篇一：孝亲感恩活动
孝亲感恩是做人的根本
赵映荣
为培养学生良好的道德品质，全面贯彻落实素质教育，大力实践“三生”教育，宏扬中国传统文化，在我县树立起孝敬父母、尊敬师长、关爱大自然的良好风气，促进家庭和谐，社会和谐，8月28日元谋县职业高级中学举办了元谋县首届孝亲感恩活动。
8月28日12时，元谋县职业高级中学校师生262人，从学校徒步向县城出发，到达石云医院后分成2队，一路向东经镇医院、县医院，另一路沿新大街
向南经灯塔、县医院，最后师生们在元谋一中汇合。一路上，师生们愉快地唱着儿时的歌谣：“伸伸手，弯弯腰，天天锻炼身体好”，边走边“淘宝”（即捡起沿路的垃圾），师生们的行动，路人先是惊讶不解，继而是由衷的赞许。
14时整，孝亲感恩活动在元谋一中礼堂开起。参加本次活动的嘉宾有教育局副局长郭云川、成教股股长罗正康，北京“心灵在线”董事长施紫雄先生和国学老师陈萍女士，舒思帕人力资源公司总经理易纯彦先生。活动在教育局副局长郭云川热情洋溢的讲话中拉开了序幕，他说“‘百善孝为先’，孝敬父母是人之本分，一个人有了孝心，才能成就事业，为社会做出应有的贡献”，还唱了《母亲》这首歌来表达对母亲的感激之情和敬仰之意。随后大家听了学生齐诵的《弟子规》、观看了手语舞《生命之河》、《中华民族》、《跪羊图》和现代舞《大同世界》表演。手语舞《跪羊图》、《生命之河》带动了所有的人，大家都跟着表演的同学一起舞动起来。纪录片《大导演和老妈妈》的感恩父母片断播放后，元谋县职业高级中学校长张永健宣布本次孝亲感受恩活动正式开始，掀起了活动的高潮，67位同学的家长被邀请到台前坐下，在舒缓的音乐声以及陈萍老师感人肺腑的话语中，孩子们用心的为自己的父母洗脚，浓郁的亲情氛围感染了师生及家长，大家热泪盈眶，心情久久难以平静。
在孝亲感恩分享活动中，同学们自告奋勇上台向自己的父母表达了深深的忏悔之情和感激之意，表示一定要好好学习，不让父母操心。一位同学还发自内心的喊陈萍老师为妈妈；壮壮同学则把父亲请到台上，诉说和父亲打架的困惑与迷茫，以及经老师开导后自己内心的愧疚，并下跪向父亲道歉，诚挚的心让他的父亲眼角饱含泪水，最终获得父亲的谅解，父子和好如初。
最后，北京“心灵在线”董事长施紫雄先生做了总结发言，他说：“做人首先要学会感恩，感谢父母的生育、养育之恩，感谢老师的教导、培育之恩，感
谢朋友的热情帮助，感谢大自然的无限赐予，要感恩一切，常怀感恩之心、敬畏之心，有了感恩之心，人才会有使命感和责任感，才会有所作为”。
活动结束后，许多家长感叹地说：“我的孩子从来都是我行我素，不要说洗脚，衣服也很少为我们洗。学校这样做非常好，我们都有愿意把孩子送到这里学习，只要孩子有孝心，这什么都强，我们做父母的再苦再累也乐意供孩子上学。”
这次别开生面的活动，唱响了两大主题，唤醒了人们正在缺失或正在被忽略的东西，那就是孝心、感恩心和对大自然的敬畏心。元谋职中的师生已经在行动，身体力行的做出了表率，希望职中师生再接再厉，做得更好，全县人民也应以之为契机，继续将孝亲感恩之风延续、传扬，使之成为家庭和谐、社会和谐的星星之火，进入千家万户，传遍大江南北，让国家成为名符其实的“礼仪之邦”。
篇二：孝亲主题活动方案
新八德教育“孝亲”主题教育活动实施方案 为深入贯彻落实上级关于开展新八德教育的通知，结合各校正在挖掘的“生活德育”内涵和养成教育，中心学校决定在全镇开展“孝亲敬老”主题教育月活动。为确保活动开展有序，扎实有效，特制定本方案。
一、指导思想：
通过“孝亲敬老”、“感恩教育”，努力营造浓厚的“感恩”文化氛围，进一步整合学校的文明礼仪养成、“诚信、亲情、生存”、生命教育资源，全力打造文明校园、亲情校园、和谐校园；加强青少年的思想道德教育，弘扬民族精神，让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”， 培养其心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理，使广大青少年在学会感恩的同时,懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。
二、活动内容：
感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈；
感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教；
感恩他人——感谢同学、朋友（包括学校等集体组织）爱心相助，促进互助互爱。
感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国思想。
三、活动口号：
孝亲敬老、感恩父母、争做小天使
四、活动步骤：
（一）宣传动员阶段：2011年3月1-----7日
1、各校召开全体师生大会，学习宣传“孝亲敬老”主题教育月活动实施方案，宣读发放倡议书，全员发动。
2、以“孝亲敬老、感恩父母、争做小天使”为主题布置宣传栏、黑板报，悬挂感恩主题条幅，利用广播站，对学生进行宣传，创设校园孝亲感恩氛围。
（二）全面实施阶段：2011年3月8-----25日
1、积极营造“感恩文化”，让学生在潜移默化中学会感恩。
（1）充分利用学校的广播站，定时播放以“感恩”为主题的宣传资料，
（2）开展“每周一歌”活动，由音乐组组织全校学生学唱感恩歌曲《感恩的心》《妈妈的吻》、《念亲恩》、《长大后就成了你》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等，各班在课前10分钟时可组织学生唱歌，并唱给父母听。
（3）组织学生背诵感恩文章或古诗，各校由语文组推荐并教会学生5篇文章或古诗，在阅读时间可组织学生诵读。
2、感激父母的养育之恩。
（1）、开展征文活动。
学生每人写一篇“亲情作文”，分校级、乡级组织评比。
参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。
（2）、布置爱心家庭作业。
（a）送父母一句温馨的祝福；
（b）给父母讲一个开心的故事；
（c）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。
（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；
（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
（3）开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，要求三年级以上学生以此为题，给父母写一封家信。
（4）开展“算算亲情账，感知父母恩”为主题班队会活动。班主任可以参考以下主题班会活动设计：
（a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
（b）计算学习投资的成本。
（c）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
3、感激老师的培育之恩。
（1）、举行演讲比赛：《人生路上的领路人--感谢您，老师》、《老师，我爱您》
（2）、组织手抄报比赛：《我爱我师》
4、感激他人的帮助之恩。
（1）、开展我为同学做一件事活动。
（2）、开展帮助社会弱势群体的社会实践活动。可结合去特校了解聋哑儿童的一天、看望敬老院、助残捐款等开展，要求每班上交一篇社会实践活动调查报告。
（3）、帮助邻里做一件有意义的好事，并写一篇心得体会。
（三）总结展示阶段：2011年3月26----30日
1、利用校园多功能室的电教媒体推出“学会感恩 收获感动”感恩教育活动精彩回放节目。
2、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上，评选出2名“最佳孝敬星”，并在学校宣传栏对“最佳孝敬星”作专题宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习，让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。每校评选2名“孝亲敬老小天使”。
3、各校召开班主任例会，进行感恩教育活动总结交流。
五、活动要求：
1、各校要高度重视，加强组织少先队要召开专题会议认真部署安排，明确目标、内容、要求。
2、活动形式要灵活多样，具有启发性、教育性和鲜明的时代特征，要符合少年儿童的认知规律。
3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作，让
家长明确并理解我们开展这一活动的意义，争取家长的支持与配合。
4、各教师要注意活动过程中的指导，及时总结经验，确保活动的质量和效果。
5、各校开展的活动的情况要及时汇报。
6、中心学校将深入各校，督促检查活动的落实。
中心学校
二0一二年二月三十日
篇三：孝亲和感恩
《孝亲与感恩》
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
同学们，我们从哪里来？是父母把我们带到世界上来的。当我们来到世上的那一刻起，父母却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我们长大。小的时候，我总把这当作天经地义的事。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
今年的11月26日是感恩节。那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，我才能享受生活的快乐与幸福。是父母给了我生命，给了我无微不至的关怀。父母之爱，深如大海，不管父母的社会地位、知识水平如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
然而，同学们，你们对父母的挂念又有多少呢？你们是否留意过父母的生日？我们的生日就是母亲的受难日。当你们在为自己生日庆贺时，你们是否想到自己的母亲呢？是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？说一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福足以使他们热泪盈眶！但是，据报道，某中学的调查显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。
假如我们是小鱼，那父母就是大海；假如我们是小草，那父母就是大地；假如我们是果子，那父母就是大树；假如我们是小鸟，那父母就是天空；假如我们是星星，那父母就是金黄的月亮。当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
让我们用行动表示我们的孝心，让我们一起感恩父母！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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