篇一：大学生士官新提干政策
《从大学毕业生士兵中选拔军官暂行办法》颁布
.cn2011-10-12 13:55 长城网
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近日，总参谋部、总政治部、总后勤部联合印发《从大学毕业生士兵中选拔军官暂行办法》(下称《暂行办法》)，总政治部就做好2011年大学毕业生士兵提干和优秀士兵保送入学工作作出部署。解放军报北京9月15日电王文斌、记者赛宗宝报道：近日，总参谋部、总政治部、总后勤部联合印发《从大学毕业生士兵中选拔军官暂行办法》(下称《暂行办法》)，总政治部就做好2011年大学毕业生士兵提干和优秀士兵保送入学工作作出部署。
2009年，党中央、中央军委和胡主席作出大规模征集大学生入伍的重大决策，显著改善了我军兵员素质结构，有力促进了部队战斗力生成提高。部队普遍反映，这部分士兵科学文化基础扎实，经过基层历练，对部队有感情，成才愿望强烈，应尽可能把优秀骨干保留住、使用好。经过反复研究论证，在对从大学毕业生士兵中选拔军官原有政策进行调整完善的基础上，形成了这一《暂行办法》。《暂行办法》明确，大学毕业生士兵，是指军队从普通高等学校(含研究生培养单位)全日制毕业生中征集的士兵；所称选拔军官包括大学毕业生士兵提干、报考军队院校和保送入学。
《暂行办法》提出，大学毕业生士兵提干对象应符合以下条件：
――政治立场坚定，军事素质过硬，文化基础扎实，有发展潜力，志愿献身国防事业；――中国共产党党员或者入党积极分子；
――大学本科毕业的，包括第一批和第二批统一录取并取得本科学历和学士学位的毕业生(含毕业学年入伍，服役期间取得学历和学位的)，第三批录取并取得全日制本科学历和学士学位且服役期间表现特别优秀的毕业生；研究生毕业的，必须是参加全国硕士研究生招生统一考试，取得全日制研究生学历的毕业生；
――截至当年6月30日，入伍1年半以上(服役期间取得学历和学位的应当入伍2年以上)，且在推荐的旅(团)级单位工作半年以上；
――现实表现好，被评为优秀士兵或被旅(团)级以上单位评为先进个人；三本毕业的还应当担任班长或副班长，或荣立三等功以上奖励，或被旅(团)级以上单位评为军事训练标兵； ――截至当年6月30日，本科毕业的年龄不超过26周岁，研究生毕业的不超过29周岁。其中，获得二等功以上奖励的，被军区级以上单位树为重大典型、表彰为英模人物的，在驻国家三类以上艰苦边远地区少数民族聚居区部队服役且为少数民族的，年龄可放宽1岁；
――身体和心理健康，符合军队院校招收学员体格检查标准；
对于报考军队院校和保送入学，《暂行办法》明确，经全国统考录取的全日制专科学历毕业生士兵，可以参加全军统一组织的本科层次招生考试。大学毕业生士兵参加优秀士兵保送入学对象选拔，
年龄放宽1岁，同等条件下优先列为优秀士兵保送入学推荐对象。
《暂行办法》要求，从大学毕业生士兵中选拔军官，应当贯彻党管人才、全面培养、择优选拔和公开、公平、公正的原则，坚持德才兼备、以德为先用人标准。提干对象的考核选拔，必须严格按照组织推荐、考察筛选、资格审查、考核审批的程序办理，并统一组织军事职业能力考核，做到阳光透明。总政治部会同总参谋部，统一安排提干对象入军队院校进行6个月任职培训，合格的纳入生长干部分配计划。
《暂行办法》还提出，各级党委、纪委和有关业务部门，应当对从大学毕业生士兵中选拔军官工作实施监督，及时处理有关申诉、举报。
另据2011年大学毕业生士兵提干和优秀士兵保送入学的通知，全军和武警部队计划安排近4000名大学毕业生士兵提干，此外还计划安排400名优秀士兵保送入学。【军报评论】努力吸纳更多高素质高学历人才
《从大学毕业生士兵中选拔军官暂行办法》的颁布实施，标志着大学生士兵提干、考学、保送入学等方面政策实现了系统整合和衔接配套。认真落实《暂行办法》，对于学习贯彻胡主席“七一”重要讲话，深入实施军队人才战略工程，培养和造就更多适应时代要求的高素质人才，具有十分重要的意义。
近年来，适应我国高等教育蓬勃发展、人才资源极大丰富的新形势，以及我军现代化建设对人才的新需求，党中央、中央军委和胡主席高瞻远瞩、审时度势，果断作出大规模征集地方大学生入伍的战略决策。这一开创性、历史性的重大举措，深刻改变了我军兵员素质结构，不仅为士兵队伍注入了新鲜血液，而且扩大了选拔基层干部基础。部队普遍反映，大学生士兵在部队成长发展势头良好，日益显现出他们的特有优势，已经成为部队建设的一支重要生力军。努力把他们教育好培养好使用好，是各级义不容辞的责任。规范从大学毕业生士兵中选拔军官工作，是提高大学生士兵工作水平的客观要求，也是促进部队建设发展的现实需要。
《暂行办法》的出台，是军队干部生长来源制度改革的一项重要内容。该办法统筹部队建设与个人成长需求，统筹生长干部补充与干部队伍更替需要，重点对大学毕业生士兵提干的标准条件、考核选拔、任职培训等作了规范，同时也对大学毕业生士兵报考军校和保送入学政策作了明确，兼顾了大学生士兵与其他士兵的发展诉求，回应了不同学历大学生士兵的成才愿望，较好实现了与现行政策制度的衔接配套，有利于增强对社会优秀青年的吸引力，有利于发挥大学生士兵的特有优势，有利于拓展不同层次大学生士兵的发展空间，必将对选拔保留骨干人才、推动大学生士兵工作健康发展产生积极作用。
从大学毕业生士兵中选拔军官，政策性强，涉及面广，关注度高，直接关系军队干部生长素质基础，关系军事人才资源结构优化。各级一定要站在党和军队事业发展全局的高度，充分认识做好这项工作的极端重要性，以对部队建设负责，对国家、社会和家庭负责，对大学生士兵成长发展负责的态度，准确理解政策实质，严格把握标准条件，认真落实程序规定，真正把那些对党忠诚、热爱军队、德才兼备的优秀人才选准选好。
篇二：大学生士官待遇问题
大学生士官待遇问题
1、什么是士官？
答：士官是相对于军官和义务兵而言的，是我军的重要组成部分，是指从服现役期满的义务兵中选取，或者直接从非军事部门具有专业技能的公民中招收，并被授予相应军衔的志愿兵役制士兵。其按照工作性质分为专业技术和非专业技术士官。
2、我军的士官等级是怎么分的？
答：士官共分三等（初级、中级、高级）六级（一至六级），一级、二级士官为初级士官，三级、四级士官为中级士官，五级、六级士官为高级士官。
3、士官的服役期是如何规定的？
答：士官实行分期服现役制度，第一、二期各三年，第三、四期各四年，第五期五年，第六期九年以上。
4、我省今年招收士官有哪些专业？
答：分空军和陆军2个军种，共招收汽车运用技术、航海技术、轮机工程技术、建筑装饰工程技术、电力系统自动化技术、供热通风与空调工程技术、机械设计制造类、自动化类、计算机类、电子信息类、通信类、计算机应用技术、无线电技术、通信技术、移动通信技术、计算机通信、通信网络与设备、会计等近20个专业。
5、士官招收的对象是哪些？
答：年龄不超过24周岁（截止2008年8月1日）的普通高校男性毕业生，且已获得国家承认的毕业证书，已开展职业技能鉴定的专业还应获得国家颁发的职业资格证书。以应届毕业生为主，往届生也可。
6、应招士官怎么报名？
答：士官招收采取自愿报名的方式，应届毕业生持学籍管理部门出具的证明，到学校所在地兵役机关报名；往届毕业生持毕业证书，到户籍所在地县（市、区）征兵办报名，并领取和填写《申请表》。
7、对身体条件有什么要求？
答：基本条件是身高162cm以上，体重不超过标准体重的20%[标准体重=（身高—110）kg]，其他同征集义务兵的身体条件。
8、政审要审查哪些内容？
答：政治审查由公安部门为主组织实施，主要审查年龄、现实表现、宗教信仰，以及家庭主要成员、主要社会关系的政治状况等情况。
9、专业审定要审哪些内容？
答：专业审定由教育部门和高校为主组织实施，主要查验学历、资格证书和学籍档案等。
10、毕业证书不能按时拿到怎么办？
答：今年应届毕业生报名时拿不到毕业证书，可到所在高等院校学籍管理部门开具学历证明。
11、今年士官招收工作具体时间是怎么安排的？
答：今年士官招收工作的总体安排是：5月底前完成报名，6月份组织体检、政审和专业审定，7月底前签定协议书、办理入伍手续，8月1日批准入伍，原则上8月10日前到达部队。
12、应招士官要签订什么协议？
答：办理入伍手续前，应招士官本人要和县级人民政府征兵办签订《从普通高等学校毕业生中直接招收士官协议书》，表示本人同意入伍并任职为现役士官，愿意履行相应义务，并享受有关权利和待遇。
13、招为士官后级别是如何规定的？
答：①高等职业技术学校（院）应届毕业的大专生或毕业后从事专业工作不满1年的，任命为一级士官四档。②高等职业技术学校（院）应届毕业的本科生或毕业后从事本专业工作不满1年的，任命为二级士官一档。下达任职命令的时间为当年12月1日。
14、应招后可能到什么岗位工作？
答：应招后，根据服役部队岗位需要和本人志愿，通常情况下从事与本专业对口或相近的工作岗位。
15、应招到部队后能干几年？最少要干几年？
答：如果岗位需要，且专业突出，应该说可以一直干到退休。通常情况下，至少要服满上一期士官的服役年限，比如应招时被任命为第一期士官，则要服满第二期才能退出现役。
16、能中途退出协议吗？
答：通常情况下，一旦应招为士官要服满规定年限，特殊情况经军以上单位批准，可以提前退出现役。
17、违反协议会受到什么处罚？
答：应招后，因本人思想问题而不愿意继续在部队服役被退回的，要依据征兵工作条例和有关规定给予处罚，视情节轻重给予罚款等处理，其本人5年内不得晋升职称。
18、应招入伍后有哪些优待政策？
答：经批准招收为士官后，其家属凭入伍通知书到常住户口所在地的户籍登记机关注销应招公民的户口，并享受军属待遇。
19、当士官有什么待遇？
答：应招为士官入伍后，与从义务兵中选取的士官享受同等待遇，服现役期间享受基本工资、津贴补助、抚恤费、生活补助等待遇，以及探亲、保险、住房、医疗等其他待遇。
20、士官的工资有多少？
答：一级四档士官的工资约为1400元，二级一档士官的工资1800元左右，并根据服役年限逐年递增。
21、服役期间能不能享受当地的义务兵优待金？
答：所谓义务兵优待金，是指当地政府发给服现役义务兵的一种优抚金，因为义务兵在部队领取津贴，士官则领取工资，因此士官不能享受此待遇。
22、士官家属能随军吗？
答：高级士官（五级、六级士官）经组织批准后，家属和未成年子女、无独立生活能力的子女可以随军。其住房、家属安置、子女入托入学等待遇，五级士官与家属随军的营职军官相
同，六级士官与家属随军的团职军官相同。
23、服役期满后安置有什么规定？
答：服役期满后退出现役的安置分为复员和转业。服役满第三期退出现役的，作转业安置。 符合转业条件以转业方式退出现役的，由入学前常住户口所在地县（市、区）或者上一级人民政府安置，也可以由其父母、配偶或者配偶父母常住户口所在地县（市、区）人民政府安置。
符合转业条件以复员方式退出现役的，由入学前常住户口所在地县（市、区）或者上一级人民政府接收，也可以由其父母、配偶或者配偶父母常住户口所在地县（市、区）人民政府接收。
因其他原因不能以转业、复员、退休方式退出现役的，由入学前常住户口所在地县（市、区）人民政府接收。
24、应招为士官后能不能考军校？
答：根据现行政策，士官服现役后可以报考军校，但年龄必须在22周岁以下（少数民族可放宽一岁，截止时间为当年1月1日），且服现役时间在两年以上三年以下。
25、部队对士官的婚恋有什么规定？
答：现役军人应当模范遵守婚姻法，遵循社会公德。士官原则上不得在部队驻地找对象结婚，但对孤儿、伤残、年龄超过30周岁等特殊情况的士官，经军级以上政治机关批准后可以在驻地找对象。
26、士官服役期间能在地方兼职吗？
答：军人是一个特殊的职业，服现役期间不能在地方兼职。
27、士官服役期间有假期吗？
答：士官可以享受假期的种类有两种，分别为探亲假（探望父母或配偶）和休假，其中休假只限高级士官享受。探亲期间，按照服役年限和婚姻状况确定，时间为20至40天（不含路途时间），一级士官服役期内享受两次探亲假，二级士官以上的每年享受一次。
28、到部队后还能参加地方的专业技能考试吗？
答：在不影响本职工作岗位的前提下，可以参加地方的专业技能考试。
29、在部队能炒股、经商和上互联网吗？
答：军队是执行特殊政治任务的武装集团，有着特殊的纪律规定，现役军人不允许炒股票、做生意，也不能到地方网吧上网，在家庭上网必须先申请，经组织批准后到地方办理互联网开通手续，且不能暴露军人身份。
30、如果遇到其它不明白的问题要向谁咨询？
答：可以向当地的县级人民政府征兵办公室或高校负责学生工作的部门咨询，也可以向省、市人民政府征兵办咨询。
篇三：大学生士官
在2009年即将过去的时候，一批批新兵怀揣着绿色梦想，肩负着亲人的期望，激扬着青春壮志，离开家乡走向军营。
携笔从戎真男儿，耿耿丹心报祖国。在新兵的行列中，大学生士兵成为格外引人注目的一道亮丽风景。今冬征兵，我国兵役征集制度出现大幅变化：大力推行征集主体对象的调整，以各级各类院校应届毕业生为主，优先征集高学历青年。这是适应新时期国防和军队现代化建设需要，从源头改善军队兵员结构，提高军队战斗力的超常之举，是促进青年学生成长成才的有效途径，是为国家各级政权培养人才的长远大计。今冬，13万大学生走进军营，无疑是值得载入国家和军队发展史册的重要事件。
一大批烙印着鲜明时代特征的莘莘学子走入军营，是部队建设遇到的一个新情况，使我军传统教育管理方式面临着新的挑战。各级带兵人是如何看待大学生应征参军的？是否做好了迎接大学生士兵的准备工作？准备用什么方式，帮助大学生新兵成长为合格军人，成为部队建设的有用人才？这些问题成为许多人关注的焦点。
连日来，记者踏访北京、天津、山东、河南数十座军营，对部队迎接大学生士兵准备工作进行调研采访。随着调研采访的深入，一个个问号也被拉直。我们相信，各级带兵人能把大学生进军营的“下篇文章”做好，大学生士兵会在军营中茁壮成长。
用什么眼光看
——大学生入伍是“为钱为官”，还是献身国防
今冬，华夏大地上涌动的大学生报名参军热潮，引起社会广泛关注，受到各界普遍赞誉。但喝彩和掌声中，也夹杂着一些疑虑的目光。有人在互联网上发帖写道：大学生是“为钱为官”而当兵，这些人能打仗吗？
其实，出现这种疑问并不奇怪。
为鼓励大学生携笔从戎，教育部、财政部、总参谋部等部门专门出台了8项优惠政策，许多地方政府也出台了相应优惠政策。
对此，有人算过这样“一笔账”：如果是本科毕业生应征入伍，按照最高一学年6000元的学费，服役2年就可以拿到大学4年全部的24000元学费返还。此外，一些地方政府还对入伍的士兵推出一定额度的奖励，有些省市的奖励甚至高达数万元。应征入伍后，每月还可享受士兵津贴，这些加起来是一笔可观的经济收入。这笔账经媒体广泛宣传后，成为人们热议的话题。
无须讳言，大学生参军热潮的掀起，不仅仅缘于一腔报国热情，国家和各地出台的优惠政策也起到了激励作用。郑州警备区对791名应征大学生进行问卷调查显示，其参军动因呈现出多样化：“热爱国防，崇尚军人”的占47.8%,“出
于经济因素考虑”和“迫于就业压力”的占52.2%，想考军校、提干和选取士官的占50.1%。济南警备区调查结果显示，报名应征入伍的大学生，既为参军报国感到自豪，又期待获得各种优惠。
那么，各级带兵人是 用什么眼光看待这一问题的呢？
济南市一类大学有19名本科生应征参军，济南警备区政委晋争鸣同他们见面交谈后，得出一个深刻印象：人民解放军在大学生中有很高的威望。晋政委说：“大学生选择参军，无论动因是哪一种，行为本身都是支持国防建设。特别是，我们要看到许多大学生参军主要是出于对军队的热爱，对军人职业的向往。所以，对大学生参军应该给予充分肯定，深情关爱，让他们成为这个光荣集体中合格的一员。”
大学生参军热，与考研热、公务员热一样，折射着他们在多重压力下做出的多元选择。对此，济南军区政治部主任王健非常坦然：“马克思有句名言，人们所奋斗争取的一切，都与他们的利益有关。从这个层面上讲，大学生入伍报效祖国和追求个人利益并不是一个矛盾体。军人也是一种职业，国家给予军人一定利益回报是正常的。现在国家和各地出台优惠政策吸引大学生入伍，就是给予军人的正当利益。对大学生通过参军追求正当利益，不要惊诧，也不要担忧，更不能看成是觉悟低的表现，而要用时代的眼光理性、客观地看待和应对。”
伟大的事业铸就伟大的军队，伟大的军队培育伟大的战士。“战争年代，许多革命前辈是带着分田地、吃饱饭的目的加入革命队伍的，但经过军营生活的洗礼，他们成了坚定的革命者。军队是大学校、大熔炉。我相信，无论大学生选择参军的动因是什么，经过部队的培养教育，都会成为一块‘好钢’。”天津警备区政委谢建华的话语中透着自信。
各级带兵人如何看待大批大学生参军，直接关系到他们对大学生士兵的根本态度。记者了解到，济南军区有关部门起草了《关于做好大学生新兵管理教育训练工作的意见》，其中一项重要内容就是，要求各级带兵人用积极的目光看待大学生参军，看主流、看长远、看发展，形成理解大学生士兵、关心大学生士兵、帮助大学生士兵的良好氛围。
用什么思路导
——筑牢高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础
采访中，记者听到这样一个真实的故事。
一次,一名指导员刚刚为官兵讲完教育课，还没离开讲台，一名大学生士兵就走上前来与他探讨问题。期间，还不时引经据典发表自己的看法。结果，这名大学生士兵的一连串“为什么”，把指导员问出了一身汗。
大学生战士爱问“为什么”，是许多干部的共同感受。济南军区某师政委张凡迪说：“大学生士兵求知欲强，特别是经过几年校园生活，对许多问题已经形
成了自己的看法。但并不等于‘定型’了‘可塑性差’，在思想教育中可能会出现一些‘撞碰’，这既不可怕，也不要大惊小怪，要研究其特点，提高思想教育的有效性。”
北京军区副政委杨建亭在对石家庄、保定等地大学生应征入伍的情况调查后，对记者说：“搞好大学生士兵思想教育不是一件容易的事，却是一件极为重要的事。我军是执行政治任务的武装集团，需要形成一种普遍认同、自觉遵奉的核心价值观，赖以凝聚军心士气。这些年来，社会上出现多元价值取向，一些涉世不深的大学生难免受到影响。帮助他们提高思想政治素质，筑牢高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础，才能使他们成长为一名合格军人。万丈高楼深筑基，带兵人必须从远的看、深的看，把这个基础工程做好。”
“其实，大学生并非固执己见，他们的爱国报国激情很容易被点燃。问题的关键，是我们能不能解开他们心中的疑问，说服他们。”北京海淀区人武部政委张兰溯告诉记者，他在与应征大学生接触中，听他们说得最多的是“想到部队接受锻炼，让自己变得更成熟”。“成熟”的含义中，就包括思想政治方面的成熟。谈起自己报名参军的原因，家住河南确山的北京大学中文系大四学生梁勇坦言：“受师兄高明的影响。”2005年底，高明作为新中国成立以来北京大学第一位在校入伍的大学生士兵走入军营。两年服役期满，他回到学校继续学业。“在与师兄的接触中，我感到他素质全面，特别是看问题非常透彻。他告诉我，这是部队教育的结果。我也想像他一样，接受部队教育，让自己尽快成熟起来。”梁勇的话语中充满渴望。
谈起如何搞好大学生士兵教育，北京军区某师副政委贺秋刚显得信心十足：“我们要相信党的创新理论的真理力量，要相信当代革命军人核心价值观的魅力能够引起大学生士兵的共鸣。其次，要针对大学生士兵的特点，采取相应的教育方法。再次，要提高带兵人的综合素质。”
据了解，许多部队认真总结近年来开展大学生士兵思想教育的经验，已经拟定了相关教育方法。有的针对大学生士兵知识面广、比较有主见等特点，采取互动式、自主式教育方法，激发大学生士兵参与教育的热情。有的针对大学生士兵信息化知识丰富的特点，充分运用部队局域网搞好教育。还有的着眼大学生干部、骨干与大学生新兵更容易沟通的实际，挑选大批大学生干部、骨干负责新训工作。用什么方法管
——以条令条例为依据，依法管理和人文管理相结合
尽管事情已经过去了两年，今年刚刚退伍复学的天津理工大学学生万龙，向记者讲起了自己刚到部队时的“难受”经历。
为啥领导让干啥，就得干啥，有事不能商量着办？为啥平时不让出营区，上个厕所也要跟班长报告？两年前，万龙入伍来到内蒙古军区某部时，对部队的许多规矩不理解。特别让他难受的是，连队要求上交手机，集中保管。平时与同学
朋友联系，主要是用手机发短信，没了手机，让万龙非常不习惯，总觉得身上少了什么。
“适应部队纪律，真是太不容易了。但我最终适应了，而且还以适应为荣。军队铁的纪律能把普通人变坚强。”万龙用这样的亲身体会告诉今年应征参军的大学同学。
万龙的“难受”经历，许多大学生士兵都体验过。济南军区军务部门调查表明，近两年，军区部队先后征召的近千名大学生士兵，刚到部队时基本都出现过对部队严格纪律要求不适应的现象。
“出现这种不适应的问题，并不奇怪。”多次负责新兵训练工作的济南军区某综合训练基地政委尹红星说，大学生在校园宽松、自由的环境氛围熏陶下，普遍具有思想活跃、民主意识强、个性突出等特征，并养成了一定的生活习惯，这本身就与部队高度集中统一、强调纪律服从的要求有较大反差。例如，一些大学生在校期间有了女朋友，到部队后不能像过去一样与女朋友经常见面，交流感情存在许多不便，等等。
大学生士兵的“难受”也是客观上形成的。济南军区政治部干部部副部长王德慧说，大学生士兵与班长骨干之间存在的“三个倒挂”现象，给部队管理增加难度。一个是年龄倒挂，大学生毕业年龄大都在23岁左右，而高中毕业入伍的战士，当班长时都在20岁左右，形成“小兵”带“大兵”的现象；二是学历倒挂，大学生入伍后，面对的班长骨干大多是高中学历，知识学历形成较大反差；三是能力素质倒挂，大学生士兵思维层次较高，视野比较开阔，大多有自己的专业特长，而班长骨干都是从训练场上摸爬滚打中成长起来的，除军事技能和管理带兵等优势外，其他方面都有些差距。
面对“三个倒挂”，还是一个“谁适应谁”的问题。济南军区军务部副部长杨中军开出了“药方”：“对于大学生士兵来说，必须让他们认识到服从的重要性，适应部队需要，明确‘学历再高也是普通一兵，年龄再大也是一名新兵’，军人以服从为天职，这‘倒挂’那‘倒挂’，服从管理不能倒挂。另一方面，要求带兵人适应大学生士兵特点，做到以条令条例为依据，依法管理和人文管理相结合，把大学生士兵带好。”
毕业于湖南衡阳师范学院的某炮兵团大学生战士卿剑平，曾被班长认为是难带的兵。一次，班里一名士兵因个人物品摆放不到位，在连队检查时受到通报批评。在班务会上，班长责令全班所有“一年兵”把个人物品全部拿出来重新摆放一次。这种“一人得病全家吃药”的管理方法，让卿剑平难以接受。他与班长展开争论。在卿剑平看来，有要求把制度、条令法规摆出来，有矛盾把道理讲清楚，大家才会服从接受。
记者在采访中发现，一些部队在今年培训新训骨干时，专门请驻地大学的辅导员来讲课，介绍大学生的思维方式、行为特点、心理特征等；以条令条例为依据，清理取消制定的一些“土规定”、“土政策”。同时，积极解决新兵生活中
可能遇到的难题。驻河南某部还针对新兵上交手机后与亲友联系不便等实际，在营区安装了多部电话。
去年从淄博理工大学入伍的大学生士兵王长田说，虽然营区多了几部电话不算大事，但反映出部队管理观念的转变。
用什么形式训
——针对其特点，发挥其优势，实施科学组训
记者在某旅采访时，几乎所有的连队干部都反映，大学生士兵掌握专业技术的速度，普遍要比其他战士快。
去年入伍的某通信团一连大学生士兵邵海鹏，就曾让连长遭遇了一次“甜蜜”的困惑。邵海鹏仅仅经过1个半月的报话专业训练，考核时密语成绩就达到了本专业“二年兵”的水平。看着邵海鹏的成绩单，连长挠起了头：“大纲规定的10个月训练周期还剩8个半月，剩下的时间真不知道让他干什么。”
“大学生走进军营，对训练科学性提出了更高要求。”去年的一则新闻，让某集团军通信团政委潘永安至今颇有感慨。毕业于大同大学体育教育专业的大学生新兵康俊，在第一次出早操后就找新训班长“放炮”，说早上空腹长跑不符合运动科学，不利于身体健康，建议长跑由早上改到下午。他的据理力争和言之凿凿，让这个意见被领导采纳。
“大批大学生士兵走上训练场，是挑战更是机遇。”济南军区某防空旅政委吕运成说，从往年的情况看，大学生士兵在军事训练方面，与其他同期入伍的战士相比，有优势也有劣势。优势是，他们文化素质高、接受能力强，尤其在技术密集的专业训练上，有的只需一本说明书，就能学会操作、保养上百万的新装备。有的还能够举一反三，加以研究，进行技术创新。劣势是，体能素质相对偏弱，特别是在5公里越野、400米障碍等体能项目上表现更为明显。这给训练计划的制定和训练模式的调整都提出了新课题。
针对这些特点，旅党委认真研究后，决定在今年的新训中改变传统的组训方式，把质量作为调控杠杆，把网络作为训练平台，把握训练规律科学施训。一是质量调控分层训。将大学生士兵的训练与其他人员区分开来，以质量调控的方式分层训练，解决好有些训练课目“吃不饱”与“吃不了”的问题；将部分学历高、教学能力强的教练员适当向“大学生连”倾斜，解决好“能力倒挂”的问题；根据训练计划和训练进度，适时组织考核，并将考核结果作为训练效果评定的依据，解决好“时间到，任务了”的问题；对素质好、稍加训练就达到合格的大学生新兵，在课目转换前适当赋予“小教员”的任务；对课目转换时考核成绩仍不合格的，利用机动日进行补训补考，解决好“一刀切”的问题。
二是把握规律科学训。针对大学生士兵的心理特点、身体素质和接受能力，把握训练进度，通过队列条令考核、基础课目竞赛等有效方法，大力培养训练尖
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