篇一：森林报春
3.《森林报春》阅读交流课
教学目标：
1、激发学生阅读科普文的兴趣。
2、从目录入手，了解本书的结构和特点。
3、通过小片段的阅读指导，让学生掌握基本少儿科普读物的一些阅读方法。教学过程：
一、激趣导入：
写一个“报”字。我们对报纸一定很熟悉吧。我们经常通过报纸来了解最近发生的新闻。其实呀，在森林中也发生着许多的故事和新闻，但是我们人类的报纸是不会报道这些消息的，今天我要告诉大家，这些故事和新闻我们也有机会看到了，它就刊登在——《森林报》中。森林报不是一张报纸，而是一套书。
这套书是我们第三单元课外书屋推荐书目，它分12个月报道了森林里发生的有趣的故事，今天我们以《森林报春》为例，一起分享其中的一些有趣的故事，好吗？
二、读懂封面。
读一本好书，首先我们得从封面读起，封面能给我们很多的信息。你从封面上获得了什么信息？
三、看目录，猜内容，了解特色栏目
（课件出示三期森林报的报头）
1、作为以报纸的形式编排的书，每一期自然是有报头的，我们一起来欣赏森林报春的三期报头。你们看，这三期报头有一些共同的特点？
2、仔细看第一期报头的日期，你有什么疑问？
出示森林历。森林历相当于我们人类的日历，再看，森林历与日历不同的地方？森林历是为谁制定的？
3、至于为什么森林历把新年设定在3月21日，森林历和太阳有什么关系？相信《森林报》春将带给你完整而让人信服的答案。
4、作为报刊，《森林报》每期的栏目是大致相同的。现在就以三月份为例，欣赏这本书的目录，然后说说自己对哪个栏目感兴趣？猜猜这个栏目可能会写什么？
目 录
太阳诗篇——五月 城市新闻
快乐的5月打猎
林中大事记打靶场
林中大战 广告
集体农庄生活
你还对哪个栏目有兴趣？请你猜猜看
总结提升：同学们，刚才我们边猜便浏览了一些特色的栏目的内容，你们知道吗，在不知不觉中，你们学习和运用了一种读书的方法——猜读法。
四、欣赏精彩片段，渗透读书方法
1、确实，一本好书要像好茶一样慢慢地品味，囫囵吞枣是不能感受到好书的魅力的。怎样品呢？老师今天教你们一个好方法：就是批注。我们在语文课上已经学过做批注了，现在我们要把这种方法迁移到课外阅读中来。
说说你一般在什么地方做批注？预设：精彩的句子旁边 关键词旁边
2、接下来，让我们一起来细细地品味《森林报》中精彩的片段之一：《游戏和舞蹈》同学们试着边读做批注。
3、打开书本，翻到138页，边读边做批注。
4、交流：你在什么地方做批注了？
刚才我们交流了批注的情况，看来同学们已经会用批注的方法来帮助自己读懂读透陌生的文本。其实，细心的同学们可能已经发现了，刚才我们交流的句子其实都是（动作 ）描写，比安基善于运用准确的动作描写，贴切的比喻，将动物们的生活表现得栩栩如生，引人入胜。读了这一篇，你能感受到作家维．比安基在语言上一些特色吧？
板书：生动、风趣、准确
不仅如此，比安基，描绘声音也惟妙惟肖。这是森林剧场中描写雄琴鸡打斗前的句子。 师生合作读。生生合作表演。
比安基写得生动，他好像能听懂动物们说的话，怪不得人们称他为森林哑语翻译家。 在森林报中，还有很多可爱的鸟兽，它们都是这本书的主角，想认识它们吗？
（出示组图。辅之简单的激趣。）
图一：红雀 松鼠 秧鸡
图二：云杉、白桦和白杨
图三：沙锥、鸫鸟、啄木鸟，
这一连串的谜等我们自己去书中寻找答案吧。
五、聊聊读书计划。
1、聊到这儿，你觉得这本书怎么样？预设：很好。很精彩。读编者的两句话。
2、你打算怎样阅读？
3、为了更好地阅读这本书，我们还可以一起来策划一些有趣的读书活动。大家试着推荐一下。
让我们开始我们的快乐阅读之旅吧，两个星期以后，我们再来上森林报整套书的班级读书会。踏着音乐走出教室。
结束语：森林中的每一个生命都是一个传奇!这是郦老师读了这本书后的感受。跟大家一起分享一下。
板书： 森林报
语言特色读书感言 读书方法 读书活动 学生板书学生板书 猜读法、表演法、批注 学生板书
篇二：森林报·春
森林报·春
——春天的世界有感
春天里有什么呢？有鸟语花香，大树葱郁，小鸟叽喳，这些都是在春天中绽放出来的，我们喜欢春天，喜欢她的美，那就让我们一起欣赏吧。
维·比安基和各位作者一起创作出来的《森林报·春、夏、秋、冬》都美丽而客观地描写了各地的景观。像我拿到的这本书就是其中的《春》。
春季里大多数动物是故事都是多姿多彩的，在热闹的大森林里，每天都会发生不同的故事。春天到了，动物们从睡梦中醒来，小鹿在打群架，候鸟大搬家，秧鸡大徒步走过整个欧洲令人发笑的旅行……作者经过采集把它们整理成了引人入胜的《森林报》。
今天的我们对于大自然已经越来越陌生，缺乏基本的认识。而森林报使我们深深体会到大自然的神奇和变化，使我们更深入地认识自然界的生存奥秘。
以前，我看这种科普读物总会垂下眼皮，而《森林报》给我的感觉完全不一样，我反而看得津津有味、爱不释手。让我体会到了春天的乐趣。
五（2）班 颜航
篇三：森林报春读后感
森林报春读后感
今天我读了一本有趣的故事书，叫《森林报春》。我经过饶有兴趣的一番品读后深有感触。
这本书主要讲了春季里大森林中多姿多彩的动物故事。这些动物也干的热火朝天，它们也忙着做自己的事，干自己的活儿。在热闹的大森林里，也每天会发生不同的故事。作者经过采集把它们整理成了引人入胜的《森林报》。今天的我们对于大自然已经越来越陌生，缺乏基本的认识。而森林报能使我们深深体会到大自然的神奇和变化，使我更深入地认识自然界的生存奥秘。人的生活中也有报，却从未像森林报那么精彩。为什么？正是因为报纸只登人的事，却从未让大家看到整个世界，只看到一点蒜皮，你能快乐么？正是这种与“世”隔绝，剥夺了人们快乐的权力。比如说，在报纸上你能看到“森林之夜”、“斑鹟的巢”、“天然屋顶”啥的新闻吗？
这些在森林报上都有详细记载。森林中也有英雄、朋友、强盗和对手，也有悲欢离合、酸甜苦辣的生活。在森林报上，我们能深深探索寻求大自然的无穷奥秘，和大自然的小主人们一起欢乐、开心，一同悲伤、难过，同勤劳的小动物们一起回味春的欢乐、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的忧伤。
更重要的是我从书中感悟出一些道理：只有像作者一样，用心去倾听这个奇妙大自然动听的旋律，用心去观察大自然如画的美景，你才能生活得充实快乐，才能拥有大自然的财富！
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