篇一：教案：嘘保密
中班阅读活动：嘘，保密
执教者：周东亚
活动目标：
1、观察记忆画面的细节、顺序等，并以此为线索找皇冠。
2、理解故事情节，体验和同伴共同阅读、共同游戏的快乐。
教学难点：遵守规则，保守秘密
活动准备：
教具准备：绘本ppt、黑板、动物贴图、背景音乐、皇冠若干
活动过程：
一、引出话题，了解故事名字。
1、出示图片：这是什么动作？这个动作代表什么意思？
2、理解故事名字：什么叫保密？保密就是秘密不能告诉别人。（引出保密话题，参与保密体验）有什么需要保密的事呢，我们一起来看看。
二、阅读故事，观察记忆图片。
1、欣赏故事开头。
2、观察图片，讲述内容：
看看小男孩在哪些地方找皇冠？你看见小男孩在哪里寻找皇冠的？
3、观察发现，记忆讲述：
究竟皇冠跑哪里去了？你看到皇冠了吗？
4、接下来要仔细地再找找，但是有一个要求是“保密”
5、观察图片，一边仔细找，一边要保密，不说出来。
三、寻找皇冠的图片。
1、在PPT的图片中，找出皇冠的那张图。
2、在黑板的卡片上寻找皇冠的图片。
3、变换卡片位置寻找皇冠的图片。
4、将卡片的背面变成一样的颜色寻找皇冠的图片。
四、拓展游戏，欣赏故事结尾。
1、拓展游戏：图片上的皇冠你们总能找到，如果戴在小朋友们的头上，你能找到吗？ 规则：数人游戏，其中一人头上皇冠与其他人不一样。游戏开始后，听到指令，头戴与众不同的皇冠的幼儿往前一步，观众需要保密。
五：欣赏故事结尾。
篇二：保密党课教案
保密专题党课教案
学习目标：1.学习保密常识
2.学习当前计算机安全及网络保密管理 教学重点：保密的常识
教学难点：计算机安全及网络保密管理
教学内容：
一、保密常识学习
二、当前计算机及网络保密管理
第一部分 保密常识学习
一、秘密、保密和保密工作的概念
1、什么是秘密？ “秘密” ，就是不为外界所探测的意思，也有隐秘、稀奇、 封闭的含义。
秘密是与公开相对而言的，无论是个人还是集团，为维护自身的安全和利益，在一定时间和一定范围内，对某些信息加以隐 蔽、保护和限制，以免外泄，这些信息就是秘密。一般来说，秘密都是暂时的、相对的和有条件的，在一定条件下，密与非密可以相互转化。
根据秘密的性质不同，秘密可分为国家秘密、商业秘密、工 作秘密和个人秘密（隐私秘密）。
国家秘密 : 国家秘密事项分为“绝密”、“机密”、“秘密” 三个等级。“绝密”是最重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害；“机密”是重要的国
家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重的损害；“秘密”是一般的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受损害。
国家秘密保密期限的确定：没有标明的为基本期限， 即绝密级事项为30年，机密级事项为20年，秘密级 事项为10年。
工作秘密：工作秘密是指各级国家机关、事业单位在其 公务活动和内部管理中产生的不属于国家秘密而又不宜对外公开，一旦公开或被泄露，会给本机关、单位的工作带来被动，造成损害的事项。工作秘密不分等级，需要标注的， 可在属于工作秘密的载体上（如文件、资料 的首页）标注“内部”、“内部文件”、“内部资料”、“内部刊物”等字样，作为工作秘密的标志。党政机关事业单位有些重要的工作秘密，也属于国家秘密。
商业秘密 :《刑法》和《反不正当竞争法》规定，“商业秘密是指不为公众所知悉，能为权利人带来经济利益，具有实用性，并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息”。技术信息，如工艺设计、配方、诀窍等。所谓经营信息，如管理方法、管理制度、管理经验等。
商业秘密密级的确定及标志方法：按该事项泄露后给权利人 造成的经济损失不同，可分为一级、二级、三级或四级不等，四级为最高。
商业秘密主要存在于科研部门和企事业单位。泄露商业秘密 会给权利人造成直接的经济损失，甚至会影响其生存和发展，有的还会引发复杂的经济纠纷，严重的还会干扰正常的市场经济秩序。非法获取商业秘密已成为当前一个严重的经济问题和社会问题。泄露商业秘密，根据情节分别给予民事或刑事处罚。
2、什么是保密？保密就是保守秘密。从广义上讲，保密是一种社会行为，是人或社会组织在意识到关系自身利益的事项如果被他人知悉或对外公开，可能会对自己造成某种伤害时，对该事项所采取的一种保护行为。
从狭义上讲，保密就是保护好国家秘密，保密工作就是围绕保护好国家秘密而进行的组织、管理、协调、服务等职能活动，通过法律手段、行政手段、技术手段和必要的经济手段，来约束和规范组织和个人的涉密行为，使他们的行为能够符合保密要求。
3、什么是保密工作？ 保密工作是指按照我国《保密法》的规定，为保守国家秘密而进行的工作。
我们党和国家的保密工作主要包括以下几方面：
一是由各级党委、党组保密委员会实施的领导和决策工作；二是由各级政府保密工作部门实施的保密管理工作；三是由各级党政军机关及国有企事业单位内的保密工作机构实施的保密管理工作；四是由具体业务部门承担的、渗透在
各项业务工作中的保密工作。
二、当前保密工作存在的突出问题
1.保密意识淡薄。保密思想麻痹、保密意识淡薄，对保密工作存在错误认识，导致过失泄密频发高发。
2.保密知识匮乏。一些干部职工对信息化条件下的保密常识和技能不懂、不知、不会。
3.保密管理不到位。保密管理基础不牢，埋下泄密隐患，技术管理手段缺乏。
4.保密制度执行不严。
5.保密责任不落实。
第二部分 当前计算机及网络保密管理
目前，在国家泄密事件中以计算机泄密最为严重，主要表现在 : 一是涉密计算机、软盘、硬盘、移动u盘被盗泄密，二是网络泄密。
一、计算机泄密的主要途径
1、计算机电磁波辐射泄漏：一类传导发射，通过电源线和信号线辐射；另一类是由于设备中的计算机处理机、显示器有较强的电磁辐射。
计算机是靠高频脉冲电路工作的，由于电磁场的变化， 必然要向外辐射电磁波。这些电磁波会把计算机中的信息带 出去，犯罪分子只要具有相应的接收设备，就可以将电磁波 接收，从中窃得秘密信息。据国外试验，在1000米以外能
接收和还原计算机显示终端的信息，而且看得很清晰。微机工作时，在开阔地带距其100米外，用监听设备就能收到辐射信号。
电磁辐射大致又分为两类 : 一是从计算机的运算控制和外部设备等部分辐射，频率一般在10兆赫到1000兆赫范围内，这种电磁波可以用相应频段的接收机接收，但其所截信息解读起来比较复杂。
二是由计算机终端显示器的阴极射线管辐射出的视频电磁波，其频率一般在6.5兆赫以下。对这种电磁波，在有效距离内，可用普通电视机或相同型号的计算机直接接收。接收或解读计算机辐射的电磁波，现在已成为国外情报部门的一项常用窃密技术，并已达到很高水平。
2、计算机网络化造成的泄密由于计算机网络结构中的数据是共享的，主机与用户之间、用户与用户之间通过线路联络，就存在许多泄密漏洞。
一是计算机联网后，传输线路大多由载波线路和微波线路组成，这就使计算机泄密的渠道和范围大大增加。
网络越大，线路通道分支就越多，输送信息的区域也越 广，截取所送信号的条件就越便利，窃密者只要在网络中任意一条分支信道上或某一个节点、终端进行截取。就可以获得整个网络输送的信息。
二是黑客通过利用网络安全中存在的问题进行网络攻
篇三：战备教案
33连战备教育教案
教育目的：通过战备的教育提高全连学员的战备意识，为大家在以后
的基层工作中加强战备观念，树立时刻准备遂行战斗任务的思想。
教育重点：针对战备常识的教育，注重实效，搞好结合其实增强个人
战备意识。
教育时间：60分钟
教学内容：
同志们，今天我们来共同学习一下有关战备方面的知识，战备对于我们军人来说应该是家常便饭，是我们军人必须具备的基本素质。因为部队的存在，就是时刻准备投入战斗。为什么这么说，让我们先来几段视频。
（播放视频）
大家都知道这是发生在3月1号的昆明火车站的恐怖袭击事件，是由新疆分裂势力一手策划组织的。大家从视频中可以看到这十余名暴徒统一着装，手拿长刀，不管老的少的，见人就砍。这伙丧心病狂的歹徒最先是在火车站广场行凶，随后又到了售票处，候车厅，最后冲到了广场。短短十二分钟后火车站已血流成河。恐怖分子不止夺走了29个同胞性命，他们的目的就是用无辜者的血来制造恐慌，挑衅我国的法制制度。
（播放视频）
通过视频我们看到危机时刻，我们武警部队迎难而上，不畏艰险，
迅速出动，保卫人民财产安全，创造了21小时徒步强行军及时进入汶川的奇迹。而同样是在汶川地震中，有这样一所中学，创造了一个奇迹。
（播放视频）
看完以上3个视频，大家有什么自己的看法？
从以上可以看出，当前国内环境复杂，形势严峻，突发事件日益频繁，同时对部队要求越来越高，同时我们可以看到有一个良好的危机意识，预防演练的重要性、必要性。结合我们军人肩负的职责与使命，提高战备素质更加的迫切与重要。
首先我们要了解一下什么是战备，战备工作包含哪些内容。 今天我们重点来了解一下战备设施物资中的“三室一库”“三分四定”和基层战备演练中的演练实施。
一、三室一库
兵器室用于存放轻兵器及附件、防护器材、擦拭保养器材等。库室坚固可靠，安全设施完善可用，枪柜摆放合理；有管理规定、数量登记簿、保养登记簿、检查登记簿、出入登记簿。
说到兵器室，我顺便在给大家讲讲对兵器室里武器的保管方面知识。分队所列编的轻武器，通常应设置专用库房集中存放。存放轻武器的库房（兵器室）要有“三铁一器”，即铁门（锁）、铁窗、铁柜和报警器，并由两人负责管理（通常由分队主官和分队军械员负责管理）。
分队在轻武器的管理中，要建立以下制度（这里现在只做了解，以后有有兴趣咋们再专门抽时间讲）：
1、出入库登记制度。2、武器擦拭保养制度。3、弹药管理制度。
4、检查制度。
器材室主要用于存放指挥作业器材、兵种专业训练器材，并同训练器材、战术训练器材、战备携行箱；有管理规定、物资明细表、出入库登记簿。器材应分类存放，标记清楚，专人保管。
储藏室主要用于存放单位和个人的携行、运行、后留物资等。并有管理规定、物资明细表、出入登记表。室内物资摆放整齐，标记清楚，专人保管。
三分四定
“三分”，就是将个人的物资分为携行、运行、后留三部分，分别放置。携行，紧急情况时个人自己随身带的物资；运行，就是有些物资个人很需要，但自己携带不了，需要上级单位帮助运走的物资；后留，就是不需要带走的个人物资，留在营房里，由上级统一保管。
“四定”即定人、定物、定车、定位。定人，根据战备行动方案，确定每个士兵在可能出现的紧急情况中所担负的任务、归谁指挥、可能的行动等内容；定物，确定士兵紧急出动时携带物资的数量、种类，主要规定是武器装备的携带方法；定车，确定士兵紧急出动时乘坐的车辆；定位，确定士兵乘座车辆的具体位置及在行进中可能担负的任务。
“三分四定”是战备工作的重要内容，每一个士兵平时要严格按规定做好各项工作，保证一旦有紧急情况就可立即出动。
着装与携（运）行量规定见下表。
着装与携（运）行量规定表
给养库主要用于存放战备粮秣、炊具、燃料及其他野外生活物品。并有管理规定和出入库登记本。库内物资应分类存放，摆放有序，并及时补充更新、账户相符。
作战生活物资主要包括炊事用具、粮秣（主、副食品）；个人应携带的生活用品、救护器（药）材。
下面我们来看一下战备演练包含哪些内容：
一、战备等级区分与要求
战备等级是军队战备程度划分的级别，武警部队战备等级分为三级战备，二级战备和一级战备。
三级战备：三级战备是指任务地区及邻近地区社会秩序出现重大异常时；重大节日；执行重要值勤任务时；我国周边地区出现重大异常有可能对我构成直接军事威胁时。
二级战备：二级战备是指任务地区及临近地区社会秩序出现局部混乱，部队可能执行维护社会稳定任务时；我国周边地区局势恶化，对我已够成直接军事威胁时。
一级战备：一级战备是指任务地区及临近地区社会秩序出现局部混乱，部队即将执行维护社会稳定任务时；我国周边地区局势稳定紧张，针对我国的战争征候十分明显时。
二、战备等级的转换
通常情况下，各部队应根据命令依次由平时战备转入三级战备、二级战备、一级战备。也可越级转入所需要的战备等级。各部（分）队必须按照要求的时限，完成战备等级的转换。紧急情况下，完成战备等级转换的时限，按发布命令时的规定执行。
部队一旦进入战备等级状态，要求每一名士兵必须做到：
（一）严格遵守保密规定，不泄露部队行动的秘密。
（二）外出探亲人员，接到上级的通知后要迅速归队。
（三）服从命令，听从指挥，按上级的命令完成各项工作。
（四）提高警惕，坚持在岗在位，保持良好的战备状态。
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