篇一：晨会
xx支行晨会内容
篇二：晨会内容
晨会内容：
一、问好，公司铭记内容： 企业使命：希望社会因我们的存在而变得更加美好。
价值观：我们要做有良心、有社会责任感的阳光企业。
企业精神：对人好，对社会好。
服务理念：给您一个五星级的家。
质量方针：过程精品，人居典范。
人才理念：以德为本，德才兼备；不拘一格，能者居上。 我们的信条：服务在于真心，在于永无止境。
我们的格言：用心做好每一件小事，超越您的期望就是我们努力的方向。
我们的价值观：一分耕耘，一份收获；感谢社会，回报社会。
二、各部门服务展示
1、（客户服务部）；2、礼宾部 3、物管部； 4、清洁绿化部
三、微笑训练（5分钟咬筷子训练）
四、仪容仪表检查
五、我们的意愿。
我们相信：亲切自然的微笑最迷人，细致周到的关怀是温馨，谦恭有礼的
尊重最无价。YE!
篇三：晨会
教学内容：社会需要诚信，人们呼唤诚信
教学过程：
1、老师：同学们，诚实守信，是中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信。诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液，成为文化基因中不可缺少的重要一环。然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信消退，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德，诚欣让位于欺诈。在好多人的人生天平上，诚信高高翘起。诚信变轻了！难道“诚信”真的可以抛弃吗？今天，我们在这里讲一讲在我身边的诚信故事，通过大家的故事和体会，希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起。
2、同学们来列举我们身边的诚信的行为和不诚信的行为。（学生自由发挥）同学：我们不会因为天气不好而迟到；无论什么时候，老师都不会迟到，而会准时站在讲台上，老师就是我们诚信的榜样…… 同学们也列举了社会上一些不讲诚信的现象：有的机构说到小区去为居民免费检查身体，其实是商家推销药品，骗老年人买他们的产品，实际上对老人的身体健康没有好处；很多网吧里贴着“禁止16岁以下儿童入内”，却仍然接待16岁以下的儿童在网吧里玩游戏；一些袋装儿童食品包装上标明内有某玩具，吸引小孩去买，实际上里边并没有；农贸市场上，有小贩在秤下边粘着吸铁石……
3、师小结：
今天我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会。也许你们的小手是那样的稚嫩，是那样的微不足道，但我相信，只要你们矢志不移，锲而不舍，诚信之花一定会处处开放！
教学内容：说话礼仪
教学过程：
一、引入话题
文明礼仪教育之所以要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习，生活，交往无不需要说话.就是说，不说话，或不会说话，或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量，影响人生的价值。 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此，南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练，把它当做文明礼仪教育的第一站。
二、讨论：话咋说更得体。
三、师生小结：
跟什么人说什么话
干什么事说什么话
到什么地方说什么话
最重要的是对话的前言后语，交际对象的文化素养和当时的社会时尚
四、介绍一般常用的文明语言
1、文明礼貌语言一般有：
问候语语、送别语、请求语、安慰语、赞美语、提醒语、劝戒语
教学内容：常规教育
教学过程：
一、谈话：新学期开始了，我们在新的学期里有什么打算呢？
二、学习《小学生守则》、《在校一日常规》
1 .指名读《小学生守则》，说说有几条，怎样记下来？
2.指名读《小学生在校一日常规》，再齐读。
三、结合实际说说在日常生活中我们是怎样做到的呢？哪几条 做得比较好，哪几条做得还不够，今后怎样努力？
四、指出班级中行为规范存在的问题，指出努力的方向。
五、总结：
今后同学们的一言一行都要与守则、常规进行对照，时刻要遵守学校的纪律，同时要注意安全，不骑自行车，上学注意交通、饮食、卫生、火、防电等。
教学内容：讲文明、讲礼貌、
教学过程：
一、谈话：你知道哪些文明礼貌用语？为什么要用文明用语？
二、说说我们要怎样做个有礼貌讲文明的好学生。
同学这间见面彼此问声好，见到老师问声好或说声早，不说粗话不说脏话，
不给别人起外号，不小心碰到别人或打扰别人说声“对不起”，认真说好普通话，做到讲诚信是多么的好呀。
三、学习礼貌用语十个字，推广普通话。
您好请谢谢对不起再见
四、联系实际说说你平时是怎样做到讲文明讲礼貌讲诚信的。
五、小结：
礼貌用语很重要，我们大家都要讲文明、懂礼貌，做个有礼、讲诚信的好少年。
教学内容：养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法
教学过程：
一、谈话：
我们班上有的同学学习成绩很好，各科成绩都是优秀，但有的同学却学习不太好，老是考不及格.主要 原因是学习的方法不头，因此掌握正确的学习方法很重要。
二、谈谈正确的学习方法：
1、普通的学习方法：制定学习计划，科学地安排时间，先预习后听课 先复习后做作业，先思考后提问，上课专心听讲，善于思考。
2、特殊学习方法：根据学科特点，选择适合自己的学习方法。
3、请学习委员和优秀学生介绍学习的方法。
三、学习习惯要求：
1、学会合理的安排时间。
2、学会专心致志，认真做好笔记。
3、学会独立思考，作业独立完成。
四、总结：从今天起我们要养成良好的学习习惯，掌握好的学习方法 提高效率。
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有