篇一：第一周练习
一:
括号配对问题
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难度：3
描述
现在，有一行括号序列，请你检查这行括号是否配对。
输入
第一行输入一个数N（0<N<=100）,表示有N组测试数据。后面的N行输入多组输入数据，每组输入数据都是一个字符串S(S的长度小于10000，且S不是空串），测试数据组数少于5组。数据保证S中只含有"[","]","(",")"四种字符
输出
每组输入数据的输出占一行，如果该字符串中所含的括号是配对的，则输出Yes,如果不配对则输出No
样例输入
3
[(])
(])
([[]()])
样例输出
No
No
Yes
二:
回文字符串
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难度：4
描述
所谓回文字符串，就是一个字符串，从左到右读和从右到左读是完全一样的，比如"aba"。当然，我们给你的问题不会再简单到判断一个字符串是不是回文字符串。现在要求你，给你一个字符串，可在任意位置添加字符，最少再添加几个字符，可以使这个字符串成为回文字符串。
输入
第一行给出整数N（0<N<100）
接下来的N行，每行一个字符串，每个字符串长度不超过1000.
输出
每行输出所需添加的最少字符数
样例输入
1
Ab3bd
样例输出
2
三:
整数划分（四）
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难度：3
描述
暑假来了，hrdv 又要留学校在参加ACM集训了，集训的生活非常Happy（ps：你懂得），可是他最近遇到了一个难题，让他百思不得其解，他非常郁闷。。亲爱的你能帮帮他吗？
问题是我们经常见到的整数划分，给出两个整数 n , m ,要求在 n 中加入m - 1 个乘号，将n分成m段，求出这m段的最大乘积
输入
第一行是一个整数T，表示有T组测试数据
接下来T行，每行有两个正整数 n，m ( 1<= n < 10^19, 0 < m <= n的位数)；
输出
输出每组测试样例结果为一个整数占一行
样例输入
2
111 2
1111 2
样例输出
11
121
四:
发短信
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难度：3
描述
下图是手机常用的九键英文输入法界面，如果要输入字母'A'，我们只
需要按一次数字键2，按键顺序记为2；如果要输入字母'B'的话，我们需要连续按两次数字键2，按键顺序记为22；同理：字母'C’需要连续按3次数字键2，按键顺序记为222。通过这种方法，我们用手机10多个键就能输入26个英文字母。
现在你的任务是统计一段英文用手机输入的按键顺序，同样，你也要能把按键顺序翻译成相应的英文内容。
为了使问题简化，我们假设内容只有大写英文字母和空格。
输入
有多组测试数据
每组测试数据占一行，有两种情况：
（1）短信内容(只含有若干个空格和大写字母，不超过1000个字符)
（2）短信按键顺序（只含有若干空格和数字，其中第一个肯定是数字，不超过1000个字符） 输出
对于每组测试数据：
如果是短信内容，输出每个字母的按键顺序，每个字母的按键顺序用空格隔开
如果是按键顺序，输出它代表的内容
样例输入
I LOVE YOU
HELLO WORLD
444 0 555 666 888 33 0 999 666 88
44 33 555 555 666 0 9 666 777 555 3
样例输出
444 0 555 666 888 33 0 999 666 88
44 33 555 555 666 0 9 666 777 555 3
I LOVE YOU
HELLO WORLD
五:
取石子（九）
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难度：4
描述
最近TopCoder的Yougth和Hrdv在玩一个游戏，游戏是这样的。
有n堆石子,两个人轮流从其中某一堆中任意取走一定的石子,最后不能取的为赢家，注意： 每次只能从一堆取任意个，可以取完这堆，但不能不取。
假设Yougth先取，输入赢了的人名字、
输入
第一行输入n，代表有n组测试数据(n<=10000)
以下每组测试数据包含两行：第一行：包含一个整数m，代表本组测试数据有m（m<=1000）堆石子；
：第二行：包含m个整数Ai(Ai<=10000)，分别代表第i堆石子的数量。
输出
若Yougth赢输出“Yougth”，否则输出“Hrdv”注意每组结果占一行。。
样例输入
3
2
1 1
3
3 8 11
2
5 10
样例输出
Yougth
Hrdv
Yougth
篇二：蓝桥杯例题part12
Oh, my goddess
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难度：3
描述 Shining Knight is the embodiment of justice and he has a very sharp sword can even cleavewall. Many bad guys are dead on his sword.
One day, two evil sorcerer cgangee and Jackchess decided to give him some colorto see. So they kidnapped Shining Knight's beloved girl--Miss Ice! They built a M x Nmaze with magic and shut her up in it.
Shining Knight arrives at the maze entrance immediately. He can reach any adjacent emptysquare of four directions -- up, down, left, and right in 1 second. Or cleave one adjacent wall in 3
seconds, namely,turn it into empty square. It's the time to save his goddess! Notice: ShiningKnight won't leave the maze before he find Miss Ice. 输入
The input consists of blocks of lines. There is a blank line between two blocks.
The first line of each block contains two positive integers M <= 50 and N <= 50separated by one space. In each of the next M lines there is a string of length N contentsO and #.
O represents empty squares. # means a wall.
At last, the location of Miss Ice, ( x, y ). 1 <= x <= M, 1 <= y <= N.
(Shining Knight always
starts at coordinate ( 1, 1 ). Both Shining and Ice's locationguarantee not to be a wall.)
输出
The least amount of time Shining Knight takes to save hisgoddess in one line.
世界末日
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难度：1
描述 世界末日马上就要来临了，当然，每个人都想买到船票，但是由于船票有限，因此需要回答对一个问题才能买票。问题是这样的：给你一个数n (1 <= n <= 10000)，之后给n个正整数 (<= 10000)，问在这n个数中是否存在一些数的和是n的倍数。 输入
多组测试数据(最多100组)。首先输入一个数n，然后输入n个数。
输出
如果能找到一些数的和是n的倍数，输出"YES"，否则输出"NO"。
我和你
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难度：2
描述
将一句话中的所有的“我”换成“你”，“你”换成“我”。
输入
多组测试数据
每组给出一句中文，每段少于100个汉字 以单独一个0结束
输出
对于每组测试数据，输出替换后的句子。
提示
注意：每个中文在windows下占两个字节，ubuntu默认使用UTF－8编码,每个中文占三个字节。本OJ判题环境为ubuntu
Take it easy II
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难度：0
描述 小蜗牛经过一段时间的学习和训练，水平的到了很大的提升。但是小蜗牛的时间很少，特别是期末的时候，所以他决定每天做5道题目。对他而言，他认为每个题目花费的时间应该跟题目的难度成正比，并且每一个题目花费的时间都应该是
（5+N*10）分钟，其中N为题目的难度。如果他花费的总时间超过了预定的时间，他就认为是浪费时间了，否则他就认为是节省时间了。现在他想知道自己这一天是不是浪费时间了。
输入
输入有多组。
每组数据第一行都有五个数，代表每个题目的难度。（难度不会小于0，大于10）。 第二行也有五个数，代表对应题目花费的时间。
输出
每组输出一个结果
如果小蜗牛觉得自己没有浪费时间直接输出 No ！
否则输出Yes 并输出浪费的时间.
找规律
时间限制：1000 ms | 内存限制：65535 KB
难度：2 描述
xiaod 在小学时最喜欢上数学课了，有一次上课，数学老师布置了一道题目：给你一组有规律的整数，而且只给出前5项，让你求出后面5项。比如：
1,2,3,4,5,__,__,__,__,__。显然这是等差数列，所以答案应该是6,7,8,9,10。为了简化题目，老师规定规律只有三种：等差数列、等比数列、斐波那契数列
（f[i]=f[i-2]+f[i-1]）；且公差、公比均为整数，所有出现的数字不会超出 int 范围。怎么样，很简单吧？聪明的你，来比一比你和 xiaod 谁算的快吧。 输入
有多组测试数据。
每行5
个整数，代表题目给出的前5项。
输出
如果能找到符合条件的规律，则输出5个整数，代表后5项的值。
否则，请输出"None"。（引号不用输出）
样例输出
Geometric sum
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难度：3
描述
Compute (a + a^2 + … + a^n) mod m.(a+a2+…an)mod
输入
Three integers a,n,m.
(1≤a,n,m≤10^18)
It ends with EOF.
输出
The only integer denotes the result.
牛奶
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难度：2
描述
伊格内修斯每天都喝牛奶，他现在是在超市里，他要选择一瓶牛奶。牛奶在超市有很多种，所以伊格内修斯想知道哪种牛奶是最便宜的。
下面是一些规则：
1。伊格内修斯绝不会喝6天以前或更早的牛奶。这意味着，如果牛奶是2012-12-22生产的，伊格内修斯绝不会在2012年12月27日之后（包含12月27日）喝这瓶。
2。伊格内修斯每天要喝200毫升牛奶。
3。如果留在瓶子里的牛奶不到200毫升，伊格内修斯把它扔掉。
4。所有的在超市的牛奶都是今天刚生产出来的。
篇三：2016年河南中考语文模拟试卷
2016河南省中考语文模拟试卷
一、积累与运用（共27分） （请将姓名写在试卷的左上角）
1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【 】（2分）
Ａ．古刹／刹车 怅惘／为虎作伥 鞠躬尽瘁／群英荟萃
Ｂ．供给／给以 取缔／根深蒂固 混为一谈／混迹江湖
Ｃ．攒聚／攒钱 坎坷／百舸争流 怆然泪下／满目疮痍
Ｄ．虐待／戏谑 诧异／叱咤风云 妄自菲薄／日薄西山
2.下列词语中没有错别字的一项是【 】（2分）
Ａ．暇想 微时代 千峰竟秀 心惊胆战
Ｂ．潦草 跷尾巴 消声匿迹 不记其数
Ｃ．偏袒 两码事 浮想连翩 巧夺天功
Ｄ．急躁 三角洲 一筹莫展 融会贯通
3.古诗文默写（共8分）
（１）树木丛生，。
（２） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（３）《岳阳楼记》中“ ， ”动静结合，描写了洞庭湖月夜美景。
（４）伟大的诗人大都关心社会，关注民生。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“ ， ”
表达了推己及人，忧国忧民的济世情怀；白居易在《观刈麦》中用“ ， ”表达对
劳动人民刈麦的艰辛的深切同情。
4.名著阅读。（4分）请结合名著中相关情节，分析下面每组中人物性格的异同。（任选一题作答） （１）
林冲和武松 （２）格列佛和鲁滨逊
5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分） 夏天是属于蝉的季节，
蝉的叫声是每个慵懒夏日的背景音乐。但是，美国有一种蝉，每17年才叫一次，像钟表一样准确。科学家
称其为“周期蝉”。周期蝉最早出现在大约180万年前，那个时候北美正处于冰河期，气候极不稳定，经常
会遇到冷夏。 ① ，假如它们出土后正好遇到低温，就死定了。科学家经过计算发现，加入在1500年的
时间里每50年出现一次冷夏，那么七年蝉的成活率是7％，11年蝉的成活率是51％，17年蝉的成活率是
96％。显然， ② 。 ①
②
6.根据要求，回答下面问题。（共7分） 材料一：国学大热背后存硬伤，学国学被误解为背经典。如（下
图）2
材料一：国学教育应该成为当今教育的补充，以满足对青少年教育的需求。比如：学龄前至小学期间，就
可为孩子做《三字经》、《弟子规》之类的教育，以帮助孩子建立正确的人生观、价值观。青少年在中学、
高中时期，则可以重点培养他们的古文阅读与写作，拓展学习国学的能力。而大学之后的学生们，则当自
主地寻找感兴趣的国学知识，并通过对国学大师们的学习而更加深刻地领会我国传统文化的精髓，将中华
传统文化发展出去。语文出版社社长王旭明在2014年亚洲教育论坛年会上向记者透露，“在新修订的初中
语文教材中，国学篇目所占比重约增至35％.”
材料三：国家主席习近平在“纪念孔子诞辰2565周年”国际学术研讨会上发表重要讲话：“不忘历史才能
开辟未来，善于继承才能善于创新。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才
能做好今天的事业。” （
1） 请你用简明的语言说明上面一幅漫画的内容。要求：①采用总分的结构方式。② 运用合理的说明顺序。
（5分）
（2） 学校要举行“崇国学，弘文化”读书月活动。请你为这次活动拟一则宣传标语。
二、现代文阅读（共28）
（一） 阅读下文，完成7—10题。（共16分）
余爱绕梁
（1）公交站牌前，一个上了年纪的妇人，拎着一个大袋子，里面是刚刚抢购的鸡蛋。鸡蛋价格飞涨，柴米
油盐、一丝一毫都需要精打细算。
（2）人多手杂，不知是谁的手，猛地碰到了袋子，鸡蛋落在地上，碎了一地，蛋清蛋黄，淌了出来。公交
车呼啸而去，老妇人满脸焦急痛惜，嘴里嘟囔着，想想一周的生活费，禁不住骂了出来。
（3）站牌旁边有一个小摊，卖鸡蛋饼的，一个小姑娘，正在帮母亲摊饼，听见声音赶了过来，手中端着一
个碗，顾不了许多了，蹲下就抢救鸡蛋，妇人道：“鸡蛋都碎了，算了。”小姑娘没吭声，手下也没停，小
心翼翼地，将每个破碎的鸡蛋捧了起来，将蛋清蛋黄倒进碗里。（4）这样的烟火人家，才知道日子的金贵，
成全她吧，妇人叹了口气，不再阻拦姑娘，自顾坐在站牌旁边出神，等着下一班公交车。
（5）除了忙活的小姑娘，周围人对碎了一地的鸡蛋都熟视无睹，一男一女正处于恋爱期，漠然地瞥了小
姑娘一眼，依然搂在一起，在他们的眼里，那一地碎鸡蛋恐怕是大煞风景吧。
（6）花费了约10分钟时间，小姑娘将抢救出的一大碗的生鸡蛋汤端给了一旁坐着的妇人，妇人一愣，这
才知道，小姑娘竟然是替自己收拾的。
（7）妇人道：“不要了，你们用吧。”
（8）小姑娘一脸青涩，许是某个学校的学生，趁周日休息帮母亲的忙，她回过头去看母亲，母亲冲着她点
点头，小姑娘忙不迭地端着鸡蛋跑了过去。
(9)车马上进站了，妇人准备上车，仍然没有摆脱刚才的懊丧。这时，小姑娘却跑了过来，手中举着10块
钱，硬生生地，由不得人拒绝，毫不犹豫地塞进了妇人的手中。
(10)妇人好半天才回过味来，但人已经在车上了，随即满脸感动，将手伸出车窗来，冲着母女俩频频摆手
致意。
(11)刚才的所有不快一下都烟消云散了，老妇人记住了一个孩子的善良，虽然损失了不少鸡蛋，但她心里
却觉得熨帖。
(12)站在公交站牌前目睹了这一切的我，刚刚经历了失业的苦闷，没有想到，这样一个不经意的瞬间，阳
光就这样毫无保留地撒进了心间。 (13)这对母女生活一定很拮据，或者正在为孩子未来的学费与一家人
的生活费挣扎，不然，不会冒着严寒，在冬天的黄昏里，筹划着明天。本来已经破碎的鸡蛋，若任人踩踏，
便是一地污泥，但小姑娘却用那双美好的手，将它变成可贵的食材。
(14)我看到她们把那碗捡来的鸡蛋放在一边，一直没有动，仍用新打的鸡蛋摊饼，可能是要留着自己吃。
我走了过去，示意她们，用刚才破碎的鸡蛋为我摊饼，那味道，我想会更加喷香可口。
(15)后面，有很多人也陆续围拢过来，有一种口碑，小到极致，却深入人心。
(16)我知道，自己接下来，不会再为明天的牛奶面包而焦虑万分了，因为，那黄灿灿、热腾腾的鸡蛋饼的
温度一直会保存在我的记忆中。 7.为什么“鸡蛋饼的温度一直会保存在我的记忆中”？结合全文加以概
括。（4分）
8.品读第三段，从人物描写的角度，结合相关语句进行赏析。（4
9.文中第四五段写了什么内容？有何作用？（4分）
10.联系上下文内容，谈谈你对文中画线句子的理解。（4分）
（1）这样一个不经意的瞬间，阳光就这样毫无保留地撒进了心间。
（2）后面，有很多人也陆续围拢过来，有一种口碑，小到极致，却深入人心。
（二） 阅读下文，完成11—14题。（共12分）
给心灵安装一个删除键
① 法国哲学家蒙田说：“我希望大家看见我简单、自然、不矫揉、不造作的处世方式：因为我描画的是我
自己。”就是说，他把真性情的自己展示给了世人，把那些刻意的内容都删除掉了。大凡品德高尚、有一定
品位的人都会这样做。其实这也是区分雅人和俗子的一个重要标志。而这个世界又充满了诱惑、名利、财
富、权势等，如果不懂得删除，我们往往就会受其牵累，甚至自己的修行、前行都会受其羁绊。老子有言：
“持而盈之，不如其已。”说的就是这个意思。
② 那么，我们该删除什么呢？
③删除虚假。当年，为了打击皇太子李显（即后来的唐中宗），张昌宗找到了时任凤阁舍人的张说，许以高
官为诱饵，让他诬陷御史大夫知政事魏元忠与司礼丞高戬密谋，迫于张昌宗的权势，出于自保，他无奈应
允，后来在起居郎刘知几的劝说下，他在作证时说了实话。他后来官至相辅，权高位重，看到《则天实录》
中关于自己的这段记载，自觉有损自己的形象，就多次暗示史官吴兢，令其进行删改，但他义正词严地说
道：“是兢书之，非刘公（刘知几）修述，草木犹在，其人已亡，不可诬枉于幽魂。”其“一字不改、善恶
必书”的史学精神捍卫了历史的真实和他高尚的人格。
④删除报复。《宋史》记载，赵思绾反叛，周祖带兵前去讨伐，王溥跟随周祖一同出征，很快平定了叛乱，
在清理赵思绾留下的文件时，看到有很多信件，是朝中的权贵与他的通信，成为了这些人勾结藩镇的证据，
周祖就打算把这些信件带回去交给朝廷，但王溥却不同意这么做，他对周祖说：希望您把这些信件全部烧
掉，不必记得他们的过错。”周祖采纳了他的建议，果然安定了那些人的心，使他们自此以后忠心地为国家
效力。这样的删除，大度而睿智。
⑤删除仇恨。当年，甘地在信徒们的陪同下，参加一次祈祷会，当他步入会场时，早已隐藏在人群中的纳
图拉姆走到他面前，一边弯腰向他问好，一边迅速掏出枪，抵住他枯瘦赤裸的胸膛连放三枪，殷红的鲜血
染红了他洁白的缠身土布。他捂着伤口，发出最后的声音：“请宽恕这个可怜的人。”如此删除，体现了宽
恕者的高大和被宽恕者的卑贱。
⑥该删除的内容，还有很多。
⑦一个人就像容器一样，都有一定容量．．。如果这方面内容盛多了，那么那方面的内容就盛得少了。而世
上的内容分两类：一类属于真、善、美，一类属于假、恶、丑。一个人只有懂得删除什么，他才能被更多
的美好包围。
⑧契诃夫说：“对一切事都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。”而要做到
这样，就必须给心灵安装一个删除键，不断地删除那些不属于自己的内容，呈现出最本真的自己，就像天
空，删除了乌云．．，呈现出万里晴空??
11.请概括本文的中心论点。（2分）
12.结合上下文内容，说说下面句子中加横线词的含义。（4分）
（1）一个人就像容器一样，都有一定容量
（2）就像天空，删除了乌云．． ，呈现出万里晴空??
13.请简述本文的论证思路。（3分）
14.文章为何以“给心灵安装一个删除键”为题？（3分）
三、文言文阅读（共15分）
阅读下面两个语段，完成15—18题。（共11分）
（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不
染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之
隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣！ （选自《爱莲说》）
（三） 周敦颐，字茂叔，道州营道人。为分宁① 主簿② 。有狱③ 久不决，敦颐至，一讯立辨。 邑人惊
曰：“老吏④不如也。”部使者荐⑤ 之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵 欲深治之。逵，
酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委⑥手版⑦ 归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以
媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。（选
自《周敦颐传》） 注：①分宁：地名。 ②主簿:官名 ③狱：案件④吏：官吏⑤荐：推荐⑥委：
抛弃，扔弃 ⑦手版：即笏板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。 15.下面
各组句子中加点词语意思相同的一项是【 】（2分）
A.蔓：不蔓不枝 （周敦颐《爱莲说》） 青树翠蔓 （柳宗元《小石潭记》）
B.观：予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。（范仲淹《岳阳楼记》） 可远观而不可亵玩焉（周
敦颐《爱莲说》）
C.宜：牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐《爱莲说》） 诚宜开张圣听。 （诸葛亮《出师表》）
D．鲜：陶后鲜有闻。（周敦颐《爱莲说》） 芳草鲜美。（陶渊明《桃花源记》）
16.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）牡丹之爱，宜乎众矣！
17.文段一借莲抒怀，为什么要写菊和牡丹？（2分）
18.从两段文字可以看出周敦颐是一个什么样的人？请结合文段二加以分析。（3分）
阅读下面一首诗，完成19—20题。（共4分）
使至塞上
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在
燕然。
19.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”表达了作者怎样的情感？（2分）
20.请从炼字的角度，赏析颈联中的“直”、“圆”字的妙处？（2分）
四、 作文 21.任选一题作文。（50分） （1）题目：绽放 要求：①除诗歌外，文体不限。600字左
右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。 如果你不能成为山顶上的高松， 那就当棵山谷里的小树吧！ 但要当棵溪
边最好的小树。 如果你不能是一只香獐， 那就当尾小鲈鱼； 但要当湖里最活泼的小鲈鱼。 如果你不
能成为太阳， 那就当一颗星星。 要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 ②除诗歌外，
文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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