篇一：预防禽流感主题班会教学设计
预防禽流感主题班会教学设计
活动目的：
通过这次班会，使同学们认识到，我们在学校时要注意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防禽流感的关键。
课前准备:
学生收集有关不良的饮食习惯及禽流感知识的资料。
活动过程：
目前，正是禽流感传染病的高发季节，因此做好春季卫生防疫工作迫在眉睫。
班主任谈卫生安全常识及禽流感的相关知识：
一、班主任老师引出本次班会的内容：
最近一段时间，禽流感作为传染病在一些地方出现，为了更好的预防禽流感、保证学生身体健康，特别召开主题班会。
二、简要介绍禽流感：
禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病，也能感染人类，感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多数伴有严重的肺炎，
严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡，病死率很高。此病可通过消化
道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播，人员和车辆往来是传
播本病的重要因素。
三、预防措施：
1、教室、宿舍必须要每天通风、保持空气流动。每天要对教室进行消
毒。
2、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天1~2次开窗换
气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用预防措施鸡蛋时蛋壳应用流水清
洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息，
均衡的饮食，注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。经常
进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。
3、不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底
清洗双手。外出在旅途中，尽量避免接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、
农场、街市或到公园活动，不要喂饲白鸽或野鸟等。
4、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似，如发
烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些情况下，会引起并发症,导致患者
死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状
时，应戴上口罩,尽快到医院就诊，并务必告诉医生自己发病前是否到
过禽流感疫区，是否与病禽类接触等情况，并在医生指导下治疗和用药。
5、据国家疾控中心网站介绍，勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、
保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。出现打喷嚏、咳嗽等呼
吸道感染症状时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人。此外，还
要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。
6、这段时间也尽量少吃肉类食品，多吃些蔬菜，增强抵抗力。饮食要
清淡：由冬季的膏粱厚味转变为应季时蔬的清温平淡。如：菠菜、蒜苗、
香葱、小油菜等
四、班会小结：
只要同学们注意讲卫生，认真做好预防工作，就可以将禽流感拒之门外。
禽流感的预防主题班会教案
六年二班 罗玉芬
活动目的 让学生了解在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习
惯加强体育锻炼增强抵抗力等增长学生的卫生知识增强学
生的自我保健意识。这是预防禽流感的关键。 活动重点了解禽流
感知识学会预防。 活动难点养成良好的卫生习惯预防禽流感。
课前准备: 1、搜集、整理有关不良的饮食习惯及禽流感知识的资料。
2、PPT、视频。
活动过程 目前，正是禽流感传染病的高发季节，因此做好春
季卫生防疫工作迫在眉睫。
一、谈卫生安全常识及禽流感的相关知识。导入本次班会的内容。
二、简要介绍禽流感 禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染
病也能感染人类感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌
痛等多数伴有严重的肺炎严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡
病死率很高。此病可通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多
种途径传播人员和车辆往来是传播本病的重要因素。
三、预防措施
1、避免与禽类接触。既然人禽流感的传染源是禽类。因此我们就要
避免与禽类接触。 特别是避免接触鸡及分泌物和排泄物尤其是与
病、死禽的接触。
2、远离密集人群人禽流感的主要传播途径是呼吸道传播。因此要
避免去人群密集且不通风的场所如商场、夜店、KTV等场所以避
免交叉传染。
3、加强饮食卫生。不食用病死的禽类。烹食禽类要彻底煮熟加工、保存食物时要注意生、熟分开搞好厨房卫生不生食禽肉和内脏。发生疫情时应尽量避免与禽类接触。
4、养成良好的个人卫生习惯加强室内空气流通每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透食用预防措施鸡蛋时蛋壳应用流水清洗应烹调加热充分不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息均衡的饮食注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。
5、不要轻视重感冒。禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等在某些情况下会引起并发症导致患者死亡。因此若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时尽快到医院就诊并在医生指导下治疗和用药。
6、提高自身免疫力。多食含维生素C的食品补充营养早睡早起保证睡眠质量。除了这些我们还需要增加自身体质 还要注意休息 不能过度的疲惫。我们也要注意保温。避免感冒。注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。
7、及时就医。如果有高烧、头痛、感冒、咳嗽等呼吸道症状应戴上口罩尽快就医以免延误病情。
四、班会小结只要养成良好的个人卫生习惯加强体育锻炼增强抵抗力等了解卫生知识增强自我保护意识。是预防禽流感的关键。
篇二：预防H7N9禽流感”主题班会
XX 2013
H7N9禽流感”主题班会中学八年级一班 年4月15日
“预防
教学目标
1.了解H7N9禽流感症状。
2.让学生了解H7N9禽流感的预防常识。 3.通过学习，加强学生生命感教育。
教学重难点：让学生充分了解H7N9禽流感症状及预防常识。 课前准备：搜集有关H7N9禽流感的相关信息。 教学时间：一课时 2013年4月15日第八节 教学过程
1、什么是H7N9禽流感？
禽流感，是由甲型流感病毒的一种亚型引起的急性传染性疾病。它通常只感染鸟类，少见情况会感染人、猪、马、水貂和海洋哺乳动物。
可感染人的禽流感病毒亚型为H5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3。此次报道的人感染H7N9禽流感病毒，是H7N9和H9N2基因重配的新病毒。2013年以前，中国没有发现人感染H7禽流感病例。
2、人是怎样感染上H7N9禽流感的？
部分确诊病例曾经接触过动物或者处于有动物环境当中。
2013年4月4日，在上海市一家市场上的鸽子中检出H7N9流感病毒，与人感染H7N9禽流感有较高同源性。但人如何感染尚不明确。目前根据以往经验及本次病例流行病学调查推测，可能由携带H7N9禽流感病毒的禽类及其粪便、羽毛、呼吸道分泌物血液等，经呼吸道、接触等方式传播给人类。
3、人与人之间会传播H7N9禽流感吗？
根据既往资料，人禽流感均为散发。目前尚无确切证据显示此次的H7N9病毒可以通过人与人之间传播。因此目前在人群中传播力不强。
但是既往人感染高致病性禽流感的病死率十分高，约为60%。这次H7N9禽流感病毒，也有很高的病死率。截至目前，全国共报告63例人感染H7N9禽流感确诊病例，其中死亡14人。
4、人感染H7N9禽流感的潜伏期有多长？
根据流感的潜伏期及现有H7N9禽流感病毒感染病例的调查结果，潜伏期一般为7天以内。 5、哪些人需要更加注意预防H7N9禽流感？
现阶段主要是从事禽类养殖、销售、宰杀、加工业者，以及在发病前1周内接触过禽类者，
需要比普通人更加注意预防。
6、得了H7N9禽流感，早期有哪些症状？
人感染H7N9禽流感病例起病急，一般表现为流感样症状，如发热，咳嗽，少痰，可伴有头。重症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温大多持续在39℃以上，出现呼吸困难，可伴有咯血痰；可快速进展出现急性呼吸窘迫综合征等。
7、最近是不是不能吃家禽了？
禽流感病毒普遍对热敏感，65℃加热30分钟或煮沸（100℃）两分钟以上可灭活。因此，完全熟透的家禽、猪肉等是可以食用的。
但是禽流感对低温抵抗力较强，在4℃水中可存活1个月，因此五六分熟的鸡排，火锅需要谨慎食用。
8、普通人应该如何预防禽流感？
（1）注意个人卫生，保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养，保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼。尤其在接触禽畜后及时彻底洗手。
（2）尽可能减少与禽畜不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽畜。食用禽肉蛋时要充分煮熟。
（3）生熟食物要分开处理，当手部有破损处理肉类时，建议戴手套；
（4）出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人；出现发热、咳嗽、咽痛、全身不适等症状时，应戴上口罩。
（5）如果病情加重应佩戴口罩及时到医院发热门诊就医，并告之医生近7天有无禽类接触，以及去过禽流感疫区。
（6）外出踏青时，应尽量避免接触野生禽鸟或进入野禽栖息地。
（7）年老体弱者、特别是患有基础病的居民，在呼吸道传染病高发时期，应尽量减少去空气不流通和人群拥挤的场所。到医院就诊时应戴口罩。
9、有无针对性药物、治疗方案或者疫苗？
依据国家卫生和计划生育委员会下发的方案，早期可以应用奥司他韦或扎那米韦进行抗病毒治疗。对于人感染H7N9禽流感，主要是对症治疗以及抗病毒治疗，目前尚未研制出疫苗。
10、如果出现高热咳嗽的症状怎么办？
若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院发热门诊就诊，并务必告诉医生自己发病前7天是否到过禽流感疫区，是否与病禽接触等情况，并在医生指导下治疗和使用药物。
H7N9禽流感最新消息:防范禽流感 谨记五措施
【游玩场所要选好】
烟花三月，万物复苏，春天来了，正是市民出门踏青的时候。在出现禽流感病例的情况下，请市民尽量减少接触鸟类和禽类，一旦遇到不明野鸟不要近距离接触，如看到死的野鸟更不要好奇，不要碰。去野生动物园时出于谨慎考虑，还是不要去喂食鸟类和禽类。尽量减少去空气不流通和人群拥挤的场所。
【家庭生活更卫生】
家庭开窗通风最重要。天气良好，可持续开窗，大风及雾霾天气可每天开窗通风2～3次，每次不少于30分钟。家庭成员应注意个人卫生，回家后应及时更衣，注意勤洗澡，勤换洗衣物，勤晾晒被褥。家庭地面和桌、椅、床、柜、门把手等物体表面应做好卫生清洁。避免揉眼睛、抠鼻子等不良习惯，打喷嚏、咳嗽时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻。
【采购肉蛋必洗手】
外出回家要洗手，在菜市场采购时摸过生肉、蛋类后，一定要洗手。可用肥皂洗手，也可使用手消毒剂。洗手或手消毒时应注意双手指尖、指缝、指关节部、掌心、手背均揉搓到，冲洗干净。
【厨房生熟得分开】
在家做饭时，处理生禽肉、禽蛋类过程中所用的刀具、菜板，盛放生蛋的碗、盘、盆等容器，易被生禽肉、禽蛋类所带有的细菌及其他微生物污染，因此应与切割、盛放熟食的工具及容器严格分开。
【熟透食物最放心】
禽流感病毒受不了热，加工烹调鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋等禽蛋类及禽肉时，须熟透，特别注意涮火锅必须煮熟煮透。要吃煮熟、炖烂的禽肉，不吃生的、半生不熟的禽蛋类食物。 实时消息：截至目前，全国共报告63例人感染H7N9禽流感确诊病例，其中死亡14人。病例分布于北京(1例)、上海(24例，死亡9例)、江苏(17例，死亡2例)、浙江(16例，死亡2例)、安徽(3例，死亡1例)、河南(2例)6省市。目前病例处于散发状态，尚未发现人传人的证据。
篇三：一年3班预防h7n9禽流感班会教案
一年3班“预防H7N9禽流感”班会教案
活动目标：
1、掌握H7N9禽流感的主要症状；有目的有针对性地进行科学防护。
2、明确H7N9禽流感可防可控可治的客观依据；消除惊慌恐惧心理。
3、掌握明确科学的防护措施，以稳定心理将预防控制治疗三位一体的H7N9禽流感科学防护落到实处。
活动目标实施措施：
1、广泛搜集网络、报刊、影视等图文资料。
2、精细整理改造可利用的图文资料。
活动过程：
一、了解H7N9禽流感的基本知识：
“H7N9是禽流感的一种。流感病毒外表由两类糖蛋白覆盖，一类为H（植物血凝素），一类为N（神经氨酸酶），其中H又分为15个子类，N又分为9个子类，组合起来一共有135种（15×9=135）病毒。禽流感病毒中，只有H5、H7和H9能传染给人，其中H5是高致病性，大家应该还记得著名的H5N1。以往，H7N9这种禽流感病毒只在禽类间发现，这是首次出现人感染的
情况，这个病毒的生物学特点、致病力、传播力目前还在研究中。”
专家认为，根据目前密切接触者医学观察结果，未提示该病毒具有较强的人传人能力。由于目前确诊病例不多，对该病毒及
其所致疾病研究资料十分有限，专家正在对该病毒的毒力和人际传播的能力作进一步判断。
目前国内外尚无针对H7N9禽流感病毒的疫苗。
二、如何保护自己远离H7N9禽流感
1.平时加强体育锻炼，多休息，避免过度劳累，不吸烟，勤洗手；注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。
2.保持室内清洁，使用消毒液清洗的地毯，避免使用难以清洗的地毯，保持地面、天花板、家具及墙壁清洁，确保排水道通畅；保持室内空气流通，应每天开窗换气两次，每次至少10分钟，或使用抽气扇保持空气流通；尽量少去 空气不流通的场所。
3.注意饮食卫生，进食禽肉、蛋类要彻底煮熟，加工、保存食物时要注意生、熟分开；养成良好的卫生习惯，搞好厨房卫生，不生食禽肉和内脏。解剖活（死）家禽、家畜及其制品后要彻底洗手。
同时，在户外洗手不方便的时候，可以使用免洗洗手液，随身携带，随时随地隔离病菌，呵护您的健康。
4.发现疫情时，应尽量避免与禽类接触；公众特别是儿童应避免密切接触家禽和野禽。
5.注意生活用具的消毒处理。禽流感病毒不耐热，100°C下一分钟即可灭活。对干燥、紫外线照射、汞、氯等常用消毒药都很敏感。
6.若有发热及呼吸道症状，应戴上口罩，尽快就诊，并切记告诉
医生发病前有无外游或与禽类接触史。
7.一旦患病，应在医生指导下治疗和用药，多休息、多饮水，注意个人卫生。
三、如果感觉自己感染了流感，应该怎么办？
1、如果感觉不适，出现高烧、咳嗽或喉咙痛，应该不要去上学或者去其他人员密集的地方；
2、多休息，喝大量的水；
3、咳嗽或打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的纸巾应处理妥当；
4、勤洗手，每次洗手都应用肥皂彻底清洗，尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此；
5、将自己的症状告诉家人和朋友，并尽量避免与他人接触。
6、及时就医治疗。
四、师生讨论、交流。
五、教师小结。
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