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小学生致家长一封信

来源:免费论文网 | 时间:2017-03-01 06:16:18 | 移动端:小学生致家长一封信

篇一:致小学家长的一封信

致家长的一封信

家长朋友们:

晚上好

一年级,是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。

在两年的学习生活中,我们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己,他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了排队,学会了上课不乱讲话,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。可以说,孩子的进步还是很明显的。可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。

今天的会,我要讲五个方面的内容,第一,正确认识孩子的小学学习生活(重心定位)。第二,怎样培养学生的学习习惯;第四,讲家长和老师配合的工作;第五,讲我的数学课上对孩子们的要求,和对家长 的要求。

1、重心定位。

入校的一年级学生需要更多的关注,但关注也需要多角度,家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任,相信自己的孩子:你能行!别人能做到的要求,我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况,其实是另一种变相的溺爱。当然,关注也是欲速则不达的,习惯的养成,学习方法的掌握有其自身规律,一口难吃成大胖子。

一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀,一见到老师就问成绩,而对习惯不够重视,对此,专家也指出了,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”。

2、关系定位。

教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。

孩子就像是在大海里游泳的人,如果他遇到了困难,我们教师和家长的责任是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是,有点拿不上台面的一句:他要有我们大人那么明白,就不用在这里上学了。在这个世

界上,除了你们家长,我们老师算是真正关心您孩子学习的人,而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作,才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间,必须是沟通合作的关系。如果一味的要求教师怎样怎样,忽视作为家长自身的教育责任,最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。

3、培养良好学习习惯。

(1)榜样的不可替代性。

先给大家讲一个故事,很久以前,有一户人家,家里有五口人,三代同堂,爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了,老了,走不动了,爸爸妈妈很讨厌,觉得是一个包袱。两人一商量,决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上,他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里,两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时,他们的儿子在旁边说话了:“爸爸妈妈,你们把爷爷奶奶丢在大山里,这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪,问儿子,为什么要把篮子带回家。儿子回答:“等你们老的时候,我也要用这个大篮子抬你们进山,把你们丢进大山里。” 爸爸妈妈听了,心里慌了,赶紧把爷爷奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了。

今天,我为什么要讲这个故事?“言传身教”是中国家庭的优秀传统,其实,新课改并不是一味求新,更多的继承了中国教育的优秀传统。

我们知道:在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表;

设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气;你不认真填反馈表,他肯定不认真写作业;你今天骂孩子,日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手,明天他肯定会主动与你握手;今天你主动与孩子打招呼,明天他肯定会主动与你打招呼。 你在家里说三道四,说别人的不是,他就也会学你。你在家评论老师的水平差,他就会上课不听讲,一句话,老师的水平差,我不用听,听了有啥用?

简单说,就是8个字:以身作则,赏罚分明。有了做到这8个字的家长,您的孩子一定是非常幸福且幸运的。

(2)给孩子一个良好的家庭环境。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

(4)学会欣赏自己的孩子。

要赏识你的孩子。在孩子面前,在孩子写作业时,要时时刻刻看着孩子的优点在哪里,要及时赞赏及时鼓励。不要老在孩面前跟别人比:谁谁谁哪儿比你好,谁这次考了多少分,你为什么没有达到?这样是在别人孩子的一点优点面前,放大自己孩子的缺点。你们要反过来,放大自己孩子的优点,在孩子面前,把他的哪怕是一点小小的进步,把他夸大,赏识他,然后把不足带过一下。其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。在这里,我向大家推荐一本书:周弘的《赏识你的孩子》这本书,看了之后,会让你对孩子的教育观大大改变。周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子,三岁以后才开始讲话。七岁上一年级,第一次做数学题,10道题,只做对了一道,周弘把那9道错了的题没管,而是把那一道对了的题画了一个大勾,然后一抱着女儿转了几圈,说:我的女儿竟然这么棒,这个题都做出来了,你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!。周婷婷的学习就是从这时开始的。后来,她成了我国的第一位聋人大学生。相比之下,你的孩子在家,写作业时,如果孩子做错了,你这样说:怎么又错了两道题,你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的积极性,认为:我听了讲也不会做,我很笨。如果你换成:这道题,这么难你都会做?真是了不起。或者说:你昨天做错了3道题,今天只错了两道,有进步!这们,改变说法,情况会大不一样。你会发现,在你的赏识教育下,你的越来越像一位教育家了,而你的孩子也在一天天进步。

篇二:学校致家长的一封信

学校致家长的一封信

尊敬的家长:

您好!

十年树木,百年树人。望子成龙、望女成凤是您的殷切期望,培育社会栋梁是我们的职责。十分感谢您对我校人才培养工作的支持,您的信心是对我们莫大的鼓舞,您的孩子在我校不断地进步成长,是我们共同的目标和心愿!

“十一”国庆即将来临,首先感谢诸位家长长期来对我校教育教学工作以及学校建设发展的关心、支持和帮助。我们共同的希望——您的孩子,也有了新的进步。为了孩子们度过一个愉快、安全、健康有意义的假期,恭请您继续做好孩子的教育工作,为了我们的明天更加美好而努力。

一、 假期活动建议和要求

1、制定假期学习和生活计划,安排好每天的生活和活动,努力做到自觉遵守计划;

2、利用假期,培养爱国主义精神,开阔视野,提高文学素养;多练笔,提高写作水平。

3、孝敬父母长辈,利用假期帮助父母做力所能及的事情。

4、家长鼓励孩子利用多读好书,和孩子一起读书,共同成长。

5、指导孩子文明、合理、科学地上网,远离不健康网络游戏、不沉迷网络游戏,自觉抵制网吧、暴力等不健康信息。

二、安全教育,松懈不得

1、提醒孩子注意安全,出门结伴而行,早出早归,注意交通、饮食和烟火安全。

2、不从事危险性的娱乐活动,防止意外受伤。

3、教育子女在假期中加强安全意识,注意防火、防盗,防交通事故和防食物中毒,注意旅游安全。

三、充分休息,文明度假

学习是快乐的,也是辛苦的。假期应充分休息,为新学年的学习作准备。我们倡导过一个文明、快乐的假期。

教育好子女是家长您应当尽的责任,我们关心的也是您所关心的。望各位家长能利用休息时间,百忙之中抽空指导贵子女制定假期计划,科学合理地安排好子女假期时间,使子女能真正在得到充分休息和娱乐的同时,过一个平安的、健康的、快乐的、充实的、有意义的假期生活!

各位家长,共同的责任,共同的目标,共同的愿望将我们紧紧相连。让我们携起手来,为孩子的健康成长与成材而共同努力!

祝您全家万事如意,幸福安康!

2011-9-23

篇三:致学生家长的一封信

致学生家长的一封信

尊敬的家长:

您好!

很高兴在期末丰收的喜悦里给您写这封信,值此春节来临之际,首先祝您和您的家人新年快乐、全家幸福、万事如意!

作为大学生德育工作者,我们和家长一同肩负着把学生培养成优秀的国家建设者和接班人的重任,深感自身责任重大,借此机会与家长交流。在您们十几年的精心教养下,孩子已经进入了大学阶段的学习,想必这一年也有很多收获,在此向您表示衷心的祝贺!

在学校里,我们也对学生倍加关爱、精心培养。与读中学不同,学生们已经长大了,要独立面对社会,并且为此承担全部责任。大学里不像中学那样有家长和老师的督促,因此同学们特别容易放松学习。在这种情况下,就更需要家长的理解与支持,共同督促和帮助学生,更好地度过大学时代,顺利完成学业。为了加强您对学校制度的了解,也为了加深学校与家长、学生与家长之间的沟通,我们列举学校部分规定和我们的建议如下,请您参阅:

一、关于学分、学业警示、延长修业年限的内容

1、学分

学生所学的每一门课程(包括必修和选修)都有相应的学分,学生在此门课程的期末考试中达到及格或补考后及格,就可以得到相应的学分,学生只有在大学四年期间修满规定的学分才能毕业。

2、学生有下列情况之一者给予学业警示

(1)在每学年第一学期所修读的全部课程(除公共选修课外)经考核不及格且补考后仍不及格的课程(含不准正常补考的课程),学分总数达到9学分(含9学分)以上者。

(2)至当前学期为止,各学期所修读的所有课程(除公共选修课外)经考核不及格且补考后仍不及格的课程(含不准正常补考的课程)学分总数累计达到22学分(含22学分)以上者。

3、延长修业年限

(1)一学年所修读的所有课程(除公共选修课外)正常考核不及格(含不准正常考核的课程),学分总数达到所开课程总学分的2/5(含2/5)以上者,必须延长修业年限。

(2)一学年所修读的所有课程(除公共选修课外)正常考核不及格且补考后仍不及格的(含不准正常补考的课程),学分总数达到12学分(含12学分)以上者,必须延长修业年限。

(3)毕业时,所修读的必修课程考核补考后仍不及格的,学分总数达到18学分(含18学分)以上者,必须延长修业年限。

二、关于如何查询您孩子的考试成绩

学校所有的期末考试成绩都是登在网上的,所以家长如果有条件上网的话,可以通过进入大庆师范学院网站(203.90.137.110/jiaowu)中的“教务管理系统”,输入学生的学号及密码进行查询(每位学生都有自己的学号和密码,家长可以从孩子那里得知学号和密码),同时我们会将学生这一年的学习成绩一并汇报给家长。

三、还有以下几项事情需要和您沟通与合作

1、加强对学生进行交通安全、防火、防电、防抢、防盗、防侵害、防拐骗、防诈骗等方面教育。教育学生注意饮食卫生、防疫防病;严禁孩子吸烟、喝酒;教育学生养成勤俭节约的好习惯;严守交通规则,严禁乘坐无牌(证)车辆或超载车辆。外出活动要得到家长和辅导员的同意。

2、鼓励学生有目的地参加社会实践和社会调查,培养同学们的实践操作能力和创新能力。教育学生不要进入黑网吧、台球室、录像室、舞厅等场所,减少非健康因素对学生的影响。教育学生遵纪守法,不参与赌博和封建迷信活动;不夜不归宿,不参与社会非法活动。

3、希望家长经常打电话和孩子谈谈心。了解他们生活上、学习上的情况,多听孩子说,少要求和批评,发现他们心理上的困惑和忧虑,并联合学校及时解决。同时希望家长在生活上、学习上都严格要求孩子。每学期尽量多与辅导员(班主任)联系,对孩子的情况进行交流,以更好地促进孩子的发展。

4、指导学生关于防骗防盗等人身、财产安全问题。如果您接到任何关于您孩子的异常消息,请第一时间与学校老师、班级同学、学生本人或辅导员联系(建议家长保存几位老师和孩子同学的电话号码)。

5、教育学生节假日(双休日)离校回家后必须和辅导员汇报,并督促学生按时返校,平时学校一般不允许学生请假,有事请假须请家长和辅导员联系。

6、学生在校学习期间,不许擅自离校。未经批准离校的,学校将严肃处理。

7、“一专多能”的应用型综合人才,是最受企业欢迎的人。因此,家长要鼓励孩子利用假期从事社会实践和专业实践活动,寒暑假可以到企业见习或者实习,积累工作经验和业务能力。

8、读书必须交纳学费,否则学校难以维持正常的教学。对于家庭经济确有困难的学生,可以申请生源地贷款读书;拖欠学费,会影响正常毕业;希望您理解与配合。

我们在每年寒假都会给家长您寄出一封信,向您汇报学生在学校的表现,并附上成绩单。也希望您以回信的方式提出您的意见和建议,学生开学时带回给我。同时请您留下最新的联系电话(包括座机和手机)、通讯地址等,请务必准确,以便在需要的情况下,我们能立即联系上您。

各位家长,大学的学习主要是培养学生的自学能力和实践能力,因此勤奋刻苦是成人成才的关键。上大学另一个目的就是形成自己的价值观,特别是人生观、世界观,这些观念将影响他们整个人生的经历、幸福、价值??

目前大学生就业竞争压力较大,家长要认清形势,知识和能力只能靠学习和锻炼获得,四年之后见分晓!有不少同学品学兼优,获得较多的奖学金和各种荣誉称号,并轻松地找到理想工作。就算不能品学兼优,也要有一技之长。也有个别品学欠佳的学生,不能按期毕业,影响就业。因此,希望您与孩子多沟通,认真细致的做好思想工作。

尊敬的家长,孩子进入大学校园,并不等于进了保险箱,并不等于一只脚已经踏入成功的大门,大庆师范学院对学生的要求较高,我们每年都有相当一批学生因为学业问题被留级、退学或者不能正常毕业。请您经常与学校联系,我们共同探讨孩子的教育问题,请家长继续支持我的工作,共同促进孩子的发展,希望您的孩子能够成为优秀学生。

期待家长您的来信反馈。

最后,祝您全家幸福、万事如意!

大庆师范学院物理与电气信息工程学院

2014年1月9日


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