篇一：第九课现代建筑教案
厚德树人 笃学致用
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遵义师范学院（教案）
教案题目： 《艺术和科技的新结合——现代建筑》
系 别美术系
专 业美术学
年 级 09级
姓 名姚复思
学 号 09411202010
指导教师 陈美静
时 间 2012年9月
教 案 设 计
课 题： 艺术和科技的新结合——现代建筑
授课教师：姚复思
教 材：
第九课P 119 ～P 123 页
一、教材版本：人教版高中美术第九课 艺术和科技的结合——现代建筑
二、教学课时：1课时
三、教学目标:
1、知识与技能：了解和认识现代建筑的主要特点和发展方向，掌握欣赏现代建筑的方法，让学生学会用美术语言去欣赏现代建筑，提高形象思维与逻辑思维能力，促进学生形成人文、科学的素养；
2、过程与方法：通过比较法、讨论法、谈话法、练习法引导学生综合探究性学习，激发学生的学习兴趣；
3、情感态度价值观：培养合作精神和团队意识。
四、教学重点：认识和理解现代建筑的主要特点，学会欣赏现代建筑。
五、教学难点：课本中出现的名词术语比较多，学生对此也比较生疏。
六、教学方法：比较法、讨论法
七、教学准备：多媒体课件
八、教学过程：
一、导入
欣赏一组现代建筑的图片，提问“刚刚的图片中你看到了些什么？”学生回答
老师总结：“刚才的图片展示的都是一些建筑物，他们有一个共同的名字——现代建筑。这也是我们今天要学习的新课，同学们把书翻到119页第九课艺术和科技的结合——现代建筑”
二、 展开新课
1、什么是现代建筑
20世纪以来的建筑统称为现代建筑
2、现代建筑的四大特点
⑴形式服从功能的需要
代表：“包豪斯”校舍
简介：
① 由来：“包豪斯”一词是格罗披乌斯生造出来的，是德语Bauhaus的译音，由德语
Hausbau（房屋建筑）一词倒置而成。
②背景：，大工业中艺术与技术对峙的矛盾十分突出。产品设计中如何将艺术与技术相统一，引发了一场设计领域的革命，
③贡献：1她的成立标志着现代设计的诞生，设计理想一直影响着整个20世纪现代设计艺术的发展，包豪斯也是世界上第一所完全为发展现代设计教育而建立的学院。2把艺术从特权和神话的垄断中解放出来，让艺术抵达我们每一位老百姓。
⑵空间与环境的有机融合
代表：赖特 作品：流水别墅、古根汉姆美术馆
1、 流水别墅介绍、
设计充分考虑到它所处环境的特点，特别是那股自然生成的小瀑布，使整个建筑与周围环境取得了有机结合，同时，利用钢筋混泥土的结构的悬挑能力，将别墅的每层楼板向外悬伸出来，使它与那一道道横墙与几条竖向的石墙组成一幅纵横交错、富有变化的建筑构图，造型新颖别致。
2、 古根汉姆美术馆介绍
主体建筑是6层的圆形展览大厅和4层的办公大楼，最富创造性的是圆形展览大厅的内部空间设计，称之为“流动的空间”。
⑶形象和风格的多样化
教师提问：“现代建筑的风格是多种多样化的，那么书上的这三种建筑，你最喜欢哪一种为什么？”
学生回答
教师总结
1朗香教堂的建筑特色：怪诞、富有神秘感
2 乌德勒支市施罗德住宅建筑特色
设计人G.里特维德是家具设计师兼建筑师，受荷兰当时“风格派”影响。
3悉尼歌剧院建筑特色：位于三面临水的突出地段，高耸的白色壳片，似帆、似花瓣、似白鹤惊飞
⑷新材料、新技术、新结构的应用
1巴黎蓬皮杜国家文化艺术中心
大厦本身就是一件属于20世纪的艺术杰作：由钢管和玻璃管构成的庞然大物，外墙布满五颜六色的管线和钢铁桁架，它所代表的现代工业文化。
2蒙特利尔奥林匹克体育馆
这座设计独特的体育馆以及旁边倾斜的塔楼己成为当今蒙特利尔的一个象征。体育馆旁边的斜塔高约175米，倾斜度高达45度（著名的比萨斜塔倾斜度也只有5度），是世界上第一高的斜塔，也是世界上倾斜度最高的斜塔。
3札幌穹顶体育馆
屋顶采用穹顶，适用于当地气候
4吉隆坡佩重纳斯大厦
是世界上目前最高的双子楼和第四高的建筑物。 塔楼的一个值得一提的特色是在第42层处的天桥。如建筑师所称，这座有人字形支架的桥似乎像一座登天门。
5贝律铭
①简介：美籍华人，现代建筑的最后一位大师
②代表作：卢浮宫扩建建筑、中银大厦
3、疯狂的建筑——迪拜
①迪拜帆船酒店。
它是世界上第一家的7星级酒店。大厅、中庭、套房、浴室??任何地方都是金灿灿的，连门把手都度了一层黄金。
②迪拜塔
有162层，总高828米，被称为“世界第一高楼”，总投资超70亿美元。
③棕榈岛三座人工岛组成棕榈树形状，因此得名棕榈岛。耗资140亿美元打造而成的迪拜棕榈岛被誉为“世界第八大奇迹”。
④“世界岛”
依照世界地图的布局开始兴建300座人工岛屿。整项工程仅填海和基础设施建设耗资30亿美元，2008年竣工。所有岛屿都按其“地理位置”命名，如“爱尔兰”、 “也门”等。 ⑤迪拜海底酒店
位于迪拜阿拉伯湾，是迪拜疯狂建筑艺术的代表。迪拜海底酒店位于水下60英尺，自称为十星级酒店。
⑥达·芬奇塔
高1027英尺(约合313米)，共有68层，每层楼都能独立旋转，这是世界上独一无二的。 ⑦迪拜四塔
四座塔从54层到97层大小不一，设计灵感源于火焰和烛光的晃动。
⑧“舞蹈大厦”
“舞蹈大厦”由三座大楼组成，它们从地面弯曲向上，到高空相互交织，有流体动画美感。
九、课堂作业：画出你心目中的一栋现代建筑
十、课堂小结：通过本课的学习我们对现代建筑有了一个基本的了解，希望同学们多留意在生活中的现代建筑，发现他们的美
十一、板书设计
十二、课后小结：
篇二：现代建筑教案(初)
现代建筑教案
【设计理念】
苏霍姆林斯基曾说，学习不是机械地把知识从教师的头脑里灌输到学生的头脑里。与之相对的是对学生有效地引导。所以，我将运用“以学生为主体，以教师为主导，以兴趣为核心”的教学理念展开本目的教学设计。
【教材分析】
本课选自浙美版第九册下，属于新课标下“欣赏·评述”学习领域，即通过感受、欣赏和表达等活动方式，内化知识，形成审美心理结构。要求学生提高对自然美、美术作品和美术现象的兴趣。形成健康的审美情趣。
【学情分析】
本课的授课对象是九年级学生，在知识储蓄上对建筑有最基本的了解；在思维层面，他们正处于从感性向理性、形象向抽象思维的过渡阶段，但仍以感性和形象思维为主，另外，现在的九年级学生主体意识不断加强，渴望在课堂中能够突出表现自己，并且期望在课堂学习中获得成功的学习体验。
【教学目标】
一、知识与技能
1.初步了解现代建筑。
2.重新认识建筑之美。
二、过程与方法
1.通过学习，初步掌握现代建筑的特点和功能。
2.通过练习，基本掌握一些现代建筑背后的文化意义。
三、情感态度与价值观
1.通过欣赏，培养关注身边的美的思想感情。
【教学重难点】
一、教学重点：了解现代建筑的特点和象征。
二、教学难点：如何明白身边的现代建筑的象征。
【教学方法】
讨论法；欣赏法；合作学习指导法等。
【教学手段】
多媒体课件辅助教学
【教学准备】
一、教具：多媒体课件等。二、学具：课本。
【教学过程】
师：先简单地自我介绍，我是新来的老师我叫王骁，大家可以把我的名字反过来念叫我小王老师，老师今天想给同学们提一个问题，建筑是否会说话吗？
学：会..不会
师：好的,同学们发言非常踊跃,今天我们来上一堂现代建筑这堂课,解决它是否能说话,它又说得是什么话呢?首先先来看第一张图-------左边的图是哪里?
学:埃及金字塔.
师:回答很好,那右边的图呢?
学:巴黎罗浮宫
师:请问他们之间有什么相同点和不同点呢?
学:相同:形状 外观 ?? 不同:材质??
师：同学们，你们有没有想过不同的材质表达同一个建筑，那么他们的效果也会不一样？ 左边的金字塔是由石头砌成，显得庄重、严肃、威严
而右边的罗浮宫由玻璃以及现代材料建成，更加轻盈、理性。
师：上面的建筑是由几何体组合而成，
篇三：教学设计《风格多样的建筑》
教 案 首 页
教学过程：
一、 导入
1.出示实物——鹦鹉螺（世界四大名螺之一）
师：今天老师带来了一件神秘的礼物（出示海螺实物），你们看这是什么？它的形状像什么？观察它的颜色和花纹。
学生回答。
师：没错,就是一种海螺，整个螺旋形外壳光滑如圆盘状，形似鹦鹉嘴，故此得名“鹦鹉螺”。壳的表面呈白色或乳白色，生长纹从壳的脐部辐射而出，多为红褐色。
2.根据这个海螺的造型你能联想到什么？
学生自由回答。
3.课件展示墨西哥建筑——“鹦鹉螺”
漂亮、舒服、自在，这座“鹦鹉螺”式的房屋犹如安徒生的童话 世界，充满了奇异的色彩。
这栋美丽的彩螺屋位于墨西哥，设计师厌倦了方形的建筑，这栋建筑采用奇特的鹦鹉螺造型搭配彩色玻璃窗户，室内有着螺旋形的楼梯，墙面保持了未处理的水泥墙面，搭配斑驳的瓷砖，现代化的家电器具搭配贴近自然的建筑，别有一番风韵。
4.看了这座建筑，你想说些什么？有什么感受？
在我们国内同样有以“海洋活化石”鹦鹉螺为原型的建筑，如山东青岛的万达东方影都。（出示课件图片）
5.揭示课题
今天就让我们一起走进现代建筑，领略让人疯狂的奇特建筑魅力。
出示课题：《风格多样的建筑》
二、 新授
（1）欣赏第一组现代建筑，谈感受
1.欣赏法国巴黎罗浮宫玻璃金字塔
师：它给你怎样的感受？它的材料和造型有何特点？学生回答
师小结：贝聿铭（美籍华人建筑师）设计建造了玻璃金字塔，他在设计中借用古埃及的金字塔造型，并采用了玻璃材料，这座金字塔不仅是体现现代艺术风格的佳作，也是运用现代科学技术的独特尝试。
2.欣赏法国巴黎的埃菲尔铁塔
师：这座建筑最大的特点是什么？（钢铁镂空结构）为什么要叫埃菲尔铁塔？
埃菲尔铁塔是为庆祝法国大革命100周年和1889年在巴黎举行世界博览会而建造的。工程师古斯塔夫?埃菲尔采用了当时新的建筑材料（钢和铁），创造了前所未有的高达320米的建筑形象。埃菲尔铁塔的精美、壮观和气势磅礴是无与伦比的，成为法国标志性的建筑。
3.香港赤鱲角机场
这个机场的造型像什么？屋顶采用了什么材料？
整个机场的建筑，像一架巨大的飞机。屋顶采用轻巧的钢结构，充分显示了现代高科技在建筑上的应用。
4.德国慕尼黑奥林匹克公园
著名的慕尼黑奥林匹克公园是一组高度集中的特大型的体育建筑群，其中奥林匹克体育场是其核心建筑，最引人注目的是这体育场半边有顶，有一个靠50根吊柱吊起的几张“鱼网”组成的帐逢式屋顶。吊柱有的高达80多米。是世界上最大的屋顶，相当于10个足球场那样大。这“鱼网帐逢”是半透明的，采用了人造有机玻璃和富有弹性的钢结构。奇特的构想，别致的造型，使它成为世界建筑史上一项奇迹。透明的屋顶保证了充足的进光量，而且丰富的光影变化使坐在看台上的人们有一种轻盈的空间感觉，犹如置身于美丽晶莹的艺术世界里。
5.英国康沃尔郡植物园
这个植物园有个美丽的名字叫“伊甸园”，它是在废弃的矿山上兴建的全球最大的生态温室。在形态上像放大了无数倍的水泡，图中这些热塑性圆顶仅仅是其中一小部分。
（2）分析现代建筑的材料特点
●新工艺
●钢和铁
●玻璃
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