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部队遵章守纪教育

来源:免费论文网 | 时间:2017-03-05 06:11:38 | 移动端:部队遵章守纪教育

篇一:让遵章守纪成为一种习惯

让遵规守纪成为一种习惯

【教学目的】通过授课,使官兵进一步理清什么是纪律,遵规守纪和自由的关系,切实增强官兵的遵规守纪意识,使官兵的思想意识从“要我守纪”到“我要守纪”的转变,让遵规守纪成为每一名官兵的习惯。

【授课时间】1课时(2小时)

【授课对象】全体官兵

【授课人】范皞

尊敬的各位领导,同志们:

为进一步贯彻落实总队部队教育工作研讨会精神,根据总队《进一步加强和改进部队管理教育工作的意见》的有关要求,以及部队管理教育“大家谈”活动的有关安排,今天,结合我对“遵规守纪”的认识和体会,与大家做一个共同的探讨和交流。遵规守纪,是作为一名军人的起码要求,是我们这支部队战斗力生成的基础。遵规守纪、特别是让遵规守纪成为一种习惯,对于维护部队两个“稳定”、推动部队全面发展有着十分重要的意义。

今天,我与各位领导和同志们交流的题目是《让遵规守纪成为一种习惯》。下面,我主要从四个方面与大家进行进行探讨和交流:一是遵规守纪的重要性;二是遵规守纪和自由的辩证统一关系;三是遵规守纪的基本要求;四是让遵规守

纪成为我们每名官兵的自觉行动。

一、遵规守纪的重要性

■什么是纪律

纪律,是一定社会条件下形成的一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序和履行职责的一种行为规则。

■ 纪律是一支部队的军魂

铁的纪律,是增强军人政治意识、号令意识,培养军人令行禁止、整齐划一、步调一致的前提和基础,更是打造一支为广大人民所爱戴、所向无敌、威震四方的雄师劲旅的最有力的保证。人民军队的成长史,就是一部纪律作风的见证史,正是有了铁的纪律,才使我们这支军队始终做到听党指挥,才使我们这支军队始终受到人民拥护和爱戴,才使我们这支军队创造了一个又一个军事奇迹。因此,严明的纪律,永远是我们这支部队的军魂,不管岁月流逝、人员平更迭,这支部队的军魂永在!

在前两年热播的一部电视连续剧《亮剑》中,主人翁李云龙在军事学院的毕业论文答辩会上,对人民军队的军魂作过这样一个精彩的总结:一支具有优良传统的部队,往往具有培养英雄的土壤,英雄或优秀军人的出现,往往是由集体形式出现而不是由个体形式出现,理由很简单,他们受到同样铁的纪律的约束和影响,这就是这支部队的军魂。正是这

种军魂培养出刚强的性格和气质,打造出所向披靡的队伍。

人民军队二十多年的武装斗争,从弱小到强大,我们靠的是什么?我们靠的就是这种军魂,靠的就是由钢铁一样的纪律衍生出来的战斗意志。所以由此可见:一支富有战斗力的军队,必定有铁一般的纪律;一个合格的士兵,也一定具有强烈的纪律观念。

■ 纪律是一支部队战斗力生成的基础

“令严方可以肃军纪,命重始足于整纲纪”。纪律,是

军队的命脉,是部队战斗力生成的基础,是完成各项任务的重要保证。严格的纪律,把许多人组织起来,溶合为一个整个力量,这种力量就不只是单个人力量的简单总和,而是一种大得多的新的力量。

美国历史上个性最强的巴顿将军(美国陆军四星上将。

以其在第二次世界大战中的出色表现,成为举世闻名的坦克战将,是美国最杰出的军人之一,世界上最伟大的统帅之一),也深知纪律对于一个团队的重要作用,他曾经说:“纪律是保持部队战斗力的重要因素,也是士兵们发挥最大潜力的基本保障。所以,纪律应该是根深蒂固的,它甚至比战斗的激烈程度和死亡的可怕性质还要强烈。”在军队中,没有个性,只有纪律,这是巴顿将军的警告,同时也是他成就事业的重要原因。

历史上精于骑术而善于单个格斗的马木留克骑兵(马木

留克是阿拉伯语“奴隶”的意思。从公元九世纪起,阿巴斯帝国的哈里发就开始从亚细亚和高加索地区购买奴隶,在加以严格训练以后,组建成骑兵部队,成为哈里发直接指挥的一支精锐部队。马木留克骑兵全部是重骑兵,头戴精钢打造的头盔,身披钢丝密织而成的锁子甲,能熟练使用弯刀、长矛和弓箭等武器,以及基本骑术,他们的强弓射程远、穿透力强,而坐骑均是世界闻名的阿拉伯纯种马,身高腿长,冲刺速度极其惊人,具有相当强的战斗力。)却被骑术不精但有纪律的法国骑兵击败了。对此,拿破仑是这样评述的:“两个马木留克兵绝对能打赢三个法国兵,一百个法国兵与一百个马木留克兵势均力敌,三百个法国兵大都能战胜三百个马木留克兵,而一千个法国兵则能打败一千五百个马木留克兵。

为什么随着人数的增加,马木留克骑兵的战斗力递减,而法国骑兵的战斗力却增强了呢?原来,马木留克骑兵是由埃及年轻奴隶组成的军队,他们身强体壮、骑术精湛,但纪律很差,不善于配合作战;法国骑兵则相反,体力不如对手、骑术不如对手,但纪律严格,善于配合作战。单打独斗,双方主要是拼体力、搏骑术,善于单个搏斗的马木留克骑兵占优势。然而随着参战人数的增多,严密的纪律和配合作战越显重要。因此,当人数达到一定数量时,骑术相对较弱而有着严密的纪律性、密切配合作战的法国骑兵就打败了骑术精、体力强但形同散沙的马木留克骑兵。这种随着人数的增多所

出现的力量对比变化说明,纪律就是战斗力。纪律严明,就能将单个人的力量汇聚起来,形成“一加一大于二”的合力;相反,纪律松弛,就会出现意志和行动的不一致,形成一个集体内部的冲突和抵耗,出现“一加一小于二”的结果。

■纪律是从胜利走向胜利的保证

中国共产党领导的人民军队,在二万五千里长征中创造

人间奇迹,在八年抗战中越战越强,在解放战争中所向披靡……我们这支军队之所能在艰苦卓绝的环境中不断由小到大、由弱到强,并取得了一个又一个伟大的胜利,从某种程度上讲:严明的纪律是一个重要的原因。

1927年秋天,在上井冈山途中,毛泽东目睹了部队无

纪律的情形。行军路上,又饥又渴的战士们看见路边诱人成熟的红薯,毫不犹豫地连苗拔出,用袖子胡乱揩去泥巴便塞到了嘴里。毛泽东看到后一路上思索,1927年10月24日早晨,他首次向部队宣布了三项纪律:“第一,行动听指挥;第二,打土豪筹款子要归公;第三,不拿农民一个红薯。”自从宣布这三条后,拿红薯的现象没有了。然而,1928年初,当工农革命军攻进遂川县城时,又出现了新的情况,部队将小商小贩的货物统统没收,甚至连药铺里卖药的戥子也拿走了。在遂川县的草林圩,又有当地的老百姓向毛泽东提意见:“工农革命军好是好,可他们借了我们的门板去睡觉,还回来的不是原来的那一块。还有啊,战士们睡觉用过的稻

篇二:遵章守纪从我做起

遵章守纪 从我做起

今年公司下发了《关于开展“遵章守纪年”专题教育活动实施方案>的通知》后,我认真仔细的阅读了全文,紧接着又聆听了中心领导常正奔的宣讲,深深感到这项活动意义重大,非常必要,各级领导都非常重视,是公司对全体员工的真正关心的具体体现。此次主题教育活动的指导思想非常明确,即是为了认真贯彻落实公司有关文件精神,进一步加强队伍建设,严肃工作纪律和劳动纪律,规范工作行为,增强遵章守纪自觉性和爱岗敬业意识,打造一流征收队伍。通过一阶段的学习领会,本人对维护稳定,遵章守纪和加强企业文化建设有了进一步体会。

一、严格遵守规章必须从我做起、从小事做起

规章、制度具有导向性,就是对各岗位人员的行为加以引导,明确告诉各岗位人员应该做什么,应该怎样做,就是鼓励各岗位人员实施规章制度允许的行为,防止或反对其他偏离行为。而且,规章制度通过明确责、权、利来引导各岗位人员的行为意识。规章制度的建设和实施,可以促进形成行为准确的标准理念、安全平稳的大局观念等,逐渐影响、修正各岗位人员的行为意识,使其全体员工自觉遵守各项规章制度,全体员工必须对规章制度常怀敬畏之心,不许轻慢,更不能亵渎,从我做起,从小事做起。

严格遵守规章和企业大政方针、照章办事是我们全体员工的义务。首先就是要将本职岗位的规章、制度和企业大政方针,要认真学习领会,条条熟悉,时刻牢记,如果对规章、制度茫然无知,或一知半解,就谈不上严格遵章守纪;其次,要照章办事。规章制度具有刚性原则,必须严格遵守。把规章制度当成儿戏,随心所欲、我行我素不行,随便对规章制度予以“通融”、“变通”,搞“灵活性”也不行。在严格遵章守纪上,没有任何商量和退却的余地。要做到有章必依、违章违纪必纠,要充分认识遵章守纪、人人有责,就是没有局外人、没有看客的个人思想的道理,不要以个人为“本”。同时我们每一个人要自觉维护规章、制度的严肃性,都要给自己提出这样的要求:不但要自觉以规章制度为行动准则,还要在发现同事没有遵章守纪时及时予以提醒、帮助。现代企业管理理论特别强调团队建设,目的就是通过分工协作,共同达到企业目标。在团队中,相互提醒不仅是义务,而且是关心他人的责任,千万不能采取“事不关己,高高挂起,明知不对,少说为佳”的好人主义态度,真正把自己当作企业的主人,以企为家,为企业塑好正面形象和增加美誉度。

二、严格遵章守纪的根本落脚点是培育优良作风

培育优良作风是严格遵章守纪的根本保证。全体员工要自觉培养和锤炼“正、勤、严、

细、实”五种良好作风。要充分认识到,如果出现叛逆心理,过分自信,显然无法树立以讲科学、讲正气为主要特征的好作风,就与“正”的要求背道而驰;如果存在惰性心理,在工作上缺乏主动,松松垮垮,得过且过,显然无法树立以敬业、勤奋为主要特征的好作风,就与“勤”的要求背道而驰;如果存在侥幸、麻痹、从众心理,往往会降低要求,偏离标准,显然无法树立以严格、严谨为主要特征的好作风,就与“严”的要求背道而驰;如果存在过分自信的心理,在工作中会冒冒失失,粗枝大叶,显然无法树立以精益求精、一丝不苟为主要特征的好作风,就与“细”的要求背道而驰;如果存在虚荣心理,在实际工作中肯定喜欢做表面文章,华而不实,这显然无法树立以实事求是、务实高效为主要特征的好作风,就与“实”的要求背道而驰。好作风的获得主要有三条途径:其一,认真修炼。好作风是修出来的。所谓修,是指修养,内省,自悟。只有谦虚谨慎,不断反省自己,才能自觉找到差距,不断求得进步,从而树立好作风。其二,勤奋学习。好作风是学出来的。所谓学,包括两方面含义:学习业务理论和效仿榜样。学习业务理论,接受正确技术的道理,是克服产生不良工作的良方。其三, 深入实践好作风是炼出来的。所谓炼,是指锤炼、锻炼,在实际工作中形成良好习惯和自我完善。

三、严格遵章守纪体现责任意识

一切从全局出发,从公司整体利益出发,严格遵章守纪才能在平凡的工作中体现责任意识。一要强化责任意识,兢兢业业,任劳任怨;二要敢于负责,勇于负责,不向困难低头;三要在平凡的工作中体现责任意识。守纪律:一要强化纪律观念,严格照章办事;二要讲政治纪律、劳动纪律;三要将遵章守纪成为自觉行为,培养良好的工作习惯。让遵章守纪成为我们各岗位的职业习惯。以严格遵章守纪的工作态度和严谨细致的工作标准,认真对待每一次操作,坚决杜绝因违章违纪作业和作风粗疏而导致的“三违”事件。

篇三:部队教育整顿心得体会

作风纪律教育整顿心得体会通过学习教育和深入思考,我个人对作风纪律整顿教育有了更深的理解,对自身存在的

问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题

1、在作风纪律教育整顿活动初期,片面地自我安慰,认为自己没有什么问题需要自查自

纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对作风纪律教育整顿的责任感、危

机感认识片面,反映出我对作风纪律教育整顿认识存有偏差,态度不够端正。

2、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关

和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做

实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作

的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂

的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等

待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神

3、在日常生活中,有时错误地强化自身的管人者角色,耍特权的现象偶有发生。如以前

非执行任务时冲红灯、闯禁行,这些都是特权意识错位的具体表现。

4、自身存在最严重的问题就是急躁的心理,在工作任务繁重或者复杂的情况下容易产生

焦躁、心烦意乱的情绪,这样会导致工作中出现重大失误。

二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这

段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析

产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习

多,自学少,特别是对 “三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,

使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使

学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定

性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导

会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的

计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,

没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作

作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时

候都不能放松。今后我不仅要学条令条例,五条禁令,更要认真学习 “三个代表”的重要思

想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用知识武装自己的头脑,

提高自己的修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世

界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自

警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而

进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办案的

本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作

提高到一个新的水平。

3、随时随地的将“五条禁令”、“法纪教育”印在自己的心上,表现在行动上。明确自己

的身份,告诉自己什么可以做,什么不能做,彻底改正自己的毛病,以严谨的态度对待工

作,对待每一个人。

4、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,

最大的问题是要加强业务知识的学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、

刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,

虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。努力做到建立健全长效机制,确

保部队高度稳定。篇二:部队安全稳定教育整顿活动心得体会 安全稳定教育整顿活动心得体会根据大队开展安全稳定教育整顿活动方案,我所党支部召开了开展安全稳定教育整顿活

动动员大会,集中学习了三级安全工作讲评电视电话会议精神。通过学习,我充分认识了开

展安全稳定教育整顿活动的重大意义,通过教育整顿活动,我有以下几点心得体会:

一、统一思想,提高认识。通过学习,我充分认识到公安边防部队的特殊性和确保两个

稳定的重要意义。公安边防部队是我国社会主义政治建设和经济建设的一支重要的保障力量,

公安边防部队具有双重属性,既是警察又是部队。既具有军事性,又是一只执法力量。虽然

公安边防部队是现役,执行的是部队条令条例,但公安边防部队不仅要完成军队具有而公安

机关不具有的边境执勤巡逻、抵御外来侵略、捍卫国家主权和领土完整的职责,同时还肩负

着军队不具备的执法办案,防范和打击边境违法犯罪活动的专政职能。同时,公安边防部队

大都处在偏远地区,代表国家履行打击边境违法犯罪,维护一方稳定,保一方平安的职能。

二、防微杜渐,预防为主。维护内部安全稳定是一件长期性、经常性的工作,是一项常

抓不懈的工作,要确保内部安全稳定,必须要从政治思想教育上狠抓落实。坚持不懈地开展

法纪教育和条令条例教育,使官兵懂得如何规范自己的 言行。实践证明,通过不懈地开展主题教育、专题教育及条令条例和“五条禁令”等学

习教育活动,对于提高广大官兵依法执勤、遵纪守法的自觉性有很大帮助,这也正是部队内

部稳定所需要的。要加强宣传教育力度,深刻分析当前影响部对内部稳定的因素及不稳定的

危害性,要结合警示教育,分析部队内部不稳给官兵家庭,给部队建设带来的影响和危害,

时刻警示广大官兵。要准确把握部队易出问题的不同时期,担负的不同任务,所处的环境,

人员的个体差异等,有针对性的抓好预防,做到统筹兼顾,突出重点,讲求实效。

三、加强领导,明确责任。保持部队稳定首先要从思想上高度重视,要端正指导思想,

坚持高标准、高起点地抓好安全防事故工作,全面预防、标本兼治、常抓不懈,最大限度地

预防和减少事故的发生。一是要强化军政主官责任。主官要对部队的安全工作全面负责,发

挥好“第一责任人”的作用,带头执行安全工作法规规章,尽职尽责,敢抓善管,为部属作

表率。定期分析部队的安全形势,有效开展多种形式的安全教育,认真组织安全检查,督促

部队履行安全职责。二是增强责任心。一级管一级,落实责任制,培养领导和党员骨干的责

任意识、政治意识和大局意识,才能确保稳定工作处处有人抓,每个环节有人管。只有这样

才能从根本上确保内部的安全稳定。

四、落实制度,严明纪律。要做到内部稳定,一是要抓 好制度的落实。把每一项指标和工作任务进行细化、量化,分解落实到每位官兵,对于

制度落实不到位的问题,要旗帜鲜明地给予批评指正。二要严明纪律,对于不按制度执行,

造成严重后果的,必须严肃查处,按规定追究有关人员的责任,要及时给予严格惩罚,以警

示教育部队,切实维护纪律的严肃性。篇三:部队安全稳定教育整顿心得体会部队安全稳定教育整(转载于:部队教育整顿心得体会)顿心得体会 安全是部队稳定和集中统一的基本标志,是部队全面建设好坏的综合反映,安全工作作

为反映部队管理教育水平的镜子,既是经常性行政管理工作的组成部分,也是经常性思想政

治工作的一项重要内容。实践告诉我们,人的安全意识和安全行为的形成,不仅有赖于法律、

法规、制度等外部手段、条件的约束、管理和规范,同时更要靠强有力的思想教育和政治工

作,提高人的素质和觉悟来达到。

一、加强思想政治工作,是奠定安全工作的思想基础在发生事故案件的诸多原因中,

组织纪律观念差,法纪观念淡薄,违反条令条例、不遵守规章制度是一个重要原因。因此,

要做好安全防事故工作,就必须从思想入手调动和发挥人的主观能动性,提高人的素质,创

造良好的安全工作环境和氛围。

(一)要筑起安全工作的坚固防线,抓紧世界观和人生观的教育是根本。人的控制力,

容忍力在很大程度上依赖其世界观和人生观。一个有崇高的思想觉悟,良好的道德品行,严

明的政策法纪观念,懂得真、善、美的人,是能够正确对待挫折、失败以及各种意外变故的。

因此,必须经常进行马列主义基本理论,党的基本路线和革命人生观教育,使官兵思想觉悟

不断提高,尽快成熟,在实践中划清是非界限、荣辱界限,增强光荣感,责任感,这样就能

从思想上消除发生事故、案件的因素,打好安全工作根 基。

(二)要增强安全防事故的能力,注意安全意识的培养是基础。事故往往发生在思想松

懈麻痹的瞬间和片刻,头脑中意识减弱就会带来行动的偏差。因此,安全工作的教育一刻也

不能放松,要让安全意识在头脑中牢牢扎根。安全意识不仅体现在重视安全上,还应明确如

何防止事故和保证安全上,尤其要善于引导官兵从耳闻目睹的事例中受到教育,学到知识,

培养把事故、案件消除在萌芽阶段,把损失减少到最低限度,把影响控制在最小范围的能力。

(三)要提高安全管理工作的水平,做好经常性思想工作是保证。经常性思想工作和经

常性管理工作,是部队建设的重要环节,两者紧密联系,相辅相承,都是以提高部队战斗力,

圆满完成本职任务为目的,都是把人作为工作对象。离开了思想政治工作,行政管理就会成

为无源之水,无本之木。把经常性思想工作做深做细,各类事故、案件就能有效地得到预防,

安全管理工作就会更有深度和水平。加强对人员的管理、监督,使人人都在组织中,处处都

有人管理。

二、加强思想政治工作,提高安全工作成效 要把安全防事故工作变为广大官兵的自觉意识和行为,需要针对官兵的心理状态,调动

思想政治工作的积极手段,生动、活跃、全方位、多层次地开展工作。首先,要加强基层组织建设,充分发挥党、团组织作用。增强党团组织的核心力量,动员团结党团骨干和广大群众,落实岗位责任制,成立安全组

织,健全群众性安全防范网络,做到事故苗头一出现就有人抓,异常情况一露头就有人报,

违章违纪行为一发生就有人管,把苗头扼死在“出土”之前。其次,是大力宣扬先进典型。

根据年轻官兵好学上进,不甘落后的心态,在队伍中经常开展“安全标兵”、“遵章守纪模范”、

“百日安全无事故”等各项安全竞赛活动,并及时总结评比和表彰鼓励,使先进典型榜上有

名,官兵学有榜样,讲安全蔚然成风。再次,是应正确实施惩罚。对发生事故者必须给予严

厉的纪律处分并予以公布,达到处分一个人,教育一大片的目的。

三、加强思想政治工作,预防和化解不安全因素 事故案件的形成,发生不是偶然的,有着联系、发展的内在成因。只要我们着眼预测,

增强超前意识,掌握人的思想变化规律和端倪,收集思想管理信息资料,进行科学分析和逻

辑推理,就能够把握事故、案件的发生规律和特点。 首先,抓好对人的管理。人是队伍中最根本、最重要的因素。任何事故的发生,人的因

素起着主导的决定性的作用。因此,对事故的预测要从人开始,做好容易发生事故、案件的

重点人的工作。其次,是抓好动态管理。边防部队执法执勤任务重,人员、船艇、车辆出动

频繁,而且具有急、难、险特点,易引发各种事故,必须及时掌握动态信息,把预防工作作

在前。再次,是抓好时机管理。及时抓管理,不失时机做好思想工作,才能有价值,任何失去时机的管理教育只能是“亡羊补牢”。要特别注意抓好几个时机,即执勤训练时、

分散执行任务时、节假日时、探亲休假时。这些时期人员思想活跃,受外部影响大,易出漏

洞,易发生事故案件。如果抓住时机,有的放矢地做好工作,就一定能较好地从主观上消除

隐患,增强安全工作的预见性和主动性,达到防微杜渐防患于未然的目的。篇四:部队安全

稳定教育整顿心得体会部队安全稳定教育整顿心得体会安全是部队稳定和集中统一的基本标志,是部队全面建设好坏的综合反映,安全工作作

为反映部队管理教育水平的镜子,既是经常性行政管理工作的组成部分,也是经常性思想政

治工作的一项重要内容。实践告诉我们,人的安全意识和安全行为的形成,不仅有赖于法律、

法规、制度等外部手段、条件的约束、管理和规范,同时更要靠强有力的思想教育和政治工

作,提高人的素质和觉悟来达到。

一、加强思想政治工作,是奠定安全工作的思想基础在发生事故案件的诸多原因中,

组织纪律观念差,法纪观念淡薄,违反条令条例、不遵守规章制度是一个重要原因。因此,

要做好安全防事故工作,就必须从思想入手调动和发挥人的主观能动性,提高人的素质,创

造良好的安全工作环境和氛围。

(一)要筑起安全工作的坚固防线,抓紧世界观和人生观的教育是根本。人的控制力,

容忍力在很大程度上依赖其世界观和人生观。一个有崇高的思想觉悟,良好的道德品行,严

明的政策法纪观念,懂得真、善、美的人,是能够正确对待挫折、失败以及各种意外变故的。

因此,必须经常进行马列主义基本理论,党的基本路线和革命人生观教育,使官兵思想觉悟

不断提高,尽快成熟,在实践中划清是非界限、荣辱界限,增强光荣感,责任感,这样就能

从思想上消除发生事故、案件的因素,打好安全工作根 基。

(二)要增强安全防事故的能力,注意安全意识的培养是基础。事故往往发生在思想松

懈麻痹的瞬间和片刻,头脑中意识减弱就会带来行动的偏差。因此,安全工作的教育一刻也

不能放松,要让安全意识在头脑中牢牢扎根。安全意识不仅体现在重视安全上,还应明确如

何防止事故和保证安全上,尤其要善于引导官兵从耳闻目睹的事例中受到教育,学到知识,

培养把事故、案件消除在萌芽阶段,把损失减少到最低限度,把影响控制在最小范围的能力。

(三)要提高安全管理工作的水平,做好经常性思想工作是保证。经常性思想工作和经

常性管理工作,是部队建设的重要环节,两者紧密联系,相辅相承,都是以提高部队战斗力,

圆满完成本职任务为目的,都是把人作为工作对象。离开了思想政治工作,行政管理就会成

为无源之水,无本之木。把经常性思想工作做深做细,各类事故、案件就能有效地得到预防,

安全管理工作就会更有深度和水平。加强对人员的管理、监督,使人人都在组织中,处处都

有人管理。

二、加强思想政治工作,提高安全工作成效 要把安全防事故工作变为广大官兵的自觉意识和行为,需要针对官兵的心理状态,调动

思想政治工作的积极手段,生动、活跃、全方位、多层次地开展工作。首先,要加强基层组织建设,充分发挥党、团组织作用。增强党团组织的核心力量,动员团结党团骨干和广大群众,落实岗位责任制,成立安全组

织,健全群众性安全防范网络,做到事故苗头一出现就有人抓,异常情况一露头就有人报,

违章违纪行为一发生就有人管,把苗头扼死在“出土”之前。其次,是大力宣扬先进典型。

根据年轻官兵好学上进,不甘落后的心态,在队伍中经常开展“安全标兵”、“遵章守纪模范”、

“百日安全无事故”等各项安全竞赛活动,并及时总结评比和表彰鼓励,使先进典型榜上有

名,官兵学有榜样,讲安全蔚然成风。再次,是应正确实施惩罚。对发生事故者必须给予严

厉的纪律处分并予以公布,达到处分一个人,教育一大片的目的。

三、加强思想政治工作,预防和化解不安全因素 事故案件的形成,发生不是偶然的,有着联系、发展的内在成因。只要我们着眼预测,

增强超前意识,掌握人的思想变化规律和端倪,收集思想管理信息资料,进行科学分析和逻

辑推理,就能够把握事故、案件的发生规律和特点。 首先,抓好对人的管理。人是队伍中最根本、最重要的因素。任何事故的发生,人的因

素起着主导的决定性的作用。因此,对事故的预测要从人开始,做好容易发生事故、案件的

重点人的工作。其次,是抓好动态管理。边防部队执法执勤任务重,人员、船艇、车辆出动

频繁,而且具有急、难、险特点,易引发各种事故,必须及时掌握动态信息,把预防工作作

在前。再次,是抓好时机管理。及时抓管理,不失时机做好思想工作,才能有价值,任何失去时机的管理教育只能是“亡羊补牢”。要特别注意抓好几个时机,即执勤训练时、

分散执行任务时、节假日时、探亲休假时。这些时期人员思想活跃,受外部影响大,易出漏

洞,易发生事故案件。如果抓住时机,有的放矢地做好工作,就一定能较好地从主观上消除

隐患,增强安全工作的预见性和主动性,达到防微杜渐防患于未然的目的。篇五:教育整顿

心得体会

心得体会

通过一个月的教育整顿和学习活动,我深刻地认识到当前在部队开展纪律作风教育整顿

活动的正确性,也更加清醒地感受到在我们队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性,看到

了我们中队建设所面临的挑战。而教育整顿活动的开展必将有利地推动正规化建设的步伐,

特别是对各项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。 因此,我深刻的意识到在纪律作风教育整顿的过程中,在认真作好各项工作的同时,紧

密联系个人的思想和工作实际,认真查摆,深刻反思,找准存在问题,分析根源,制定整改

措施。对照这些要求,认真回顾自已这几年来的工作,我确实感到与中队和同志们之间还有

一定的差距,还有许多问题和不足之处。 第一,思想教育和理论学习有待进一步加强。教育整顿活动已开展一段时间了,但由于近期各项工作任务比较多,没有按照中队的要

求一步一步的落实,特别是在教育整顿的学习和查摆阶段,由于工作的原因,平时各项任务

比较多,一些学习任务没有完成。表现出自己在思想上的认识不高,认识不够,对理论学习

的重视程度还不够高。还须进一步加强思想方面和政治方面的教育和学习,努力提高自己的

思想觉悟和政治素质。

第二,工作责任心、事业感还需进一步加强。在工作中有时存在等靠的心理,总是等着上级领导部署,不能自己积极主动地开展一些

工作。工作责任心、事业心还需进一步加强。 上述这些问题的存在,在一定程度上为部队的建设产生了一些负面影响,虽然有一定的

客观因素,但更主要的还是主观因素影响。在教育整顿的查摆剖析阶段,我也利用一些时间,

自已结合理论学习,对照工作实际,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思,

深刻剖析了产生这些问题的根源,从主观上找不足,概括起来主要有以下几个方面:一是存在一定形式主义思想。即在有些工作中,没有实事求是,狠抓落实,浮于表面,

制度、规定的具体落实还不够坚二是政治理论学习抓得不够,政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加单位组

织的学习外,只是看文件,报纸,电视新闻等,对于其他方面知识的摄取的还不够广泛。也

有时,由于工作比较繁忙,涉外工作较多,没能按时、积极的参加集体组织的学习活动。有

缺课落课现象。

针对上述问题和主要问题根源,我在今后的工作和生活中,主要抓以下几方面:


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