篇一：《园林艺术概论》期末考试2016-05
20160516 山东大学威海分校李怀瑞 读书讲座课程? ? ? ? ? ?首页 进度 通知 考试 讨论 答疑园林艺术概论返回?课程评价 下载客户端《园林艺术概论》期末考试（20）姓名： 班级：默认班级 成绩： 92.0 分一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1苏州园林中，现存的历史最悠久的园林是（）。1.0 分?A、狮子林?B、拙政园
?C、留园?D、沧浪亭我的答案：D2关于瘦西湖，下列说法不正确的是。（）1.0 分?A、建于皇家园林内部?B、位于扬州市?C、曾作护城河?D、面积小于杭州西湖我的答案：A3武当山现存最为完好的木结构建筑是（）。1.0 分?A、
铜殿?B、古铜殿?C、紫霄殿?D、灵官殿我的答案：C4将武当山天柱峰上的道宫命名为““大岳太和宫”的古代帝王是（）。1.0 分?A、明仁宗朱高炽?B、建文帝朱允炆?C、明太祖朱元璋?D、明成祖朱棣我的答案：D5
北京故宫的护城河宽度为（）。1.0 分?A、46 米?B、48 米?C、50 米?D、52 米我的答案：D6中国现有最大的皇家园林是（）。1.0 分?A、颐和园?B、圆明园?C、故宫?D、
承德避暑山庄我的答案：D7“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”一句，描写的是以下哪种花卉？（）1.0 分?A、菊花?B、兰花?C、梅花?D、忍冬花我的答案：C8以下属于园林建筑中突出主景的方法的是（）。1.0 分?A、主景抬高?B、中轴对称
篇二：第一轮通知
中国光通信产业界最具影响力的盛会
2011’海峡两岸光通信论坛
暨《中国光纤通信年鉴》首发仪式和中国光纤通信发展报告会
第一轮通知
2011年10月11日～13日
中国·苏州国际科技园
2011’海峡两岸光通信论坛暨《中国光纤通信年鉴》首发仪式和中国光纤通信发展报告会定于2011年10月11日～13日在古典园林和山水之秀闻名于世的江南名城苏州举行。报告会将通过邬贺铨、厉鼎毅、褚君浩、赵梓森、李乐民、王启明等两院院士特邀报告；中国电信、中国移动、中国联通、广电总局、国家电网等运营商“十二五”发展报告；余少华博士、迟 楠教授、王明华教授、甄 珍研究员等国家973、863重大项目首席科学家的研究报告以及10多位著名学者、专家的专题报告等学术活动，为海峡两岸光通信界的新老学者、专家、企业家、工程技术人员加强合作交流和巩固友谊搭建平台，旨在抢占国际光纤通信发展制高点。
指导单位：国家发改委高技术产业司
工业和信息化部电子信息司
国家科技部高新技术发展及产业化司
主办单位：海峡两岸光通信产业联盟
中国通信学会光通信专业委员会
中国光学学会纤维光学与集成光学专业委员会
《中国光纤通信年鉴》编辑部
承办单位：苏州工业园区管理委员会
苏州工业园区光电通信产业联盟协会
支持单位：国家科技部海峡两岸科技交流中心
台湾光通信产业联盟
苏州国际科技园
厦门光电行业协会
媒体支持：江苏电视台 苏州电视台 论坛网址：
讯石咨询 中国光纤在线
海峡两岸光通信产业联盟
中国通信学会光通信专业委员会
中国光学学会纤维光学与集成光学专业委员会
《中国光纤通信年鉴》编辑部
二〇一一年六月
邬贺铨院士、黄宏嘉院士、徐至展院士、干福熹院士、赵梓森院士、厉鼎毅院士、 褚君浩院士、简水生院士、王启明院士、李乐民院士、童志鹏院士
2、国家发改委高技术产业司、工信部电子信息司、科技部高新技术发展及产业化司领导
3、刘容生 台湾光通信产业联盟名誉会长、台湾清华大学副校长
魏宏毅 台湾光通信产业联盟会长
4、中国电信、中国移动、中国联通、广电总局、国家电网等相关领导和专家
联系人：吕芳玢手机：18802162038
孙小文手机：13918256702
丁薇霞手机：13901827127
李 蕾手机：15957118080
更多详情请登录论坛网站：
篇三：《苏州园林》(八年级必修)
教学设想与目标：
1、学习本文围绕说明对象的总特征，先总后分，由整体到局部条理清晰地说明事物的写作方法。
2、体会说明文语言的准确性；
3、继续学习常用的说明方法；
4、领略中国园林的建筑美，逐步培养学生的艺术鉴赏力。
课时安排：3课时
预习提纲：1、通读课文，初步领会课文结构；
2、给生字词注音，初步扫清字词障碍。
教学过程：教学内容及步骤：
导入：罗曼罗兰说：“生活中不时缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。”这话说得不错，只要我们留心观察，其实美无处不在（展示图片）。粗犷是一种美、清新是一种美??
苏州园林素有世界园林标本之称。那它又美在什么地方？请看图片（展示图片） 第一课时
词语教学：读准下面的字词并解释：
轩榭：（见课本注解）
因地制宜：根据各地不同的情况规定适宜的办法。
标本：本意是经过整理而保存原形的动物、植物、矿物等实物样品，供观摩、研究之用；文中借来形象地说明苏州园林的价值。
败笔：字写得不好的一笔；画画得不好的部分；诗文中写得不好的词句。
图案：有装饰意味的花纹或图形，以结构整齐、匀称、调和为待点。
重峦迭嶂：重重迭迭的山峰。峦，小而尖的山；嶂，直立如屏障的山峰。文中指假山堆栈的形状。
俯仰生姿：有的向下，有的向上，形成各种美好的姿态。
珠光宝气：珍珠与美玉发出的光辉。
闲适：闲静舒适。
明艳照眼：鲜明艳丽，使人眼明目亮。
丘壑：深远的意境或思虑。
嶙峋：（见课本注释）
镂空：雕刻出穿透材料的花纹或文字。
蔷薇：花名，落叶灌木。
通读全文思考：1、找出各段的中心句。
2、苏州园林的总体特点什么？设计者们是怎样设计的？
3、对比中国《石拱桥》小结本文用了那些说明方法？
第二课时
正文学习：
1、作为苏州人的叶圣陶认为苏州园林有一种怎样的美？学生看图，说说自己的感觉。
2、指明朗读或齐读课文，试画出你认为可以概括各段意思的中心句。发言明确各段的中心句。 1节：是我国园林的标本
2节：总特点：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图
画。
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