不怕失败阅读答案

篇一：《论失败》阅读答案

阅读下面选文，回答问题。①纵观悠悠历史，失败的例子不胜枚举。几乎每一个人做每一件事，都可能失败。如果害怕失败，那么只能什么事也不干。只有不怕失败，才能取得事业的成功。 ②失败与成功之间往往有一个艰难曲折的过程，有人曾把这个过程比作桥梁。古今中外，有不少人就是通过这座桥梁，才走向成功的。 ③春秋时期的越王勾践，曾经被吴国打得大败，成了吴王的奴仆。面对这样惨重的失败，他不是从此消沉，而是卧薪尝胆，从失败中吸取教训，积聚力量，终于战胜了强大的吴国。 ④居里夫妇，在提取新元素的实验过程中，虽然一次又一次地失败，可他们却毫不气馁，信心十足，不断总结，坚持试验。他们终于成功了，发现了镭，对人类作出了巨大的贡献。 ⑤在中国近、现代的geming史上，这样的例子更是屡见不鲜。孙中山先生实践了自己的誓言“念挫愈奋”，最终推翻了清政府；中国共产党人，更是不怕失败，前赴后继，由弱至强，成长壮大。在共产党领导下，中国人民终于胜利了。 ⑥可见，失败并不可怕，把每一次失败都看作新的起点，万里关山从头越，坚持不懈，加倍努力，那就一定能到达胜利的彼岸。 ⑦在艰难的人生道路上，遇到失败，别灰心，莫丧气，要振作，去奋斗。失败只是暂时的，鼓起勇气。去战胜新的困难，去迎接胜利的明天。笑在最后才是笑得最好的。从这个意义上说，失败者同样光荣。

1．联系上下文，解释第⑤段中的“愈挫愈奋”。 解释： 。

2．不改变原意，把第⑦段中“失败者同样光荣。”改为反问句。改：。 3．第①段中加点的“失败”是个动词，从文中找出它的两个反义词。 、 。 4．在议论文中，有时说话留有余地能使论述更严密，第②段里“失败与成功之间往往有一个艰难曲折的过程”句中，“往往”就起到了这种作用。从文中再找出起同样作用的两个词 。 5．居里夫妇从失败走向成功的“艰难曲折的过程”是 6．这篇短文的论点是 ；论证方法是 。7．我国著名数学家陈景润与居里夫妇一样，也是从失败最终走向成功的。但是，不宜把居里夫妇的例子换成陈景润的例子，这是因为 。 【答案】：1．越遭到失败(或挫折)，越要振作(或振奋)。 2．难道失败者不同样光荣吗? 3．成功；胜利 4．几乎；可能5．不断总结，坚持试验6．只有不怕失败，才能取得事业的成功；举例论证和道理论证7．举居理夫妇的例子是从“古今中外”的“外”的角度来论证的，若换成陈景润的例子，就缺少了“外”的例子，论证就不严密了。

篇二：《尝试错误》阅读答案

阅读下面的议论文，回答 14～17题。（ 11分）①现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日中的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。②楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连声称“是”，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。平时在百战百胜中，他愈来愈自负。大难临头了，还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。③刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人诚恳，怎告他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去??他总会翻然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。④由此想起《替虚》上的一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会，引台至终固守一套僵化的战略，所以日胜反而灭亡；因为在失败之中善于学习，不断总结经验教训，所以日败反而称王。⑤古语也有“学书纸费，学医人费”的说法。不费纸，学不好写字；不费人，学不好医术。一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门”。只要不怕错误，反复学习，便能达到巧妙的境地。⑤“逐日淘沙定有扩，成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有急者，不但不应为错误、失败而气馁，反而应该以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成功的彼岸。14．选文的中心论点是什么？（2分） 答：

15．选文②③两段的顺序能否调换？请说出理由。门分） 答：

16．请简要分析选文第⑤段的论证思路。（3分） 答：

17．请为选文补充一个事实论据或道理论据。门分）答：

14.在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。15.不能：因为第②段写项羽，第③段写刘邦，第④段引用名言和论述的内容与②③段的顺序相对应，体现了议论文的结构的严谨。16.先用古语作为道理论据，接着用学书、学医两个事例进行阐释并作为事实论据，论

证中心论点；最后以古谚作精道理论据，再一次论证中心论点。17.示例一：爱迪生在发明电灯过程中，经过无数次的试验，在失败中不断总结经验教训，最后才获得了成功。示例二：失败是成功之母。

篇三：读李安阅读题答案

篇一：读李安阅读题答案

篇二：读李安阅读题答案

篇三：读李安阅读题答案

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篇四：读李安阅读题答案

李安：心中卧虎"阅读答案李安：心中卧虎|阅读答案李安：心中卧虎|

⑵柴静：您为什么不去做您已经很熟悉，很有安全的事情，比如说你以前很多题材都是社会的关系，你在当中把握的很游刃有余，里面有你的人生经验，为什么要去做一个只有一个男孩和一个老虎基本上连对白都没有的电影？

⑶李安：没有做过的才有意思，我打一个比较俏皮的比方。

⑷柴静：跟您的年龄和处境（有关吗）？

李安：有关。跟我的心态有很大关系。

⑹柴静：你不怕失败吗？

李安：会。

⑽柴静：以往你曾经说过，你说你摸着你的肠胃说，除非我这里有感觉，否则我不会去拍一部电影，拍这部的时候你有吗？

⑿柴静：什么样的感觉？

⒁柴静：我看到你上午说，你做这个片子的时候，精神上曾经受过个很大的折磨，感觉就像你是派，在大西洋当中漂流，没有尽头的样子，那是因为什么？

⒅柴静：你原来说过一句，说电影不是去拍已知的，在拍电影过程当中你会发觉自己的未知，这个电影让你发现自己的什么呢？

⒇柴静：这个老虎对你来说是什么？

(21)李安：这个不能讲

(22)柴静：是你在《电影梦》里面写到的不断重复出现的那个元素吗？

(23)李安：你看我这个脸很平和很温和一个人，那为什么我拍电影会这么冒险，我想跟老虎有关系

(24)柴静：那种咆哮的欲望吗

（选自《名人传记》2013第4期，有删改）

13．下列对文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）（5分）

14．对于20段记者提出的问题“这个电影让你发现自己的什么呢？”李安没有一下子说清楚

（1）用追问能让李安顺着记者的思路继续回答,直至把问题清楚，让读者明白李安在创作电影时的一些感悟（2）吸引读者继续阅读（1）

15．①这虎是李安心中的欲望（1）（18-25段），也是恐惧（1）（1-10段），②有时候连他自己说不出它，搞不定它，它给他危险，它他不安，（1）③但也正是因为它的存在，才让李安保持精神上的警觉（1），才激发李安全部的艺术生命力和创造力。

解析【小题1】试题分析：解答此类题目，要先确定各选项内容在文中的相关区域，然后再仔细对照两者之间的意思有无差别。a项中“少有激烈的矛盾冲 突”和原文2段13行“充满矛盾冲突”不一致；c项中“李安华语电影创作在后期才慢慢形成自己的风格”与原文“《推手》、《喜宴》、《饮食男女》被认为是李安的早期创作”（3段1行）“这三部影片展现出的中国传统文化思想、美学观念与现代电影观念、表现技巧相结合的艺术表现形式也延续到李安以后的电影创作中”（3段4行）相矛盾；d项说《推手》、《喜宴》、《饮食男女》三部影片“不够成熟”，原文并无此意。考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解b。【小题2】试题分析：解答此题，要先在原文中找出各选项相关内容，再对照它们的意思是否相同。d项中“电影的根”的说法与原文不同，原文1段5行说：“他（指李安）又是有根的，他的根就是中国传统文化、传 统美学观念、传统道德伦理观念”，是说“他的根”，而非“电影的根”，因此此说是偷换概念。a项与原文1段最后一句意思相符；b项与原文2段首句和2段中“李安在自己十余年的电影创作过程中”“逐渐形成了具有自身独特个性的艺术风格”一致；c项与3段“李安华语电影的叙述手法质朴自然，人物对白风趣幽默，故事情节紧凑别致，整个剧 情圆融流畅”吻合。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合c。【小题3】试题分析：凡要求谈文艺作品风格的题目，一般应该从形式和内容两方面来阐述。此题还要注意题中“联系文本”这一规定，不能凭空想象，不能主观臆测，而应抓住“淡雅平和”一语，从“淡雅”和“平和”两方面在文本中筛选信息。考点：筛选并整合文中的信息。

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