篇一：家长该如何关心孩子的眼睛
家长该如何关心孩子的眼睛
一、常做检查、有病早治疗
孩子3岁左右后，家长应定期带孩子上医院检查视力及相关检查，以便及早发现斜视、弱视，及时进行治疗。孩子若患有斜视不及时治疗易致患眼形成弱视，而弱视治疗的最佳年龄是3-8岁，8-12岁次之，12岁以上则治疗效果不理想。
二、预防近视眼应从生活细节入手
培养良好的用眼习惯近视眼多见于青少年，从幼儿时期起着手培养孩子良好的用眼习惯，避免眼睛疲劳有利于防止近视眼的发生。因此家长应时留意督促孩子保持正确的用眼姿势，如孩子看电视/读书写字、操作电脑时要求他体位端正，孩子读书写字时眼睛离桌面距离应保持在33Cm左右，要求孩子近距离用眼1小时后休息片刻、或眺望远处或闭目休息，不让孩子躺着或走路、乘车时看书，看电视时禁止凑近影屏。
营造适宜的学习环境 孩子学习的地方必须光线充足柔和。有关专业人士指出：书房照明宜以日光灯为背景光，书桌上配用40w带罩白炽台灯，并使台灯光线从左侧射出，直接照射在书本上，以免形成阴影或照射眼睛。
养成良好的进餐习惯 孩子偏食和大量的糖果摄入易致近视。家长应为孩子提供合理的膳食，使孩子养成良好的饮食习惯，让孩子多吃新鲜果蔬、粗粮、豆制品、海产品，少吃糖果，并防止偏食。
保证充足的睡眠孩子睡眠不足会影响视力发育，因此家长应保证
孩子有充足的睡眠。
另外，家长应引导孩子多参加有益的体育活动增强体质，增强机体调节能力。
篇二：家长最关心孩子成长的几个问题？
现如今家家都只有一个孩子，孩子的成长成为家长的关注焦点，如何培养孩子，家长的目标是什么呢，现就我们家的情况提出自己对孩子成长过程中的几点看法：
1、 关注孩子的健康，加强孩子的身体锻炼。
2、 身体是革命的本钱，有好的身体是家长对孩子最基本的要求，首先，我们家早上坚持给孩子喝一杯牛奶，中餐和晚餐尽量作到荤素搭配合理，通过合理的膳食，给孩子提供合理化的营养调配。让孩子在饮食上尽量作到不挑食，不偏食，为孩子的健康成长提供坚实的物质供应。其次，我们会让孩子参加各种体育运动，如带孩子参加登山、打羽毛球等活动，不但能磨练孩子的意志，还能给孩子提供锻炼身体的机会，让孩子在充分享受大自然的同时，通
过积极的体育锻炼，达到强身健体的作用。
3、加强与孩子的沟通，帮助孩子建立自信心。 孩子渴望每件事都能尽善尽美，做事的欲望很强烈，但不是每个孩子都会认真去对待，成功了则会信心倍增，反之则会令他们信心丧失。成功对孩子而言有着更大的意义，它能让他们看到自己的成绩，进一步增强自信心。因此我们家鼓励孩子多讲真话，多激励孩子，帮助孩子建立自信心，积极发现孩子身上的闪光点，而且要让这闪光点在四处闪亮。因为一方面的认同往往让人感觉不实在，有时还会让人产生欺骗感。家庭教育是学生成长中很重要的一环，尤为重要的是思想品德方面，让家长更多的发现孩子的长处，去肯定孩子是对孩子最好的认可，我们家长在这方面比较关心，孩子有多大的爱心完全和学校，家庭的教育环境，氛围息息相关，平时多关注孩子的举动，加强与孩子的沟通，转变对孩子的传统管教方式，让孩子也燃起信心，对学校家庭的信任感。
3、松弛有度，培养孩子的学习积极性，积极引导孩子进行学习。 教育是一个很复杂的过程，过松过紧都会让家庭教育变成一条死胡同。当孩子有了信心，开始转变之后，还要不断鞭策他们。因为人是有惰性的，这种惰性在这些问题孩子的
身上表现得尤为突出，只有不断的鞭策才能前进。但我们也应该让孩子来自己管理自己，逐渐摆脱对老师、家长的依赖。我们家通过肯定孩子的成绩，积极鼓励孩子完成各项作业的同时，还鼓励孩子多学习课外知识，适当增加孩子的阅读量，丰富孩子的业余生活，针对孩子感兴趣的问题，积极加以引导，让孩子在学习中成长，在成长中学习。养成一种松弛有度的学习环境。如我们针对孩子爱玩游戏，爱动脑筋的特点，通过让孩子参加计算机培训班和英语培训班，不断引导孩子学习计算机知识和英语知识，让孩子在不知不觉中不断提高英语能力和计算机动手能力。 以上是我们家长的一些看法，这需要我们经常和老师学校保持联系，经常和老师交流。并在不断的交流中受益，帮助孩子健康快乐的成长相信这是每位家长的心愿！
篇三：家长如何关注孩子的成长之浅见
家长如何关注孩子的成长之浅见 作为父母都期望自己的孩子聪明、健壮，活泼开朗，诚实刚毅，健康地成长发展，成为对社会有贡献的人。然而决定孩子的成功与否，不仅取决于他的天赋，更重要的是后天教育。拉开教育孩子序幕的第一任教育就是家庭教育。苏联大教育家马卡连柯曾说过：“家庭是最主要的地方，在家庭里面，人初次向社会生活迈进。 ”清澈见底地指出家庭教育在孩子成长与发展中的地位。父母的教诲应如春风细雨，日日沐浴着孩子的心灵。父母的本分，就在于观察孩子的一切，也在于倾听孩子的一切，感受孩子的一切，进而理解孩子的一切。因此，家长关注孩子的成长，既要察其言，观其行，还要做到晓以理，动以情。（-）察其言
---让孩子说真话。
诚实是少年儿童良好品德的重要内容。它是一种美德，它在一个人的道德品质上占着重要的地位，孩子从小应该养成诚实的良好品德。家长应该知道，孩子虽小，但也有自己的活动圈子，随之产生自 己的喜怒哀乐，有他自己的倾吐对象，在孩子的现实认知、活动、交往等过程中，
说谎、不诚实的现象较为普遍的存在着，如孩子们的考试成绩不理想，在学校挨了批评，想要零花钱，作业不能按时完成等，往往容易借此机会说谎话，家长要时刻注意孩子的言行，使其说真话，不撒谎，即使父母的工作再忙再累，每天也要抽出一点点的时间与孩子呆在一起，进行交流沟通。沟通时家长要专心致志地与孩子相互交流，认真倾听孩子的心声，解除他们的疑虑。家长只有经常通过与孩子之间的相互交流沟通，才能随时了解孩子的心理障碍，适时地加以适当的引导。这种交流与沟通还要长期坚持下去，避免孩子在短时间的意识中形成差异的思维方式。因此要求家长要有较强的了解子女的能力，才能发现子女思想、品行的不良倾向消灭于萌芽状态，使子女品德沿着健康的方向发展。
我的孩子任高鹏看中了一只心仪已久的卡通猫，可在结帐时，我掏遍了身上的口袋却还差一元钱。当时我十分尴尬，孩子的小脸也充满了失望，死死抱着卡通猫不放，任凭我怎么哄劝都不肯走。收款员见我们母女俩这样僵持，便微笑着说：“算了，卡通猫你先拿回去，等会儿把一元钱还上就是。”任高鹏这才露出微笑，开心地答应了。我
们俩人冒着炎炎烈日回家后，我犹豫着要不要把这钱送过去，毕竟只是一元钱，谁会真正在乎呢?何况俩人都又热又累，孩子也似乎忘了刚才的承诺。但转念一想，这不正是教育孩子做人需讲诚信的最好时机吗?于是我拿上钱，咬咬牙，带着高鹏返回商场，把钱交到了收款员的手中。看着孩子那满脸汗水却阳光的笑脸，我的心里是那样的坦然和欣慰。
常听家长抱怨孩子言行不一：说一个样，做一个样;当面一个样，背后又是一个样。要知道，孩子是好模仿、易暗示的，家长的行为对其影响十分重要，如果自己本身言行不一，不履行承诺，孩子又怎么会讲诚信呢?训子千遍不如培养一个习惯，家庭是习惯的学校，家长就是习惯的老师。
另外，家长带头做善事，并把意义告诉儿子。让儿子永存善心。
一位父亲带孩子上街看见送葬的人群，主动脱帽致敬，告诉孩子，这个人虽然我们不认识，但是我们人类，是同类，他的家属，朋友都很悲伤，我们也要用一种很认真的态度对待一个人失去生命。
（二）观其行
---让孩子扬善弃恶，重道德。
尽管每个孩子与天俱生的资质不同，但后天的教育都可以进行弥补。这就是说要从小培养孩子的完全人格，注重良好行为习惯的养成。孩子的行为习惯从小到大有一个发展过程。古人说过“少者多之源，小者大之端”。一个孩子道德品质的培养，有一个从“小善”到“大善”的过程。家长只要抓住他们日常生活中点滴的好事做起，及时给予肯定，给予鼓励，才能有利于他们的健康成长。诸葛亮告诫刘禅“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。做家长的也要以此来教育自己的子女。父母在教育孩子时，必须身体力行，以身作则地教导孩子，鼓励孩子从多方面加强修养，努力成才的同时，也时刻注意引导他们发现缺点，改正过失，以赢得别人的信任和喜爱。当孩子犯错误时，不是揭穿、处罚孩子，而是启发他的觉悟，唤起他的良知，使他真正认识到自己的错误，在内心善与恶、美与丑、真与假的斗争中反省自己并取得进步 。
一位家长给我讲了自己做的一件事：
一位很不讲理的孩子淹死了，同学觉得省了麻烦，心
里没有同情，父亲领他去了淹死同学的家，看到他妈妈在哭，父亲说：“她是世界上最伤心的母亲！”
孩子说：“没有人喊她妈妈了……”
邻居都在劝说这位妈妈。
父亲对儿子说：“大家都不恨人家了，都很伤心……你要向死去的同学说几句话……他死了，你还活着……”
于是儿子在遗像前说：“苏立伟同学，我不恨你了，我愿跟你好，如果在河边我一定会拉你上来，或报警，大声喊……”
（三）晓以理
---让孩子学会做人，有责任意识
俗话说，尺有所短，寸有所长。每一个人都有自己的优缺点。作为家长，要考虑孩子的特点，为他们规划人生，许多家长从各方面严格要求自己的孩子，对孩子倾注了全部的爱。但是，成绩优秀、听话、出色的孩子并不一定能与他人、社会和睦相处。要使孩子健康成长，家长应该把教育孩子如何做人放在第一位。教育孩子学会做人，家长要对孩子做到正面的引导教育，让孩子在自己的言行中，懂得有爱心，爱家庭，爱国家，爱社会，树立责任意识，
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