篇一：词语
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1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。
2. 安步当车：古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。
3. 安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。
4. 嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。
5. 筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。
6. 抱残守缺：形容保守不知改进。
7. 白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。
9. 杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。
10. 别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。
11. 不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。
12. 不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。
13. 不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。
14. 不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。
16. 不为(wéi)已ji甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。
17. 不即不离：不接近也不疏远。即，接近。
18. 不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。
19. 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。
20. 不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。
21. 不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。
22.不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。
23. 不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。
24. 不以为意：不放在心上，不加注意。
25. 不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。
26. 不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。
27. 侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。
28. 出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。
29. 城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。
30. 诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。
31. 曾几何时：时间没有过去多久。
32. 曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。
33. 蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。（蚕、鲸，名词作状语）
34. 沧海一粟(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。
35. 从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。
36. 大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
37. 大而无当：虽然大，但是不合用。
38. 大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。多含褒义。
39. 大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。
40. 当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引
申为应该做的事。
41. 得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。
42. 登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。
43. 顶礼膜拜：比喻崇拜到极点，含贬义。
44.东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。比喻失势之后，重新恢复地位。
45. 豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。
46. 对簿公堂duì bù gōng táng：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。
47. 多事之秋：事变很多的时期。
48. 耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。濡，沾湿。
49. 耳熟能详：听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。
50. 耳提在命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。
52. 匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想像的。夷，平常。
53. 分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。
54. 纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。
55. 粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。
56. 俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说"俯拾即是"。
57. 感同身受：心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。
58. 高屋建瓴（líng）：形容居高临下，不可阻挡的形势。建，倾倒；瓴，水瓶。
59. 革故鼎新：去掉旧的，建立新的。
60. 各行其是：各自按照自己以为正确的一套做。是，对，正确。
61. 狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）。
62. 功亏一篑（kuì）：比喻事情只差最后一点没有完成。亏，缺少；篑，土筐。
63. 故步自封：比喻安于现状，不求进步。故步，走老步子；封，限制住。"故"也作"固"。
64. 光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。光怪，光彩奇异；陆离，色彩繁杂。
65. 管窥蠡（lí）测：比喻对事物的观察和了解很狭窄、很片面。蠡，贝壳做的瓢。
66. 鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。
67. 过眼云烟：比喻很快就消失的事物。
68. 海市蜃楼：比喻人世繁华的虚幻，虚幻的事物。
69. 邯郸学步：比喻模仿不到家，却把自己原来会的东西忘了。语出《庄子》。
70. 沆瀣（hàng xiè）一气：比喻臭味相投的人结合在一起。
71. 好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。
72. 鹤发童颜：形容老年人气色好。
73. 怙（hù）恶不悛（quān）：坚持作恶，不肯悔改。怙，依*，依仗；悛，悔改。
74. 涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然，消散的样子；冰释，像水一样消融。
75. 讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。
76. 祸起萧墙：祸乱从内部发生。萧墙，照壁，比喻内部。
77. 济济（jǐ）一堂：形容很多有才能的人聚含有在一起。济济，众多。
78. 集腋成裘：积少可以成多。如今弄多少是多少，也只好是～了
79. 计日程功：可以数着日子计算进度。形容在较短期间就可以成功。程，计算。
80. 间（jiān）不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。
81.见微知著：见到微小的迹象，就能察知发展的趋势。微，小，指刚显露出的苗头；著，明显。
82. 江郎才尽：比喻才思枯竭。
83. 江河日下：江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。
84. 胶柱鼓瑟（sè）：比喻拘泥固执，不知变通。柱瑟上调弦的短木，被粘住，就不能调整音高。
85. 金科玉律：必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。
86. 开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。揖，作揖，表示欢迎。
87. 空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。
88. 梁上君子：代称窃贼。语见《后汉书》。
89. 两小无猜：男女小的时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。
90. 廖若晨星：稀少得好像早晨的星星。
91. 林林总总：形容繁多。
92. 鳞次栉（zhì）比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。
93. 令人发指：形容极度愤怒。发指，头发直竖起来。
94. 令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。
95. 炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
96. 屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽，差错。
97. 买椟还珠mǎi dú huán zhū：比喻没有眼光，取舍不当。椟，匣子。语出《韩非子》。
98. 满目疮痍：形容受到严重破坏的景况。疮痍，创伤。
99. 蓬荜（bì）增辉：谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜，"蓬门荜户"的省略。也说"蓬荜生辉"。 100. 披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。披，揭开
辨析同义词常用以下四种方法：
1．辨析分析比较法
就是通过对构成同义词的语素及结构方式的分析，找出同义词之间的细微差别。例如：
（1）这项科研成果是在一般人想象不到，忍受不了的条件中奋斗出来的。
（2）在这样的时代，人们对许许多多的自然景物的产生了新的联想、新的感情。
2．句中对照替换法
就是把词放在具体的语言环境里，经过对比、分析和置换，找到它们各自不同的适用范围、搭配关系以及词性、句法功能方面的差别。这需要找一些或造一些例句。例如：
（1）我又跟班长交换了一个眼色。
（2）铁栓和德福两个人正估计情况，交换意见。
（3）为了交流经验，互相提高，纺线也开展了竞赛。
3．使用情况判断法
即根据同义词在使用频率上、通行范围上和出现场合上所表现出来的不同的语体风格和情调色彩，来辨析其差别。例如：
（1）赶到二十七呀，老头子的生日，你得来一趟。
（2）七月一日，是我们党的生日。
（3）我们以崇敬的心情来纪念这位科学家的百年诞辰。
（4）一些代表建议在闭幕会上庆贺将要到来的列宁五十寿辰。
4．应用反义词推究法
就是通过同义词的各自相应的反义词的不同来找出他们之间的差别。例如：
（1）敌人的退却是虚假的，要引我们上钩才是他们真正的企图。
（2）你以为她拒绝我，是故意地虚伪么？
以下是易混的同义词：
1．爱好与嗜好
“嗜好”一般用作名词，“爱好”除做名词外还可以做动词。“嗜好”是指习惯成癖的爱好，因此，语义比“爱好”重，而且常含有贬义。
2．爱护、爱抚与爱戴
“爱护”指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用“爱戴”，只能用“爱护”，如尊重领导、爱护领导。
3．安静与平静
描写环境时，“平静”着重在没有动乱；“安静”着重没有声响。描写人物时，多用“平静”，如“心情平静”；“安静”为安稳，如“安静的小姑娘”。
安静、宁静都指没有声音，没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。
4．安详、慈祥、祥和
“安详”指神态平静、从容稳重。“祥”指吉利，如“祥云、发祥”。“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。“祥和”指气氛而言。注意“安详、慈祥、祥和”的写法。
5．安置、安排
前者指使人或事物有着落，安放。后者指有条理，有先后的处理。
6．宽慰、安慰
前者指宽解、安慰；后者指心情安适（或用作使动）。
7．按照与依照
“按照”可用于口语或书面语，适用范围较广，有时可以和“说来”“来说”搭配；“依照”是书面词语，多用于法律条文、军政文告中。
8．安分与本分
“安分”指守纪律，不胡作非为；“本分”安于现状，不提出过分的要求，不进行非分的活动。“守本分”“安分守己”不能互换。
9．黯然、暗然、岸然
“黯然”，指“阴暗的样子”，也用来指“心里不舒服，情绪低落的样子”。“暗然”的“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。“岸然”指“严肃的样子”。
10．摆设与陈设
陈设：（动词）摆设。摆设：（名词）指供欣赏的艺术品/徒有其表而毫无用处的东西。
11．把戏、伎俩
前者指花招，蒙蔽人的手法。后者指不正当的手段（贬义重）。
12．颁发与发布
相同之处是，如“颁发命令”也为“发布命令”，意义用法相似。差别是，①如“中央向硬骨头六连颁发嘉奖令”，着重受奖励者；“中央发布通令，嘉奖全体军人”，是让全军人知道这次
嘉奖的命令。②使用范围差别“发布新闻”，不说“颁发新闻”；“颁发证书”，不说“发布证书”。颁布：公布（法令条例，大的正规性文件）。公布：（法令、文告、团体的通知）公开发布。
13．保持、维持与坚持
“维持”，意思是使现有的状况继续存在下去，如维持秩序、维持生活、维持现状。“保持”，指维持原状，使之不消失或减弱，如水土保持、保持冷静、保持物价稳定、跟群众保持密切联系。“坚持”比上述两个词的意思更进一步，指坚决保护、维护或进行，如坚持原则、坚持己见、坚持不懈、坚持到底。
14．保修与包修
“保修”为保证修理。“包修”不仅有负责修理之意，同时还包含承担全部费用的意思。
15．报道、报导
这是一对等义词。都指：①通过报纸、杂志、广播电视或其他形式把新闻告诉群众。②用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。现在人们倾向于用“报道”。“报道”读bào dào，报导”读bào dǎo。
16．急躁、暴躁
前者侧重于“急”，有两种意思：（1）碰到不称心的事情马上激动不安；（2）想马上达到目的，不做好准备就行动。后者侧重于“暴”，指遇事好发急，不能控制情绪。
17．爆发与暴发
爆发：多用于大的抽象事物。（战争、火山）暴发：常用来指洪水、疾病流行；突然发家。
18．编辑与编纂
编辑：对资料或现成的作品进行整理加工。编纂：编辑（多指资料、篇幅较大的著作）。
19．变幻与变换
“变幻”指不规则的改变，多指抽象事物，如“世界上的政治风云变幻莫测”；“变换”指事物的一定形式或内容换成另一种，多指具体事物，如“变换一下位置”。
20．崩溃与瓦解
①崩溃：着重在破坏程度很深；瓦解：重在分裂程度很深，因此，“崩溃”词义较“瓦解”重。②“崩溃”常用于国家，政治，经济，军事及思想体系等，“瓦解”常用于组织等。③“崩溃”不能带宾语，瓦解可以，如“瓦解敌人”。
21．必须、必需
都含有“必要”的意思。“必须”是副词，有强调语气作用，多作状语。（1）表示一定要，强调事实或情理上的必要性。后面带动词或带形容词，有时还可以用在分句前面；（2）加强命令语气；（3）“必须”的否定形式是“无须、不须、不必”。“必需”是动词，表示一定得有、不可缺少的，作定语或作谓语。凡是“不可不”的行为就用“必须”。
22．究竟、毕竟
都含有到底的意思。“究竟”表示追根到底，用于疑问句，语气不肯定。“究竟”可兼作名词，表示原因和结果。“毕竟”表示追根到底所得的结论，有加强语气的作用。在表示肯定语气时，“毕竟”和“究竟”可以通用。同“究竟”“毕竟”词义相近的词有“到底”“终归”“终究”。
23．庇护与袒护
“庇护”有意识、目的的掩护；“袒护”是由于偏爱或出于私心而无原则的加以偏袒保护。
24．边陲与边境
都是指靠近边界的地方。“边境”使用范围广，可用于国家或省、县之间；“边陲”只用于国家之间，指靠近国界的地区。文言色彩浓。
25．辩解与辩护
辩解：分辨解释（原因或真相）；辩护：指以申辩来保护或维护（别人或自己的言行）。“辩
篇二：语文红花学校4年级
2015-2016 学年度上期期末学生学业发展水平测评四年级语文红花学校 题号 得分 说明：全卷总分 100 分，考试时间 100 分钟。 积累与运用 命题教师：张敏 阅读与理解 毛俊梅 习作与表达 全卷总分积累与应用 一、抄一抄，注意书写与格式。 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——（清）朱柏庐二、看拼音，写词语。 xīn qín jǐn shèn gǔ wǔ qīng cuìy?u hu?gé mìngguān jiànlǒng zhào三、
把下列成语补充完整。手（ （ ）眼快 （ 雄（ ）想天开 ）英发 能工巧（ 身临其（ ） ） （ ）奋人心 ）施教 ）头苦干 因（四、判断正误（正确的打“√” ，错误的打“×” ） 。1.在“空落落 （lu?） 、膝 （qī）盖、苦差 （chāi）事”中，带点字的 ． ． ． 读音都是正确的；在“关健、妨碍、俊秀”中，没有错别字。 （ ） 2.在“人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人。 ” 这句话中，前半句写“心小” ，后半句写“心大” ，这两个“心”的含义不 一样。 （ ）3.“他没有接受我的铜钱，却接纳了我的心意。他给我白吃了两个热 烘烘的烤山薯，使我永远感到温暖在心中”这两句话，从两方面说明了这 件事的意义。 （ ）4.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这句名言是孔 子说的。 （ ）5.在《月光曲》中，德国音乐家贝多芬为盲姑娘弹奏曲子。中华人民 共和国的国歌原名《义勇军进行曲》 ， 由聂耳作词、谱曲。 （ ）6.《井底之蛙》讲的是一直生活在浅井里的青蛙孤陋寡闻、夜郎自大、 安于现状，把自己生活的一个角落当做整个世界。这则寓言讽刺了那些见 识短浅而又盲目自满的人。 （ ）五、课文回顾。听着陈蕃这样的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志， 但连小事都不愿意做，怎么能做大事呢？于是他盯着陈蕃□反问 道□年轻人□你连一间小小的屋子都不扫□又怎么去扫天下呢□1.给 “□”里加上的标点正确的一项是（ ） 。
A. ， ： ， ，？B. ， ： “， ，？”C. ， “： ， ，？”D. 。 ： “， ，？”2.文中画线句子运用了修辞手法，我还可以这样表达: 。六、按原文填空。1.可怜九月初三夜， 2.不以规矩， 3. 4. 西 双 版 纳 有 着 着 。 。 ，玉人何处教吹箫。 ，桂林山水藏 。阅读与理解（一）川贝止咳露说明书 本品为棕黄色的液体；气芳香，味甜凉、微苦。主要成分为 川贝母、枇杷叶、百部、前胡、桔梗、桑白皮、薄荷脑；辅料为 蔗糖、防腐剂、杏仁香精。用于肺热咳嗽，痰多色黄。口服，一 次15毫升，一日3次。服用期间忌烟、酒及辛辣食物。 风寒咳嗽 者不宜服用，其表现为咳嗽声重，咯痰稀薄色白，伴鼻塞流清涕， 恶寒发热，头身疼痛。服用三天，症状无改善，应去医院就诊。 注意置阴凉处，密封贮藏。有效期36个月。1.填空。 “本品”指的是 ，使用方法是 ） 。 。 2.（单选）下列说法正确的是（A.川贝止咳露适用于风寒咳嗽者。 B.川贝止咳露的主要成分为蔗糖、防腐剂、杏仁香精。 C.川贝止咳露一天15毫升，一日三次。 D.川贝止咳露应放置在阴凉处。 3.（多选）川贝止咳露不适用于以下情况（ A.痰稀色白 B.恶寒发热 ）
C.痰多色黄 D.鼻塞流涕 4.（单选）读短文，符合文中介绍顺序的一项是（ ①用法用量 法 ⑥服用禁忌 A. ②⑥①④⑤③ C. ②④①⑥⑤③ B. ④①②⑥③⑤ D. ②④①⑥③⑤ ） ②性状成分 ③有效期 ） ⑤贮藏方 ④功能主治5.（单选）明明于2015年12月2日买了一盒川贝止咳露，药盒上的生产 日期为2012年11月30日，明明还能服用这瓶川贝止咳露吗？（ A.能用，还没有过有效期。 B.不能用，快过有效期了。 C.能用，才过有效期几天。 D.不能用，过有效期了。 （二）五元钱的故事 美国海关有一批被没收的自行车决定拍卖。拍卖会上,每次叫 价的时候,总是有一个十岁出头的小男孩喊价,他总是以“5块钱” 出价,然而,眼睁睁地看着别人以30或40美元把自行车买去。拍卖 会中间休息时,拍卖员好奇地问那小男孩为什么不出较高的价格 来买,男孩说,他手里只有5块钱。 拍卖会又开始了,那男孩还是给每辆自行车同样的价钱,依旧 怅然若失地看着别人把一辆辆漂亮的脚踏车用较高的价格买了 去。 后来,人们开始注意那个总是出价的男孩,他们在思考自己可 以为这位可爱的男孩做点什么。 最后拍卖会要结束了,这时只剩下一辆最棒的脚踏车,车身光 亮如新,有多种调节挡,10段杆式变速器、双向手刹车、速度显示 器和一套夜间电动灯光装置。 拍卖员问:"谁出价?"这次站在最前面、几乎已经绝望的小男 孩鼓起了最后一丝勇气,他轻轻地说了一声;"5块钱。" 拍卖员停止了喊价,默默地站在那里。这时所有在场的人都看 着这个小男孩,没有人出声，没有人举手，也没有人喊价。直到拍 卖员唱价3次后，他大声地说： “这辆车卖给这位穿短裤白球鞋的 小伙子!"此语一出,全场响起了潮水般的掌声。
小男孩拿出握在手中的5元钱，买下那辆漂亮的自行车，脸上 绽出了灿烂的笑容。 放弃自己的一点私欲，去成全一个美好的愿望。我们每个人 一点点善意的付出，会给这个世界增添多少美好和欢乐。1.从文中哪些地方可以看出最后一辆自行车是最棒的？请用“ 2.写出下列词语的反义词。 聚集—— （ ） 绝望—— （ ） 美好—— （ ”画出。 ）） 欢乐—— （3.联系上下文，解释下列词语。 怅然若失： 私欲： 4.如果你就是文中的那个男孩，拍卖会后你会对在场的人说些什么？请写 在下面横线上。.5.请针对文中画线句子提出一个有价值的问题，并进行回答。.提问： 回答： 6.摘抄文中含义最深的句子写在下面横线上。. ..习作与表达 一、综合活动1.用修改符号修改病句。在摘录笔记上抄下了重点句子和写得精彩的句子。2.在本册书中，你最喜欢人物的是《 因为 3.把下面地名和景点中不属于成都的用“ ”画出来。 》一文中的 ，西岭雪山 都江堰 北海 杜甫草堂 青城山
篇三：中文模拟试题
联考中国
绝密★启用前
中文模拟试题
第一部分
本部分为选择题，有18小题，每小题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只
有一个是符合题目要求的。
一、语文基础知识（30分）
1.下列各句中，加点的虚词使用不恰当的一句是
A. 只．有．司法机关独立的开展工作，不办关系案、人情案、金钱案，才能让群众 在司法过程中感到公平正义。
B. 成功从不眷顾因循守旧、安于现状者，而将更多的机遇留给勇于和善于改革、创新的人们。 ．
C. 工信部负责人表示，尽管做了大量工作，治理垃圾信息总体上的成效还是不明显，广大用．．
户仍然不满意。
D. 这个计划制定的时候没有发动大家讨论，具体措施又不落实，以至许多方面无法实施并完．．
成。
2.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是
① 总经理了解到，公司里许多员工对这个专案有很多不同的设计方案。他要求有关部门把这
些方案起来。
② 他认为趁此时机离婚，不必多费口舌，不用请什么律师，不用报上登什么，只要和她讲妥，就可一走了之。
③ 离开学校已经好多年了，这 ，他走了许多地方，换了不少工作，但始终没能找到一个
适合自己的岗位。
A. 收集启事期间 B. 搜集启示其间
C. 收集启事其间 C. 搜集启示期间
3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A. 他说“关于流行歌曲的演唱，我讲不出太多的道理，也没有前车之鉴可以借，完全是靠自．．．．
己瞎闯。”
B. 你应该与朋友合作做这个专案，要知道三人成虎，众人拾柴火焰高，有大家的帮助，你一．．．．
定能做好它的。
C. 在那次研讨会上，我只是浮光掠影地讲了一些自己对那部电视连续剧的看法，想不到大家．．．．
都很认同。
D. 他脸上完全没有一丝重症病人期期艾艾的神情，好像我们不是在病房里谈病情，而是在咖．．．．
啡馆里聊天。
4.下列各句中，有语病的一句是
A. 虽然有着“金嗓歌王”的美誉，但要做到每场演出都能保持金嗓子的状态很难，她为之付
出的代价不是身边最亲近的人是很难看到的。
B. 任何一所知名大学都有自己独特的大学精神，这不仅是一笔宝贵财富，也是大学魅力之所
在，更是大学继续发展之动力。
C. 考大学授课能否培养出专家？这背后真正的命题是---技巧能否弥补思想、学识、阅历、
个性等作家必备素质的不足？
联考中国
D. 美国轨道科学公司认为，为国际空间站送货的“安塔瑞斯”号运载火箭发生爆炸的原因，是由于发动机故障引起的。
5.下列各句中，语意明确的一句是
A. 经过多次联络沟通，这位作家终于愉快地接受了我们的邀请，将于明年4月22日前来我校作演讲。
B. 我家住六楼，后窗斜对着花园，春夏秋冬，铺有鹅卵石的曲径、造型优美的假山、秀竹紫藤、枫叶杂草，各有一番景色。
C. 李先生终于搞清楚了，原来是办公室的小王未按主任的指示，将钱汇给对方，以致产生了误会。
D. 当参加女王国宴的170名宾客抵达时，迎接他们的是同等数目的侍从武官、宫女。井然有序地将宾客导入宫中。
6.下列各句中，标点符号使用不正确的一句是
A. 辛弃疾的名作有《菩萨蛮》(郁孤台下清江水) 、《西江月》（明月别枝惊鹊）、《破阵子》（醉里挑灯看剑）等。
B. 他忽然狡黠地笑了一笑，对我说:“你现在心里想的是‘不’，对不对？请马上用‘是’或‘不’来回答!”
C. 有群众反映：人情风正在污浊人们的心灵；金钱的多少，表示人情的轻重；礼品的贵贱，显示关系的亲疏。
D这段话使用了“大、小”“高、低”“远、近”“粗、细”等一系列反义词来描写竹子，语言简练而又鲜明。
7.下列各句中，所用修辞手法与其他三句不同的一句是
A. 中国人民中间，实在有成千上万的“诸葛亮”，每个乡村，每个市镇，都有那里的“诸葛亮”。
B. 大家知道，要清除语言中的“垃圾”，拭去蒙在“镜子”上的灰尘，不是一朝一夕就能奏效的。
C. 恶意的批评家在嫩苗的地上驰马，那当然是十分惬意的事，然而遭殃的是嫩苗----平常的苗和天才的苗。
D. 这轮晓日从我们民族历史的地平线上一跃而出，闪射出万道红光，照临到这个世界上。
8.下列有关文学常识的表述，正确的一项是
A.《左转》是我国第一部叙事详备的编年体史书，保存了春秋战国时的大量史料，记载了许多历史故事，文学性较强。
B. 柳宗元的《小石潭记》、范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》和苏轼的《石钟山记》都是著名的游记。
C. 萧红，原名张迺莹，中国现代著名女作家，张迺莹，中国现代著名女作家，写有小说《生死场》《八月的乡村》《呼兰河传》及散文《回忆鲁迅先生》等。
D. 夏洛克、葛朗台、阿巴公和泼留希金这“四大吝啬鬼”的形象，分别出自莎士比亚、巴尔扎克、莫里哀和果戈里的笔下。
9.下列有关中国文化常识的表述，不正确的一项是
A. 中国古代丧礼中有“五服”即用“斩衰”“齐衰”“大功”“小功”“缌麻”
五种丧服，来分别亲疏尊卑。
B. 尺牍是因古代书信写在尺把长的木片（即“牍”）上而得名，又称简牍（简是简明）尺笺（笺是小竹片）。
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C. 战国时从事政治外交活动的谋士称纵横家，主要代表人物有苏秦、张仪等，“苏秦合纵，张仪连横”。
D. 国画中将竹、梅和松画在一起，称“岁寒三友”；对梅、兰、竹、菊四种花卉的题材总称为“四君子”。
10.对下面这首唐诗的赏析，不恰当的一项是
长安秋望 杜牧
楼倚霜树外，镜天无一毫。
南山与秋色，气势两相高。
A.首句通过与经秋霜高耸挺拔的树作比较，显示出楼阁的高挺。
B.第二句“镜天”写出了天空的明净澄洁，也折射出诗人的心境。
C.后两句写远眺，山势与秋色虚实相生，展现出一片凄美的景象。
D.全诗紧扣“望”字，赞美长安秋色，并以秋景衬托出诗人的风貌。
二、白话文阅读（一）（12分）
阅读下面的文字，完成11～14题。
《中国大百科全书》“岳飞”条说：《满江红》词“不见于岳飞之孙岳珂的《金陀粹编》中，至明代宗景泰六年（1455）袁纯所编《精忠录》始加收录，故近人余嘉锡《四库提要辩证》、今人夏承焘《岳飞＜满江红＞词考辨》等，皆对此词作者、作年提出疑问。不过，也有不少人认为此词慷慨激昂、大气磅礴、实非后人所易伪托”。
笔者认为，根据八十年代两个重要发现，完全可以判定这首词是岳飞所作，一是1980年12月，河南汤阴王庙中发现了一块嵌在墙上的《满江红》词碑。为明英宗天顺二年（1458）庠生王熙所书。虽然词的末句作“朝金闕”，与明弘治十五年（1502），浙江提学副使赵宽为杭州西湖岳坟石碑所书《满江红》末句“朝天阙”不同，其实，“金阙”犹“天阙”，都是对皇帝所居住的京城宫殿的美称。岳飞冤死后，奸贼秦桧及其党羽长期窃据相位，而后来的蒙古贵族也压抑汉族的的民族英雄，《满江红》赖民间代代相传，因而出现异文是难免的，也是可以理解的。
岳飞死后三百多年，形式才出现转机，明正统十四年（1449）八月发生“土木之变“英宗被蒙古族瓦剌部掳走，以后历经代宗、寇宗、孝宗约七十年，为明朝的中衰时期。皇帝宠信宦官，政权长不稳定，蒙古族连年不断地侵袭掳掠，时局与“靖康之难”以后非常相似，动员全国上下奋起抗敌卫国就成了当务之急，岳飞才取得了应有的地位。岳飞被害后，朱仙镇人民曾暗地串连建庙，秘密祭祀。明景泰元年（1450）由政府出面在汤阴修建岳庙，并赐榜曰“精忠之庙”。同时，又将杭州祭祀岳飞的“褒忠衍福寺”改名为“岳王庙”，并赐额“忠烈”。这一切可以初步判定《满江红》只能是岳飞所作。
1986年，浙江西山县（古名须江）收集到有一部《须江郎峰祝氏族谱》，从中发现岳飞于绍兴三年（1133）题为“兴祝允哲述怀”的《满江红》及祝氏的和作。这首词与今传《满江红》字句多有雷同，当时是岳飞在后来特定环境中改定此词的基础。
关于此词的写作年代，历来有多种说法。笔者认为，当时作于绍兴十年（1140）秋。这年七月，在邺城、颖昌两仗中岳家军击溃了金兵的主力，岳飞语其部下曰：“直抵黄龙府，与诸君痛飲耳！”正当他满怀信心，准备进军汴京时，高宗和秦桧一天之内连下十二道金牌，命令立即退兵，岳飞在无可奈何、极度悲愤中，改写原作，成就了这首激烈的千古绝唱。 那些认为是明人拟作的人，除了把作者、作年视为最大疑点之外，还认为“踏破贺兰山缺”一句也是可疑的。其实中国共有三座贺兰山。一般词家都认为岳飞词是指宁夏的贺兰山，“借
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指金人占领下的西北一带”。但是当时它属于西夏，宋金并未在那里打过仗，岳飞何必去踏破它呢？而江西赣州的贺兰山，与岳飞“直捣黄龙府”的素志背离，肯定与此词的写作无关。河北磁州的贺兰山在军事上具有重要地位，岳飞曾在此驻守经年，北宋末年金兵南侵，这里就成了抗金的主战场。所谓“踏破贺兰山缺”最有可能指此处。
至于《金陀粹编》未能收录此词，则是因为岳珂编集时尚未发现。《满江红》一词埋没民间三百年，至时势需要时才重新现身。
（摘编自陈非《＜满江红＞（怒发冲冠）只能是岳飞的作品》）
11. 下列表述，不符合原文意思的一项是
A. 岳珂《金陀粹编》一书收有其祖岳飞的大量遗稿和诗文，而《满江红》词却未见收录，这是余嘉锡等人怀疑此词作者不是岳飞的原因之一。
B. 《中国大百科全书》指出，也有人认为《满江红》一词写得慷慨激昂、大气磅礴，这种精神气概不是一般人所能表达出来的，很难伪托。
C. 由于南宋时秦桧及其党羽长期窃据相位，以后元朝蒙古贵族压抑汉族的民族英雄，岳飞《满江红》词遭到删削篡改，所以后来字句有所不同。
D.岳飞冤死三百多年以后，统治者对于岳飞的评价才出现转机，具体表现为由当时的政府出面修建岳庙，并赐榜“精忠之庙”、赐额“忠烈”等。
12. 下列理解，不符合原文内容的一项是
A. 岳飞冤死以后，只在民间受人尊崇。直到明正统十四年（1499）“土木之变”以后，抗敌卫国成了当务之急，岳飞的英雄事迹才得到政府的表彰。
B. 今传岳飞《满江红》一词大概作于绍兴十年（1140），这是作者在绍兴三年所写的《满江红?与祝允哲述怀》一词的基础上修改而成的。
C. 眼看抗金大业毁于一旦，却又不敢违抗朝廷命令，这让岳飞陷于无可奈何、极度悲愤之中，于是写下了壮怀激烈的《满江红》词。
D. 河北磁州的贺兰山是军事要地，北宋末年金兵南侵，这里成为抗金主战场，所以《满江红》中的“贺兰山”无疑就是此山。
13. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A. 本文所说的两个重要发现.，一是指1980年河南汤阳阴岳王庙发现的《满江红》词碑，二是指1986年浙西江山县发现的《須江郎峰祝氏族谱》。
B. 所谓，“金阙”是就皇帝宫殿的金碧辉煌而言，所谓“天阙”，是就皇帝宫殿的高耸入云而言，所以“朝金阙”和“朝天阙”意思差不多。
C. “靖康之难”以后，南宋王朝需要岳飞出来抗敌卫国，“土木之变”以后相似的时局迫使明王朝也需要像岳飞一样的民族英雄挺身而出。
D. 江西赣州的贺兰山，南宋时处在宋朝的控制下，所以不可能是岳飞“直捣黄龙府”的目的地，也不可能是《满江红》词所谓的“贺兰山”。
14. 根据原文的资讯，下列推断不正确的一项是
A. 岳飞的《满江红》词在南宋并未得到流传，直到明景泰六年（1455）袁纯编辑《精忠录》才开始收录，逐渐为世人所知。
B. 杭州西湖岳坟的词碑上，《满江红》的末句为“朝天阙”，这与河南汤阴岳王庙的《满江红》词碑的末句不同，有人因此对此词的真实性产生了怀疑。
C. 《满江红》词中有“踏破贺兰山缺”一句，但是宁夏地区的贺兰山在宋代属于西夏，宋朝和金人并未在那里打过仗，所以有人说此词不是岳飞所作。
D. 岳珂编集《金佗粹编》应该在明景泰六年（1455）以前，当时《满江红》词尚在民间流传，
联考中国
岳珂未能发现，故未收入文集中。
三、文言文阅读（12分）
阅读下面文言文，完成15～18题。
辂年八九岁，便喜仰视星辰，得人□問其名，夜不肯寐。父母常禁之，□不可止。自言；“我年虽小，□眼中喜视天文。”常云：“家鸡野鹄，犹尚知时，□于人乎？”与邻比儿共战土壤中，辄画地作天文及日月星辰。每答言说事语皆不常，宿学耆人不能折之，皆知其当有大异之才。及成人，果明《周易》，仰观、凤角、占、相之道，无不精微。体性宽大，多所含受，每欲以德报怨。常谓：“忠孝信义，人之根本，不可不厚；廉介细直，士之浮饰，不足为务也。”自言：“知我者稀，则我贵矣，安能断江、汉之流，为激石之清？”其事父母孝，笃兄弟，顺爱士友，皆仁和发中，终无所阙。 臧否之士，晚亦服焉，父为琅邪即丘长，时年十五，来至官舍读书，始读《诗》《论语》及《易》本，便开渊布笔，辞意斐然。于时黉上有远方及国内诸生四百余人，皆服其才也。琅邪太守单子春雅有材度，开辂一黉之后，欲得见，辂父即遣辂造之。大会宾客百余人，坐上有能言之士。子春及众士互攻劫，而辂人人答对，言皆有余。至日向暮，酒食不行。子春语众人曰：“此年少，盛有才器，听其言论，何其磊落雄壮，英神以茂，必能明天文地理变化之术，不徒有言也。”于是发声徐州，号之神童。
（撰选自《三国志?魏书?管辂传》裴松之注引《辂别传》）
15. 依次填入下列各句方框中的字，正确的一项是
①得人□問其名，夜不肯寐②父母常禁之，□不可止
③我年虽小，□眼中喜视天文 ④猶尚知时， □于人乎
A.①即②犹 ③唯④而 B.①即②终 ③然④况
D.①辄②犹 ③然④况 D.①辄②终 ③唯④而
16.对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是
A.家鸡野鵠，猶尚知时 野鵠：野天鹅 ．．
B.与邻比儿共战土壤中 邻比：附近邻居 ．．
C.宿学耆人不能折之 宿学：连夜苦学 ．．
D.士之浮饰，不足为务也浮饰：虚夸修饰 ．．
17.“知我者稀，则我贵矣”这个复句的类型是
A.目的复句 B.因果复句 C.递进复句D.转折复句
18.下列叙述和分析，不符合原文意思的一项是
A.管辂自小喜爱观察天象，经常在地上描绘日月星辰形状；说话每每不同寻常，人们都认为他将有特别的才干。
B.管辂长大成人后深明《周易》，具备多种技能；他为人高大魁梧，性格善于包容，接人待物常常以德报怨。
C.管辂十五岁时随住父亲官舍，始读一些儒家经典；他长于写作，文采斐然，当时的学习者都敬佩他的才能。
D.管辂深受琅玡太守单子春赏识，子春认为他极有才器，言论又磊落雄壮；于是在徐州扬名，号称为神童。
第二部分
本部分为非选择题，有7小题，共96分。
四．文言文翻译、默写（13分）
19．把第一部分文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）
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