篇一：高一年级系列主题班会设计方案
高一年级系列主题班会设计
一、指导思想：
高一年级是高中学习的起始年级,在整个高中阶段占有至关重要的位置。高一发展得好,高二高三就能沿着健康的轨道顺利前行。“好的开始是成功的一半”,所以做好高一新生的适应性心理教育、行为教育非常重要。而班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地，因此，精心设计组织好每一次班会，是达到这一教育目的关键的一个方面。 二、具体安排
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三、班会要求：
1、每位班主任按分配的内容设计一个班会电子教案和幻灯片．要认真准备素材，尽量有创意，有互动，
充分利用网络资源．主题班会的选题以上面为主，也可另拟标题．要事先了解学生存在的困惑和问题，通过理论、事例、图片、配乐、录象等内容，达到班会的针对性、实效性、形象性。每周六前统一将课件和班会电子教案发到年级群共享，不要影响下周一班会使用。
2、每周班会前，应让学生知道班会内容，使学生有一个接受教育和参与活动的心理准备。同时，班主任要充分发挥团支部、班委会的作用，调动学生的积极性，让学生参与整体策划和实施，坚持“以学生为本”，让学生真正成为活动的设计者、组织者和参与者，在参与中感悟，在过程中体验，在潜移默化中促进学生身心发展。
保定三中高一年级系列主题班会设计方案
一、指导思想
高一是学生高中学习生活的起始阶段。这个阶段，学生通过自己9年的努力，终于迈步跨
入了自己理想的校园，激动、兴奋、自豪是他们此刻共同的心情。如何小心呵护并不断增强他们的这一份来之不易的荣誉感和自豪感，并把它转化为学习的压力和动力，是这一阶段学校和班主任要着力开展的工作。同时，在这一阶段，还需要加强行为规范教育和学习方法的指导，帮助他们迅速融入三中这个大家庭；要培养他们的集体荣誉感，帮助他们规划人生，提醒他们懂得感恩，懂得关爱他人。
精心设计高一年级系列班会主题，借助于班会这个主阵地，组织开展好每一次班会，是实现这一教育目的的关键。
二、具体安排
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三、班会要求
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1、在上述各系列班会内容中，各班主任在高一上学期中至少应选择每系列中的两个内容开展班会，进行相应教育。(开学初第一次安全教育必修内容)
2、以上所列是针对高一年级的主要参考内容，其它一些具有各年级共性的系列，如爱国精神与全球意识教育系列、青春期教育系列、公民意识与法制教育系列等，会陆续上传。
3、每一次班会前，请班主任认真备课。班会的内容应当提前让学生知道，让学生有一个接受教育和参与活动的心理准备。同时，班主任要充分发挥团支部、班委会的作用，充分调动学生的积极性，让学生参与整体策划和实施，坚持“以学生为本”，让学生真正成为活动的设计者、组织者和参与者，在参与中感悟，在过程中体验，在潜移默化中促进学生身心发展。
致谢：这些班会课件是在班主任培训期间布置，22位高一新老班主任通力合作的结果！感谢22位班主任的付出！谢谢！
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篇二：高二年级系列主题班会设计安排
高二年级系列主题班会安排
一、指导思想：
高二年级是衔接高一和高三之间的过渡年，学生既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。这个阶段学生的主要问题是：学习上不稳定，心理问题增多；成绩开始两极分化，差距拉大；违纪现象增多，早恋现象突出。它是高中三年中最难把握的一年，高二的学习质量直接影响到高三的复习质量，也就直接影响到高考的成绩，其重要性不言而喻。所以，能否精心设计组织好每一次班会，是能否顺利度过这个阶段关键。 二、具体安排
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三、年级班会要求：
1、每位班主任按分配的内容设计一个班会电子教案和课件．要认真准备素材，尽量有创意，有互动，充分利用网络资源．主题班会的选题以上面为主，也可另拟标题．要事先了解学生存在的困惑和问题，通过理论、事例、图片、配乐、录象等内容，达到班会的针对性、实效性、形象性。
2、班主任老师要制定出详细的教案，教案要求有统一的布局格式，年级要对班会内容进行组内评选，同时将全部内容上报政教处。切记：9月10号交稿。
3、教案统一格式：a 主题、b 教育目的（ 背景）、c教育重点、d教育方法（教具运用）、e教学过程 4、择优选报的班会内容进行讲课观摩，报送2名教师，参加学校评选 。时间：9月下旬
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篇三：形式新颖的班会主题有哪些
形式新颖的主题班会
学校开班会的时间一般都是固定的，我们学校班会就是在每周一下午进行。时间是固定的，如果形式也是固定的，再好的内容也会产生审美疲劳，班会效果大打折扣，所以班主任尽量让班会开展得丰富多彩。
根据寄宿制的特点，我们班是采取以宿舍为单位的管理模式。就这种管理形式我开展了这样一些效果不错的班会：
1、《多才多艺展青春》。这个班会是为了展示学生们的才艺，丰富孩子们的生活。现在的家庭里，那个孩子不有一点本事，或音乐的，或体育的，或美术的，等等，所以召开一个施展才艺的班会是很容易的。我们还是以宿舍为单位，每个宿舍有一个主题，形式自定，歌舞青春，孩子们非常开心，也多了一些自信，也更让其他同学了解自己了，增进了学生之间的沟通。与此同时，孩子们在准备的过程中也增进了孩子们之间的配合，提高了协作能力。三次班会，九个宿舍，吹拉弹唱，说演比拼，欢声笑语，掌声不断。很多细节令人永生难忘。有的孩子很内向，很少和同学说话，但拿起吉他的他是那样的潇洒，会心的微笑真是可爱；有的孩子不合群，在集体的排练中渐渐的被感动，幸福的走进集体的行列。这一切都是孩子们应该拥有的，为何拒绝五彩的生活呢？
2、《想唱就唱》。自古以来，歌声就是人们消遣娱乐，鉴赏品味，甚至派遣苦闷的最好方式，每个人都很喜欢唱歌，虽然歌曲具有时代性，但每个时代都不乏精品，感染着每一个人。虽然每一个人的唱歌天赋不同，但这些都未曾阻挡住人们对唱歌的喜爱。我们的学生们更是如此，戴上耳机，摇头晃脑，深情投入，那才是生活。所以我就召开了一次演唱会。孩子们用歌声唱出自己的生活，也唱出自己的理想，也唱出对彼此的鼓励。当一个学生唱完周杰伦的《蜗牛》后，深情的对同学们说：“我们一起加油，虽然我们现在不是辉煌的，但我们要像蜗牛一样，慢慢往上爬，总有一天会有属于我们的天空。”话音未落，掌声雷动，每一个人都在歌声中得到了精神力量。
3、《祝我们生日快乐》。生日本来是一件令人开心的事，但是现代的孩子过得越来越复杂，怎么过，送什么礼物，似乎成为一种负担，不仅仅是对自己，还有别人。每个班五十多个学生，平均每周都有人过生日，若是每一个生日都给学生没带来以上的负担，那么岂不是罪过。所以我就开展一次班级的生日会，用幸运抽奖的方式抽取出一个同学的生日，就在这个同学生日的这一周班会召开班级生日会，统一过生日，共同祝福。孩子们共同吃蛋糕的开心场景一直萦绕在我的脑海里，虽然有一次被学校刘主任警告了，但还是觉得挺开心的。（当然一定要注意安全）在其他同学过生日的时候，由宣传委员在班级宣传板（我们班教室前面只做了一个宣传板，专门宣传班级事务）上写出祝福语。这样的生日既开心，有无负担，让本该快乐的事真正快乐起来。
4、《唇枪舌战》。召开了一次辩论会，学生们侃侃而谈，你争我抢，既提高了学生们深入思考的能力，又使宿舍更加团结。
还有知识竞赛、交流会、讲座等等的班会。丰富多彩的组织形式深深地吸引了学生，经常能够在班会中得到掌声，这样才能够真正的达到召开班会的作用了。
·美在生活中 ( /)·展现我们的新风貌 ( /)·理想与成才(/) ·我材必有用 ( /)· --立志 ( / )·世界是我们的 ( /) ·礼仪知识知多少 ( /)·“调节自己的情绪” 教案 (/) ·《天生我才必有用》 教案 (/)·我们的昨天、今天和明天 ( /) ·呼吸亲情，学会感恩 ( /)·《拥
抱亲情》(/) ·文明创新奔小康 设计方案 (/)·信念——
·不做超前消费族 (/)·“真情永驻你我他” 教案 (/) ·勿忘国耻,爱我中华(/)·挽救一个网迷者的情怀 ( /)
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· -学习方法交流班会 (/ )
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·学习雷锋好榜样主题队会 (/ )·遨游文明王国 ----文明礼貌主 ( / ) ·理想，在这里放飞 ( / )·理解父母，尊重父母 ( / )·军事追踪游戏 ( / ) ·救救地球 ( / )·继承先烈遗志书壮丽诗篇 ( / )·革命历史故事大赛 ·国家兴亡人人有责 ( /)·国旗下的追忆与展望 ( /) ·感谢您！老师祝福您！母校(/)·弘扬长征精神做跨世纪新人 ( / ) ·我们的昨天、今天和明天 ( /)·对明天的承诺 ( /)·理想伴我飞 ·常怀感恩心·主题教育——立志始于今·“告别童年，展望未来” ·“做一个诚实守信的人” (/ )·“拍卖十大件”( / )
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会课-----学生自由的空间 ( / )· --亮出你自己 ( / ) · 制度 ( / )·读书与人生 ( / )· --立志 ( / ) ·“朋友” ( /)·窗外的改革世界 ( / )
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·"颂祖国，树理想"·诚信教育 )·组织班会，要在思考上下功夫
·哭泣的雨伞 (/ )·把班会开成“记者招待会” ·猜谜语、讲故事 (/ ) ·别开生面“画改革”(/)·浅谈班会教育 (/)
·健全法律意识，预防犯罪行为(/)·“《情系灾区小朋友》 ”活 ·爸爸、妈妈、我们孝敬您(/ )·《我爱唱的一首歌》 (/ ) ·模拟法庭审理案件 (/ )·游戏中的感悟和方法(/ ) ·“珍惜时光” (/ )·“自我介绍” (/ )
·高一 ：“树环保意识，做文(/)·《谁在最前面》 (/) · 教案：爱我校园 从我做起(/ )·《我和我的祖国》 (/ ) ·学会说不——人际交往技巧 ( / )· ：台湾宝岛在我心中( / ) · —建设集体的责任(/ )· —生命在你手中(/) · 活动方案的设计(/ )·《珍惜生命安全第一》 教(/) ·“中学生早恋”班会怎么开？(/)· —花季 雨季(/ ) ·高一 活动案例：苦恼的单相(/)·祖国在我心中主题队会(/ ) ·《诚信一生》主题中队会活动方案(/ )·有趣的野外班队活动课(/ ) ·《我爱我班》主题中队会 (/)·班队活动课教案——友谊之光 ( /) ·诚信——人的第二生命 ( /)·二年级主题中队会我为祖国妈妈添 ( / ) ·遨 游文 明 王 国 ---- ( / )·心中的领巾永远红 ( / ) ·学习好榜样主题队会 ( /)·英雄伴我成长 ( /) ·《环保，从我做起》 ( /)·争当文明小公民 ( /)·《蓝天、白云映红花》主题班队会 ( /) ·弘扬民族精神,争做龙的传人 ( /)·如何确定 的主题 ( / ) ·将 进行到底 ( / )·善待挫折 ( /)·撒播友谊的种子 ( /) ·爱，你准备好了吗？ ( /)·我是一个小小的音符 ( /) ·生命，在你手中 ( / )·诚信——人的第二生命 ( / )
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·“别让孩子活得太累” ( /)“关注家乡环境，创想环保路径”的 ( / ) ·《蓝天、白云映红花》主题班队会 ( / )·校园剧本＜＜红领巾＞＞ ( / ) ·高二( ) :一次爱的洗礼( / )·让班会课成为提高学生素质的舞台 ( /) ·班会课能这样上吗 ( / )·班会课必须体现“班本性 ( /) ·让网络在教学中飞扬 ( /)· 活动方案的设计 ( / )·《亲情对话》( / ) ·“《情系灾区小朋友》 ” ( / )· 只有贴近学生实际 ( /) ·我们的未来不是梦 ( /)· ——我和我的祖国 ( / ) ·——“珍惜时光”( / )·把班会还给学生 ( / )·利用 积极开展德育教育系列 ·“人与环境”—— ( /)·网络班会实践初探 ( /)·关爱地球 ( / ) ·为绿色树目标，为环保改缺点 ( / )·绿色校园---美丽人生 ( / ) · ——明礼诚信 (/)· —法与我们息息相关 (/) · —生命 在你手中 (/)· -真诚的同路人——朋友 (/) ·美在生活中 ( / )·展现我们的新风
貌 ( /)·理想与成才(/) ·我材必有用 ( /)· --立志 ( / )·世界是我们的 ( /) ·礼仪知识知多少 ( /)·“调节自己的情绪” 教案 (/) ·《天生我才必有用》 教案 (/)·我们的昨天、今天和明天 ( /) ·呼吸亲情，学会感恩 ( /)·《拥抱亲情》(/)
·文明创新奔小康 设计方案 (/)·信念—— ·不做超前消费族 (/) ·“真情永驻你我他” 教案 (/)·勿忘国耻,爱我中华(/)
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·挽救一个网迷者的情怀 ( /)·我给学生心理“淬火” ( /)
·特别的爱给特别的你——谈后进生转 ( /)·您班有早恋的学生，您会怎么处理？ ·挽救一个网迷者的情怀 ( /)·灵活而有情——谈班级纪律管理 ( /) ·沸腾的班会
·别开生面的班会课 ( /) ·亲密接触小动物班会案例 ( /) ·洪战辉，新时代的偶像 ( /) ·有一种爱让我们心痛 ( /) ·超越梦想 ( /) ·安全伴我行 ( / ) ·美丽的大学生活 ( / ) ·“我文明，我懂礼” ( / )
·健康的定义——拥有健康的心灵 ( /) ·理想 ( / )
·地球，我们唯一的家园 ( / ) ·孝心 ( / )
·《我和我的祖国》 ( / ) ·青春的渴望-( / ) ·理解父母，尊重父母- ( / ) ·“让理想飞得更远” ( /) ·理想和现实 ( / ) ·我也当回兵 ( / ) ·烈火中永生 ( / )
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·道德咨询热线 ( /)
·《向沙漠进军》系列活动 ( / ) ·八荣八耻班会设计方案 ( / )
·《我爱你，敬爱的老师》（班会教案 ( / ) ·“孝敬父母”(/ ) · ：点一盏心灵的明灯 ( / ) ·扬起理想风帆驶向未来彼岸(/) · "真情永驻"简明教案 (/) ·如何提高 的实效性 (/ ) ·《心存感激，与爱同行》 方 (/ ) ·《新世纪的畅想》 ( /)
· -弘扬红十字精神加强人与 (/) ·礼仪之星 ( /)
· -学习方法交流班会 (/ ) ·争章活动方案——你学谁 ( / )
·好好学习，天天向上，实现父母愿望 ( / ) · -初三学习方法探究 ( / ) · —世界是我们的 (/) ·班会发言稿《养成好习惯》 ( /) ·金 梦之 圆 ( /)
·“手脑运动会”主题中队活动全部过 ( / ) ·“地球是我家，环保靠大家”主题队 ( / ) ·弘扬民族精神,争做龙的传人主题班 ( /)
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·与爱同行主题队会 ( /) ·换位思考，律己宽人 ( /) ·爸爸妈妈我能行 ( /)
·《时时刻刻注意安全》主题队会 (/ ) ·实施“小公民道德建设”中队活动方 ( /) ·自古英雄出少年----中队主题活 ( /) ·七色花儿开----主题队会（(/)
本周四班会课上，水田小学的周东芳老师组织学生上了一堂别开生面的主题班会展示课。两位学生主持围绕时下有争议的“生日该不该请同学”让同学们展开辩论，正反两方各执一词，激烈辩论。通过这次班会，既达到了教育效果，帮助学生树立了正确的生日消费观念，又活跃了同学们的思维，锻炼了学生的口语交际应变能力。
班会教案
系列课程名称 课题
我的冒险和发现
课题课时 第一课时 执教教师
授课班级
小学六年级升初一学生
背景分析 同学不够积极，很多机会不懂得抓住。大多数同学只沉浸在课堂的乐趣中，比较少
思考乐趣后的作用和故事。
教学目标 通过每天的“冒险”激励并督促孩子们抓紧最后一周的时间突破自我，不要让 自己后悔。通过“我的发现”让孩子们跳出自己的角度，多观察自己和他人，多思考。 课前准备 分享所需的轻音乐，教师自己的冒险和发现 教学资源 电脑，音响 ，便利贴，笔，装饰好的小黑板 教学 流程 一：班会主题的引入（2min） 二：我的冒险（15min）
（1）先有老师跟大家说一下自己在接下来的一周每一天的冒险，给大家做个示范，顺便鼓励大家勇敢的写出自己最真实的想法。（5min）
（2）给每位同学发一张便利贴，鼓励大家经过自己的认真考虑之后，在便利贴上写出自己在接下来的第一天的冒险。（5min）
（3）写完后可以跟大家分享你的冒险，分享完后把你的冒险的便利贴贴在讲台旁边的小黑板处。（5min）
三：我的发现（20min）
（1）还是由老师先跟大家说一下自己在这三周以来的发现，给大家做一个示范（5min）
（2）给每一位同学发一张便利贴，让他们在便利贴上写上自己在这三个星期的发现。（8min）
（3）写完后鼓励同学们上台跟大家分享一下自己在自己的便利贴上写下的自己的发现，分享完后也把自己的发现贴在讲台旁边的另外一块小黑板上（7min）
四：班会总结（5min）
由班主任对这次的班会进行总结，希望大家好好珍惜我们在一起的时光，也希望大家去实现自己的冒险，同时在平时的学习生活中更加的关注身边的人和事，有更多的发现！
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