
Passage 3
就像植物需要阳光，我们对知识充满了渴求。学习伴随我们成长，让我们感到充实，让我们更加了解生活，让我们能够用所学去帮助别人。你的学习旅程是怎样的?
就像植物需要阳光，我们对知识充满了渴求。学习伴随我们成长，让我们感到充实，让我们更加了解生活，让我们能够用所学去帮助别人。你的学习旅程是怎样的?
Learning: a Lifelong Career
As food is to the body, so is learning to the mind. Our bodies grow and muscles develop with the intake of adequate nutritious food. Likewise, we should keep learning day by day to maintain our keen mental power and expand our intellectual capacity. Constant learning supplies us with inexhaustible fuel for driving us to sharpen our power of reasoning, analysis, and judgment. Learning incessantly is the surest way to keep pace with the times in the information age, and reliable warrant of success in times of uncertainty.
Once learning stops, vegetation sets in. It is a common fallacy to regard school as the only workshop for the acquisition of knowledge. On the contrary, learning should be a never ending process, from the cradle to the grave. With the world changing so fast, to cease learning for just a few days will make a person lag behind. What's worse, the animal instinct dormant deep in our sub-conscious will come to life, weakening our will to pursue our noble ideas, undermining our determination to sweep away obstacles to our success and strangling our desire for the refinement of our character. Lack of learning will inevitably lead to the stagnation of the mind, or even worse, its fossilization. Therefore, to stay mentally young, we have to take learning as a life long career.
[225 words]
本文首先从正面论证主题，首句点题，并通过对首句的解释进一步说明终生学习的意义。第二段作者从反面来论证自己的观点，说明停止学习会导致的严重后果。最后用therefore引出全文的结束语，再次重申观点，并与文章标题相呼应。
本文开篇引用As...is to ...，so is ...to...．的经典句型开门见山，将学习对心智的重要性比作食物对身体的重要性，生动形象。全文行文流畅，并能结合时代特征；首尾呼应，画龙点睛
学习：一生的事业
学习之于心智，就像食物之于身体一样。摄取了适量的营养食物，我们的身体得以生长，
肌肉得以发达。同样地，我们应该日复一日地学习以保持我们心智的敏锐，并增长我们的智力。不断的学习像是为我们的前进提供了用之不尽的能量，驱使我们唐砺自身的推理、分析和判断能力。坚持不断地学习是在信息时代中与时俱进的最稳妥的方法，也是在变化无常的时代中求得成功的可靠保证。
一旦学习停止，单调贫乏的生活就开始了。视学校为汲取知识的惟一场所是一种常见的谬论。相反，丛生到死j学习应该是一种无终止的历程。由于世界变化日新月异，学习过程停顿数日，就会使人落后。而更为糟糕的是，蛰伏在我们潜意识深处的动物本能就会复活，削弱我们追求崇高理想的意志，弱化我们扫除成功障碍的决心，并且扼杀我们完善自身人格的追求。缺少学习将不可避免地导致心智的停滞，甚至更糟，使其僵化。因此，为了保持青春永驻：我们必须将学习当作一生的事业。
本文首先从正面论证主题，首句点题，并通过对首句的解释进一步说明终生学习的意义。
第二段作者从反面来论证自己的观点，说明停止学习会导致的严重后果。最后用therefore引出全文的结束语，再次重申观点，并与文章标题相呼应。
本文开篇引用As...is to ...，so is ...to...．的经典句型开门见山，将学习对心智的重要性比作食物对身体的重要性，生动形象。全文行文流畅，并能结合时代特征；首尾呼应，画龙点睛
As A is to B，so is C to D．意为：C之于D就如同A之于B一样。
As water is to the fish，So is book to the human being．书之于人类就如同水之于鱼。
本句用了比喻的手法将fuel“燃料·比做能量，使行文更加生动，比喻是写作中的常用手法，为文章增色添亮。
He doesn't have an idea of his own．He just parrots what other people say．
他没有自己的观点，只会鹦鹉学舌。
or even worse或甚至更糟糕，这是一种递进的表达方法。
Some people lived in a completely wrong way：they waste money and time，and even worse，they don't realize their mistakes yet．有些人以一种极为错误的方式活着，他们浪费着金钱和时间。
更为糟糕的是，他们还没有意识到自身的错误。
We believe that out of the schools grows a nation's greatness．我们认为，一个民族的伟大出自于学校教育。
There is no royal road to learning．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
Passage 4
读书如交友。通过书，你可以和几千年前的孔子、苏格拉底交流思想，你可以与几百年前的曹雪芹、卢梭围炉恳谈。你，和几个伟大的灵魂交流过?
The Most Influential Book in My Life
The Story of My Life by Helen Keller is the most influential book in my life. It abounds with courage, struggle and faith throughout. Helen Keller was once in deep despair in her childhood, but finally she decided to overcome her physical defects and live happily. Furthermore, she showed great patience in her long and hard learning period.
I have learned, above all, three lessons from her story. First, she taught me that often the road to success is to face hardships bravely. Maybe you are born under an iii star yet you can stand
a better chance than others. It is therefore important that you screw up your courage when courage is needed. Second, the impairment of part of her senses did not prevent her from learning: on the contrary, she had made continual efforts to go deeper into the realm of knowledge, and her perseverance had thus helped her overcome many handicaps. Third, she advised that we should make the most of our sense organs as if we would lose them soon because this way we would observe the world more carefully than ever before.
The book is inspiring in that it is one brimming over with the unbending will of a gallant woman beset with seemingly insurmountable difficulties. I hope I can be as courageous as she.
[226 words]
文章第一句直接切入主题：The Story of My Life by Helen Keller is the most influential book in my life、接下来，对书和主人公进行了简要介绍。第二段从三个方面具体说明该书对作者的影响和启示。三个副词first、second、third之后，分别从面对困难、坚忍不拔、和珍惜我们的感官三个方面阐述了这本书对读者的影响。最后一段进行概括性说明。
文章字斟句酌，第一段运用abound with这个固定搭配指出作者认为这本书对其影响最大的原因，即courage，struggle and faith。行文过渡自然，第一段中用further more进行第二点补充，实现了句与句之间的衔接，丰富了内容，保证了全文的连贯性。结尾处as．．．as的运用，与首段主题句相互照应，深化了主题，为短文画上了圆满的句号。
对我一生影响最大的书
海伦·凯勒所著的(我生活的故事)是对我一生影。向最大的一本书。此书全篇充满了勇气、奋斗和信仰。海伦·凯勒童年时曾经一度十分消沉，但是最后她决定克服自己生理上的缺陷快乐地生活。并且她还充满耐心地完成了漫长而艰难的学习过程。
最重要的是，从她的经历中，我领悟到了三个道理。首先，她教给我通往成功之路通常需要勇敢地面对困难。或许你一生下来身体就有缺陷，但是你依然可以获得比别人更好的机会。
因此重要的是在需要勇气时鼓起自己的勇气。第二，感官上的某些缺陷并没有阻止她学习，相反，她却持之以恒努力钻研知识，正是这种坚韧不拔的精神帮助她克服了很多障碍。第三，她建议我们应该充分利用我们的感官，就好像我们马上就要失去它们一样，因为这样我们就会比以前更仔细地观察这个世界。
这本书催人奋进，全篇洋溢着一个勇敢的女人在被一些看似不可能克服的困难困扰时所表现出来的顽强的意志。希望我也可以和她一样勇敢。
佳句临摹：
abound with充满
the region abounds with rain all the year around．
那个地区终年多雨。
above all首先，最重要的是
should like to rent a house——modern，comfortable and above all in a quiet location．
我想租一幢房子 —— 要求设备现代化、舒适，尤其是地段要清净。
make the most of sth．充分利用，最大限度利用某物
We should make the most of our resources without wasting．
我们应该充分利用资源不要浪费。
brim over with充满，洋溢
篇三：中考十年满分作文100篇
一、以描写取胜
从思维形式上说，文章主要有两大类，一类是逻辑思维的文章，一类是形象思维的文章。
逻辑思维的文章如议论文，通过严密的逻辑关系证明和强调作者的观点。形象思维的文章包
括记叙文以及小说等文学作品，通过生动形象的内容产生感染力。逻辑思维是高级的思维形
式，到了高中才强调进行作文应用，而形象思维则是基本的思维形式。记叙文、小说写作，
都强调“生动形象”，把是否“生动形象”作为评判文章好差的重要标准。
怎样才能把文章写得生动形象呢？最关键的办法之一就是应用“描写”手法。
高水平的描写就象摄影机一样逼真地再现当时的实际状态，让人觉得如见其人、如闻
其声、如嗅其味、身临其境。
“描写”分为景物描写和人物描写两大类。人物描写又分为外貌、语言、动作、心理、
神态及细节描写。
读以下文章，想一想：我能写吗？我可以怎样写呢？看完文章后再想一想：这篇文章
运用了哪几种描写手法？如果不用描写手法，效果会怎样呢？
一、2007年上海市中考满分作文
题目：生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这
一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同
凡响。
请以“记住这一天”为题，写一篇600字左右的文章。
1、记住这一天
“啪”，刚走进巷口，大老远就听到摔杯子的声音，我的心不禁一紧，急忙朝家里跑去。
迎面碰到了邻居，从她的眼神我就知道——准是我家又出事了！
到了家门口，又听见屋时面“乒乒乓乓”的一阵混响，接着是妈妈的哭喊声。“天啊！
都交上手了啊！”我急忙跑进屋里，只见妈妈满脸是泪，头发蓬乱，外衣也被扯破了，而爸
呢，形象也差不多，可见双方旗鼓相当，只不过“男儿有泪不轻弹”罢了。
“这种日子我受够了，离婚！离婚！”妈妈的女高音险些刺破我的耳膜。我呆呆地望望
妈妈，又望望爸爸。妈妈一副要弄个鱼死网破的样子，爸爸呢，仍旧是老做派：把事情看大
了却不能收场，一副温汤水。“不就是打打麻将吗？打麻将怎么了？难道违法吗？警察不管
要你来管？”妈妈虽然文化不高，但吵架可一点不含糊，反问好像连珠炮。此时爸爸却只有
听的份了。我木然了，又是为了打麻浆！爸妈为这事吵过不止一回了。唉！你说老祖宗发明
什么不好，偏偏发明这个玩意儿？不知道祸害了多少家庭！真是作孽。
“爸，妈，你们别吵了。我饿了，吃了饭还要复习功课呢。”我寻机转移话题。妈妈一
听这话，慢慢止叫哭声，我不失时机地递上纸巾。“你等等，我去做饭。”妈妈擦干了眼泪，
准备下厨房了。我心里想：看来这招还挺管用。
“离就离！”妈妈要休战了，爸爸却强硬起来，一声炸雷般的吼声吓了我一跳。他脸上
的肌肉剧烈抖动着，看来真是生气了。我连忙打圆场：“爸爸，你可要想清楚：你们离了没
关系，我可怎么办啊？还有不到一个月就中考了，帮帮忙，等我考完了再离婚好不好？”此
时屋里出奇的安静，好久，听到爸爸一声重重的叹息。妈妈内疚地看着我，又惶恐地瞟了一
眼爸爸，默默地站起来，用手背拭了一下眼泪，又把凌乱的头发捋了捋，向厨房走去。爸爸
也默默地拿起扫把开始打扫战场。据以往的经验，我知道和平的曙光终于来到了！我为自己
出色地完成维和使命感到骄傲。一会儿，厨房里就飘出饭菜的香味，地面也干净了，除了双
方凌乱的衣服，家里似乎什么事情都没发生过。
吃饭时，我一边为爸妈夹菜，一边哀怨地说：“我爱你们，谁都不能失去。希望这是你
们最后一战，请你们记住这一天，永远不要忘记。”爸爸妈妈对视了一下，冲我使劲地点了
点头。从他们的眼神里，我相信：“战争”不会再来了。
点评：1、文章开头先声夺人，引人入胜。2、全文较多的语言描写，把这场家庭风
波生动地展示出来。
2、记住这一天
一个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声??
“对不起，能请您把音量调低些吗？”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃??好
吧！”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音??有点响。”“呯！”随
着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙。顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，
充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。
这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民人人皆知的画面。因为，几乎每天的这个
时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的
学生。
但是，天知道，这哪有不发出声响的理由？暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”
声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。
“唉，实在太有影响了！今天再去说一声吧！”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已
经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊？”屋内的我听到爸
爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出
去对他说道。
“不行！”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门。
我趴在窗口，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿
付出他的尊严！
一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了！父亲“欲
叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻，回到了“万籁此俱寂”的场面。
这一天，我的内心被深深地震撼了。父亲的爱让我难以忘却，然而，邻居们的安静让我
更为感动。“风景”消失了吗？不，以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的
寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天。
记住这一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含
着邻居的理解与关切，更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释！
点评：1、本文主题是爱：父爱、邻居的爱，重点写：父亲和邻居为我做了些什么事。2、
文章开头“模糊的身影”、“敲门声”的背后就是父爱。
二、2007年山东省济南市中考满分作文
以“永恒的美丽”为话题作文。
3、美丽的蝴蝶
生命是短暂的，但生命的美丽是永恒的。
——题记
骤雨渐歇，我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪，啊！一只五彩的蝴蝶！蓝色的裙
裳，白色的丝带，蝴蝶如仙女般飞过。不远处，是如此艳丽的花，在雨的洗涤中呈现出别样
的美丽。蝶儿翩跹于花丛中，扰乱我的视线。忽又飞来，落到我身旁的一棵大树的树干上。
它在向我炫耀它的美丽吗？我驻足观赏。
“噗！”蝶儿被一滴雨珠打中，落入树下的水洼之中。我愣住了，我不知道是否该捧起
它，柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地，渐渐地，
奇迹出现了，它一点一点爬到水洼中的一朵小花上，竖起湿淋淋的翅膀，在风中微微颤动。
我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过，树上又落下无
数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中，悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪，这个
小生命仍在不停地挣扎，它还活着！我似乎感到了一股强大的生命的悸动！连忙小心翼翼地
将它捧起。那颤抖的翼，微微地展开闭合，我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀，你能不
能挺过来呢？
又一阵风吹过，天晴了，一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀，它试了几次，终于从我
手中一跃而起，向那花丝冉冉飞去??
我静静地站着，看它。可敬的蝴蝶，为了美，空破丝茧的束缚，为了美，战胜风雨的磨
难，它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么？
点评：1、中心词：美丽，生命的美丽。抓住了中心词就抓住了文章主题。2、题记
和结尾，首尾呼应，深刻地点出文章主题。
三、2007年山东省青岛市中考满分作文
孝顺父母为中华民族传统之美德，《荀子大略》中指出：“礼也者，贵者敬焉，老者孝焉。”
《礼记中庸》中也载：“夫孝者，善继人之志、善述人之事者也。”意思是说，孝顺就是善事
父母，尽心侍奉父母，顺从父母，尊重父母，关心体贴父母。由此看来，孝顺父母是儿女的
本分，是晚辈应尽的义务。请你以“孝顺父母”为话题，自拟题目、自选文体（诗歌、戏剧
除外），写一篇600字左右的文章。文中不得出现真实的校名和人名。
4、礼物
从学校赶到家时，父亲正伏地织草席。见了我，立刻停住手中的活儿，定定地打量着我，
深陷的眼里分明地闪出久别重逢的惊喜。
我赶紧上前扶他坐下，迫不及待地报告起带回来的好消息：“爹，期中考试，我得了总
分全年级第一！”父亲激动地点着头，现出一脸振奋与欢乐：“??呃！行！??” “爹！
明儿是你五十三岁的生日，我用奖学金给您买了条烟。”我满怀激情地在包里翻出给他的生
日礼物，恭敬地呈上。
抽烟，是父亲一生中最大的嗜好。烟对他，有着驱疲逐倦的奇特魔力。父亲每每在田间
劳累了，便从怀里摸出一支极便宜的劣质烟来，悠悠燃起，在专注安逸的神情中，用烟伴随
田间劳作后的片刻休憩，末了，体力似乎也全部恢复，便又操起农具，去加劲干活??
而此时，父亲却呆着没接。他慢慢站起身离开了木凳，脸上的表情一下子复杂了许多，
嘴唇也开始剧烈地翕动，但，没出声。
“爹！三块多一包的好烟哪！”父亲这才呆缓地伸过手来，抖抖地接了烟。
我一见他青筋暴跳的手，马上就要掉下泪来——母亲走得早，十余年来，他独自一人默
默无声地操持着屋内屋外，还要供我念书，人老得很快。我看了实在不忍，半年前接到市重
点中学的入学通知时，我曾主动向父亲提出弃学帮他。可他断然不允，硬是东借西借凑足了
一千二百块钱，把我送到了车站：“去了，好好读。书读好了，就都好起来了。将来有了出
息，逢年过节回家探亲，给爹带两包好烟抽抽，爹也就心满意足了。”车将行时，父亲又撵
上来，吃力地攀着车窗叮嘱道：“差钱，只管打邻居电话，爹有办法！”我流着泪狠劲点头??
此时，我多想让父亲立即拆开烟盒，取出一只，像往常劳累后一样，专注安逸地燃起。
可，没能，父亲只是将烟捧在眼前动情地盯着，看着烟，又看着我，眼里盈着泪，良久，小
心地搁下了烟，平静地说：“烟，我戒了。”
“爹??”我扑在父亲温暖的怀里，失声的抽泣。
“争气的傻孩子，哭啥呢？你用奖学金买烟，是你给爹的最好礼物啊！”我听了，再也
哭不出声来，任父亲粗糙的手深情地在我头上轻抚，轻抚??
点评：人物描写很生动很形象，技巧：语言+动作、神态。
四、2007年湖南省长沙市中考满分作文
题目：1.留点感激在心中2.我想化作_______________ (补全题目再写)
要求：1.两题任选一题写作；2.文体不限，不少于600字；3.文中不得出现真实的人名、
校名、地名；4.卷面整洁，字迹清楚。
5、留点感激在心中
当太阳的第一缕光辉射向大地时，那是它给人类的最温暖的爱；当月亮的第一缕银辉洒
向大地时，那是它给人类的最柔和的爱；当母亲端上一杯热腾腾的牛奶时，那是母亲给家人
最博大的爱。
──题记
曾经看过一则广告，一位小男孩手端一盆水吃力地走过来，用稚嫩的声音对母亲说：“妈
妈，洗脚!”望着画面中那位母亲惬意的笑容，我不由潸然泪下。是啊，爱，原来如此简单。
步人中学后，一种沉闷与莫名的烦恼取代了儿时的快乐天真。过去爸爸妈妈是我心中的
神，可现在，我竟然学会了和他们顶嘴吵架。那天，因为爸爸炒的菜不合我的胃口，便大吵
大闹，硬把心情不错的妈妈惹恼了。妈妈阴沉着脸，斥责道：“有你吃的就行了，还这么挑
三拣四。你总说我不给你脸面，你给过我好脸色吗?”妈妈沉积了很久的怒气暴发了。我碗
一摔，冲到房间里，将门使劲一扳，呆坐在那里，任眼泪四处流淌。
没过多久，爸爸拿着一条毛巾走了进来。他抚了抚我的长发，把毛巾搭在我肩上，简单
地说了一句“快睡吧!”每每这个时候，爸爸总会出现在我面前。不过，我已经反感了，一
个男人，像是一个全职的保姆，几乎看不到他的男子汉气概。我没有理会爸爸，反而大声地
吼了起来：“我不需要你的怜悯。”可爸爸似乎并不在意我的话，依然拿起毛巾，拭擦着我脸
上的泪痕。之后又帮我整理好床被，轻轻地扶着我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么
也睡不着。
深夜，妈妈和爸爸轻轻走了进来，我赶紧闭上眼装睡。“你这么放心不下，开始为什么
骂得那么狠呢?”爸爸轻轻地说道。“你又不是不知道，我是急性子。”妈妈解释说，“看她那
么哭，我这个当妈的又怎么会心安啊?可她总是不能理解我们的一片苦心啊!”听到这里，我
不由地鼻子一酸，泪水滚了下来，一滴一滴，浸湿了枕头，也化开了我心中的那股怨气，仅
存的，是一种无言的感激。
爱，不用刻意安排，只要用心感受，它就会悄悄地出现在你我身旁。
点评：1、感激什么？感激父爱母爱。2、本文主体写了三个内容：a、我不懂事，常“和他们顶嘴吵架”，反向入手；b、描写爸爸的动作语言，突出父爱；c、描写妈妈的动作语言，突出母爱。
六、2007年河南省郑州市中考满分作文
那一次，我很__________(快乐、内疚、受启发)
从括号里的三个词语中任选一个，填写在横线上，把题目补充完整，然后作文。 要求：①先写出完整的题目。②除诗歌外，文体不限；600字左右。
6、那一次，我很快乐
开学第一周过星期日，我便不得不完成一个作业：给妈妈洗脚。
“干什么不行，偏要洗脚？哪怕让我洗衣服，洗一天我都愿意！”我不停地嘟嚷着。不是我不愿洗，有那么点不好意思，还有我妈妈，她不可能同意，她只想让我好好学习。没办法，谁让我想当个好学生呢？好学生就得听老师的话，于是，星期六回家我决定先给妈打个招呼，也好让她有个心理准备吧！
“妈，我们老师说了，??那个??那个让我们??”我不动声色地支支吾吾道。
“让干啥，你倒是快说呀，别像上次借书那会儿，不说不说，幸亏借到了，不然不影响学习了吗？”妈猛地停下手中的话，死死地盯着我，还不忘唠叨着。我胡乱地应付了两声，硬是没说出来。心想不就端盆水洗两下吗？有什么呢？显然自我安慰，可晚上还是睡不着，毕竟有件事未干呢？
乡村的夜晚宁静而安祥，万物都已进入甜美的梦乡，只有妈妈房间里的灯依然放射着刺眼的光芒。
我好奇地悄悄贴近房门，想听听里面的动静。好久不见声响正欲起身，隐约听到：“她老师让干什么呢？她怎么不说呢？”顿时，我的眼角湿润了。夜深人静，只有妈妈还为我那未说完的半句话而疑惑。又想起我那床洋溢着阳光气味的被褥，为了让我回家睡个好觉，妈妈早已把它晒了又晒，又担心我有不高兴的事。我再也抑制不住自己感情，再也没有不好意思，轻轻地端来一盆水，拿上毛巾，敲开了妈妈的房门。
“妈，还没睡呢，给我开开门好吗？”我怀着无限的感激和深深的愧疚轻声道。“怎么这么晚了还没睡？是不是哪不舒服呀？”妈妈那惊讶的神情又让我多了一分愧疚。
“不，妈，这么晚了您也没睡呢，我给您洗洗脚吧，这样就更舒服了，您好更好地休息呀！”我强忍着泪水面带微笑地说道，边说边端进了那盆水。“不行，不行，你明天还做作业呢，赶紧回屋睡吧，脚我早洗过了，还有啊，你今天说??”
“妈，你坐下，你让我边洗边给你说。”妈妈有点糊涂地坐下。“妈，我们老师说让我们好好学习，长大报答妈妈。”我一边认真地给妈妈搓脚，一边掩饰着泪水和妈妈进行着亲密的谈话。
那一次，我很快乐，我发现自己一夜间长大了。
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