篇一：感谢同学
篇二：用真诚感谢同学
用真诚感谢同学 用行动解释校训
——王柿园小学2010年第一学期开学典礼讲话稿
亲爱的老师们，可爱的同学们：早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是《用真诚感谢同学，用行动解释校训》。 首先我代表校长及全体老师，对同学们长假返校表示热烈的欢迎，同时也欢迎新同学加入我们这个温暖的大家庭。以热烈的掌声对全体新同学表示欢迎!在此，希望我们全体同学。
亲爱的同学们，一个假期的校园都在沉寂之中，没有一点生机和活力。今天的校园富有生机了，因为有了老师、有了同学们、有了我们大家庭每一个成员的团聚，这才是真正的校园；今天的校园富有活力了，因为有了同学们礼貌问好，有了老师们关爱询问，有了一张张可亲可爱的笑脸，有老师和同学们和谐相处共渡生命，这才是真正的校园；再有了教室里朗朗的读书声，有了运动场竞赛的叫喊声，有了课堂上静思倾听、伏案作业，有了花前树下埋头阅读，有了铿锵有力的管乐鼓号，有了清脆悦耳的合唱，有了红领巾广播站播音员清脆的播音，那才是我们王柿园小学——一所富有朝气活力的快乐校园。
一个同学不是一个班，几十个同学才组成现在的班集体，我们每天在一起学习、在一起生活，我们是最好的兄弟姐妹，我们在班集体中学会了学习，提高了成绩；我们在全寄宿集体中学会了自立，培养了自理能力；我们在共同的学习和生活中学会了解决同学之间的小矛盾，在争争吵吵、打打闹闹中结下了深厚的友情，学会了合作。
王柿园小学是我们全体师生共同生活的大家庭，我们每一个同学的进步和成长都离不开别人的帮助，请用真诚感谢同学——同学遇到困难主动帮助、遇到不会做的作业耐心讲解、遇到身体不舒服主动关心、大同学主动关心小同学、生活在集体能够谦让和宽容，当然，当发现同学犯错误时，及时提醒或耐心劝说，这些都是对同学的真诚感谢。
“学会感恩，学会负责，学会守规，学会合作”，四个学会，耳熟能详；文字描述，浅显易懂。如何真正去解释校训“四个学会”，需要我们用实际行动去解释。
学会感恩——感谢父母的养育之恩，从回家做自己力所能力的事情开始，倒一杯热茶递给爸爸妈妈、拿一双拖鞋迎 接爸爸妈妈、帮爸爸妈妈洗洗脚捶捶背，就是感恩。感谢老师的教育之恩，从手捧新书开始、从下笔写字开始，认真翻阅新书、欣赏新书，认真听课做作业，认真思考并挤时间进行课外阅读，好好学习、天天向上，这就是感恩。有了感恩的行动，就已经学会了负责。学会守规——从好习惯培养开始，不乱扔果皮纸屑，见到垃圾弯腰捡起，铃声响进课堂按老师的要求做好课前准备，上下楼梯行走楼道靠右行，见到老师客人微笑问好、声音响亮，保持教室和宿舍干净整齐，吃饭不大声吵闹，课堂上大胆发言、会倾听，这些就是守规。
学会合作，首先要学会宽容、学会谦让，同学不小心动了我一下、不在意；冒犯别人了、说声“对不起”，学会回答“没关系”，整理床铺有难度、你帮我，晾晒衣服有困难、我帮你，新同学广播操不会做、我们都来帮你，学习有困难互相帮助。在学习上独立、在活动中独立、在生活中独立；在学习上合作、在活动中合作、在生活中合作，这就是我们王柿园小学小学。
老师们，同学们：当王柿园小学的五星红旗今天在校长手中伴随着国歌冉冉升起的时候，新学期就正式开始了，希望全体教职工同心合力，让王柿园小学的每一个学生都能是快乐的、综合素质全面的；希望我们全体同学努力学习，不怕困难，不怕吃苦，积极参加活动，立志使自己成为全面发展的优秀学生。 最后祝老师们身体健康，工作进步；祝同学们学习进步，生活快乐！
篇三：感谢你,同学
感谢你，同学
——六（4）班刘奕扬
鸟儿感谢天空，因为天空给了它自由；鱼儿感谢大海，因为大海给了它遨游的世界；花儿感谢大地，因为大地给了它生长的机会；而我却感谢我的同学——李京泽。因为她教会了我坚强。
一次上体育课，老师叫我们跑步。可我一不小心被石头绊倒在地，擦破了腿。我留下了眼泪，还向体育老师去请假回班。老师很为难，因为校长说了不许同学私自回班，除非有特殊事件。否则，一律扣工资。但是老师看我可怜的样子，不忍心让我继续跑下去。老师刚要开口，李京泽小步慢跑跑了过来，对老师说：
“我来劝劝她。”
老师点了点头，李京泽把我扶到一边，说：
“你看看老师多为难呀！你只是擦破了一点皮，是小伤没必要让老师扣工资呀。是吧！”她劝慰着我说。
我忍不住了，立刻和他争执道：
“难道我擦破腿事小，老师扣工资事大吗？”
李京泽并没有急，而是用劝慰的口吻对我说：
“刘奕扬你应该学会坚强，学会容忍。不能因为一点小伤而退缩，而哭泣！俗话说：男儿有泪不轻弹，我们女子也一样。你看！战场上有花木兰、穆桂英。他们有因一点儿小事而退缩吗?你很聪明！好好想想吧！”
说完，李京泽便继续去跑步了。
听了他的话我的脸通红。我忍着疼痛跟上脚步。向前跑去??
是她教会了我坚强。
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