篇一：《孝敬父母 学会感恩》主题班会
“感恩”是什么意思？
感恩就是对别人所给的帮助表示感激。
《孝敬父母 学会感恩》主题班会
一、背景：
如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。
二、班会目的：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。
三、班会形式：
1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、
2、《爱进我家》《天下父母心》flash 及体现父爱母爱的图片。
3.母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。
4.小组讨论发言
5．趣味竞赛（评最佳合作小组奖）
四、活动过程：
（一）活动开始： 感受父母之爱：
请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。（生讲故事，播放flash《天下父母心》
下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。
（生边听边观赏）
下面请欣赏2004年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，（生边听边看信，背景音乐：《江河水》flash）
（二）话说父（母）爱：如何做个孝敬父母的好孩子
1、谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母呢？（孝敬父母）
2、我们应该怎么孝敬父母呢？以下这些同学的行为是孝敬父母吗？
（展示课件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗？（不是，没有照顾好自己，让父母担心。）
“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。 讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢？（请同学回答）
1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心
2、关心爸爸妈妈
3、好好学习，天天向上
4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担
5、自己的事情自己做
（三）比一比：“了解父母有多少”
本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有：
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日？
2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么？
3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动？
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色？
5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影（电视剧）？
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话？
7、爸爸妈妈早上几点起床？晚上几点下班？
（四）请四位同学来读一读他们的感恩宣言)
齐唱歌曲《感恩的心》
（五）颁发最佳合作小组奖
五、总结：
同学们，通过本次主题班会，我们认识到了认真学习，关心父母，照顾好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的，它还需要我们拿出自己的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子！
六、主持人宣布班会结束
学会感恩主题班会教案
班会目标：
1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
班会过程：
一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。（出示幻灯片
1.2）
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。
二、讨论：自己怎样认识感恩的？（出示幻灯片3）
学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。
学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。
学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。
教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。
三、讨论：
1.为什么要感恩父母？
2.为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？ 学生先自己考虑，然后再进行小组交流。
四、继续讨论：
1.怎样感恩父母？
2.怎样感恩老师？
3.怎样感恩自然和身边其他的人？
学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。
1.分组讨论发言
2.教师总结
3.教师出示三篇文章：
（1）宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术
（2）常说：“三有三为。”
篇二：争做一个孝敬父母的美德少年
争做一个孝敬父母的美德少年
六（2）班：李芳芳
每个人都有父母，他们给予了我们无微不至的关心。当我们饥饿的时候，父母就给我们美味可口的食物；当我们寒冷的时候，父母就给我们温暖；当我们伤心难过的时候，父母就给我们极大地安慰；当我们快乐的时候，父母就和我们一起分享……可是我们做儿女的连给父母做一点力所能及的事都做不到，难道真的是做儿女的不孝吗？
父母费尽千辛万苦生下我们时，我们却以整夜的哭闹来报答他们；父母教我们咿呀学语的时候；我们却以置之不理和淘气来报答他们；父母将调羹放在我们手里，我们却以把饭倒在桌上、地上来报答他们；父母冒着风雨来学校接我们的时候，我们却已抱怨来晚了来报答他们。这些都是小时候不懂事的我们对父母的“报答”现在已经明白是非的我们是否想过怎样去报答父母呢？
记得在我九岁那年，天上下起了倾盆大雨，平时特别怕雨的我竟然没带雨伞，顿时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。放学后，看见一个个同学都在父母的陪同下远去的背影，我不禁潸然泪下，心里直发抖，但又不敢冒雨回家，只好站在校门口等，一个钟头过去了，两个中头过去了，始终不见父亲的影子。此时我思绪万千：爸爸为什么这么久了还没来接我呢？是因为家里有事，不，不会，是因为爸爸不想来接我，更不会，是因为他知道我自己会想办法回去……正当迷惑不解的时候，一个模糊的身影忽然映入我的眼帘，我定睛一看，啊！是爸爸，只见他一个劲的朝我的方向跑来，跑到我跟前时微笑的对我说：
“女儿，对不起，爸爸来晚了。”听了爸爸的话，我非常生气，于是把爸爸的手甩开，冲进了雨中。爸爸在后面边追边喊着我的名字，叫我慢点，把伞拿去，小心着凉，我却充耳不闻，只顾一个劲的往前跑，并且越跑越快，心里总有一种说不出的滋味，正当我回头看爸爸时，眼前仿佛出现了一个孩子背着爸爸去上学的身影，让我想起了老师曾经给我们讲过的一个故事。
一个贫困山区的小男孩家里非常穷，母亲去世得早，就靠父亲打柴卖来维持一家人的生活，开始父亲虽然辛苦，但还能勉强维持生活，可是，老天总是不长眼，突然有一天，他爸爸的脚在打柴的时候却被重重地摔了一跤，导致了残废，没钱医治。无奈之下，年仅十几岁的哥哥不得不弃学外出打工。从此，照顾父亲的重担就落在这个孩子身上，为了不耽误自己的学习，他决定每天背着父亲去上学，放学后又背回来，学堂很远，他每天都要背着父亲翻过一座山，涉过两条河，这样一天又一天，一年又一年，一直背下去，可小男孩从来没有一丝怨言，而我今天有什么理由因为爸爸来迟了就发脾气呢？真不应该。想到这里，我连忙停止了脚步，等着爸爸一块回家。
从此以后，我深深地意识到了父母对儿女的爱是伟大无私的，我应该体谅父母，孝敬父母，为父母做力所能及的事，比如在父亲节或母亲节那天为父母献上一束鲜花；给父母捶捶背、倒开水；父母累了说声您们辛苦了。虽然这些都是微不足道的小事，但足以能证明我对父母的爱。
是啊！“百善孝为先，孝者人人敬。”孝敬父母是中华民族的传统
美德，并非要为父母做出惊天动地的大事，主要在于是否有诚意，我们应从小事做起，从现在做起，争做一个人见人爱，孝敬父母的好少年。
指导老师：张华林
弘扬美德精神
六（2）班：张广艳
美德一直以来就是中华民族的光荣传统，是一种精神。我国雷锋就是我们的榜样，人们都说，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。” 在我看来美德就是一种助人为乐、拾金不昧的体现。
记得有一次，我本想拿着我那二十元钱去买书，可是，意想不到的事发生了。在路上我看见了一个小女孩，一身衣衫褴褛，头发乱蓬蓬的，面黄肌瘦，好像已经很久没吃东西了，我正与她擦肩而过时，他突然拉着我的手哀求道：“姐姐，拿一点钱给我吧！我已经一天没吃东西了！”我急忙停下来，说：“好吧，请你放开手，我给你钱。”我把自己衣兜里仅有的二十元钱递给了她，她拿着二十元钱，朝我笑了笑，就离我远去了，看着她的背影，我觉得自己也做了一回活雷锋，学会了同情他人，帮助他人。但这还不够，我还要做更多的好事，把我所有的爱付出来，让它洒满人间，让世界永远是春天。
弘扬美德精神，发扬文化传统，最重要的是要淡泊名利、不求回报，不嫌贫爱富，不吝啬钱财。为此我还要做一个拾金不昧的好少年。记得有一次，我在学校里拾到了十元钱，有几个同学对我说：“捡的，相当于自己的，拿去用了呗！”我反驳他们说：“一个人不能视钱如命，况且，我们是学生，老师经常教育我们要做一个拾金不昧的人，有道德的人，有良心的人，也许这十元钱是同学这个星期的生活费，如果没有了，会挨饿的，我这样做，不是没道德，没良心吗？”他们又说：“你真是个天生的傻子。”我说：“我宁愿做一个天生的傻子，也不愿
做一个贪财鬼，没良心的人。“不管他们怎么说，我都很坚持，最终还是将那十元钱交给了老师，而没占为己有，还得到了老师的表扬。是啊！在生活中，钱又有什么价值呢？一个人最重要的是尊严，每个人都应活得有尊严，生活才有意义，有价值，所以我要做一个拾金不昧的人。
“弘扬雷锋精神，争做美德少年。”应从生活中做起，从身边的点点滴滴做起，从个人做起，让我们共同携手起来，争做新时期的好少年。
指导老师：张华林
篇三：孝敬父母的感人事迹
孝敬父母的感人事迹
孝敬父母和长辈是我们每一个人应尽的义务,是中华民族的一种美德。我是一个单亲家庭的孩子，父母在我八岁那年离异，妈妈患有慢性肝病，我和妈妈寄住在外婆家相依为命。我外婆家并不富有，外公已经退休，可为了我和妈妈又不辞劳苦地去服装厂做厨师，每天早出晚归。我外婆有高血压，身体不是很好，可为了我和妈妈，每天里里外外地忙碌着，为的是让我们一日三餐都能吃上热腾腾美味可口的饭菜。我的妈妈慈祥而又可亲，妈妈今年三十七岁，可由于工作劳苦，白发已悄悄地爬上了妈妈的两鬓。妈妈的慢性肝病，每到春夏季节稍不注意休息就容易复发住院。妈妈生病住院时为了能让妈妈吃上可口的饭菜，我每天放学后就马上送饭到医院，虽然赶得气喘吁吁，但看着妈妈吃得那么香，我心里就觉得特别高兴。在妈妈生病住院这段期间，外婆更加忙碌了，每当我有空时，就会帮外婆洗洗碗，捶捶背，令外婆少一份负担。记得前几天妈妈得了重感冒，吃了药仍不见好转，我端来热茶给妈妈喝，一有空就帮妈妈按摩，捶背，希望妈妈快点好起来。一个星期天早上妈妈骑车带我去老师家学舞蹈，快要到老师家时，天突然下起了大雨，我用手替妈妈擦去脸上的雨水，对妈妈说：“妈妈，天下雨了，您先避一下，等雨停了再回去，您感冒还没好，淋雨会加重您的病情的。”妈妈欣慰地点了点头。我知道妈妈这么辛苦地赚钱供我读书，我一定要好好孝敬妈妈。我虽然是单亲家庭的孩子，但我有疼爱我的妈妈、外公、外婆和阿姨，在学校里，老师和同学也对我很好，我真是觉得幸福，很满足，我一定要好好学习，做一个孝顺的好孩子。
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