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孝行月活动

来源:免费论文网 | 时间:2017-02-23 06:16:28 | 移动端:孝行月活动

篇一:第三届“孝行月”特别贡献奖推荐表1

附表四

孝感市第三届“孝行月”特别贡献奖推荐表

推荐单位:大悟县关工委 填表时间:

篇二:读者活动策划(优秀案例)

**市图书馆“孝行月”活动

(策划草案)

一、活动时间:

2011年6月19日(启动仪式)

二、活动地点:

**市图书馆二楼大厅

三、活动名称

**市图书馆读者“孝行月”活动

四、组织机构:

**市图书馆主办

**市传统文化推广中心承办

五、活动主题:

诵经典念亲恩·献爱心表孝行

六、活动背景

近年来方兴未艾的国学文化浪潮,一浪高过一浪。我们市图书馆,经过数年来《弟子规》、《孝经》等经典图书的推广和普及,形成一定范围内的“孝义文化圈”。有一大批的经典爱好者,读者。而孝是道德的根本,所有的教化都是由孝道产生的。现在我们的国家、我们的社会,都在呼吁和谐社会,重视道德的重塑。我们有必要大力的弘扬与推广孝义文化,有利于更好的宣传仁义道德、礼义廉耻,更好的建设社会主义和谐社会。

七、活动目的意义:

孝德是中华民族的传统美德,是中国传统文化最基本的价值观,

它的基本内涵是孝敬父母,尊敬师长;核心理念是通过孝敬父母、尊敬师长,培养爱心。新时期的孝德教育就是对受教育者进行孝敬父母、关心他人、关注社会的道德教育;是弘扬中华民族传统美德,实施公民道德建设、加强社会主义精神文明建设的生动体现;是构建和谐社会的具体实践。

孝是我们中华民族的传统美德,我们希望通过“孝行月”活动,鼓励广大读者及市民朋友,做一个有爱心、有孝行的人。能够“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,希望通过本活动,能够抛砖引玉,带动社会形成“敬老爱老、尊师重教”的良好氛围。

八、活动形式:

以诵读、故事、合唱、表演、分享、表达爱心、表达孝心,等亲子形式;让读者朋友在活动中学会感恩,懂得如何尊敬长辈、体谅父母、关心他人、关注社会。结合父亲节、母亲节、重阳节等节日,开展“孝”的宣传;孝的教育;提升孝的理念。

九、活动组织、推进:

由**市传统文化推广中心,组织学校学生、社会培训机构学生等,参与征文活动,现成活动,并及时推进活动进程。

1. 第一阶段:刊登广告,接受读者报名参与活动;(为期一周)

2. 第二阶段:组织学生开展以孝为主题的征文活动;(为期一月)

3. 第三阶段:组织正式活动,表彰征文获奖读者;(半天)

4. 第四阶段:后续将组织开展“小孝星”评选。(为期一年)

十、活动规模:

启动仪式:控制在150人—200人以内。其中未成年人约50人,家长约150人;部分为成年的儿女,约20名,老年的家长约40人。其他阶段,参与人数不限

十一、参与对象:

1. 青少年读者、成人读者、学生及广大家长

2. **市图书馆员工约10名

3. 市领导、文化局领导约2-3名

4. 媒体朋友5名

十二、活动宣传:

1. 在日报上登广告,欢迎广大市民报名参与

2. 在图书馆各醒目位置,贴放告示,欢迎读者报名参与

3. 前期做好活动横幅、背景板喷绘、孝行月活动海报

4. 活动当天,邀请“日报社、电视台、新闻网、摄影协会”等参与。

5. 活动后,日报报道,电视台播放,大力宣传“孝行孝义”

6. 一年内推出第二场活动“小孝星”的评选。

十三、经费预算

1. 会场布置,横幅、活动旗帜、背景板约500元。

2. 活动用表达爱心的鲜花200支,约400元

3. 毛巾、水盆20付,约100元。

4. 招待费用,矿泉水300瓶,约300元。

5. 媒体广告费用:200元

6.其他如会场鲜花、桌椅、音响、音乐碟片等,图书馆现成。

7. 合计预算:1500元。

十四、活动责任分解

1. 总负责:冰灵

2. 文案策划:冰灵

3. 广告、宣传及媒体,由冰灵负责

4. 社团联系、学校学生组织:冰灵负责

5. 音像设备、网络等:***负责

6. 活动流程安排、领导讲话稿、主持稿及活动主持:冰灵负责

7. 活动报名登记、接待,办公室负责

8. 活动物品采购,财务科负责。

策划人:冰灵

——**市图书馆——

附件1. 孝行月活动流程

附件2. 孝行月活动节目单

附件3. 孝行月活动主持稿

附件1:

“孝行月”活动流程

一、由冰灵主持,导读《弟子规》;通过大人小孩一起诵读,

进一步理解“孝”的含义。

二、 领导讲话,宣布“**市图书馆读者孝行月活动启动!”

三、由**老师讲“孝义”:孝会意字。解:金文“孝”字,为子承

老形。小篆之孝,从老的上半部分,下半部分从子,意谓子背

着父母,意即子能承其亲,并能顺其意。故其本意作“善事父

母者”,此之谓孝。

四、小读者背诵《弟子规》全文。

五、经典爱好者及家长朋友,唱诵《父亲》、《懂你》两首歌

曲,唤醒沉睡的爱心、孝心。

六、 未成年人向父母送卡片、献花、拥抱,说一句爱的语言。

约10--15分钟,分5批次。

七、 分享:把自己行孝的经历、反思、感想表达出来,分享

孝的经历。(邀请1-2位经典爱好者分享)

八、 节目表演:

九、孝行表达:

1. 为爸爸妈妈捶捶背、捏捏肩膀 (5--10分钟)

背景音乐《婆婆也是妈》

2. 为爸爸妈妈、为爷爷奶奶洗洗脚(10---20分钟)

背景音乐《烛光里的妈妈》

附件2:

“孝行月”启动仪式

表演节目单

节目名称 表演者

1. 走秀+歌曲bingo ——李阳宝贝

2. 歌曲串烧 twinkle star, follow me, hello. ——李阳宝贝

篇三:八年级思想品德期中卷(含答案)

八年级上学期思品期中试卷

一、单项选择题(每小题1分,共计20分)

1.图中是美国“第一家庭”——奥巴马总统的一家

四口,奥巴马一家四口组成的家庭是 ( )

A. 核心家庭

B. 主干家庭

C.联合家庭

D.单亲家庭

2.孝亲敬长是我们的天职。中央电视台的《开心辞典》节目中,每一位选手在答题之前,都要说出自己的家庭梦想,许多选手的第一家庭梦想都是送给父母的。这说明这些选手( )

A.是对父母的盲目顺从

B.是对父母的口头承诺,是虚假的

C.懂得感恩和孝敬父母

D.能正确行使自己的合法权利

3.下列对“躲妈妈”事件认识正确的是( )

A.这是社会发展的必然,儿女长大就要离开父母

B.“躲妈妈”主要目的是为了不给父母增加负担

C.“躲妈妈”没有履行赡养父母的义务,应该受到谴责

D. 随着社会的发展,“躲妈妈”已成为社会的普遍现象

4.“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”孔子的这句话强调了孝敬父母 ( )

A.主要是物质上的供养 B.最重要的是敬重和爱戴父母

C.不在于赡养父母 D. 是中华民族的传统美德

5.对右面漫画《我小时候爸妈就爱吃鱼头鱼尾》理解

不恰当的是 ( )

A. 父母寸子女的爱是最伟大、最无私的爱

B. 我们在享受父母关爱的同时要有一颗感恩的心

C. 妈妈本来就喜欢吃鱼头,爸爸本来就喜欢吃鱼尾

D.父母对子女的爱渗透在生活的点点滴滴之中

6. “等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了??’’‘‘奶奶,等我长大了,就让你享福啊??”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是 ( )

A.关心体贴父母,消除逆反心理

B.尊重理解父母,事事听从父母的安排

C.与父母平等沟通,有话好好说

D. 孝敬父母要从现在做起,从点滴小事做起

7.造成右面漫画中孩子与父亲冲突的原因有 ( )

①父亲对孩子的高期望、严要求

②孩子认为自己长大了,出现了逆反心理

③父亲望子成龙的心愿迫切

④孩子与父亲的生活态度、价值观念不同

A.①②B.②③④ C.①②④ D.①②③④

8.八年级学生刘伟最近总是闷闷不乐,平时父母在学习和生活上多叮嘱几句,他就觉得父母啰嗦,经常一回家就把自己关在屋里,假如你是他的朋友,你应该劝他( )

①克服消极的逆反心理,理解和尊重父母 ②敞开心扉,增加彼此了解 ③换位思考,求同存异 ④认真聆听父母的意见,共同消除隔阂

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

9. 周末,小雅写了一会儿作业,想到客厅看电视休息一下,妈妈制止了:“不许看。”小雅关上电视拿起漫画书,妈妈又说:“不许看漫画,写作业去。”接下来,小雅要怎么办?最恰当的是 ( )

A.放下漫画书,打开电脑玩游戏

B.对妈妈说:“我有点累了,需要放松一下”。

C. 责问妈妈 “你怎么老是干涉我自由?”

D. 扭头回房,关上房门,不理妈妈

10.漫画中人物的行为可能导致的后果有( )

①在自己和他人之间形成一堵墙,阻碍了自己与他人的交往

②容易发展为自闭心理,把朋友拒之门外

③能有效地抵御外来侵害,保护自己的健康成长

④不能很好地认识自我、发展自我,不利于自己身心的健康发展

A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④

11.“友谊的小船说翻就翻。”这一网络流行语启示我们( )

A. 世界上没有真正的友谊B. 珍惜友谊,用心呵护友谊

C.朋友之间应该坦诚,毫无保留D.切莫轻交甚至滥交朋友

12 下图漫画“变了味的帮助”给我们的启示是 ( )

A.每个人都有自己的朋友圈

B.交友是一个平等互惠的过程

C. 不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊

D. 朋友带给我们温暖,能帮我们解决所有困难

13.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情。但中学阶段男女同学交往需要做到 ()

①自重自爱 ②落落大方③掌握分寸 ④互不接触

A. ①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④

14.小青悄悄喜欢上了班上的体育委员,一想起他,她心里既甜蜜又自责。你认为下列说法正确的是 ( )

①这是正常、自然而又美丽的事

②男女同学之间的情感,要慎重对待、理智处理

③这种行为是一种极端错误的行为,应予以严厉批评

④可以尝试进一步发展两人的感情

A.①②③④ B.①②④C. ①② D.②③

15.习近平指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为 ( )

A.老师能让我们取得优异成绩,考取好的大学

B.老师能帮助学生找到好的工作,享有幸福的人生

C. 老师是学生成长道路上的引路人,使人不犯错误

D. 老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作

16.以下对图中漫画认识正确的说法有( )

①教师是世界上最劳累的职业

②教学是一种艰苦细致的劳动,教师要为此付出大量

的时间和精力

③教师的工作是辛苦而繁重的

④教师为了培育我们成长付出了大量的心血

A. ①②③ B.①③④ C. ②③④ D.①②④

17.下图是某学校开展的调查问卷统计结果。这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也警示同学们 ( )

①表扬是加油站,要再接再厉

②批评是检修站,要有错即改

③批评是镇静剂,良药会苦口

④表扬是催化剂,成绩总上升

A. ①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④

18.我国实施“一带一路”战略,该战略已上升为我国的国家战略,其目标是要 建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同 体。“一带一路”的战略构想,促进了中外文化的交流与合作。对待外来文化, 我们的正确态度是 ( )

A.保护自我、拒绝来往B.相互融合、实现统一

C.取其精华、弃其糟粕D.照搬他人、摒弃自己

19.对右图《李白是古惑仔》之类的说法,我们正确认

识是 ()

A.要全盘继承民族传统文化

B.对民族传统文化要敢于批判

C.这是很正常的一种现象,代表了一种时尚,是社会

进步的表现

D. 要尊重、珍惜和保护中华优秀传统文化

20.2016中国·孝感孝文化旅游节于10月12日在湖北省孝感市举行,这也是全国唯一以“孝”为名的城市,连续举办的第13届孝文化旅游节。此次活动以“弘扬中华孝文化、践行核心价值观”为主题,组委会组织开展了一系列群众性宣传文化教育活动,如组织开展孝廉机关、孝德校园、孝亲社区(村)、孝诚企业等“四孝”评选活动;举办最美家庭评选表彰活动;举办孝感市第六届孝亲敬老小天使评选表彰活动;举办孝感市第十二届青少年孝文化书信感恩活动暨第四届暑期孝行月活动;组织开展“情暖重阳”关爱老人志愿服务活动;组织开展百岁老人家庭孝道家风故事展播等。这些丰富多彩的“孝心、孝行”活动( ) ①提醒我们应该孝敬父母

②有利于传承中华优秀传统文化

③有利于继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统

④说明我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道和尊敬

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

二、非选择题(共10分)

21.八年级上册思品教材主要是围绕

交往合作这一主题,遵循由近到远(如从

亲人到朋友到网络)、由浅到深(如从交

往的对象深入到具体方法)的逻辑来安

排,同时,接近实际,贴近生活。主要对

我与他人的关系和交往的具体方法这两

块进行了详细的描述,让我们深刻了解自

己与周围亲人、朋友、老师等亲密关系,

同时学会与之正确的相处之道。

根据教材,结合所学知识,让我们总结一

些主要的交往艺术与沟通技巧吧。(10分)

(1)与父母交往的艺术:(4分)

(2)男女同学之间的交往要领:(3分)

(3)与老师沟通的有效方法:(4分)

参考答案:

1-5 ACCBC6-10 DDDBC 11-15 BCACD16-20 CACDD

21、(1)与父母交往的艺术:(4分)

P26-27交往讲艺术四个方面。

(2)男女同学之间的交往要领:(3分)

P38三个既要又要。

(3)与老师沟通的有效方法:(4分)

P51-53①从老师的角度看问题(或换位思考)。②正确对待老师的表扬和批评。③原谅老师的错误。④掌握师生交往礼仪:礼貌待师,注意场合,勿失分寸。 (评分说明:原则上每条1分,其它言之有理的表述也可酌情给分)


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