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书签上的文字

来源:免费论文网 | 时间:2017-02-20 06:29:35 | 移动端:书签上的文字

篇一:写书签的作文600字

写书签的作文600字 一枚书签 “信!”我刚进教室,好朋友飞也似的冲着我跑来,“你的信!”说着将手一扬,我一把夺过信,赶紧拆开,一枚精致的书签悄然滑落??看着信中的落款,我的心里不禁激起了层层波澜 原来,寄信的是“xx作文大赛”盼评委。回忆起参赛初,我天天都看一些优秀作文,结合自己的经历和平时摘录下来的好词好句重新写一篇。每次看到什么作文题目,都会认真地写,写好后,便反复推敲文章里的优美句子和词语,让这些词句表现出文章中心。为了这次比赛,我可以说是费尽了功夫。 一路上,我过五关,斩六将,终于到了总决赛。“战场上”,高手如林,我紧张得满头大汗。拿到试卷,看到作文题,我却不知从何下手。看着大家都“埋头苦干”了,我越发着急。于是,我在心里默念:冷静,现在这个时候绝不能紧张!情绪稳定下来了,我准确地审题,快速列出写作提纲。因为有提纲的帮助,我的脑海里,思绪如泉涌,拿起笔,“刷刷刷??”地写了起来。不出一会儿,文章就写好了。写作,对我来说似乎已经变成了一种本能的歌唱,让我在稿纸上抒发出最真实的自我。也许我幼稚的笔墨写不出唯美的文章,但我把自己所见所闻所为所感和思绪变成了文字。看着它像小精灵一样跳跃着,变得美丽和生动?? 终于,我的努力没有自费!这次的作文大赛,我一直以来的顽强拼搏、坚持奋斗有了成果。虽说只是一枚小小的书签,但它蕴含我的辛勤汗水,或许许多人都看不起它,可这是金钱买不到的,我要把它当作一把开启文学殿堂的金钥匙,继续努力,因为读书是一种享受,写作是一种快乐。我用自己的丈字记录着自己的喜怒哀乐,我用心情书写着自己的人生轨迹。

篇二:做书签作文300字

前几天,老师布置了一道弹性作业,做书签。 怎么做呢?我绞尽脑汁的想了很久。 有了,我先找来一张白色的硬纸卡,先用直尺和铅笔画出一个5厘米宽、12厘米长的小长方形,再用剪刀整齐的剪了下来。光有一张纸片可不行,我得把它打扮得漂漂亮亮的,然后再写上一句我最喜欢的读书名言,不是很好吗?于是我找来一支铅笔,写上“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”,然后在上方画上几朵小小的白云,下面添上两朵盛开的向日葵,那代表着我自己;最后在书签的背面用蓝色做背景,画了一幅小朋友找到春天的图画。 哎,跑来跑去的忙活了一个半天,书签总算大功告成。我翻来翻去的看了几遍,有的地方又稍作了修改,一张漂亮的书签终于出现在我面前。我小心翼翼的把它拿到复印店过了胶,在正上方打了一个小孔,用两根鲜艳的红绳子系在小孔上。 我亲手制作的书签,既好看又实用。它可以天天陪伴我读书啰! 你看,

篇三:创造-制作实用的书签

创造—制作实用的书签

经常看到同学们的书里夹着小书签,这些小书签五颜六色,形式多样。有硬纸做的,有塑料做的,还有的是用树叶做的;有的小书签上画着自己喜爱的插图,有的上面写着名言警句;有的小书签是心形的,有的是枫叶的样子。这些小书签既别致又实用,你可别小看它,它为我们看书、学习带来了很大的方便呢。

画一副画是创作,写篇作文是创作,制作个小书签也是你的创作。做一张美丽的书签,夹在书里,用起来很方便,也可把它作为小礼物送给好朋友或亲人。那么该怎样把你的创意和制作的过程清楚地写出来呢?

主题作文积累

1. 方法积累

(1)制作原因

要写清楚为什么制作书签,是自己用还是送给好朋友或亲人,是老师上课教你制作的,还是自己在家制作的。

(2)说明过程

准备好做书签的材料,把你制作书签的过程说清楚。

制作书签的材料是什么?硬纸、塑料、树叶??

制作成什么形状?心形、长方形、枫叶的样

子??

书签上画的什么插图或写了哪些文字?

制作的步骤可以用“先??再??然后??接

着??最后??”写清楚,也可以说“第一步、第二步??”。这样写出来的文章更清楚。

(3)书签实用

看着自己做好的书签,你的心情如何?小书签给你带来哪些好处?有什么用处?

2. 语言积累

读书名言警句:读书破万卷,下笔如有神。

——(唐)杜甫

友谊名言警句:海内存知己,天涯若比邻。

——(唐)王勃

珍惜时间名言警句:一寸光阴一寸金,寸金难买

寸光阴。

你知道吗?书签上写上这些名言警句,不仅是装

饰,也很有意义呢。

3. 生活积累

你制作过小书签吗?想一想,你是用什么材料制

作的?怎么制作的?如果还没制作过,那就赶快做一个吧。

主题作文技巧

制作书签很实用,书签虽小有创意。

制作过程说清楚,美好心愿写上面。

主题作文小练笔

1.用“先??再??然后??最后??”写一段话。

2.请在下面的括号内填入一个量词。

一( )新诗 一( )电话一( )游戏 一( )坦克 一( )肥猪一( )小鸟 名家写作故事

格林兄弟的童话

格林兄弟是19世纪初两位德国历史学家兼语言学家,他们一生致力于收集整理民间的童话、神话、传记,很忠实地把收集到的东西整理成文字,然后还很严谨地考证这些童话的出处。

从1806年开始,他们前后经过八年的努力,才完成了收集整理的计划,共收集整理了210多篇童话故事。

格林兄弟收集整理的童话,于1812年至1815年期间陆续出版了。孩子们发现了这本书,立刻着迷不已。出版至今,《格林童话》创造了一个世界性的奇迹:它的实际阅读群体无以计数,但在每一个有儿童且有书的家庭中,几乎必有一本格林童话或根据它改编的故事。


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