篇一：“两学一做”学习教育征求意见表、学习教育意见建议梳理汇总表、学习教育意见整改措施建议表 - 副本
临夏县教育系统“两学一做”学习教育征求意见表
注：请逐项填写存在的问题、意见和建议，不正面评价，不留空项。可另加附页。
临夏县教育系统“两学一做”学习教育意见建议梳理汇总表
临夏县教育系统“两学一做”学习教育意见整改措施建议表
篇二：两学一做征求意见表2016.5.19
市招标办党支部开展党风党纪学习教育活动征求意见表
注：此表每位党员一份，请各位党员结合实际，对办支部开展党风党纪教育活动提出具体建议。可另附纸张。
篇三：征求意见 应用学院“两学一做”实施方案
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根据中共中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）的统一部署及教育部党组、江苏省委、校党委的有关要求，结合学院实际，经学院党委研究，制定实施方案如下。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是认真贯彻落实“党要管党、从严治党”方针,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”要紧密结合全院党员队伍实际，针对党的基层组织建设、党员教育管理中存在的突出问题，教育引导全院师生党员和干部尊崇党章、遵守党规，用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动，做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格共产党员。主要目标是进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。基本要求是坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导，确保实效。
二、成立学院“两学一做”学习教育领导小组
1、4月13日召开学院党委扩大会议，传达中央、教育部开展精神及学校《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，研究成立学院“两学一做”学习教育领导小组，制定学院关于“两学一做”学习教育的工作实施方案，4月中旬报学校组织部。
2、4月22日前向学校督导组汇报学院“两学一做”学习教育的工作安排意见情况，征询督导组的指导意见和建议。
三、主要措施及安排
（一）动员部署
1、4月25日召开学院全体党员大会，对“两学一做”进行动员部署；
2、学院各党支部制定本支部的“两学一做”学习教育方案，于4月30日前报学院党委。
（二）专题学习与讨论
在集中学习和个人自学的基础上，以党支部为单位按照专题学习计划进行学习讨论。
1、5月15日前，以“讲政治、有信念”为主要内容，各支部重点认真学习《党章》和习近平总书记《关于坚持和发展中国特色社会主义》、《关于实现中华民族伟大复兴的中国梦》等10篇重要讲话精神，围绕“如何坚定理想信念”进行讨论。
2、 6月底前，以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》
《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习；依据校党委“两学一做“学习教育实施方案中提出的做合格党员明确要求，职工党员围绕“‘四个着力’如何严守政治纪律、政治规矩，廉洁纪律和群众纪律，做合格党员”进行讨论；教师党员围绕“如何自觉践行‘四有’好老师，爱党敬业，做学生健康成长的指路人和领路人”进行讨论；学生党员围绕“如何讲政治、讲党性、严以修身做表率”进行讨论。
3、9月底前，以“讲道德、有品行”为主要内容，重点学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”、“四有好教师”的重要论述，围绕“如何自觉践行社会主义核心价值观”进行讨论。
4、11月底前，以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等，围绕“如何贯彻落实‘四个全面’，为实现‘三个一流’做表率”进行讨论。
（三）创新方式讲党课
1、5月15日前在全院开展一次党员思想状况调研活动。 2、5月20日前邀请校内外专家给师生党员做一次专题辅导报告。
3、6月10日前，学院党委书记给教职工党员上一次党课，党委副书记为学生党员上一次党课。
4、6月30日前，各支部书记为本支部党员上一次党课。
5、利用微信平台，请学校部分优秀共产党员为师生上党课。
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