篇一：《安徒生童话》前记
叶君健
第一课时
【学习目标】
１．初步了解序言的文体常识。
２．结合阅读安徒生童话的体验，揣摩课文的语言，体会序言作者对安徒生童话的写作特点的准确评述。
３．理解作者阐述的安徒生童话里蕴藏着的体会不尽的人生意义。
【课文提示】
１．叶君健，当代翻译家、小说家。
２．安徒生，是十九世纪具有世界影响的丹麦童话作家。
【正音正字】写出下列汉字的拼音，记住每个字的书写要点：
脍kuài 炙zhì
脍炙人口 为人所熟悉 不尽相同 体会不尽 天真烂漫
【朗读课文】
【结构层次】
第一部分（第1-2段），写作品内容以及编选缘由。
第二部分（第3-4段），写安徒生及其童话的艺术特点。这一部分是围绕安徒生童话的主要特点——“诗性”来展开的。
第三部分（第5段），回应开头，简单介绍插画作者及插画特点，说明这本书的独特之处。
【课文分析】
本文是叶君健先生为《安徒生童话》写的前记。
第1段，写编选者以及编选内容。从编选者谈起，简略介绍了编选的内容以及所配插画的情况。因为插画是本书的一个特色，所以，作者在课文中多次提到。
第2段，写出版缘由以及艺术价值：体会不尽的人生意义。
先写出版书的缘由，后写安徒生童话的艺术价值。对于艺术价值的评述实际上暗含了作者的出版目的——为了引起中国读者感情共鸣，使其理解安徒生童话里蕴藏着的体会不尽的人生意义。
第3段，写安徒生以及安徒生童话的诗歌特点，侧重从作品的内涵讲其诗性的特点。先简要介绍安徒生的生平经历，抓住他在底层生活中的苦难与毅力两点。正是这些，使安徒生的童话虽然是虚构的，却充满了现实意义与人生意义。接着作者评价安徒生童话的艺术特点，认为安徒生的每篇作品都可以称作是一首诗。
第4段，写从读者对象的角度再谈安徒生童话的诗歌特点。作者认为安徒生的童话唤起了我们对青春的回忆和对即将到来的一天的美好的希望，充满了浓郁的生活气息。
第5段，作者抓住安徒生作品的诗性来评价这本选集，也就是抓住了安徒生童创作的主要特点和艺术魅力。正是这些安徒生的童话启示我们，千万别忽视了我们内心的冲动——人类与生俱来的诗意。
【课外作业】
１. 完成“学习建议”。
２. 通过图书馆、因特网，了解叶君健、安徒生的生平和作品。
第二课时
【朗读课文】
【思维训练】（根据自己情况，至少选做六题）
１. 本文的主要内容包括两个方面？
本文的主要内容包括两个方面：一是安徒生童话的艺术价值——体会不尽的人生意义；二是安徒生童话的艺术特点——诗性的童话。
２. 本书出版的缘由是什么？
出版缘由：
（1）与编选者有同样的感受和同样的喜爱。
（2）欣赏插画，也插欣赏作品。
３，第2段，写安徒生童话的艺术价值有哪些？
从第2段看，安徒生童话的艺术价值有：
（1）安徒生童话，能够引起中国读者感情共鸣，引起许多深思。
（2）各阶层的读者都能理解童话里蕴藏的人生意义。
４. 作者认为安徒生童话具有永久的魅力。这种“魅力”体现在哪些方面？
安徒生童话的这种“魅力”体现在：
①会给我们带来愉快；
②会在我们心中掀起许多美丽的想象；
③会引起我们对人生作出许多深思；
④它洋溢着一种感人的诗情和意境；
⑤人们在它里面发现真理，发现人类灵魂中最诚实、最美好的东西和最优良的品质； ⑥一生都能从中领略到新的意境和启发。
５. 作者为什么说安徒生的“每篇作品也可以称作是一首诗”？
安徒生的作品，“洋溢着一种感人的诗情和意境。”“对读者起一种感情升华的作用。”“人们在它里面发现真理，发现人类灵魂中最诚实、最美好的东西和最优良的品质。”
６. 第2段括号中的话有什么作用？
补充交代《安徒生童话》给人带来的相对于“愉快”的感受共鸣。“个别”点明这类作品数量稀少，使读者对《安徒生童话》的认识更加全面。
７. 为什么安徒生笔下即使是反面人物也往往蠢得可爱？
由于安徒生怀着满腔热情表达对人间的爱、对人的尊严及人类进步的赞颂，他塑造的形象，往往会在我们心中掀起许多美丽的想象，会引起我们对人生作出许多深思，而那些丑恶也是，为了衬托人类的心灵美而揭发出来的，使人们从中悟出道理。因此安徒生笔下即使是反面人物也往往蠢得可爱。
８. 如何理解安徒生童话的“读者对象是儿童，但却不仅限于儿童”？
读者从童年到老年，在安徒生童话中都可以领略到新的意境和启发。人到老年，更能理解安徒生童话里蕴藏着的、体会不尽的人生意义。所以安徒生童话的“读者对象是儿童，但却不仅限于儿童”。
９. 请用简要的语言概括安徒生童话的特点。
安徒生童话忠实地反映了那个时代的现实生活，具有高超的理想，鲜明的政治态度和爱憎，以及对人生的深刻思考。
10. 斯汶·奥托与我们的生活背景、文艺观点都不同。为什么我们对他编的《安徒生童话》“有同样的感受，同样的喜爱”呢？
人性的善恶是相通的，真正的艺术又是不分国界的，优秀的文艺作品是全人类共同的财富。
从安徒生童话里，人们可以发现真理，发现人类灵魂中最诚实、最美好的东西和最优良的品质，因此不同生活背景、文艺观点的人们能对《安徒生童话》产生艺术欣赏上的共鸣。
11. 安徒生能成为著名童话作家的原因是什么？
①他很小就爱上戏剧，想当一个歌剧演员。
②凭他坚强的毅力，得到一些有影响的艺术家的同情和帮助，得以有机会学习文化。 ③30岁成为一名著名作家，开始专心致志地为儿童创作。
这个事例体现了在安徒生童话里可以领略到新的意境和新的启发。
篇二：2014年中考语文《安徒生童话》复习资料
2014年中考语文《安徒生童话》复习资料
一、作者简介： 安徒生 丹麦19世纪童话大师，诗人，世界文学童话创始人。共写了168篇童话和故事，被誉为“现代童话之父”。 1833年出版长篇小说《即兴诗人》，为他赢得国际声誉，是他成人文学的代表作。
二、童话的三个时期：
1.早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》，《拇指姑娘》，《海的女儿》，《野天鹅》，《丑小鸭》，《豌豆上的公主》等。
2.中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》，《影子》，《一滴水》，《演木偶戏的人》等。
3.晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》，《她是一个废物》，《单身汉的睡帽》，《幸运的贝儿》等。
三、艺术风格：
即诗意的美和戏剧性的幽默。前者为主导风格，多体现在歌颂性的童话中，后者多体现在讽刺性的童话中 四、作品简介：其童话一方面同情不幸的穷人，歌颂劳动人民，赞美他们的善良和纯洁，另一方面，又鞭挞了残暴、虚伪、愚蠢的反动统治阶级和剥削者，揭露教会僧侣的丑行和人们的一些陋习，不遗余力地批判社会罪恶。作品具有浪漫主义情调和幻想。
五、安徒生作品阅读感受：
① 诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格，多体现在歌颂性的童话中，后者多体现在讽刺性的童话中。
② 追求人的真、善、美,充满着对弱小者的同情，对强暴者的抨击；在美妙的故事中，蕴含着醇厚的诗意。
③ 作品中表现出一种天真与朴素的特有气质。像许多古今中外优秀的文学作品一样。书中的天堂是那么“美”，是每个人都向往的地方，《安徒生童话》犹如一朵鲜花，绽放在每个人的心里。
六、人物形象及评价
《安徒生童话》共有一百六十多篇，塑造出格不同的人物形象：《丑小鸭》塑造了一个具有高尚心灵的理想形象；《卖火柴的小女孩》描绘了一幅震撼心灵的悲惨画面，却又是这般美丽；《皇帝的新装》、《五颗豌豆》在揭露假恶丑的同时，又充满了喜剧讽刺的幽默感；《野天鹅》那出神入化的奇妙意境，洋溢着诗一般的抒情色彩。这些童话故事闪烁着智慧和情感的光芒，照耀着一代又一代人的心灵。
七、精选名篇：
《皇帝的新装》：
一位奢侈的国王每天只顾着穿衣服，不管其他任何事，最后竟然还受骗，什么都没穿去游行！没有人去揭穿谎言，甚至还夸耀，最后一个孩子天真的一句话才结束了这场闹剧。
因为这个国王的虚荣心和愚蠢，全天下的百姓、臣子乃至国王都心甘情愿地被别人骗。他们心甘情愿地被别人骗，也心安理得地骗别人。童话中的那两个骗子之所以能得逞，是因为他们看到了人们心中的一个盲点——自愿将自己这一致命弱点暴露给别人，并且让他们加以利用，也要得到虚荣的满足。
实际上，虚荣心是与生俱来的，但是，孩提时的虚荣心是单纯的，随着涉世的深入，虚荣心就越来越深地腐蚀着人们。 我们更应该保持天真烂漫、纯洁的童心，敢于说真话！
《皇帝的新装》通过描写一个皇帝和他的大臣们为了虚荣不惜甘愿受骗并且自欺欺人的丑态，形象生动地揭露了人性中虚荣的弱点，它说明虚荣与自负会蒙蔽我们的双眼。
《丑小鸭》：
丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，那是因为它心中有着梦想，梦想支撑着它。命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下，每个孩子都会有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标，在自信、自强、
自立中成长，通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。这是一个成长的寓言，它告诉我们，通往成功和辉煌的道路上不可避免地充满着挫折、艰辛和磨难，但是，如果你有一颗勇敢坚强、追求向上的心，如果你坚持不懈、永不放弃，就能走过人生的坎坷走向人生的彩虹。（每个孩子都有自己的梦想，但实现梦想，要经过拼搏，努力，奋斗。） 《夜莺》：
夜莺那曼妙的嗓音，赢得了全世界博学之士的推崇，也赢得了中国皇帝的眼泪。在皇帝弥留之际，夜莺再次来到皇帝的身边为他歌唱，阎王使者潸然泪下后飘然离去，皇帝的生命得到了延续。看完故事后，你会发现小女孩的率真与勇敢就在我们身边，而夜莺的行为让我们在悦耳的歌声中体会到了善良与温馨。其实，皇帝除了踩人之外，也不是那么可恨，最后他跟着小女孩走向了田间，去了解百姓们真正的生活。
《拇指姑娘》：
有一位老婆婆非常渴望有一个美丽的小孩子，巫婆帮助她实现了这个愿望，让她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天，拇指姑娘被一只癞蛤蟆偷走了，从此，她开始了惊险、梦幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癞蛤蟆和鼹鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢？因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的，要互相尊重，只有做到这一点双方才能快乐、幸福。 《海的女儿》：
海王有一美丽而善良的女儿小人鱼。小人鱼爱上王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形 。但王子最后却和人间的女子结了婚 。巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。她却自己投入海中，化为泡沫。丹麦人民敬佩小人鱼的牺牲精神和高尚情操，为了永恒地纪念她，精心制作了这座小美人鱼铜雕像。雕像的模特儿有的说是参加当时在丹麦皇家剧院演出的芭蕾舞演员，有的说是雕刻家的夫人。铜像与人体大小相似，其下肢为鱼尾形，上体为一形象逼真的美女，神情宁静，面容略有几分羞怯、忧郁。美人鱼雕像是丹麦王国的标志。小人鱼生死不渝的爱情、为爱情不惜付出一切的牺牲精神、追求美好理想的执着和顽强，感动了不同肤色的一代又一代的读者。《海的女儿》是一曲感人至深的爱情赞歌，也是一曲追求人类美好生活的颂歌。
《卖火柴的小女孩》
写一位小姑娘在除夕夜在饥寒交迫中死在街角的悲惨故事。当有钱人都赶回家过除夕的时候，这位小姑娘却赤着一双小脚，来到大雪纷飞的街头卖火柴，因为家里已经揭不开锅了。可是她在雪地里跑了很久，仍一无所得。她又冷又饿，只好蜷缩在街角。当有钱人沉浸在过年的快乐之中时，她只能在火柴的微光中幻想过年的快乐：有精致的餐具，有香喷喷的食物，温暖的火炉，有慈爱的祖母温暖的怀抱。第二天清晨，新年的黎明中，人们发现她在墙脚下冻死了。卖火柴的小女孩身体所承受的冻饿、精神所承受的孤独以及她的渴望和她在幻境里所感受到的幸福和温暖，读来让人禁不住潸然泪下。作品揭露了资本主义社会的罪恶，以及作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情，和对当时社会的不满。 《屎壳郎》：
一只皇宫马厩的屎壳郎竟然要求和皇帝的战马一样的待遇：钉上金掌。为此，他不惜游历一番，证明自己和那匹马一样，是个不可小看的人物。在他最为得意，认为梦想成真的那刻，却被皇帝压在马鞍底下。是啊，大人物的上面还有更大的人物。
《云杉》：
小云杉享受着温暖的阳光和新鲜的空气，可是它对这些美好的事物视而不见。它总是埋怨自己长得太慢，终于有一天，它被装饰一新，成了豪宅里的圣诞树，吸引着每个人的眼球。对它来说，没有比这更开心的事情了。可是没多久，云杉就被投进了火炉，变成了另外一种新的东西。这是一个所有孩子都要听的故事。每个人的生命都只有一次，应该好好珍惜眼前的一切，幸福其实就在我们身边，关键是我们有没有把握住，能否感受得到。
《雪人》：
一个刚刚诞生想知道爱情是什么的雪人，竟然神魂颠倒地爱上了房子里的炉子。它们彼此相爱，白天深情相对，晚上翩翩起舞，度过了一个美丽的冬天。其间虽有短暂的挫折，却表明了雪人对炉子的真挚爱情。最后雪人融化在爱人的怀抱里。在雪人的真情和快乐感召下，连对爱情从不感冒的朋友—狗也谈起了恋爱。这个故事也告诉我们：无论爱是多么的短暂，没有爱的生活算不上真正的生活。
《野天鹅》：这是一场善与恶的斗争，艾丽莎是个柔弱的女子，但她却战胜了比她强大得多、有权有势的王后和主教，救出了被王后的魔法变成天鹅的11位哥哥。她可以成功靠的是她的勇气、决心和毅力。面对荨麻的刺痛和一年不能说话的痛苦，这需要多大的勇气去面对啊。面对主教对她的诬陷和把她烧死的惩罚，她也没有放弃，一直坚持到了最后一分钟，终于完成了她的工作。只要有勇气和毅力，一定能成为最后的胜利者。并且也找到了她的幸福归宿。
《打火匣》：一个士兵娶到了公主，并成为国王。靠的是什么呢？勇敢：勇敢的斗争，勇敢的追求，才可以得到想要的东西，不管是财富或是爱情；还要有智慧：勇而无智，追求只是愚人的梦想，不可能成真；还要有同情心，去帮助别人，才能得到支持。围着金钱转的狐朋狗友会有，但因同情交下的朋友会在你的危难时刻伸出救援之手。
《瓶脖子》：一只不断梦想着去到皇宫酒窖的香槟酒瓶子被普通人买去，并飘扬过海，升到高空，装过药酒，装过种子，最后却摔破成了一只瓶脖子，可它最后却那么快乐。那是因为它终于领悟了，原来自己身边的一切才是对自己最为重要的。珍惜我们所拥有，比梦想更为快乐和充实。
《园丁与主人》：拉森是一个忠诚的、有天赋的园丁，他一生都在照顾主人的园子。但是，主人却对他的天才园艺视而不见，只有不停的抱怨。在经历一场暴风雨后，主人终于认识到了拉森的忠实和聪明。这个故事告诉我们：要尊重每一个人的劳动，无论他出身低微还是高贵；同时，在生活中，有时候你的优点也许会被人忽视，但是只要你有自信，坚持自己的做法，终究有一天你的优点会被人们承认的。
《冰雪女皇》：冰雪皇后为了解除下在自己身上的咒语，带走了卡伊，小噶尔达历经千辛万苦，也遇到了许多有爱心，乐意帮忙的人和动物,找到了冰雪皇后的宫殿，救出了自己的朋友，回到了日夜思念他们的奶奶身边。在生活中，我们或许会遇到一些困难，我们的朋友也会遇到一些麻烦。这时需要我们用一颗善良而热情的心去面对，就像噶尔达那样坚持到底，那么好多困难都会消融掉，留给我们的会是一个美丽的结局。
《跳蚤与教授》：这是一个跳蚤与教授通过自己的智慧成功离开野人国的故事，这个故事告诉我们要树立自己的理想，并且为了这个理想，要一直坚持不懈，不畏艰辛，充分发挥自己的聪明才智和特长，只有这样才能实现自己的理想。
八、名著精练
1.在每个人的心灵一角都有一个童话世界，这个童话世界是现实不容许闯进去的，而人却凭借想象走进这个世界。19世纪丹麦著名童话作家安徒生，不是把心灵的一个角落留给幻梦，而是把整个身心都融入了那个瑰丽的童话世界。班里开展“走进安徒生童话”读书活动，请你按以下要求先向同学们作一个介绍。
①安徒生童话创作分哪几个时期？各有什么特点？
②安徒生童话可以让人从小读到老，其魅力主要表现在哪里？
③《丑小鸭》是深受广大读者喜爱的一篇童话，说说人们为什么特别喜欢这篇作品。
答案:①安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《海的女儿》《丑小鸭》等。中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执著追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。代表作有《柳树下的梦》《她是一个废物》等。②在于丰厚的思想感情、完全的儿童视角和幽默的语言。③丑小鸭变天鹅靠的正是她自己的努力。它告诉我们无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
二、选择题（把正确的序号填在括号里）
1、新皇后最后一次想用（2）害死白雪公主。 （1）毒酒（2）毒苹果 （3）毒梳子
2、（3 ）没有在《白雪公主》这个故事中出现。（1）七个小矮人（2）魔镜（3）水晶鞋
3、人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（ 1）。
（1）她身上沾满了灰，又脏又难看（2）她皮肤是灰色的（3）她姓灰，所以叫她灰姑娘
4、王子是通过（ 3 ）找到灰姑娘的。（1）漂亮的衣服 （2）帽子 （3）水晶鞋
5、在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（ 3 ）（1）面包（2）蜂蜜 （3）肥油
6、在《青蛙王子》的故事中，小公主的（2 ）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。（1）钻石 （2）金球 （3）镜子
7、在《小红帽》的故事中，是（1）救了小红帽和她的外婆。（1）猎人 （2）妈妈 （3）小红帽自己8、是（2 ）放走了野人铁汉斯。 （1）士兵（2）小王子 （3）皇后
9、《野天鹅》中，妹妹编织（1）救了哥哥。① 披甲 ② 衣服 ③帽子
10、丑小鸭冻死在湖面上，（ 3）救了她① 鸭妈妈 ②老婆婆③农夫
11、在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个（2）。（1）善良的人（2）贪心的人（3）力气很大的人
12、丑小鸭变成了美丽的（ 2 ） ① 仙女 ② 天鹅 ③鸭妈妈
13、在“三兄弟”的故事中，老人在死前分别送给三个儿子的是（1 ）
（1）公鸡、镰刀、猫 （2）金子、马、土地（3）房子、钱、土地
14、故事《飞箱》告诉我们一个道理：（ 1）① 光靠嘴巴不能得到长久的幸福 ②光靠美丽不能得到长久的幸福
15、五颗豌豆中，第五颗落到（1 ）开花了。① 窗台的花盆里 ② 鸽子的嘴里③ 水沟里
16、商人的儿子乘着会飞的木箱来到土耳其冒充（3 ）。① 神② 富有的人 ③ 王子
17、《海的女儿》的小公主用（2 ）换了巫婆的药水① 眼睛② 舌头 ③脚
18、《海的女儿》中，小人鱼最后杀了小王子了吗？（ 2 ）①杀了小王子②没有杀小王子
19、 《海的女儿》中的小公主最后化成了（ 1 ）① 泡沫 ② 海水 ③小精灵
20、《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（ 3 ）① 烤鹅 ②圣诞树 ③奶奶
21、“皇上什么也没有穿”是（ 1 ）说的。 ① 一个小孩 ② 大臣 ③围观的人
22、《野天鹅》中（ 1 ）变成了野天鹅 ① 十一位王子 ②国王③妹妹
23、拇指姑娘跟（ 3 ）成了亲 ① 小癞蛤蟆 ② 鼹鼠 ③花王子
24、《打火匣》中士兵用火擦破打火匣，马上出现了（ 2 ） ① 巫婆 ②狗③公主
篇三：浅谈《安徒生童话》对儿童文学的影响
浅谈《安徒生童话》对儿童文学的影响
张晓风说过：“如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；如果有人25岁了还没有品读过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧；如果有人35岁了还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶；如果有人45岁了还没有思考过安徒生，那么他的中年少了一
点沉郁；如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远”。
安徒生被世人称为“世界童话之王”、“丹麦童话大师”，还被尊为"现代童话之父"。他的童话是诗意的美和喜剧性幽默。前者为主导风格，多者体现在歌颂性的童话中，后者多体现在讽刺性的童话中。而中国童话，在吸收了安徒生童话的艺术特点的基础上，根据中国儿童的心理、年龄特点，以及中国的社会背景、时代特征，加入了本民族的一些特有元素，形成了具有中国特色的童话。
童话最基本的特征是幻想，但是任何艺术形象都产生于现实的基础，幻想也这样。安徒生说：“最奇异的童话是从真实的生活里产生出来的。”“从生活写下来的故事才是最好的故事。”如此安徒生坚持现实主义的创作方法，在作品中融入自己的生活经历和体验，以不同的角度引领着孩子们去看待世界
自己的内心，
乐。
在《丑小鸭》中，在苦难中长大的丑小鸭，受尽歧视、排挤、攻击，还有世俗的偏见、旧的习惯势力都给他带来难以平复的压抑和忧郁感，可他对美的追求却没有停息。正如安徒生所说：“我一生的历史，将是我的全部作品的最好的注释”。 丑小鸭身上确实有着安徒生的影子。与此相类似，叶圣陶的《鸟言兽语》与他小学教员生涯有紧密联系，十年的小学教员生活让他看到了当时中国教育界的不足，体会到了下层人民生活的艰辛。安徒生在《园丁和主人》里，通过主人和园丁的对比描写，着意突出了代表劳动大众的园丁的忠厚、勤劳和智慧。
安徒生童话通过描写很多生活中的不幸，来反映社会现实，充满了悲悯的感情。《卖火柴的小女孩》通过爱的主题，用悲悯的情感写出了现实生活里穷苦百姓的真实生活，安徒生用温和的话语让孩子们看到了现实生活的一角，懂得了生活中的不简单,他的童话很多是忧伤的，甚至浸透着痛苦的，但这样的苦痛孕育出的美才是最打动人的。而在《青铜葵花》当中，生活背景设置在知青下乡时期的大麦地，城里小女孩葵花因为父亲的意外死亡而被大
一起经历生活的快
乐和贫穷饥饿带来的艰辛,这些艰难都在青铜一家人的爱中熬过来了，但最后又遭遇了葵花与青铜的别离。就在这样的苦难中却开出了快乐的花，晕染着幸福的光泽。那种发自心底的幸福感是在经历了苦难之后还保留在心底最真挚的情感，给人带来了温暖。
安徒生在《园丁和主人》里，通过主人和园丁的对比描写，着意突出了代表劳动大众的园丁的忠厚、勤劳和智慧；在《卖火柴的小女孩》中那个在除夕夜冻死街头的小女孩的悲惨遭遇，正是当时社会贫富悬殊、下层人民饥寒交迫的真实写照。而在中国童话里，叶圣陶的《稻草人》、《古代英雄石像》，张天翼的《大林和小林》、《秃秃大王》，陈伯吹的《阿丽思小姐》等都反映了当时人民被压制的心底的呼声，触及时弊，抨击了专制统治者的凶残和腐
朽，鼓励受难者觉醒、起来反抗和斗争。特别是叶圣陶的童话《稻草人》是安徒生童话对中国文学童话的标志性的影响，在《稻草人》中作者将中国田间常用的稻草人作为主人公，通过他的眼睛，向读者展示了人间百态。
而安徒生的童话之所以常读常新，是和他的独具特色的艺术风格分不开的。这种风格突出的特点就是以饱和感情和想象的诗意的美，潜移默化地给人以心灵上的感染与启迪。安徒生说：“我是在用一切感情和思想来写童话的。”如《野天鹅》中艾丽莎为解救哥哥们所表现的忍辱负重的牺牲精神和坚强意志，展示了一颗纯美而高尚的心灵。所以，中国作家从中也受到了很大的启发，一向把童话当作“献给儿童的特殊的诗体”的严文井，他的童话更带有诗情画意，例如《南国的话》以南风为假托而抒发了胸怀。以及叶圣陶的《稻草人》的 隽永风格或多或少亦从具有强烈抒情色彩的西方童话中获得启发，如“田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成 生动的画。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐 器低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？”语言优美清新，像一幅画。
周作人以敏锐的目光第一个将世界上最著名的儿童文学大师介绍了进来，他是中国最早发现儿童的现代学者之一,也是中国最体贴儿童心怀并努力以理性的、科学的态度为孩童自由的精神世界说话的人。他将《安徒生童话》第一个介绍给国人，并一再论及,视之为儿童文学的至高典范。安徒生童话在中国儿童的阅读领域所具有的无可取代的地位和价值，他所具有的纯正而丰富的儿童文学艺术因素不但深刻影响了中国现代儿童文学的诞生,而且成为中国儿童文学长期遵循的艺术典范。他的基本的艺术特质如抒情的格调,爱与美的主题,对弱者的同情,温情的语调,动植物主角,小儿的语言等等,均以中国化的形式组织进不同历史时期的儿童文学艺术肌体中，对中国儿童文学产生重大影响。
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