篇一：两张全家福照片引出的思绪
两张全家福照片
引出的思绪
● 李果子
这是两张标准的全家福照片，没有日期，只有影像。那时照相在相片上并不能留下日期，留下的日期是洗像时手工写在底片上的，但是写字就要多花钱，很多人就不在照片上写字，而是将照相的日期用钢笔写在照片的背面，以便记忆。如果背面也没有写，那照相的时间就只能靠主人自己精心记忆了。这两张相片的成像年代，记得大概是上个世纪五六十年代吧其实，在那个年月，照相的机会不多，相对一般的普通人家来说，照相是一种奢事品。尤其是全家打扮整齐，浩浩荡荡的奔赴照相馆，更是让人羡慕的事。当时的绥化县城，总共才有两家照相馆，因为照相的人不多，所以两家照相馆已经绰绰有余。我朦胧记得，照第一张相的时候是在一个冬日的下午或晚上，是在大姐从北京回家时照的，当然也是大姐提议的。（第一张全家照）
这是李家最早的一张全家福照片，是大姐从北京回绥时照的。当时，大哥在甘河林业局文工团未回，二姐已不在人世。所以只有父母、大姐（后右）、二哥（后左）和我（前左）照了相。后排中间是我的一位亲属，我们叫她老刘姐，是我母亲的外甥女，是一位不是亲人胜似亲人的亲属。当时我大概七、八岁吧。
第一张照片上的六个人，前排依次是我、母亲、父亲；后排依次是二哥、老刘姐、大姐。其实，这张照片算不上严格意义上的全家照。一是照片上没有我的哥哥和嫂子，而且老刘姐也不是我的家人。老刘姐是我家一位不是亲人胜似亲人的好亲属，她叫我的母亲老姨，大概她的母亲和我的母亲是亲姐妹吧。从母亲的日常话语中，我得知这位老刘姐原来大家都叫她老蓝姐，因为她的第一位丈夫姓蓝，后来因病去世，她的第二任丈夫姓刘，是县烟酒公司的马车夫，我小时曾经常去他家玩，印象很深。老刘姐曾在关键时刻救我家于水火之中。母亲说，在我还没有出生的那一年，全家人相继得了伤寒病，全家老少一个挨一个的躺在炕上呻吟，无一人能下床行动，更不用说干活挣钱了。就是这位老刘姐，背着自己家的半袋粮食来到我家，煮粥做饭，伺候我家全家大小脱离了死亡的魔爪，救活了全家人。父亲大病初愈，浑身无力，看着一家大小病势沉重，丧失了生活的信心，又是这位老刘姐，在一个大雨瓢泼的上午，亲手给父亲披上了蓑衣，把父亲推进了雨中，让父亲去找活干。从此父亲才又挺起了脊骨，率领全家渡过了那次劫难。所以，我家的人都对这位老刘姐敬爱有加，把她当作最亲的人看待。家里有什么大事小情都愿意和她讲，有了危难都让她帮着出主意。这次照相有她参与，我一点也不感到奇怪，而且感到顺理成章。现在我这位可敬的老刘姐已经离世多年。而且是在我们都不能自立的时候就弃世而去。我们都来不及报答他老人家的深恩。现在想起来，常常感到深深的遗憾。
除了这位老刘姐，其余的就都是我的家人了。这张照片的时空背景我记忆模糊，依稀记得在一个漆黑的夜里，大约晚上11点钟左右，我已经沉沉的睡熟，忽然，母亲忽的一声从炕上爬起来，惊喜中略带着慌乱说：快起来，你大姐回来了。我从睡梦中惊醒，揉着惺忪的双眼，清晰地听到院外有女人的叫声：妈妈开门，我是国英，我回来了。这是我童年的一个深深的印记，回忆中对这种半夜的突变我甚至有些害怕。我想这张照片就是那一次大姐从北京回家带来的产物。至于大姐为什么回来以及当时的准确年代，我都记不得了。但从照片上没有大哥、大嫂，没有二姐，可以大体推算出时间，那就是这张照片产生在二姐出事离世和大哥大嫂离家去甘河之后。
照片上，我的父母大约五、六十岁吧，二老的脸上还带着失去爱女之后深深的忧伤。可以说，父母的一生是在哀伤、无奈、窘迫、拮据的岁月中度过的。当然他们也有过欢乐和惬
意，父亲就对他有一大家子的儿女而沾沾自喜，尤其是有了孙子之后。但我认为那样的时光很短暂，假如他们能活到今天，我们做儿女的必将让他们享尽人间的欢乐。
我的姐姐当时还很年轻，即使今天从照片上看，大姐也是非常漂亮的，照片上的人只有大姐微微带着笑容。我想当时大姐身居京城，算是见过世面的人吧，所以她知道在镜头前怎样展现自己的身姿和笑脸。
在我的身后是年龄大我五岁的二哥，他当时大约十二、三岁吧，显得那么成熟和自信，用翩翩少年来形容一点也不为过。只是我的老成的二哥在以后的岁月中，像一匹用尽了力气的老马，被生活的重担压得疲惫不堪，年纪轻轻就疾病缠身，又没有得到很好的医治，以致五十二岁就离世而去，至今已经十五个寒暑，真的使人感到惋惜，他假如活着的话今年也不过才六十七岁。
照片上最小的怯怯的男孩就是我，那时大约七、八岁吧。那是我第一次照相，从没有见过照相机是什么样子，当大家站好队，等着摄影师按动快门时，我就已经紧张的摆好了姿势。我所说的姿势只不过是睁大了双眼，紧紧地盯住前面的什么也看不到的强光，因为当摄影师打开前面的灯光时，那强烈的灯光把我的眼睛刺激的什么也看不见，只看到前面一片强光，所以，我在灯光打开的一瞬间就睁大了双眼，一动也不敢动。等到摄影师按动快门时，我的眼睛已经瞪得流出了眼泪。
看我身上穿的撅起前襟的棉袄，是在那个年代人人都经常穿的时装。用那时时髦的话来说，那叫航线棉袄，就是在黑色的棉袄面上，缝出一趟趟的线来。如果我没记错的话，那线好像还是白线，只是时间长了，缝上去的白线也变成了黑色，看不出原来的印记了，棉裤也是如此。当时讲究的人家，要在这种棉衣的外面，再罩上单衣，就很美观时髦了。而我可能是由于年龄太小或家庭条件不是太好，所以就不罩单衣了。我想今天的孩子要是看到这样的时装，也许会笑掉了大牙，是打死也不会穿的。在照片上，可以隐隐约约看到我的棉袄大襟上微微的泛起白光，那是我天长日久抹上去的油污或鼻涕的杰作。在我六十多年的人生中，这样的棉衣母亲不知给我做过多少件，就是这样一件又一件的粗布棉衣伴我度过了人生一个又一个的严冬，温暖了我整个人生。在我结婚前，母亲还给我做了一件当时称作是套面的棉衣，就是不把线缝在外面，而是在缝线的棉衣外面再套上一层布面，比缝线的显得美观多了。为了母亲的纪念，这件棉衣我一直留到四十多岁，虽然再也不用穿这样的棉衣了，各种美观实用温暖轻巧的棉衣尽够我穿的了，但我一直舍不得丢掉，现在这件棉衣却再也找不到了，不知弄到哪里去了。有时想起来，就感到惋惜和悔恨。
很感谢大姐当年的提议，让我们今天还能看到当年的影像。这张照片是我的大姐夫精心保存下来的。那一年，我和妻子去北京大姐家做客，在大姐夫的影集中发现了这张照片。我惊讶大姐夫收藏和保存旧物的本领和他那份精细和耐心：在他的相册中，摆满了50多年前的旧相片，相册也是50多年前的老相册，其中就有这一张全家照。看到这张全家照，我感慨万千，和大姐夫索要，看得出来，姐夫很犹豫，对这张照片他也同样爱如珍宝。我承诺回绥化翻拍后再还给他，大姐再从旁讲情，我才得到了这张珍贵的全家照。
（第二张全家照）
这是一张比较全的全家福，也是大姐从北京回来探亲时照的。前排左起：母亲李雷氏、侄女李越龄、父亲李念增；后排左起：大姐李国英、嫂子李桂芳、大侄子李建军、大哥李国振、二哥李国生、我——李果子。
这一张全家照距现在年代近一些，但也有40多年了吧。那时大哥已经结婚，从甘河林业文工团回到了绥化，并有了我的大侄女和大侄子，我的二侄子还没有出生，我和二哥还没有结婚。这张照片是名副其实的全家照，全家一个都不缺：父母二老在前排就坐，母亲的脸上微微有了笑容，父亲也显得平和沉静，大概二老稍稍从悲痛中挣脱出来，重新燃起了对生活的向往。我的大侄女大约五、六岁，略显紧张的站在爷爷奶奶中间，现在她也是五十多岁的
人了。后排依次站着我美丽的姐姐，她手中提着一个当时看来相当时髦的手袋，头略偏，展示着她迷人的微笑，现在大姐已经年过古稀，早已青春不再，但还是硬朗挺拔，举止洒脱；大嫂怀中抱着我的大侄子，站在大哥的旁边，他们夫妻二人显得和谐而满足；如今大哥已经年近八十，和大嫂相依为命，相携着渡过安稳的晚年，大侄子的孩子还没有结婚，一家人还在为生活劳碌奔波，日子过得有滋有味；二哥那时已经成长成漂亮的小伙子，显得风度翩翩，可惜的是他已经作古多年，留下我的寡嫂和一双儿女，女儿已经嫁做人妇，为夫家整日操劳，儿子还没有成家，和他的母亲苦渡时光；紧挨着二哥的就是我，我当时大约十三、四岁，已经懂得了注意形象和爱美，照相时，我觉得自己的头发不太好看，就决定戴着帽子。二哥三番五次让我摘掉帽子，甚至动手来抢，我坚决不予屈服。大姐看我毫不妥协，在旁说了一句：他愿意戴就让他戴着吧。于是就有了这张我穿黑衣戴黑帽的全家照。
照片上没有我的二侄子，因为那时他还没有出生。我的二侄子当兵出身，在驻地和当地一个不错的姑娘谈起了恋爱，退伍以后就结了婚，并移居姑娘的家乡，相亲相爱的渡过了二十多年，今年他们的儿子结了婚，大姐和姐夫千里迢迢的从北京回来参加他们的婚礼，那场景既其乐融融又温馨感人。在我没有得到大姐夫保存的上一张全家照的时候，这是我保存的唯一的一张全家照。为了这张照片，我曾写了一首诗，抒发对照片的感慨和对过去岁月的缅怀和留恋。
题全家照
只有这一张全家照了
黑白反差着绵长的慰藉
当年大姐从京城返乡
留下了四十年前的缩影
真得感谢那神奇的匣子
定格了流云般的时空
使我能常看到：
父母的慈祥
两位哥哥的青春
大嫂的风姿
侄子侄女的稚嫩
看——
那穿黑衣戴黑帽的
傻乎乎的男孩
——就是我
只有这一张全家照了
我时常看着它
回忆童年和少年时的苦涩和欢乐
那茅草和泥堆成的小巢
放飞了五只嫩翅的小鸟
如今老翅飞累了
就在全家照里获得温馨和休息。
篇二：一年级看图写话图片及范文
一年级看图写话图片及范文：晨练
看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？
1
一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。
一年级看图写话图片及范文：植树
要求：
请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
范文：
植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。
看图说话引导过程：
2
问题设置一：上学的路上，明明一边（ ），
一边（ ）
问题设置二：这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ）提供哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声
问题设置三：阿姨看到了（ ）安慰着（ ）
问题设置四：还未走远的明明（ ）引导孩子
3
们想象，明明会对小弟弟说什么？
问题设置五：垃圾桶仿佛在说（ ）
例文：
上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明随
手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”.还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉 皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”
看图说话引导过程：
4
问题设置一：这是一棵怎么样的大树？
提供形容树木茂密的词语：
密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴
问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？
提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
5
篇三：欣赏《全家福》
欣赏《全家福》
一、 【写作目标】
1.欣赏“全家福”照片，能简单描述照片中的人物面部特征。
2.通过回忆、讲述，初步感受全家人在一起生活的幸福和甜蜜。
准备：全家福照片
二、 【方法指导】
(一)引出主题，引起学生兴趣。今天同学们带来了一张照片，看看有谁呢
一家人都在一起，这样的照片就叫全家福。
(二)引导学生观察1.请同学看看他们每个人脸上是怎样的表情。
学生回答时，还可模仿一下。妈妈什么时候开心？什么时候会生气？
2.引导学生观察人物的外表特征。
提问：1)爸爸妈妈长得什么样?穿的什么衣服？什么颜色？
2)爸爸妈妈什么样子？妈妈的卷头发像什么？
3.引导学生观察每个人的位置。
提问：照片上你坐在什么位置?
4.看了这张照片，心里感觉怎样？
一家人在一起，什么时候最开心
三、 【范文欣赏】
全家福
每当我看见那美丽的全家福，就会露出开心的微笑。 那一张全家福是在我小的时候照的。照片上有我、爸爸、妈妈和哥哥。爸爸直直的站在那里，好像在看什么东西，他是眉毛还往上挑，真是好玩。妈妈抱着我站在中间，妈妈一动不动，好像一个
木头人似的。不过，妈妈有一张水灵灵的眼睛，看起来很漂亮。我一直在笑，笑得合不拢嘴，我有一个小小的鼻子和一双小手，真是可爱。妈妈和我的左边是我的哥哥。他也在微笑着，很开心的样子。
这是我们全家最好的全家福，也是我们第一次拍全家福。我要好好保存，直到永远。
阅读导引
1、这张全家福写了（）人，他们是（ ）（ ）（）和（）。
2、作者写了爸爸的（ ），妈妈的（ ），写了我和哥哥的微笑。 那张完美的全家福
草莓村的琪儿是个内向的小女孩，不喜欢跟别人说话，别人叫她，她也只是稍稍地点点头，就不说话了，一点表情都没有，连她最亲的亲人——爸爸妈妈，也不爱对他们说话，她的爸爸妈妈想破脑筋，都想不出怎么帮这个可爱的女孩变成乐天派的办法。
有一天，琪儿放学路上见到一个穿着到处都是洞洞的衣服和有着一堆如稻草堆的头发的小男孩，大约比她大一两岁，琪儿径直走过去，当没看到一样，可是走了一半，脚好像被粘上胶水一般，往前走不动了，琪儿没办法，只能躲在草丛里，看着这个小男孩到底要干什么。
过了大概有两三分钟，来了一辆宝马车，上面坐着几个大人，他们都下车来，把小男孩身上的灰都拍干净，然后带他进去车里，过了十分钟后，一位身穿王子服的男孩走了下来。琪儿奇怪极了，都没见过这个人啊！她仔细看看，居然是那个身穿烂衣服的小男孩，她惊讶极了，为什么会是那个小男孩呢？
那个小男孩环顾四周，看见了躲在草丛里的琪儿，他叫人把她拉出来，从来不喜欢说话的琪儿突然大叫一声：“你们放手，全都放手！”小男孩看见了琪儿的衣服全都脏了，就把她带回了家，叫她打个电话给父母，琪儿没有说话，只是拨通了爸爸妈妈的电话，让男孩自己接。
男孩说了几句，令琪儿不相信的是，她的父母居然会同意她在这里。可是，她也让人不相信，居然问了男孩一句：“你叫什么名字？”男孩笑了，他笑起来很好看，他说：“我叫蓝音路，小名叫路儿。”这可把琪儿给吓了，因为啊！琪儿的真名叫蓝音琪，小名叫琪儿，为什么前面两个字是一样的，称呼后面都是“儿”，她抱着好奇心再问了路儿一句：“路儿哥哥，请问你的父母呢？”路儿结结巴巴地回答了一句：“出?出?去?了。”这更加加深了琪儿的好奇心。
路儿回到房间，草莓村的每个房间都是草莓做的，软软的华贵的床上带着草莓的香味，华丽的衣柜有着用草莓做的装饰，可漂亮啦！路儿自言自语道：“爸爸妈妈，你们养我那么大，让我有个那么好的妹妹，我很满足，我一定会让她好起来的。”这让在门外偷听的琪儿听到了，深深地震撼了琪儿的心，她决定要让她们一家快乐的生活在一起。
琪儿回到房间，打电话给路儿，路儿听到了，慢慢地接了电话，琪儿说着说着，越来越多话说，她最后一句话让路儿很惊讶！那句话居然是——路儿哥哥，你是我的亲生哥哥吧！以后让爸爸妈妈来这里住好吗？我们一起生活，一起快乐地生活，我们会很幸福的！路儿过了一会缓过神来，走出房门，敲了敲琪儿的门，琪儿知道是路儿，于是打开门，一把抱起路儿，边哭边说：“哥哥，我们要幸福的生活在一起，我要我们一家都幸福！”路儿也哭了，慢慢地说道：“好??”
路儿打了个电话给在糖果村出差的父母，父母听了，放下所有的活，坐半小时的糖草快车，立刻赶了回来，路儿拿起自动草莓利利机放在他们的面前，给他们这幸福的一家拍了一张完美的全家福。
阅读导引
这张全家福没写（ ），却写了照片的（）。
四、【练笔】
同学们，你们愿意拿起手中的笔，为自己的全家福写上最美的语言吗？
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