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洁白无瑕

来源:免费论文网 | 时间:2017-03-05 06:15:22 | 移动端:洁白无瑕

篇一:四年级上册语文长江作业第八单元答案

29 呼风唤雨的世纪

出乎意料:超出人们考虑的范围。

一、改观 程度 依赖 腾云驾雾

幻想 控制 哲学 归根到底

二、1、发布2、发现 发明

3、改革改善 4、改观 改变 三、1、夸张

风吹稻花,满村飘香。

2、设问

数学难吗?其实不难。

3、排比

没有理想,人生就如荒漠;没有理想,人生就如黑夜;没有理想,人生就如迷宫。 四、1、人类百万年的生活和最近的一百年时间发生的变化。对比

2、能看得很远的人 听得很远的人 《西游记》

人们想象中的超脱自然的能力。

3、岑参 现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。

五、1、B

2、列数字 举例子 作比较30 电脑住宅

分门别类:把一些事物按照特性和特征分别归入各种门类。

一、 B

二、如果 即便 也 只有 才 如果 就 既 又

三、4 1 5 3 2

四、1.职能分工负责 互相连接

2.设置隐蔽 各负其责 相互合作总结

五、1.没有颜色、没有气味,极难溶于水,在空气里能安静燃烧,火焰呈浅蓝色,同时放出大量的热。

2.沼气生产不仅解决了农村的燃料问题,改善了农村的环境卫生,还能提高农家肥的质量。

31 飞向蓝天的恐龙

点睛之笔:指最重要的、最关键的内容。

一、yì suìqi

yǎncheng hen

二、恐龙 凶猛 鸽子 笨重

描述 敏捷 轻盈 顿时

三、狂风暴雨 腾云驾雾 五彩斑斓

毋庸置疑 归根到底 冥思苦想

凌空翱翔 茹毛饮血 天之骄子

四、1、他不仅学习成绩好,而且人也很好。

2、科学家发现了化石。

五、1、恐龙进化成鸟类的演化过程。

2、时间不准确不是所有恐龙

变小经过了一段时间 是推测

3、渐小长羽毛树上生存跳跃、降落

具备滑翔能力 主动飞行

六、1、气温骤降 大雨滂沱尘烟翻滚 乌云密布

2、列数字 作比较

3、气候变迁说 大陆漂移说 酸雨说 物种斗争说。

32 飞船上的特殊乘客

一、fú yao jian

li shainiao

3 ○2 ○1 三、○

四、1. 因为 所以

2.因为所以

五、1. , , 、 、 , , 。

2. 经过航天旅游的植物的种子 形容作用的范围。

3.举例子 太空归来的这些特殊乘客除了食用之外,还有许许多多其他的作用 六、1、太空垃圾的定义

太空“清洁工”的作用

太空“清洁工”的优缺点

2、优点:清洁外层空间,航天器运行安全很多。

不足:一个“清洁工”只能清洁一件太空垃圾。

自我检测八

一 1.暮色 屏幕 羡慕 牧场

寂寞 沙漠 莫名其妙 默默无闻呼唤 患难 梦幻 交换

2.百依百顺 默默无闻 有备无患其乐无穷 刻不容缓 随心所欲 二、1.设问反问 拟人 比喻

2.(1)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

少壮不努力,老大徒伤悲

(2)勿以善小而不为,勿以恶小而为之

3.(1)因为今天下雨了,所以我们不能到操场上开展活动了。

(2)微风像妈妈的手抚摸着孩子们的脸庞。

(3)通过这些发现与发明,人类的生活大大改观。

(4)她还说:“我用了三年的时间准备这次旅行。”

三、1.为中华之崛起而读书

篇二:三上第一单元1-5 作业

1、信 班级姓名

一、看拼音写词语:

chú niǎohuícháohuáng hūn mì fēngháng hǎi yì fēng fēng

( )( ) () ( ) ( ) ()chà zǐ yān h?ng fēng píng làng jìng mián mián chūn yǔ

() () ( )

二、照样子写词语:

1、例:一(条)河 一()信 一( )心 一( )树林

2、例:(许许多多的)信

( )的花儿 ( )的海面( )的春雨 ( )的森林

3、例:风(平)浪(静) 山()水()风()日()

日()月() 手()足()桃()柳()

情()谊()

三、按要求写词语

近义词:姹紫嫣红——()反义词:风平浪静——()

四、背诵课文,完成填空:

因为,所以我写信给小船,让她快去航海。 ..

我要替雏鸟给鸟妈妈写信,是因为,让妈妈快快回巢。 因为 ,所以替 给 写

信, 。

五、小练笔:选择你喜欢的内容,模仿课文的样子,试着写几句诗。

A*用课文第一节作开头,再写一小节。

B** 用课文第一节作开头,再写两小节。

C*** 自己写开头,再写两小节。

2.茉莉花 姓名一、看拼音写词语:

xī shū shī f?i tān lánshǔn xī jiāo yáng sì huǒji? bái wú xiá

huā lěisì xuě r

ú yùguāng ji? tān zhǔ huā bāo qìn r?n xīn pí

二.照样子写词语:

1、例:绿油油

2、例:渐渐地

3、例:一(盆)茉莉花

一()花苞 一()枝丫一()花茶一()叶子

一()笑脸 一()甘露一()时间一()花香

4、例:(醉人的)花香

( )骄阳 ( )花朵( )露水

( )茉莉花( )味道( )叶子

5、例:(精心地)照料

( )盼望 ( )发现( )吮吸

三、按要求写词语:

课文里有一个描写“香”的词语,找一找,是( )。

*你还知道哪些?比一比,看谁写得多:

四、 背诵课文第4节,完成填空:

1、茉莉花,,绽开了,送来了

。妈妈摘下一朵叫我闻,茉莉花的香味,花香

2、“洁白无瑕”中的“瑕”指,“洁白无瑕”是指

*3、试用“洁白无瑕”写句话:(例:雪在空中翩翩起舞,像鹅毛一般,纷纷

扬扬,洁白无瑕 ,美极了。)

*五、小练笔:用几句话介绍自己最喜欢的花,如果能按一定的顺序来介绍,会

给你加*的哟!

4、刮脸 姓名

一、看拼音写词语:

dà yáo dà bǎi xiào mī mībí liángliǎn sāi r?ng guāng huàn fā

d?ng jìngyōu xi

án zì d?jiào rǎngtì t?u shang xiàshǎ hū hū

二、比一比,再组词:

剃( ) 镜( ) 换( )

递( ) 境( ) 焕( )

论( ) 净( ) 仰( )

轮( ) 静( ) 迎( )

三、照样子写词语:

例:笑眯眯 ____________ ____________ ____________

哗哗____________ ____________ ____________

大摇大摆 ____________ ____________ ____________ ..

四、多音字组词:

当( )()长( )()分( )()

( )() ( )() ( )()

五、按要求写词语

1.近义词:认真——() 悠闲——()

2.反义词:认真——() 悠闲——()

*六、读句子,练习写话:

例:小贝当才读二年级,报上许多字他还不认识,但是他读得很认真,把报纸翻..

得哗哗响。

(1) 雨下得真大,但是

(2) ,但是公园里的游人很少。

(3) ,但是 。

*七、小练笔(二题中任选一题)

1、在下列词语中选择两个词语写几句通顺连贯的话。

笑眯眯容光焕发动静悠闲自得傻乎乎

2、续编故事:如果你是小贝当,接下去你会怎么做呢,请你写下来。

5、《童年的朋友》 姓名

一、看拼音写词语:

quán jīqiǎo ka lìdài tìtū rányìng bāng bāngka zhì

() ( ) () () ( ) ()

t?u xiángtiáo gēngxiàn chūch?n m?xíng yǐng bù lí

( ) ( )( ) ( )( )

二、多音字组词

调diào( ) 降xiànɡ( ) 似sì( ) 抹mā( )

tiáo( ) jiànɡ( ) shì( )mǒ( )

三、动动小脑筋:给下面的字加部首组成另一个字,再组词。

青( )( )( )( )( )( )

京( )( )( )( )( )( )

四、读课文,想想课文写了“我”和“小熊”之间发生了什么故事?

我想用童年的朋友小熊作为。但是我又回忆起

以往与小熊 ,于是我十分惭愧,

并,永远也不想。

五、读课文,想想“形影不离”是什么意思?把课文具体描写“我”与玩具熊形

影不离的句子划出来并写下来。

形影不离的意思是:摘录的句子:

六、想象写话。

小熊一大一小的眼睛对我笑着,而我却想拿它练拳击,我真的很 。我对

小熊说:“。”

篇三:职业高中 高一期中考试题

二连浩特市第一中学 2015—2016学年

高一下学期期中考试语文试题

总分共150分 时间:150分钟

一、选择题(每小题2分,共40分) 1、下列字的注音有错误的一项是()

A、狭隘(ài) 黯(àn)然 恪(kè)守同仇敌忾(kài)B、濒(bīn)临哺(pǔ)育 粗糙(cāo) 刚愎(bì)自用 C、刹(chà)那谄(chǎn)媚嗔(chēn)怪千乘(shèng)之国 D、鞭笞(chī)自诩(xǔ) 歼(jiān)灭 螳臂当(dāng)车 2、下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A.抱负 良晨美景 储藏出奇制胜 B.讥诮 张皇失措 赈济C.范畴 终身大事 肄业连篇累椟 D.陷井 改邪归正 恬淡3、下列词语中加点字的解释全都不正确的一项是() A、民不聊.(姑且)生 赁.(购买)屋授课 B、礼尚.(崇尚)往来 怅.(迷茫地)望低徊 C、不名.(占有)一钱 引.

(拉开)而不发 D、永垂.(流传)不朽 难辞其咎.

(错误) 4、下列各组词语中加点的字,读音各不相同的一组是( )A.悔.改 贿.赂市侩.诲.人不倦B.开端.湍.急揣.测惴.惴不安C.邻.居伶.仃聆.听灵.丹妙药D.休假.闲暇.遐.想洁白无瑕. 5、下列名句中,成语使用恰当的一项是()

A、拿过名家的名篇就读,就模仿套用,难免落个邯郸学步....

的下场。 B、他说英语难学,其实无论学什么,都会碰到一些困难,绝不会风平浪静....的。 C、由于他入木三分....

的启发,我对人生有了较深刻的认识。 附庸风雅眼花缭乱D、近年来,一些正值豆蔻年华....的大学生沉迷于网络,这是严重的社会问题。 6、问号使用正确的一项是()

A、请你帮我问问他到底去哪?B、你让他去?就让他一个人去? C、你今天究竟怎么了?老王。D、你是今天走呢?还是明天走呢? 7、依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是() ①只有书籍,能把一切高贵生命旱已飘散的信号 给你。

②这家工厂排放的废水,严重地污染了环境, 了居民们的健康。 ③取俸于民却不为民分忧, 你就一点也不感到惭愧吗? A、传播 妨害 莫非 B、传递 妨碍 莫非 C、传递 妨害 难道 D、传播 妨碍 难道 8、下面句子没有语病的一项是() A、谁又能否认我们是一个勤劳勇敢的民族? B、校园里充满了同学们欢笑的声音。

C、一望无际的原野麦浪滚滚,非常美丽动人。

D、近几年,农民的收入成倍增长,这利益于国家的富民政策。 9、给下面句子选择恰当的关联词填空()

水从悬崖上像条飞练似的泻下, 站在十里外的山头上, 能看见那飞练的白光。你走到悬崖跟前,脚下 会受到一种惊心动魄的震撼。 A、只要 就 如果 就 B、如果 就 即使 也 C、即使 也 如果 就 D、只要 就 即使 也 10、填入下面句子空缺处的句子,恰当的一项是()

设想独步在荒凉的夜街上,一种孤寂的声响固执地追随着你,,你不知该对它珍爱抑或是不能忍耐了;那是你脚步的独语。

A、如寒夜的弦月下的幽灵般的树影B、如昏黄的灯光下黑色的影子 C、如夏日里匝地的绿树的浓阴 D、如远处飘来的牧童悠悠的笛声

11、填入下面横线上,最恰当的一项是()

王茵和李漠在专业课学习中各有自己的强项。 。

A、王茵的舞蹈成绩高,李漠的声乐成绩高。B、李漠的舞蹈成绩低,王茵的声乐成绩低。 C、王茵的舞蹈成绩高,声乐成绩低。D、李漠的声乐成绩高,舞蹈成绩低。 12、选出不是比喻句的一项()

A、月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。 B、浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。

C、粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。 D、看到青青的麦苗,我就闻了馒头的香味。 13、选出不是对偶句的一项是() A、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 B、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 C、万里悲秋常作客,百年多病独登台。 D、一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

14、下列有关应用文知识的表述,不正确的一项是() A、说明书的写作讲究实用性、科学性和条理性。 B、书信一般包括称呼、正文、落款三部分。 C、请示的作用在于请示工作并请求上级批复。 D、规划、方案、安排、打算都属于计划的范畴。 15、下列有关文学常识的表述,正确的一项是() A、司马迁是东汉时期的史学家、文学家,著有《史记》。 B、小说三要素是:时间、地点、人物。

C、?四书?指的是《论语》《孟子》《尚书》《中庸》。 D、五谷通常指稻、麦、稷、黍、菽。

16.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )

A、清秀 山青水秀委曲委屈求全 B.幽僻 弥望斑驳没精打采 C. 飘渺 花瓣 别致游目聘怀 D.滞留 干燥昂然生机 落寞 17、下列句子中没有通假字的是()

A、邹忌修八尺又余 B、君子博学而日参省乎已 C、至莫夜月明 D、旦日不可不蚤自来谢项王 18、对句子中加点字注释不正确的一项是() A、必固.其根本。 固:稳固 B、承天景.命 景:大 C、人君当.神器之重 当:掌握 D、克.终者盖寡 克:能够 阅读《远和近》,完成19-20 题

远和近 顾城

你,

一会儿看我, 一会儿看云。

我觉得,

你看我时很远, 你看云时很近。

19、对下面这首诗理解不正确的一项是()

A、这是一首表现特定心理和审美情趣的朦胧诗,表达明确、精炼,内容深刻。

B、?一会看我??一会看云?写?你?左顾右盼的行为;?你看我时很远??你看云时很近?写?我的?独特的心理感受。

C、诗人揭示了一种心理距离的远和近。人与人,虽然近在咫尺,但心理却存在各种隔膜与不可逾越的鸿沟,因而觉得?很远?。

D、诗中一个?很?字让远和近的距离变得极端,要消除它需要付出相当的努力。

20、下面对诗中意象理解正确的一项是()

A、诗中有两个意象分别是?你?和?我?。

B、诗中的意象,?你?指的是自然,?云?指的是自由。 C、诗中三个意象分别是?你?、?我?、?云?。

D、诗中的意象,?你?只是看云时的那个你,并无其他意思。 二、判断题(每题1分,共8分)

21、《灯下漫笔》是鲁迅先生于1925年定的一篇杂文,旨在揭示当时国人的奴性,号召青年创造

第三样的时代。()

22、宋词按内容和情感可分为豪放派和婉约派,前者以苏轼和李煜为代表,后者以柳永和辛弃疾

为代表。()

(一)阅读下文,完成34一37题(共10分)

语未了,只听后院中有人笑声,说:?我来迟了,不曾迎接远客!?黛玉纳罕道:?这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼??以下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,綄着朝阳五凤挂珠钗;顶上戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。 a ,b 。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见,贾母笑道:?你不认得她。她是我们这里有名的泼皮破落户,南省俗谓作‘辣子’,你只叫她‘凤辣子’就是了。?黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉她道:?这是琏嫂子。?黛玉虽不识,也曾听

23、老舍是现代著名作家,话剧家,作品有小说《四世同堂》、《骆驼祥子》,话剧有《龙须沟》、《茶母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶得就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养着,学名王熙馆》。()

24、《谏太宗十思疏》的作者是魏征,字玄成,巨鹿曲阳人。()

25、散文是常见的文学体裁,讲求?形散神聚?,?形?即文章的外在结构,?神?即文章的思想感

情。()

26、?三教九流?是古代的一种说法,其中?三教?是指道教、佛教、儒教,这三个教派都是本土教派。()

27、?史学双璧?指的是《史记》和《汉书》这两部历史名著。() 28、盛唐时代的诗人主要以李白、杜甫为代表,两人合称为?大李杜?。() 三、填空题(每空1分,共7分)

29、《六艺》指的是《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《 》、 《 》。 30、携来百侣曾游, 。

31、爱其子,;于其身也, 。 32、谈笑间,。33、,内无应门五尺之僮。

四、现代文阅读(25分)

凤。黛玉忙陪笑见礼,以?嫂?呼之。这王熙凤携着黛玉的手,上下仔细打量一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:?天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!?说着,便用帕拭泪。贾母笑道:?我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。?这熙凤听了,忙转悲为喜道:?正是呢!我一见了妹妹,一心都在她身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!?又忙携黛玉之手,问:?妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。?

34、下面对王熙凤的出场以及黛玉的心理活动分析正确的一项是()(4分)

A、王熙凤的出场?未见其人,先闻其声?,这样写人物出场,有力的突出了王熙凤的泼辣性格和她在贾府中特殊地位,黛玉的心理活动则表明对王熙凤的厌恶之情。

B、王熙凤的出场?未见其人,先闻其声?,这样写人物出场以及黛玉对此的心理反应,都是为了突出王熙凤的蛮横狡黠的性格和贾母对她的宠爱。

C、作者用?未见其人,先闻其声?的方法写王熙凤出场以及通过黛玉的心理活动从侧面烘托,都是为了突出王熙凤的泼辣性格及其在贾府中特殊身份和地位。

D、作者用?未见其人,先闻其声?的方法写王熙凤出场,突出王熙凤在贾府中的特殊地位,林

黛玉的心理活动则表明对王熙凤的不满以及对贾府的礼教缺乏了解。 35、作者描写王熙凤外貌的方法是()(2分)

A、侧面映衬 B、重彩描绘 C、寓褒于贬 D、简笔点染

36、对文中画线句子的语言特点及其作用分析不正确的一项是()(2分) A、王熙凤语言得体,极有分寸,体现了她富于心机,八面玲珑的个性。 B、王熙凤极善言辞,一味奉承黛玉,取悦贾母。 C、王熙凤言不由衷,目的只为讨好黛玉,奉承贾母。 D、王熙凤善于言辞,一味奉承黛玉的目的是为了讨好贾母。

37、文中四个加点的?忙(连忙)?,生动传神地表现了林黛玉、王熙凤的不同心态。下面分析正

确的一项是()(2分)

A、林黛玉:仰慕已久,不敢怠慢 王熙凤:显示身价,存心表现 B、林黛玉:仰慕已久,小心谨慎 王熙凤:迎合贾母,故作姿态 C、林黛玉:惟恐失礼,不敢怠慢 王熙凤:迎合贾母,存心表现 D、林黛玉:惟恐失礼,小心谨慎 王熙凤:显示身价,故作姿态 (二)阅读下文,完成38--43题(共15分)

谁都有不小心的时候,老张出门倒水,随手一带,门?砰?地一下锁住了。

他拎着脸盆,站在门边发愣。热。的邻居拥来,想尽了办法,结果还是——?没门儿?。我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张跟前神秘地说着什么,眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展,却又显得很为难,大姑摆摆手,叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。

小川前几年因偷盗,在劳教所待了一年多。现在他成天不言不语,闷着头在厂里干活,谁也没再听说过他干那号事。平时人们很难想起他来,似乎院里根本就没这个人。他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容,拉着他连说带比划;老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。

小川脸上有些发红,鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头,手抄在口袋里,紧抿着嘴唇,一只

脚在地上来回蹭着。邻居们期待的好奇的目光落在他身上,一下子周围变得异常安静。他终于像是下了决心,慢慢抬起头,脸上现出一种古怪的表情来,似乎想笑一笑,却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向邻居要了一根旧锯条。他缓缓举起手,仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动,后面的人起劲地往里挤,往上踮脚……他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事,老张的门打开了。一片说不清是什么意思的?啧啧?声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼,目光富有深意地向人们扫了一圈,随后她急步跟上小川,满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。

小川站住了,一双眼忽然变得冰冷、冰冷的,那寒彻人。的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸,又缓缓扫过人群,嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。?当?的一声,钢锯条在他的指间折成两截,他用尽全力把它扔到远远的阴沟边,像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间,我发现他的手指闪着一星红色的光点。我的心骤然紧缩了,我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得,我的心也在滴血。

第二天,大姑和老张家都换上双保险锁。

38.有人这样评价微型小说:?从一个螺壳,可以听到海上风浪的呼啸?。 (1)《锁》中,:?一个螺壳?是指( )(1分) A.一阵凄楚心酸的感受。 B.一个有讽刺意义的场面 C.一颗被戳伤滴血的心 D.一副冷冰冰的面孔

(2).《锁》中,?海上风浪的呼啸?是指( )(1分) A.请给改邪归正的失足青年起码的信任。 B.不要希求人们会真正相信失足青年。 C.请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。 D.不要苛求失过足的青年言行完美无缺。

39、对文中划线部分的描写,分析正确的一项是( )(2分)

A.通过神态描写和动作描写。意在表现小川羞愧的心理。 B.通过神态描写和动作描写。意在表现小川为难的心理。 C.通过肖像描写和心理描写。意在表现小川羞愧的心理。 D.通过肖像描写和心理描写。意在表现小川为难的心理。

40、文中写到:?他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖。?这句描写意在表现他( )(2分)

A.无限痛楚的心情。B.重操旧业的快感。 C.不负众望的决心。D.为邻居解忧的热情。

41、锁撬开后,?一片说不清是什么意思的‘喷啧’声从人们口里发出来?。对?说不清?原因分析正确的意象是()(2分)

A.人们对小川此举持鄙视态度B.人们对小川此有了新的认识 C.人们一时难以评价小川的此举D.人们对小川此举的褒贬不一

42.小说两次写到大姑?眨眼?,两次眨眼,各有用意。请分别由文中找出句子来说明大姑眨眼的用意。(4分)

第一次眨眼的用意__________________________________________________ 第二次眨眼的用意__________________________________________________ 43.小说以?锁?为题有何意义?(3分)

五、文言文阅读。完成44——48题。(共10分) 君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮(左应为?车?,原字已废除)以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟

楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 44.下列词语注释正确的—组是 ( )(2分)

A.輮使之然也(弯曲) 其曲中规(合乎)砺(磨刀石) 须臾(片刻) B.假舟楫(借助、利用)声非加疾(快) 劝学(勉励,鼓励) C.绝江河(渡) 跬步(占代的半步) 驽马(劣马) D.镂(雕刻) 圣心备焉(完备)渊(深水)

45、文中第四段?积土成山,风雨兴焉;……用心躁也?,你认为这段文字的议论中心是( )(2) A、学习全在积累,细水长流,才能得到逐步提高。 B、只有持之以恒,不断积累,才能取得学习上的成功。 C、慢工出细活,学习上应提倡粗雕细刻,精益求精的精神。 D、逆境才能成才。

46、下列翻译正确的一项是( ) (2分) A、君子生非异也,善假于物也。

译文:君子的性格同一般人没有差别,只是他们善于借助外物罢了。 B、上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

译文:向上吃泥土,向下喝黄泉,是因为它一样用心。 C、假舆马者,非利足也,而致千里。

译文:借助车马的人,并不是脚走得快,却能达到千里之外。 D、非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

译文:(螃蟹)没有蛇和鳝鱼的洞就不能寄居托身,这是它用心浮躁啊。


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