篇一：中央民族大学附属中学2014年招生计划
中央民族大学附属中学2014年招生计划
中央民族大学附属中学2014年招生计划
篇二：中央民族大学附属中学07语文试题及答案
2007年民族大学附属中学统一招生考试
语文试题
第Ⅰ卷（25分）
一、 本大题包括1—6小题，全部为单选题，每小题2分。（共12分）
1.下列词语中加点的字读音完全正确的一项是（）
A.给予（ɡěi）参差（cī） 畸形（jī） B.膝盖（xī ）伫立（zhù）游弋（yì） ．．．．．．
C.步骤（zhòu） 酝酿（rǎnɡ）运载（zài ） D.胆怯（qiè）劲敌 （jìn） 脑髓（suǐ） ．．．．．．
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.谈笑风声 莫名其妙 漫不经心忍俊不禁 B.脍炙人口 再接再励 不屑置辩改邪归正
C.骇人听闻 别具匠心 无精打采孜孜不倦 D.拔山涉水 言简意赅 心旷神怡获益非浅
3.下列句子中加点词语运用正确的一句是（ ）
A.刘翔在雅典奥运会上夺得110米栏金牌，与他变本加厉的刻苦训练是分不开的。 ．．．．
B.有不明白的地方，要及时向老师请教，做到不耻下问。 ．．．．
C.老张文学底蕴深厚，讲起话来引经据典，滔滔不绝。 ．．．．
D.星期日，爸爸请来了他高中时期的老同学到家里做客，可是我对这个不速之客却没有什么好感。 ．．．．
4.下列句子没有语病的一句是（ ）
A.在妈妈的艺术熏陶下，使她从小就迷上了唱歌。
B.科学发展到今天，谁也不会否认地球是围绕着太阳运行的。
C.严格遵守交通法规，保证所有人和别人的生命安全，是每个司机义不容辞的责任。
D.孙爷爷不是马上把笔给我，先讲了一番这笔的经过。
5.文学常识表述不完全正确的一项是 ()
A.按写作年代的先后排列，下列文章的顺序应该是《桃花源记》《岳阳楼记》《核舟记》。
B.鲁迅的《故乡》与契诃夫的《变色龙》和莫泊桑的《我的叔叔于勒》都是小说。
C.《范进中举》节选自吴敬梓的《儒林外史》，《智取生辰纲》节选自施耐庵的《水浒传》。
D.《关雎》和《蒹葭》选自我国第一部诗歌总集《诗经》；《天净沙.秋思》和《水调歌头.明月几时有》均是马致远的元曲。
6.下列诗句完全正确的一项是（ ）
A.江山代有才人出,自古英雄出少年。 B.山重水复疑无路，病树前头万木春 。
C.沉舟侧畔千帆过，柳暗花明又一村。D.人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺。
二、本大题包括7—9小题。（共13分）
7.阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。（6分）
题李凝幽居
贾 岛
闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。
?从写作来说，文章有“文眼”，诗歌有“诗眼”。所谓“眼”指的就是文章或诗歌的核心句或者核心词，即最能
揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句。这首诗的“诗眼”是一个“ ”字，整首诗都是紧紧
围绕这个字来写的。（2分）
?“鸟宿池边树，僧敲月下门”曾引出过一段文坛佳话，涉及到唐代的另一位诗人是 （A柳宗元
B 韩愈 C杜甫D白居易），后来的“” 一词，即来源于此。（2分）
?“鸟宿池边树，僧敲月下门”与南朝诗人王籍的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。试谈谈你对
贾岛这两句诗的理解。（2分）
8.看了《钢铁是怎样炼成的》这部小说后，有人出了一副对联。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”。请你分别 结合《西游记》和《水浒传》中的有关情节写出下联。（4分）
9.（3分）
表二：你上网聊天都讲真话吗？
从以上两组数据的对照中我们发现
，上网聊天应该讲真话是网友美好的愿望，可在现实中，网上聊天之言又令人难辨真假。
第Ⅱ卷（35分）
三、现代文阅读。（共23分）
（一）阅读《永不道别》，完成10—14题。（12分）
永不道别
1我那年才十岁，却一下子陷入了极度痛苦之中，因为我即将远离熟悉的家乡。尽管我还年幼，但这短暂的时光○
中的每时每刻都是在这个古老而庞大的家族 中度过的，这里 （A凝固 B凝聚 C凝滞）着四代人的欢乐与苦楚。
2最后的—天终于来临了，我一个人偷偷地跑到我的避难所——那个带顶棚的游廊，独自悄悄地坐着，身子不 ○
断地抽搐。伤心的泪水如泉水一般直往外流。突然间，我感到一只大手在轻轻地抚摸着我的肩膀，抬头一看，原来是爷爷。“不好受吧，比利?”他问道，随后坐在我旁边的石阶上。
3“爷爷，”我擦着泪汪汪的眼睛问道，“这可让我怎么向您和我的小伙伴们道别呀?” ○
4他盯着远处的苹果树，静静地望了好一会儿才说道：“再见这个字眼太令人伤感了，好像是永别一般，而且还 ○
过于冷漠。看起来似乎我们有许许多多道别的方式，但都离不开?悲伤?这两个字。”
5我直直地盯着他的脸，他却慢慢地把我的小手放到他那双大手之中，轻声说道，“跟我来，小家伙。” ○
6我们手牵着手，来到前院，这是他最珍爱的地方，那里长着一株巨大的红色玫瑰树。 ○
7“比利，你看到什么了？” ○
8我眼睁睁地看着这些开得正旺的玫瑰花，心里却不知说些什么，就冒失地回答：“爷爷，我看到了轻柔而又漂 ○
亮的花!真是美极了!”
9他屈膝跪了下来，把我拉到他身边，说：“的确美极了。但这不仅仅是玫瑰本身美，比利，更重要的是你心目 ○．．
中那块特殊领地才使得它们这样美。” ．．．．．．．
10○他与我的视线相遇了。“比利，这些玫瑰是我很久很久以前种的，那时你妈还不知在哪儿呢。我的大儿子，也就是你的父亲出生那天，我栽下了这些玫瑰，这是我对上帝感恩的—种特殊方式。你的父亲和你一样，也叫比利。小时候常常摘那些花，献给他妈妈......”
11○爷爷已是老泪纵横了(在这以前，我还未见他流过泪呢)，声音也随之哽咽了。
12○“一天，可怕的战争终于爆发了，我儿子即你的父亲和其他许多青年一道远离家乡去前线，是我亲自送他到的火车站……十个月过去了。我收到了一封电报，原来你父亲已在意大利的一个小村庄牺牲了。我所能记起的一切，就是他—生中与我最后说的话?再见?。”
13○爷爷缓缓地站起来，“比利，今后永远不要说再见。千万不要被世上的悲哀与孤独缠绕。相反，我倒希望你能记住第一次对朋友问候时那种幸福愉快之情。把这个不同寻常的问候牢牢铭刻在心中，就如同跟太阳常在一起，暖烘烘的。当你和朋友们分离时，想远一些，特别是记住第一次的问好。”
14○一年半过去了，爷爷重病缠身，生命垂危，几个星期后从医院回来，他又选择了靠窗那张床，以便能看到他所珍爱的玫瑰树。一天，家里人都被召到一块来了，我又回到了这幢旧房子里。按常规，长孙也有和祖父告别的机会。
15○轮到我了，我注意到爷爷已是疲倦不堪。他眼睛紧闭，呼吸缓慢而沉重。
16○我轻轻地握着他的手，正如他当初拉着我的手一样。
17○“您好，爷爷。”我轻轻地向他问候，他的眼睛缓缓地睁开了。
18○“你好，我的朋友。”他说道，脸上掠过一丝微笑，眼睛又闭上了。我怕控制不住自己的感情，便赶紧离开了。 19○我静静的 (A 挺立 B 伫立 C直立) 在玫瑰树旁边，这时我叔叔走过来告诉我爷爷过世了。我不由得又想起爷爷的话和形成我们友谊的那种特殊感情。突然间，我领悟出了他说永不道别和不必悲哀的真正涵义……
10.在文中空白处选填恰当的词语。（只填序号）（2分）
11.文章中为什么多次写到玫瑰树，有什么作用？谈谈你的理解。（3分）
12.结合语境回答第⑨段中加点的“心目中那块特殊领地”指的是什么？（3分） ．．．．．．．．．
13.文章结尾写道“突然间，我领悟出他说永不道别和不必悲哀的真正涵义”，作者领悟出的“永不道别和不必悲哀的真正涵义”是什么呢？（2分）
14.请用一句话概括爷爷的为人。（2分）
（二）阅读《学会感激》，完成15—19题。（11分）
学会感激
①○学会感激，生活给予我们幸福。
②○一位哲人说过：“我只想要一片绿叶，你却给了我整个春天。”感激就是这样一片小小的绿叶呵，当我们把绿
叶奉献给世界时，世界却回报我们整个春天，给我们意想不到的收获。当我们以感激之心报答桃李时，我们良好的品行却为我们铺就了一条通向生命果园的道路。
③○古往今来，感激着、生活着的人们不但获得了幸福，还有许多创造了不朽的业绩。
④○“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应该记住自己的老师为他的成长播下了最初的种
子。”正是缘于感激，居里夫人在物理学领域获得了殊荣，被尊称为“镭的母亲”！
⑤○遭遇卢伽雷病的霍金以恬静的微笑，感激生活的情怀，以坚守、乐观和勇气直面苦难，最终创造了科学史以
及医学史上的奇迹。他激励着人们积极的构建自己的豁达、美好的人生。
⑥○缘于感激，帕格尼尼把自己塑造成了“操琴弓的魔术师”形象；缘于感激，张晓风拥有了“山在，树在，大地在，我在”的侠骨豪情；缘于感激，毕淑敏体会到了孝心无价。
⑦○感激是让成功拔节的琼浆，感激是让幸福抽芽的养料，感激是让希望蔓延的和风，感激是让友谊传递的火把。
⑧○感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信；感激顺境中提醒你的人，因为他校正了你的航向；感激
伤害过你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒过你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗过你的人，因为他增进了你的智慧； ，。
⑨○都说“送人玫瑰，手留余香”，都说“滴水之恩，涌泉相报”，都说“桃李不言，下自成蹊”。为人处世，凡事感
激，烦恼去了，快乐来了；当我们送出诚挚的感激时，得到的却是满怀的温情。
⑩○吃水的时候，感激挖井的人，饮水思源，我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人，春华秋实，我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候，感激生养你的人，投桃报李，我们更加懂得生命的宝贵。
⑾○我们不可能孤独的生活在这个世界。我们每时每刻与身边的每个人，每棵花草，每滴雨露，都有着千丝万缕
的联系。感激身边的每个人，他们证明了我们存在的价值。感激脚下的每棵花草，它让我们吮吸了生命的芬芳，感激草叶上的每滴雨露，它展示了生命的勃勃生机。
⑿○不懂得感激的人是可怜的，因为他失去了提升自己灵魂质量的宝贵资源；不懂得感激的人是可叹的，因为他
在这个世界上拆除了通向更高顶点的阶梯；不懂得感激的人是孤独的，因为他割断了给生命以温情和友爱的纽带；不懂得感激的人是无知的，因为他关闭了生活给我们输送幸福的管道。
⒀○因为感激，所以幸福。那就让我们从今天起学会感激吧，感激黎明的日出，感激友好的问候，感激无声的付
出，感激微小的收获，感激有可能带着恶意的批评，感激身边人对你的冷漠……
15.本文的中心论点是。（2分）
16.文章列举了著名科学家、艺术家、作家怀着感激之心生活获得成功的事例，论证了的道理。（2分）
17.第⑦○段画线句运用了 论证的方法，其作用是
（2分）
18.仿照第⑧○段的句式，在文中画横线处续写1句话。（ 2分 ）
19.第⑿○段从反面进一步论证了感激的意义。结合全文，试归纳“学会感激”的意义。（3分）
四、文言文阅读。（共12分）
阅读《王冕读书》，完成20—24题。
王冕者，诸暨①人。七八岁时，父命牧牛陇上②，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，或
牵牛来责蹊田③，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷④不听其所为？”冕因去，依⑤僧寺以居。夜潜出
坐佛膝上，执策⑤映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬⑥若不知。
（《宋学士文集》）
【注释】①诸暨：县名，现在属浙江省。②陇上：田边的高地。③蹊田：践踏禾苗。蹊，践，踩。④曷：通“何”，为什么。⑤依：投靠。⑥策：通“册”，指书卷。⑦恬：神色安然，
20.解释下面加点的字。（2分）
窃入学舍窃：辄默记 辄： ．．
或牵牛来或：琅琅达旦 旦： ．．
21.翻译下面的句子。（3分）
（1）儿痴如此，曷不听其所为？
译文：
（2）冕因去，依僧寺以居。
译文：
22.短文中共写了王冕读书的哪两件事？（限各用15字加以概括。）（3分）
第一件事：
第二件事：
23.王冕自幼好学，最终成为了元代著名的画家和诗人。读了这篇短文后，你受到了哪些启示？（3分）
24.古代反映勤奋好学的成语有不少，请写出你熟悉的一个成语：（1分）
第Ⅲ卷 （60分）
五、作文（60分）
阅读下面的文字，按要求作文。
经历是人生的硎石，生命的锋芒在磨砺中闪光；经历是人生的矿石，生命的活力在提炼中释放。经历是体验，经历是积淀。没有体验就没有生存的质量；没有积淀，就没有生存的智慧。人生的真谛在经历中探寻，人生的价值在经历中实现。
结合这段文字，请以“经历”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体不限（诗歌除外）。②字数不少于600字。
篇三：中央民族大学附属中学2013自主招生考试语文试题
2013年统一招生考试
语 文 试 题
第Ⅰ卷 （21分）
一、选择题。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。（共21分，每小题3分）
1．下列词语中加点字读音全都相同的一组是（ C ）
A．卓越 ．
B．饯别 ．
C．偌大 ．
D．绯红 ．茁壮 ．间断 ．懦夫 ．啄食 ．举荐 ．搦管 ．不着边际 风姿绰约 ．前车之鉴 从谏如流 ．．相濡以沫 一诺千金 ．ruchuo 扉页 菲薄 缠绵悱恻 淫雨霏霏 ．．．．
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ C ）
A．侥幸合睦迥然不同浅尝辄止
B．缜秘对峙鸦鹊无声心急如焚
C．窒息深邃披星戴月独辟蹊径
D．蹉跎诅咒励精图治轻歌漫舞
3．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句子原意的一项是（ D）
A．中国梦不是虚无缥缈的概念，每个人的梦想都包含其中；中国梦也不是一蹴而就的，需要几代人坚持不懈的奋斗。（一挥而就） ．．．．
B．著名作家苏童对某网站的记者说，莫言可以说是中国当代文学创作的领军人物，他获得诺贝尔文学奖可谓实至名归。（众望所归） ．．．．
C．我们在工作中如果遇到目前条件下无法解决的问题，也不要钻牛角尖，．．．．可以先放一放，待条件有所改善后再去解决。（吹毛求疵）
D．中国是个缺水大国，水资源并不丰富，但用水浪费惊人，江河湖泊污染日益严重，因此保护水资源已经迫在眉睫。（刻不容缓） ．．．．
4．在下列语段横线处依次填入的词语，最恰当的一组是（B ）
灾难并不可怕，怕的是于丧亲之痛难以自拔，怕的是饱受苦难之后无法，怕的是在惊恐之中慌乱以对。面对严重的灾情，他们正擦干泪水用自己的双手创造明天。中华民族自强不息、顽强拼搏的精神在这里又一次得到了，我们有什么理由不向这些纯朴、勤劳、勇敢的灾区人民表达敬意呢？
A．沉沦 振作 迷惑 升华
C．沉浸 振兴 迷失 深化 B．沉浸 振作 迷失 升华 D．沉沦 振兴 迷惑 深化
5．下列句子没有语病的一项是（ D）
A．冬泳能提高肌体免疫力，但初学者在下水前必须做好相关准备工作，以防意外情况的发生。(句式杂糅)
B．主治医生认为，这次手术的成功关系到他受损的关节能否得到修复，恢复正常的活动能力。（重复啰嗦）
C．中小学开设书法课旨在激发学生的兴趣，培养学生良好的书写习惯、书写水平和（审美能力（删除））。
D．到2020年，北京的地铁线路总长将达到561.5公里，有望成为世界上地铁线路最长的城市。
6．根据语境，填入下列七言律诗横线处的诗句，正确的一项是（ D ）
行舟忆永和兄弟
宋·周必大
一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。， 。
数点家山常在眼，一声寒雁正关情。
长年忽得南来鲤，恐有音书作急烹。
A．曲终过尽松陵路，回首烟波十四桥。
B．雨洗庭皋千亩绿，风吹梅李一园香。
C．五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
D．天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。
7．把下列句子组成意思完整、前后衔接的一段话，语序最恰当的一项是（ C ）
①桂花有两种，月月开的称木樨，花朵较细小，呈淡黄色。
②唯有正屋大厅前的庭院中，种着两株木樨，两株绣球。
③中秋节前后就是故乡的桂花季节。
④我家的大宅院中，前后两大片广场，沿着围墙，种的全是金桂。
⑤一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了。
⑥另一种称金桂，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。
A. ①⑥⑤④②③
B. ⑤④②①③⑥
C. ③⑤①⑥④② D. ④②③⑤①⑥
第II卷 （59分）
二、语言运用。（共9分）
8．将下面这则消息概括为一句话新闻。（不超过15个字）（3分）
一架从俄罗斯起飞的伊尔-76飞机，日前载着一位尊贵的北极“客人”抵达大连国际机场，它就是来自北极圈内的珍稀动物——白鲸。这也是白鲸家族在历史上首次登陆中国,它将成为大连老虎滩极地海洋动物馆的正式成员。
这只3岁的白鲸，身长近4米，体重500公斤左右，是个性情温顺的“小姑娘”。在来中国之前，它已学会了转圈，唱歌，与人接吻，生气了还会叫上几声。白鲸的新家被安置在刚刚建好的极地馆内，它也是第一位入住极地馆的成员。为了使它适应馆内的水温，工作人员准备了两至三吨的冰块，以备降温使用。春节前后人们可一睹这只白鲸的风采。
9．仿照示例，写一段颁奖辞。（6分）
罗阳，是飞机设计专家，沈阳飞机工业（集团）有限公司董事长、总经理， 2012年1月，罗阳担任中国第一艘航空母舰舰载机歼-15研制现场总指挥。没有经验，也没有现成的关键技术可以借鉴，航空制造大国对技术封锁，中国航空人只有自主创新一条路可以走。在航母上，罗阳坚持亲力亲为，与科研人员一起整理试验数据，观看每次起降过程，记录和分析飞机状态，出现身体不适，也没有中途下舰。2012年11月25日上午，随中国首艘航母“辽宁舰”参与舰载机起降训练的罗阳，在大连执行任务时突发心脏病，抢救无效，在工作岗位上殉职。2012年，罗阳被评为“感动中国”人物。
请你仿照下面为“暴走妈妈”陈玉蓉拟写的颁奖词，为航空英雄罗阳拟一份颁奖词。要求：句式相似，有一定的文采。
示例：千里奔走，用脚步丈量一份伟大的亲情；割肝救子，用满腔真情挽救儿子的生命。她用脚步和真情，诠释了什么叫“母爱”。
三、现代诗歌阅读（共9分）
阅读下面这首小诗，完成10～11小题。
青春
席慕容
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎么样的一个开始
在那个古老的不再回来的夏日
无论我如何地去追索
年轻的你只如云影掠过
而你微笑的面容极浅极淡
逐渐隐没在日落后的群岚
遂翻开那发黄的扉页
命运将它装订得极为拙劣
含著泪 我一读再读
却不得不承认
青春是一本太仓促的书
10．这首小诗的题目是“青春”，诗中哪些短语能够表现青春的特点？请你写出
三个，并任选其一，说明它表现了青春怎样的特点。（5分）
11．诗人顾城创作过这样的诗句“别加糖/在早晨的篱笆上/有一枚甜甜的/红太
阳”。在日常语言中，我们不会说太阳是甜的，也不会用“一枚”这样的数量词来修饰太阳，诗歌的语言则经常用一些反常搭配，请你在《青春》这首诗中找到一处并分析其表达效果。（4分）
四、文言文阅读（共11分）
阅读下面的文言文，完成12～14小题。
学无早晚，但恐始勤终随。今有二人焉，皆有百里之适。一人鸡鸣而驾，马．
②③瘠①车敝，憩于涂者数焉，则穷日之力，未必能至。一人日中而驾，马良车驶，．．
④其行不息，吾知其必先于鸡鸣者矣。故夫车马者，质也；作辍，其勤堕也。 ．Ji
（取材于张孝祥《勉过子读书》）
【注释】①瘠：瘦。 ②穷:穷尽。 ③驶：飞快地跑。 ④堕：同“惰”，懈怠，懒惰。
12．解释下列语句中加点词的意思。（4分）
（1）皆有百里之适适：．
（2）马瘠车敝 ．
敝： 破旧涂： 通‘途’道路 辍： 停止（3）憩于涂者数焉 ．（4）作辍，其勤堕也 ．
13．将下面的句子翻译成现代汉语。（3分）
吾知其必先于鸡鸣者矣。答：我们知道他一定比鸡刚打鸣就走的那个人先到
14．文中表明作者观点的句子是什么？答：学无早晚，但恐始勤终随。从中，我们可以得到怎样的启示？答：做事情不要图早晚，不要半途而废，要坚持到底。（4分）
五、现代文阅读（共30分）
（一）阅读《彼美一人》，完成15～17小题。（16分）
彼美一人
当我们欣赏北宋范中立的《溪山行旅图》的时候，我们首先被画面博大、雄浑而宁静的气势感动。画中山势巍峨，万木葱茏，其间悬瀑一线，自天而降，穿
云走雾，到山脚汇为潺湲流泉，粼粼其辉。我以此画比拟季羡林先生的著述，可谓再恰当不过了。我们不妨将季羡林先生的学术著作视作那磅礴的大山，将他的散文看作那瀑布泉水。那林林总总的学术著作，其中必有学术所不可或缺的苛酷而严正的考据和印证，令人望而兴叹。而他的散文释放了心灵所贮藏的人性的温暖，让自己诗人般的情态自由地找到归宿。先生几十年躬耕不辍，他的生活与散文同步，散文成了他心灵的纪年，道德的谱系。读过他的散文，你会认识到一个更完整的季羡林。
季羡林的生命化为了散文，他同时也生活在散文中。在一个夏日，我到朗润园去拜会他。当时，季先生正独自站在屋前的一池荷花前凝思，那是他亲手栽植的南方品种的荷花。我记得在他的《清塘荷韵》一文中，老人为了这一池荷花，苦等了三年，才等到了“几个圆圆的绿叶”“可怜兮兮地卧在水面上”。到了第四年春水荡漾的时候，在去年飘浮绿叶的地方，竟霍然一片浓绿，几天内便将全塘覆盖。上苍对季老的耐心给予了极其仁慈的回报，不久似箭的荷苞竞拔，又不久浓艳的荷花绽放，每一朵竟都有十六个复瓣。季先生把这池荷花命名为“季荷”。我听着先生谈荷，听着他对濂溪先生（周敦颐）的理学的剖析，我知道他的精神深处有着佛家的莲界、理学家的心智，而这一切都流入他的散文，使之“香远益清”。
季先生的散文往往于细微之处入手，对人生百态表现出悲悯的情怀。《夜来香开花的时候》一文，从夜来香写起，展示女仆王妈苦多乐少、充满痛苦失望的岁月。一向平和的季先生面对那不平的世道，发出了严正的批评：“我看透了一些事情，我知道在每个人嘴角上常挂着的微笑后面有怎样的冷酷，我看出大部分的人们都给同样黑暗的命运支配着。王妈就在这冷酷和黑暗的命运下呻吟着活下来。”这不免让人想起鲁迅笔下的祥林嫂，虽然《祝福》是小说，《夜来香开花的时候》是纪实散文，但它们都同样震撼着读者的心灵。
季先生怀念老师、朋友的文章是他散文中的精华部分。他往往通过几件有意味的小事，表现这些人物的不凡之处。他以最可信的证人的品格给他们准确的、令人感动的评价。吴宓是季先生的老师，他特立独行、倜傥不群而不为流俗所容。季先生这样写他：“雨僧(吴宓)是一个奇特的人，身上有不少的矛盾。他古貌古心，同其他教授不一样，所以奇特。别人写白话，写新诗，他偏写古文，写旧诗，所以奇特。他反对写白话文，但又十分推崇用白话写成的《红楼梦》，所以矛盾。他看似严肃、古板，但又颇浪漫，所以矛盾。”他描述了一位当代的有着魏晋风骨的高士，而且是一位活生生的、值得崇敬的、可爱的人物。
王国维说：“大家之作，其言情也必沁人心脾，其写景也必豁人耳目，其辞脱口而出，无矫揉妆束之态，以其所见者真，所知者深也。”季羡林，天真，所以“所见者真”；睿智，所以“所知者深”。“文如其人”，用在季先生身上再恰切不过了。以其声名之显赫，季先生可以尽享人间豪华，但他却选择了独享书
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