篇一：世界儿歌日
1976年在比利时克诺克的两年一度的国际诗歌会中创立了，由13岁以下的儿童每年在3月21日（二十四节气中的第4个节气春分）春天到来的第一天举行庆祝活动。主题是：关爱儿童、缔造和平、消灭战争、建设家园。这项活动得到了联合国教科文组织的认可和支持。每年这一天，各国儿童组织、教育机构用各种形式庆祝这一节日。
我国从1999年开始，每年举行各种形式的活动庆祝。
篇二：世界儿歌节
攀登计划——大学生儿童节
世界儿歌日
——重温儿时的回忆
策
划
书
攀登计划——大学生儿童节
目录
一、 活动背景 ........................................... 3
二、 活动介绍 ........................................... 3
三、 活动目的 ........................................... 3
四、 活动内容 ........................................... 4
1.前期准备............................................4
2.前期活动宣传 ........................................ 4
3.线上活动 ........................................... 5
4.现场活动 ........................................... 6
五、执行注意事项........................................ .7
六、应急预案 ............................................ 7
七、活动预算 ............................................ 8
攀登计划——大学生儿童节
一、 活动背景
时光匆匆过，童年的糖果罐，已经快溶化完，缤纷的气球，在骊歌中飘散...成长之初，曾以为世界充满爱与美好，童话中王子公主幸福的生活就是未来的模样。长大后，现实生活中的冰冷和繁琐掀起了童年生活的美丽面纱。那些成长的时光，满是无法替代的美好。
但是当我们恍然明白，那些纯真的日子原来早已回不去的时候，我们应该做些什么，让自己重新记起曾经单纯的自己和甜蜜的童年岁月。
二、 活动介绍
A、整体介绍：这次活动是又XX等学院学生会借世界儿歌日这个契机，共同举办的一个面向大学生的儿童节，并进行一系列游戏及活动，来重温儿时的美好回忆。
B、活动时间： 2015年3月21日之前一周（主要是线上活动） 21日现场活动 20、21、22日观看电影
C、活动地点：东转（宣传） 博雅厅（当日活动） 图书馆C220（观看电影）
D、参与对象：船建学院学生会成员
F、面向对象：上海交通大学船建学院全体学生
三、 活动目的
攀登计划——大学生儿童节
本次活动目的一方面是让活动参与者在经历了社会的世故之后，重新体味儿时的童真和单纯的美好，丰富同学的大学生活。同时另一方面让活动的组织者能够在活动进行中锻炼其合作意识、交流沟通能力。
四、 活动内容
1、 前期准备
A、 安排、租借活动场地；
B、 租借相机等设备；
2、 前期活动宣传
A. 制作活动logo；（文宣部负责）
B. 制作活动宣传海报；（文宣部负责）
C. 在东转摆摊宣传活动；（各部门参与）
D. 印制宣传单，进行扫楼活动；
E. 线上宣传：利用各学生会微信、微博、人人、QQ、交大贴吧、交大BBS、同去网等网络社交平台进行前期活动宣传；（内建部负责） F. 邀请校园十大歌手冠军葛浩天为活动唱儿歌作为宣传，如果可以，可以邀请更多歌手参与制成宣传视频。（联络部）
3、 线上活动
A.申请人人、微信公共主页，QQ空间经行“儿歌接力”点名活动，左边放上点你的人的照片，右边放上你的。讲讲自己最喜欢的儿歌或者对自己影响最大的儿歌，点十个人继续传下去，让儿歌常在，童真长存。
B．邀请参与的同学发送自己唱儿歌的短视频或者音频至特定邮箱，
攀登计划——大学生儿童节
同时邀请不同地域同学以自己的语言唱出自己的儿歌。
4、 现场活动
A. 东转摆摊
1) 现场收集儿歌，收集不同方言、不同地域、不同语言的儿歌；
2) 在现场利用之前收集的不同儿歌进行有奖竞猜活动，猜中进
行奖励；
B. 幻梦之夜
在博雅厅举办儿歌晚会，以晚会和学院竞争结合的形式，开展约90分钟的活动，进行2-3个活动环节。采用积分的方法，一共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，以及若干个人奖项。
1) 每小组选择0-9这十个数字中的一个，每个数字对应一个汉字，小组按抽签顺序上场抽数字。抽到该数字对应的汉字的小组就要唱出歌词中含有该汉字的儿歌（要把含有该汉字的歌词唱出来），至少三首不同的，每唱对一首加一分（本环节每组最高得分为三分，超过部分不计入成绩），限制时间60秒。
例子：抽到汉字“爱”
则唱出一下三句：
（1）欧,可爱的蓝精灵，可爱的蓝精灵!《蓝精灵之歌》
（2）我爱北京天安门，天安门上太阳升。《我爱北京天安门》
（3）我是超级大侦探威威猫.我爱吃鱼爱运动爱思考。《大侦探威威猫》
篇三：“世界儿歌日”策划书
10美术班活动策划书
一、创新之处
二、具体策划
三、可行性论证
四、 预期效果
五、 活动主题
六、活动通知
七、活动过程
八、活动小结
一、创新之处：
通过举办“世界儿歌日”这个志愿者活动，可以让参与此次活动的成员明白、了解儿歌的相关事宜，同时在活动中又可以增加当代大学生与小朋友之间的感情，从而使之共同来传承中国儿歌！
二、具体策划：
1、参与人员：江苏技术师范学院艺术设计学院10美术班
2、活动时间：2011年3月21日
3、活动地点：
4、活动方式：教小朋友唱儿歌
三、可行性论证：
儿歌是孩子童年的宝贵精神财富，它激励着一代又一代的人随之成长，促进了社会文明的发展，并且，学习唱儿歌既能丰富童年的趣味性色彩，又能传承精神财富。因此，传唱儿歌是不容推辞的。
四、预期效果：
让参与此次活动的人员深刻的了解儿歌的“优美感”及其独特的“声韵感”,从而让他们在真正意义上了解儿歌的神韵，并且为之传承。
五、活动主题： “ 传唱儿歌传承童年精神财富 ”
六、活动通知：
1、活动时间：2011年3月21日
2、活动地点：
3、活动人员：10美术班
4、注意事项：
（1）、参与此次活动的成员需在指定的时间到达活动现场。
（2）、在此次活动中，所有成员需要始终的维护集体的统一决议，要有集体观念。
（3）、在进行志愿者活动期间，每位参与此次活动的成员要随机应变，灵活处理各种状况。
（4）、参与此次志愿者活动的成员必须团结一致，在整个活动中互相帮助，共同维护活动现场的秩序，并且以把此次活动做到最圆满、最成功为最终奋斗目标而奋斗着。
1、秩序问题：
分配1~2人做整个活动的秩序维护人员，在活动进行中，重点起到维护现场秩序的作用，同时也可积极的参与到整个活动当中去。
2、后勤工作的安排：
分配1~2人做整个活动的后勤人员，同时也可积极的参与到整个活动当中去。
3、退场后的卫生问题：
退场后，由全体同学对现场进行卫生打扫。
4、人员安排问题：
具体分配到每一位参与此次活动的同学身上。
七、活动过程：
1、在开始活动之前，负责此次活动的人员需要从网上搜索一些关于“世界儿歌日”及一些中国儿歌的歌词材料等。并且把收集到的相关材料信息跟参与此次活动人员介绍，让他们了解此次活动的内容。
2.、参与此次活动的同学在活动开始前召开一次活动会议。此次会议的召开，由策划负责人进行组织分工，明确各个同学的具体任务。
3、具体分工如下：
（1）分配1名成员作联系员。联系相应单位，并且同时负
责联系参与活动的人员。
（2）组织现场维护人员2名。维护活动秩序以及小朋友的安全问题等。
（3）组织物品采集人员1名。采集活动相应的器材，如：黄丝带、糖果及相应的一些活动参赛奖品等。
（4）活动结束后，所有同学负责整理活动场地。
4、所有参与此次活动的同学一律在3月21日中午12点30准时到达江苏技术师范学院校门口，迟到者将由联络员进行联络。
5、活动在2点准时开始。开始时，各成员各尽其责，不得擅自调离自身岗位。最终目的只有一个：“让活动正常有序的进行，并且不发生意外情况。”
6、最后活动结束时，集体合影留念，让美好的回忆停留住，从而宣布此次活动的结束。
八、活动小结：
当活动结束后，参与此次活动的同学互相说下对此次班级活动有何感想 及 此次活动当中的不足之处，并且由此次活动的策划者记录下来，以便在下次的班级志愿者活动中改正不足之处，发扬长处。当然，我相信下次举办的班级志愿者活动将会更加的圆满、更加的成功····
江苏技术师范学院艺术设计学院
10美术班
2011年3月21日
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